【热门】小学五年级作文8篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
春姑娘拖着长长的衣衫，踏着轻快的步伐，来到了人间。
她把轻柔温和的春风放到半空中，春风在小河边吹了吹，河里的冰娃娃睡醒了，“叮咚，叮咚”，小河唱起了欢乐的歌。小河边的几棵柳树，也立刻换上绿装，变得生机勃勃，“沙沙，沙沙”地跳起了舞。几只小鸟站在树腰上，“叽叽喳喳”当起了报幕员和指挥，它们要把这场演奏，送给春姑娘做欢迎曲。
春姑娘来到果园里，光溜溜的果树重新冒出了柔柔的新叶，开出娇嫩的花朵，粉红的、浅黄的、洁白的……它们互相搭配着，就仿佛一群娇羞的姑娘，在果林中嬉戏，果园变成了一幅流光溢彩的图卷。
春姑娘来到了花园里，轻轻地吹了口气，红的、白的、蓝的各色花儿都争先恐后地开放，把自己的芳香释放出来。蝴蝶闻到香气立刻赶来在百花丛中玩耍，蜜蜂也提着装蜂蜜的小桶，招引着伙伴，飞快地采集花粉，尽享劳动的快乐。
春姑娘的到来，给大地留下了一曲动听的生命之歌。
小学五年级作文 篇2
今天，我早早的就起床了，晨读以后，爷爷对我说，和我一起去植树吧！
我们准备了锄头、桶子、水瓢，我兴高采烈地和爷爷、妈妈来到屋前不远处的草地里。首先，爷爷拿着锄头挖了一个坑，我小心翼翼地将树苗移入坑里，爷爷再用泥土把它压紧，这时妈妈从池塘边 提了一桶水过来，我赶紧跑过去帮忙，我舀了一瓢水在树苗的周围洒了一圈，然后又从上往下浇下来，这时，一阵泥土的清香迎面扑来，我仿佛看到了果实累累的橘树。
我们又在不远处分别栽下了2棵橘树苗，我问爷爷什么时候才能长出大橘子呀，爷爷说，至少要四五年呢！我对爷爷说：“以后放学回家，我都要过来看看，好好的保护它们，让它们快快长大，结出 又红又甜的橘子，让小区的人都来品尝。”爷爷点了点头，露出了满意的笑容。
小鸟在我们周围欢快的唱着歌，我也高兴的拍手跳起来，今天真是个难忘的日子！
小学五年级作文 篇3
“咚咚咚，砰砰砰，咚锵咚锵锵……”
咦？新年里，是谁用喜悦的声音来拜年？哦，原来是唱戏的来我们院子里啦！院里热闹起来，人们都高兴地围了过来。
首先出场的是一群姑姑嫂嫂们，她们穿了绿色的衣服，上面红的绿的亮晶晶的亮片十分耀眼。锣鼓声又响亮的打了起来，姑姑嫂嫂们喜气洋洋的跳起了民俗舞，整齐地挥舞着红绸子，红绸子漂亮地在空中整齐地舞动。她们一点儿也不拘束，显得熟练而大方。姑姑嫂嫂们欢快的舞蹈引来了一片热烈的掌声。
一个姑娘摇着缀满鲜花的百花船出现在人们的视线里，旁边还有一个撑船的和一个扇扇子的老丈人。姑娘乘着船轻轻一摇一摆的前进；摆船的一前一后的，撑杆子也一伸一缩；老丈人悠闲地扇着扇子，和船一起摆动。三人默契地配合，好像真的在起风的水面上划船呢！他们迎来了一片热烈的掌声。
当戏演到最高潮时，队长喊了一嗓子：“恭祝大家新年好啊……”
所有演员立刻喜气洋洋地唱了起来：“恭祝大家新年好啊，生体健康，岁岁平安……”声音响亮而整齐，这难道不是这些人真挚的祝福吗？
叫好声一片接着一片，掌声一阵压过一阵。大家都沉浸在新年的喜悦里。
过年了，那些艺人到各个单位去表演，给人们带来好看的表演和新年的祝福。当我们看完他们辛苦的表演，千万别忘了给他们的表演回馈热烈的掌声哦！
小学五年级作文 篇4
交响曲用于在许多舞会、音乐会上播放，可是，今天就有一首交响曲在学校播放。这就是“语文期末考试”！准备音乐：一个空气清新的早晨，同学们以迅雷不及至掩耳盗铃的速度奔向各班教室。翻开书包，拿出复习资料、语文书，开始一系列的复习。
开始音乐：监考老师来了，同时也拿着一沓厚厚的卷子。考试开始了，同学们以最快的速度瞄一眼卷子，之后开始做题。音乐高潮：教室里没有别的声音，只有“沙沙”的笔声。音乐到了高潮，同学们写的试卷也到了高潮。有些同学急着写，有的则低头大睡。
间奏：大部分同学的试卷都已经写完，现在全部都在检查。“一遍，一遍，又一遍，眼神儿盯着卷子转。” 演奏结束：下课铃一打，同学们就知道要收卷了。监考老师一声“收卷”，就震住了整个班级。监考老师一走，同学们就东奔西跑的去问答案。“这道怎么样？”“那道怎么样？”
考试分数：“你不知道，我不知道，天知道！”
小学五年级作文 篇5
随着春天的来临，万物开始伸伸懒腰渐渐苏醒了，到处都弥漫着春的气息，此时正是踏青的日子。
走在田野的草地上，阵阵清风从脸边吹过，带来阵阵清香。在树林中有几只小鸟飞来飞去地叼着树枝，此时我们也已经累了，和小伙伴席地而坐，谈天说地。我们在一起欣赏着这春天的美景，一起注视着前方不远处的一块巨石，我和小伙伴快速地奔跑过去。这块巨石仿佛是一位饱经沧桑的老人，在注视着眼前的一切，是那么美丽。在前方是一条清澈见底的溪流，其中有小鱼，小虾等。鱼儿在水中自由地嬉戏，时不时还跃出水面。我们在水边依着巨石玩耍，欣赏着美景。
