【精品】小学五年级作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
盼啊，盼，终于盼来了这二十一天，这天正是小鸡出壳的日子。一大早，我就轻手轻脚地向鸡舍摸去。
鸡舍已在眼前了。"金皇后"仍静静地卧着，但左翼下的羽毛里有什么小东西在蠕动。嘿，那里有只小眼睛，黑亮亮的，像只小珠子。出来啦!这只乳黄色的小鸡钻出翼下，蹒跚地向它母亲的前边走去，"叽，叽"，奶声奶声地叫着。紧接着，从母鸡胸前的羽毛里，两翼下，露出了好多好多亮晶晶的小眼睛，争相看着这光明的世界。哎呀，它们都出世啦。这时，"金皇后"站起来，肚子下全是黄的、黑的、棕色的小鸡。在它们母亲背后很远的地方，有一堆被打破了蛋壳。
这喜讯得马上告诉妈妈。不急，小鸡要吃的呢，我把手伸进米碗里抓了一把就要喂时，却被一只手给拽住了。噢，是妈妈。她说："不能喂，吃了会生病的。来，喂这个。"说着，递给我一碗用温水浸过的米。
有几只小鸡看了看，却并没有吃。"金皇后"咕咕叫着，啄了两粒又"咕咕"叫着，引来了几只小鸡，它把啄进嘴的米粒吐了出来，又用嘴指着这些米粒一个劲地"咯咯咯"叫着，仿佛对它的孩子说："吃这个，吃这个。"有两只白色的小鸡各啄了一粒，扬起脖子咽了下去。立即有好几只小鸡围了上来，看它俩在吃什么，它们的母亲赶快啄进几粒米又吐出来，这回要吃的不是两只，而几乎是一大群。但奇怪的是：它们无论吃哪一粒米都经过母亲的指点。我想这可能是小鸡不认识什么东西可吃，或者是做妈妈的疼爱自己的宝贝而不放心它们乱闯吧。
当金灿灿的阳光洒满院落的时候，"金皇后"领着自己这一大帮孩子，在长达二十一天的煎熬后，第一次来到院子里散步，沐浴着阳光，欢叫着，使我们这个院子弥漫着幸福和欢乐。
小学五年级作文 篇2
灾难见真情，灾难显党性。我们的党是真正的人民群众的党，我们的政府是真正的人民群众的政府。有这样的党作领导，这样的政府作后盾，中国人必然胜利。曾有这样一个事例。
8岁的小姑娘王永霞是舟曲灾区的最小志愿者。瘦小的她与背上背的10多公斤硕大水壶显的不相称。舟曲发生特大泥石流之后，县城停水停电，外面的泉水也没有送到。灾民和救援人员没有水喝。王永霞和她的三个姐妹——十五岁的严喜芸、十二岁的王婷婷、十三岁的王霞，在县城边的一条道路边给过往的灾民和救援者们倒水喝。
严喜芸说，三天里，他们已经背了二十多趟，每趟往返一次要四十分钟、在舟曲读初二的严喜芸是发起者，她喊上两个小姐妹，去县城对面的山谷泉眼里背水到县城给救援人员喝、八岁的王永霞知道后，也参加了。
“我们没有统计给大家倒了多少水，顾不上呢！”八岁的王永霞边说边倒上一杯水，双手并齐，递给一个匆匆而过的路人。
我们国家经受住了一次又一次严峻的考验。
小学五年级作文 篇3
在一座鸟语花香、四季如春的大森林里，住着许多小动物，还有一位忠于职守、乐于助人的黑猫警长守护着这座大森林。
这几天，森林公园里掀起了一股“电信风暴”。森林里的小动物都争先恐后地跑向森林公园，把森林公园围得水泄不通。这是怎么回事呢？原来，森林里的大象伯伯经过多年研究，发明了一种机器，叫做“手机”。无论你在什么地方，只要你把对方的号码输入这个机器里，就能与对方讲话。这么好的东西，小动物们当然都来买喽！
这不，主动承担销售的黑猫警长忙得晕头转向，不可开交。
的确，这个叫“手机”的怪东西给小动物们带来了好处。比如有一次，小松鼠到外面去玩耍。天黑了，小松鼠刚想回家，却找不到回家的路了，小松鼠急得不知所措。忽然，它急中生智，想到了手机，便打电话给黑猫警长。不一会儿工夫，黑猫警长就找到小松鼠，并送它回到了家。
一天，小白兔去小熊家做客。走着走着，小白兔就看见不远处正有一只凶恶的大灰狼向它龇牙咧嘴地走来。说时迟，那时快，小白兔灵机一动，就拿出口袋里的手机向黑猫警长求教。多亏黑猫警长火速赶到，才赶跑了大灰狼，救了小白兔。
转眼间，森林里一年一度的庆功会又到了。大家都拿着礼物去感谢黑猫警长。黑猫警长说：“大家要感谢的不是我，而是大象伯伯发明的手机啊！”从那以后，小动物们更加喜欢手机这个东西了。
小学五年级作文 篇4
一个凉风习习的下午，空气格外清新。小明和小红放学了，两个小伙伴心情愉快地走着。突然，有一阵腐臭味传入他们鼻中，小明和小红不禁捂住鼻子，心里想：这阵臭味是从哪儿传来的呢?
于是，他们一路顺着臭味来到了发出臭味的垃圾桶。呀!这是谁丢的垃圾呀，竟然丢到了垃圾桶外，影响环境的卫生。小明与小红生气极了：这是谁干的?
