有关小学五年级作文合集六篇
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小学五年级作文

时间:2021-03-24 13:11:21 五年级 我要投稿

有关小学五年级作文合集六篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关小学五年级作文合集六篇

小学五年级作文 篇1

  回溯千年的时光,亿万的纷争,我愿倒转时光,握住你的手,回到你的那个春秋。

  我愿握住你的手,直面鲁国昏庸的政权。我愿与你一同怒斥季氏,制令三家,约束他们只能用四侑礼乐,每月需向天子献上讫羊,决不能听《雍》之乐,决不能祭拜泰岳,为维持天子尊严和君臣奋不顾身。我愿在权贵排挤嘲讽你时握住你的手,庄严恭敬地鼓励你走下去,继续推行你的理念。因为我看到了有你的天下,君臣父子各尊其位,侍武尹御皆司其职,仁义平和,礼制倡行。那是你曾经笃信的,也是我们现在一直在追求的美好未来。

  我愿握住你的手,听你端坐席上授业解惑,看你十脩即一生,有教无类收门生,对他们晓理明义,因材施教;我愿听你义正辞严规范礼制,弟子们欣喜蹈舞,求知若渴,你可知那是中华历史上第一个可以教育普通人的课堂,一个来者不拒的学塾!我愿学习你提出的方法,无论是“学而时习之”,还是“知之为知之,不知为不知”,无论是“以思为学不如学”,还是“学者好之不如乐之”。我愿学习你的诚实虚心,学习别人批判你时你的坦然和诚意。你是一位称职的老师,因为你不仅教会了他们知识和做人,还教化了他们立世之道,给日后的国家带来了长久的和平和昌盛。

  我想握住你的手,陪你一同周游列国。诸侯纷争,百家争鸣,在政治斗争如腥风血雨时,你毅然怀着自己对周礼的信仰和对清明盛世的渴望,远离鲁国历游十四载。我愿握住你的手,陪你历游卫曹宋陈蔡楚十八国,抵过阳货之灾,细细地细细地给每个国家的人讲你的“仁政”、“德行”和“善事”,告诉他们通过礼乐制度的留存和施行能够多么有效的整顿政治,通过培养自身道德修养和忠恕之道会形成多么美好的社会。我想握住你的手,告诉你你终究会成功,儒学最终会深深流淌在华夏儿女的血脉中。即便是在今天,儒家思想的弊端人们已经足够认识,但那时的你,秉着比欧洲文艺复兴早一千多年的思想,努力宣扬和实现自己的主张,你是多么的勇敢!

  千年的时光横亘在你我之间,岁月蹉跎,年华流逝。今日,我捧着记录你言行的文字,细细阅读,描勒你的轮廓。我想透过文字握住你的手,轻唤一声:孔夫子!

  今朝,我们秉承着更先进更伟大的思想,一步一步拓开这华夏的未来。我愿让你看到,我们终会建立一个国家,一个平稳的强大的、富有创造力的礼仪之邦,而那,正是你最初的梦想!

小学五年级作文 篇2

  HELLO!我是最凶猛的海洋动物——虎鲸,我可是“海中之虎”呢!你一定知道陆地上的老虎是多么威猛吧?我就是比大老虎都厉害的虎鲸!我来介绍一下我自己吧!

  我是一种大型齿鲸,我的身体强壮而有力,体形很大,呈纺锤形,表面十分光滑,我的体长约为600-1000厘米,体重5000-8000千克,我的眼睛整体来看很小,我的嘴很大,上下颌上共有40一50枚圆锥形的大牙齿,显出一副凶神恶煞的样子,令人胆战心惊。我喜欢栖息在12-13℃的较冷水域,温暖的海洋中数量较少,既使有也常常潜到水温较低的深水地带。我猎食的对象主要是各种海兽,如海豚、海豹、海狮、海狗、海象等,有时也捕食企鹅、乌贼和鳕鱼、鲆鱼、鲽鱼、鲭鱼、沙丁鱼等。我在捕食的时候也会耍诡计,先将腹部朝上,一动不动地漂浮在海面上,很像一具死尸,而当乌贼、海鸟、海兽等接近我的时候,我就突然袭击,张开大嘴把它们吞下去。它们有可能还没反应过来就已经给我填肚皮了。

  可是,鲸的数量越来越少,人类总是猎杀我们,我们的数量寥寥无几!我们不得安宁之日!我可不希望鲸和恐龙一样灭绝呀!请你们人类保护动物,保护我们,让世界变得更美好。

小学五年级作文 篇3

  小时候看到天上的风筝满天飞,心中就想:风筝每天都被线牵着多不自在,要是摆脱线自己飞,岂不是飞得更高?长大之后的我越发想自立了,不愿意听父母的唠叨与教会,总是认为没有他们我会过得一样好,为了证明自己我决定——要一个人去夏令营。就这样我开始了一次令我终身难忘的旅行。

  当我到达目的地时我的心情是很愉快的,没有思念,摆脱父母真好!我很快的融入了小伙伴当中,并且可以独立的处理一些事情,看到自己的成长,我很高兴,然而正在那时,我“不争气的”思乡之情也渐渐涌上心头。