我们也休息好了，此时已是中午，草丛中挂着几颗闪闪发光的露珠。我们便将自己早已备好的食物分享。我们一边吃着美味的午餐，一边欣赏着美丽如画的风景。吃完午餐，快乐玩耍一番。于是，我们又坐下，聆听鸟的优美歌声。一只小鸟从眼前飞过，我们的目光跟着那只小鸟转移到了一个正在搭建的鸟巢，说明这里是鸟儿的天堂。
我们的行踪被一条小河阻断，无法继续向前，于是我们顺着小河继续向下游走。转身遥望那块巨石，和眼前这为数不多的人间美景。现在，这种美景已是弥留之际，在想回到这里已经是一种奢望。踏青回来的路上，我们看到了鸟巢已在树上筑起。
我们期待下一次，看到这块巨石依然卧在那里，守望着这片美丽的风景。我们一起走在回归的路上，这次踏青虽结束了，但我们快乐满满。
小学五年级作文 篇6
亲爱的小河：
你好：
我是人类的'一员，以前你非常的美丽，是一个令人向往的地方，你是人类的财富，是人了不可缺少的朋友，人们往往以为你是取值不尽，用之不竭的。实际上，却恰恰相反，你在地球上的体积正在逐年减少，可大多数人们仍然对此不屑一顾，让一吨吨的水白白的浪费掉了，这到底是什么原因呢？你必须经过过滤，净化，消毒，加工等许多繁杂的工序，才能通过管道输送到前家万户，共给居民生活，工业生产等使用。如果像这样费下去，那么着样就不只是对自来水厂工人门劳动成果的不尊重，而且在不久的将来，在这曾经是一方绿洲的地球上，便会丝毫找不到你的踪影，地球上的一切也不复存在了。因此，在这你作为人类的朋友不得不提醒大家珍惜每一滴水，节约每一滴水吧！这不仅会改变我们现在的生活环境，而且以后的子孙后代的还将仍然是一片蔚蓝的天空，绿色的大地。
祝：
你身体健康。
小学五年级作文 篇7
有的人赞美”庞大”的西瓜，有的人赞美鲜红的苹果……我却赞美生命力强，随遇而安的丝瓜。
生命力强是丝瓜的其中一个特点。我从前种丝瓜，总是随随便便便挖个洞，把丝瓜种子放下去，然后理上土，浇点水，就置之不理。等过了四五天，我去看看，使我吃惊的是，丝瓜长出来了。当我种丝瓜的时候可从来没想过丝瓜会长出来呀！
又过了几天，丝瓜长得大约二十厘米高。藤蔓紧紧地抓住了某处地方，努力地向上爬。
有一年打台风，台风”呼呼”地呼啸，风可大了，我想阳台上的丝瓜一定会被这台风吹倒的。台风过后，我到阳台去看，没想到丝瓜仍然屹立不倒，倒是其它水果和瓜类被台风吹倒了。
又有一次，我随便找个比较干燥的地方种下了丝瓜种子。过了一个星期，丝瓜竟然长出来了。
不只是丝瓜，人也是一样。人应该在不确定的生活中生长，才能长成独立，自主的心。如果不努力生长，人就会养成信赖别人的心，所以我们要随时随地地锻炼自己。
小学五年级作文 篇8
发现人真的就是这样呢，轻易得到的东西有些人从来不会珍惜，永远不会离开的人，我们也不会珍惜，一直爱你从未放手的人， 我们也从未珍惜，人好像就是这样啊，轻易得到的往往不太会珍惜。可又对不喜欢你的人，对那些轻易不让你得到，对那些厌烦你的人，总是不舍得放手。
说好听那就执着，可说不好听，就是吃饱了啊，该珍惜的人，我们都不会去珍惜，不该珍惜该放手的人，我们却一直要死死坚持，这样有什么用呢？留不住的美好，留不下的心，我们却要强留。人生途中的风景太多了，可我们还是忍不住的会被那些路过的风景留恋不已，可我们却忘了自己的家到底在哪里，一路风景匆匆，美得太多，可风景都是陌生的，怎么会有自己的家温暖亲切呢？怨只能怨所有人都在风中飘荡，聚散都不由我，我无法决定人的去留，也挽留不住一个人想要离去的脚步。我们苦苦坚持的到底是什么呢？该认栽了，该放手了。人或许就是这样吧，遇到的所有苦都只能一个人孤独的咽下所有，辛辣的酒入喉，还是孤独的只剩酒，想喝一杯清茶，淡淡的没有滋味，最后还是选择了烈酒，因为烈酒或许能冲走我们所有的闷苦不快。纵然知道得到这份美好，会让你万劫不复，可我还是想要挽留一下，或许这就是不撞南墙不回头吧，那怎么办呢？只能撞穿南墙啊……
碰到你自己在乎的，想要留下的美好的人，连那个人给你的敷衍你都想拿去炫耀，这就是人吧，那些对你好的，值得你去珍惜的人，你却也是这么敷衍他的。人的心总是会累的，可该放手的你真的留不住了，再想起以前想要留下的那个人，只能叹口气吧，这个世界上的遗憾总是那么多……
愿天下所有善良的人都能得到最后的美好，最后的路途中也有人能陪在你身旁，愿知足的人永远都是温暖的，不会觉得孤独也不会冷，善待自己的一颗心，别让它遍体鳞伤。
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