小红俯下身，用手一点一点地把垃圾拾起来，扔入垃圾桶中。小明见了，想：就算小红把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干净了，但是不免会有人照旧把垃圾扔到垃圾桶外。怎么办呢?小明苦苦思索。忽然，他灵机一动，想出了一个好办法。只见小明把书包放下，拿出纸和笔，趴在地上写字。小红纳闷极了：他在干什么呀?小明用笔在洁白的纸上写了六个工工整整的大字“文明——只差一步”。最后，他把这张纸小心翼翼地贴在了垃圾桶右侧。做完这一系列的动作后，小明和小红会意地笑了。
从此，扔垃圾的人们看到了这张纸，再也不乱扔垃圾，城市也干干净净的了。
文明——只差一步，迈出这一步，环境变得干净：收回这一步，环境十分肮脏。同学们，让我们记住这一句话：文明——只差一步。
小学五年级作文 篇5
看到这个题目，你是否有点奇怪：小屋就是小屋吗，怎么会有心情？就算有心情，那又有什么用呢？你们的疑问就让我来回答吧！
心情小屋，顾名思义，就是关于心情的小屋，但不是小屋的心情，而是小屋主人的心情。
人都有喜怒哀乐，这个小屋的主人也不例外，但他非常幸运，他有小屋帮他调节心情。
如果他今天颓废不振，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来。这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成蓝色，蓝色代表希望，小主人看到后，便顿时心情舒畅，心中又会充满新的希望。
如果他今天焦躁不安，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成灰色，灰色代表沉稳，小主人看到后，便会心平气和，不再焦躁。
如果他今天对任何事物没有兴趣，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成橙色，橙色代表激情，小主人看到后，会把他的所有激情调动出来，让他不再对任何事物不感兴趣。
如果他今天浑身疲劳，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的`速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成绿色，绿色代表大自然，自然就能放松身心，小主人看到后，心情就会放松。有必要时，小屋还会播放关于放松心情的歌。
如果他今天本来就十分愉快，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成淡黄色，淡黄色代表延续，可以起到维持情绪的作用，小主人看到后，情绪便会一直如此良好。
如果他今天十分兴奋，很激动。那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成白色，白色是宇宙间最平淡的颜色，代表平常，小主人看到后会恢复本应有的心情。
如果他今天悲伤，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成粉色，粉色代表甜蜜，自然就有安慰的“功效”，小主人看到后，心理上就会有一点被关照的感觉，心情便会有所好转。
……
心情小屋，会根据你每一天的心情，将墙壁变成各种颜色，将心情调整到最好，让你养成习惯，每天都会开开心心的，这将是一件多美好的事呀！
小学五年级作文 篇6
人，总是由少儿变成青年，再由青年变为成年，最后由成人变为老人。在这一系列当中，身体自然会不断地增长，思想也会慢慢成熟。如果把少儿的时候比作一颗树苗，把青年的时候比作一颗小树，把成人当成一颗大树，那人生就有如一棵小树苗长至大树的成长期。
小时侯，因为不懂事，我总是饭来张口，衣来伸手。每天早上，都是由妈妈为我整理好书包，爸爸骑车载我上学；放学，永远都是有一个身影出现在我面前，把我平平安安地送回家；写完作业，爸爸又总是细心地检查我的作业，遇到我做错了，不懂的，他就仔细的给我讲解，使我的基础更加扎实；我睡觉的时候，爸爸妈妈总是不放心，常常来帮我盖被子，等我睡得像个小婴儿甘甜时，他才放心地休息……就这样，我几乎时时刻刻都离不开父母，像个小公主似的的，被人捧在手心里。
长大了，我早已厌倦了那种依赖父母的习惯。早晨，不再需要妈妈的提醒！闹钟便把我叫醒，然后自己整理书包，把作业仔仔细细地检查一遍，再把功课准备好！随着清脆的铃声，我背着书包进入教室，进行一天的学习生活。到了放学前，便没有了往时的人影，我与同学们谈天说地的一路走回家。到现在，我是即将踏入中学的人了，不该再依赖父母。早晨，我伴着闹钟的清脆铃声起床，背上早已整理好的书包，准时地走进教室，和同学们一起进行今天的学习计划；放学了，等的不再是那往日的身影，而是几个和我一般大小的同学，我们一边谈天，一边走回家，常常笑声连连；
有一位学生，成绩优秀，在年段上是数一数二的，因为他的优秀，父母过于溺爱他，凡是都不让他动手，使他养成了依赖的习惯，虽然后来考上了重点大学，可是没有独立自主能力的他在只有靠自己安排一切的学校里除了学习就什么也不会了！
中国人总是疼爱孩子，孩子受寒，就要帮忙保暖，孩子受伤，父母就要帮忙养伤。这样表面上是帮孩子，实际上是害孩子。而让孩子养成独立。既能减轻父母的负担，又能让孩子养成好习惯！以后在社会上比较好立足。
人，应该要独立，要自主；没有养成独立自主的习惯，将会是以后生活的一大绊脚石！在美国，孩子摔倒了不是马上扶起来，看他有没伤着，疼着；而是让他从自己摔倒的地方爬起来，然后告诉他：你要记住是在这个地方摔到了，下次，就不可以再次在这里摔倒！在英国，大人们训练孩子的独立自主能力更是严格，有些人就让还尚在年幼的儿女独立生活一阵子，这段日子里，孩子们要自己打理好一切，为自己负责，虽然表面上看起来严格，冷酷，但若细致观察，就可以看出对孩子的爱，对孩子的负责。
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