【推荐】五年级作文汇总九篇
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五年级作文

时间:2021-03-24 12:40:31 五年级 我要投稿

【推荐】五年级作文汇总九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】五年级作文汇总九篇

五年级作文 篇1

  一天,汉字们举行了一场跑步比赛。

  比赛结束后,裁判来颁奖:“第一名,‘jing’。”于是,“静”“竟”和“敬”都跑了过来,在主席台上整整齐齐地站成了一排。

  裁判没想到会出现这么多字,擦着汗继续说:“第二名,‘jiu’。”结果,“九”“玖”“九”和“酒”也都跑了过来,又站成了一排。

  裁判晕了,只得改成举牌子。牌子上写着:“并列第三名,‘青’和‘火’”。这回来的更多了,有“青”“晴”“睛”“蜻”,“火”“炎”“焱”“热”……主席台上挤得满满的。还没等裁判想出应对方法,汉字们就打了起来:

  “第一名是我的!”

  “瞎说,是我的!”

  “搞清楚点,你们两个一直在我后面!”

  ……

  看来,汉字们要举办比赛,可真不容易啊!

五年级作文 篇2

  上个星期天,我去了陶艺班。老师给了我们一袋陶泥,让我们做一条船,我很快做好了。于是,我又向老师要了两袋陶泥,准备跟几个同学一起做一条泥雕小鱼。

  开始做了!我们把鱼的形态做出来后,就开始用刀子仔细雕刻起来。头很快雕好了,一个同学说:“这个头不像鱼头,像龙头,我们要雕刻的不是龙而是鱼呀!”可惜没人理会他。我想:既然要做就要一心一意,不要在意别人的说法。

  不知不觉,就差一条鱼尾没有雕好了。一个同学叫我帮他接杯水,我起身去帮他倒。可是,当我回来时,只见几个同学趴在地上,我好奇的走过去一探究竟。当时的场景让我的心像掉进冰窟一样!一个同学对我说:“你去接水时,一个同学不小心碰掉了你雕刻的鱼。我听了他的话委屈的泪水马上就要奔涌而出了。这时,传来一个声音:让我们再做一个吧!再做一个?对啊!这句话像惊雷让我一下子振作起来,我们马上动手。半个小时后,一条栩栩如生的陶泥鱼又诞生了!我跳了起来,一蹦三尺高!不由得哼上了小曲……

  通过这次活动,我悟出了一个道理:做一件事情,当你没有信心的时候,你会觉得它很庞大,不会被征服。但是,在你征服它后,你会觉得再大的困难只要用心去做,也一定能完成!

五年级作文 篇3

  今天早上,我跟着妈妈一起来到竹林里砍竹子。来到了竹林里,我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,妈妈看了以后都说不好,不是说太大,就是说还没有长好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢?可能是妈妈不让我砍竹子,那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀,把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说:“孩子,你怎么能够这么砍呢?应该再砍低一点,否则会浪费资源的。”我说:“知道了,我会砍低一点的。”

  于是,我又去砍了几棵小竹子。由于,我用力过度,所以,很快就觉得累了。于是,我就坐在一边休息了。在休息的时候,我还不愿意好好休息,还在东看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是,我没有找到什么好玩的东西,于是,我就拿起那把刀砍地面。

  没有想到,既然一刀砍下去竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立刻一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿,地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。

  突然,我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立刻对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来,还叫我连根挖起来。后来,妈妈对我说:“孩子,现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵,我砍那两棵。”“好,我们开展竞赛,比一比谁先砍好?”“好呀,只是注意安全。”“好!”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快,于是,我一边跟妈妈说话,一边手中抓紧时间砍竹子。

  妈妈中计了,她停下来跟我说话了。这时,我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈,立刻不再跟我说话,迅速把竹子砍倒。只是,我比妈妈先砍倒竹子。我高兴得大笑起来……