  当我看见我们闹完之后满屋的狼藉,当我们发愁如何去处理它时,当我们在犹豫是放置不管,还是让别人处理时,我的'耳畔边竟然响起了母亲无数次在我耳边嚷嚷的话语:看完疯啦吧,屋子里乱成这样,咋见人?快点整理!这是那个让我无比“憎恶”话,现在却引导着我正确的处理问题,让我比别人更加的自立。晚上我躺在床上,开始思念起父母,开始渴望父母的那份唠叨与教会,开始感谢父母的严格要求,是他们让我在别人互相推托不前时,勇于承担。

  经过一个晚上的思考,我决定提前回家,当我站在家门口,朝着父母微笑时,那种幸福感久久地缠绕在我心头。我明白我永远也摆脱不了这条“线”。

  有时候我的心是叛逆的,希望摆脱所有的束缚,自由自在地飞翔,但父母却是我摆脱不了的“束缚”,我想挣脱,却越挣越紧。而我渐渐发现,自己就是风筝,父母就是放风筝的人,风筝想拼命挣断绳子,自由的飞,然而当真的没有放风筝的人给风筝正确指引,那风筝就再也飞不起来了。我想,不论我在哪一个地方“飞翔”,我都能感受到父母的存在,父母的关怀,那就像“根”的所在,没有了根就无法生存,无法成长。

  是呀,风筝与线是一对多美好搭档,风筝借着线的力量飞上天空,线带着自己的期望和力量将风筝送上天空,他们谁也离不开谁。

  从现在起学会理解,从现在起学会感恩,让风筝高飞吧!

小学五年级作文 篇4

  今天,妈妈把我从睡梦中叫醒,告诉我期待的中秋节要来临了,我兴奋不已。

  妈妈骑着电动车,带着我去爷爷家,阵阵秋风吹过来,感觉特别凉爽,经过大雨的冲洗,小路变的很干净,空气也格外清新,深深吸一口气,空气中到处散发着桂花的香气,让人感觉到秋天来了,我们要和炎热的夏天说再见了。

  大街上人们都很高兴,都给自己的家人纷纷挑选礼物,我也给爷爷奶奶挑了一个又大又甜的哈蜜瓜,我想爷爷一定会高兴的来到爷爷家,爷爷已经做好了丰盛的饭菜,我把哈密瓜给爷爷,爷爷高兴极了,姐姐,大妈,大舅和其他亲人都来了,我们一边吃着香甜可口的饭菜,一边喝饮料,大家都很开心。爷爷奶奶笑得合不拢嘴。

  由于小舅在很远的地方工作没有回来过节,我想他现在一定很想我们,我也很想他,回家后我一定给小舅打电话,祝他中秋节快乐。我也祝老师节日快乐,幸福每天,希望能老师接受我这份迟来的祝福。

  中秋节是大家团圆的节日,我今天非常高兴。

小学五年级作文 篇5

  母爱是伟大的,没有妈妈的孩子,是不知道母爱有多伟大。

  在前几天的时候,我的头突然晕了一下,然后不到十几分钟,脸变的很热,头一直晕乎乎的,真难受!

  我晕乎乎的跑到妈妈的房间,站在门口说:“妈妈,我头很晕!”妈妈摸摸我的头,说:“呀!你发烧了!”我接着说:“哦?我发烧了?”当时我还不知道呢!

  妈妈二话不说冲出了家门,我并不知道妈妈出去要干什么。过了一会儿我向妈妈打了一个电话,在电话中,妈妈说:“我已经给你买好药了,早点治,早点好。“

  那天,天气很冷,风吹在脸上像刀割一样。妈妈不怕,把药给我买好,是让我能更快好起来。

  就在第三天的时候,妈妈也发烧了。这时,让我明白了一个道理,母爱是伟大的。因为,妈妈因为我都发烧了。

  当妈妈说到自己不想吃饭只想睡会觉时,我心里有种说不出的滋味。

  总之一句话,母爱是伟大的,无私的。

小学五年级作文 篇6

  谁都想要飞,谁都会期待自己的背后会有一对翅膀。其实,每个人的的背后都会有一对隐形的翅膀,只要我们克服了一个又一个的缺点,这对隐形的翅膀就会飞得更自由自在了。

  我们就像一只小鸟一样,必须要学习,才会慢慢得飞起来。一定要经过一个个的困难,并把这些困难给解决了。你的翅膀就会又更有力量了。一个又一个的努力,使翅膀带我们越飞越高。

  一次,我和爸爸去滑冰,刚开始,我一直很害怕摔交不去滑冰,,妈妈问我为什么不去。我小声的说:“不会滑冰”。妈妈笑着对我说:“就是因为你不会滑冰,所以才要学啊,说实话,我以前也和你一样,就 会躲在屋里面,大人怎么叫,我都不出来。结果现在就不会滑冰了。回想起来,我还真后悔呀。”

  开始滑冰的时候,爸爸抓住我的手,对我说:“慢慢来,不要太着急。”我听着爸爸的话,可是总是摔,慢慢地,我越来越熟练了。可有时候还会摔,爸爸总是对我说:“不要放弃,再来一次。”第三次果然成功了。

  我们就像一只小鸟,为了飞得更高,我一定要更加努力!让隐形的翅膀展翅高飞!

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