五年级作文 篇4

  我的童年,如同一个美丽而动人的小海湾,承载着无尽的欢声笑语。你瞧,那一朵洁白耀眼的浪花儿,刚好讲述了我在巴厘岛的童年趣事。

  那是我九岁那年的夏天,我们和舅舅一家到巴厘岛度假。一次,我们游到了一个寂静的小海湾。那里一半是浅水,一半是细软的沙滩。舅舅首先在浅海处站起身来,海水刚好没到他的大腿根儿。突然,我看见舅舅的泳裤上面有一只橘色的小螃蟹。只见他和我的大脚趾豆儿差不多大,八只长着细密小绒毛的小爪儿紧紧地扒着舅舅的泳裤。我惊喜地伸出手去摸了摸它的小壳儿。可惜,它感受不到我的爱意,反而害怕了。只见它以舅舅的泳裤为跑道,出溜出溜地围绕着舅舅的腰跑起圈儿来。“一、二、三……”,我乐得当起了计数员,“哈哈……它可真棒!跑了八圈!”大家都笑了起来。见它累得跑不动了,又静静地趴在了泳裤上,舅舅才把它轻轻拿下来,送回了大海……

  后来,我们又看到这个小海湾里有很多小鱼在游来游去,简直是触手可及。舅舅立即来了兴趣,当起了渔夫,要尝试一下徒手捉鱼。可是,鱼儿扭动着那光滑的身体总能从他的指缝间轻松溜走。他就干脆五指合拢,把两个手掌并在一块儿,开始推水。就这样,一条一条的小鱼随着舅舅推起的大片水花而蹦上岸来。我和妹妹就把小鱼一条一条地放进盛满水的泳帽里,看着它们在自己手心儿里游弋。

  要回去了,我们才依依不舍地把小鱼儿放回大海……

  回想着这次有趣的经历,我突然想到,我的童年就如同这令人难忘的小海湾,满载收获的鱼儿,装点着朵朵浪花,丰富而美妙……

五年级作文 篇5

  中国传统礼仪,应是体现精神价值的生活方式,传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。

  传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉,若血脉堵塞,中国只能被称为是一个现代国,而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深,它足以使国人和海外人引来容耀和自豪,它是中华民族重要的凝聚力,没有它,国人将迷失自我;没有它,中国便只剩下一个空壳。

  纵观古今中外各国发展,世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的,没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的,有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任,只有这样,我们才能无愧地大声说:“我是中国人!”

五年级作文 篇6

  周末,老师给我们布置了一项作业,题目是我的小创客。这可把我愁坏了,我冥思苦想,这该做什么好呢? 于是,我翻遍了整个玩具箱,还是找不到材料,忽然我看见了一把挂在墙上的玩具枪。我灵机一动,“有了!”我把玩具枪里面的电池和开关都拆了下来,然后从一个废弃的玩具汽车上取出一个小灯泡,又找来一个小水枪上的塑料壳当作灯泡的保护膜。接着我又找来一个纸盒,将灯泡固定了上去,我转念一想,还可以把电池放进去,这样的话,我的小创客或许会更精致一些。 紧接着,我又拿了剪刀,透明胶布,彩笔等材料。 开始着手制作了,我先把电池装进去,再装入灯泡,然后把盒子上开了个小口把开关安进去,其次我用彩笔在盒子上画了些美丽的画,最后用黑笔在后面写下我的小创客的名字。你们能猜到是什么吗?那就是——我的应急灯。 就这样,花费了我两个多小时的小创客作品终于大功告成了!作品完成了,我总算可以放松了! 我邀请爸爸来看我的作品,爸爸看后连连称赞道:“做的真棒,你可以自己动手做好,真是太棒了!”听着爸爸的夸奖,我的心里感到美滋滋的。

五年级作文 篇7

  暑假的时候,我们一家人一起去探访美丽的黄果树大瀑布,那里风光秀丽,景色怡人,让我记忆犹新。

  听人说,黄果树瀑布一年四季的颜色都不一样。春天的时候,瀑布主要是红色和橙色的,色泽鲜艳,光彩夺目。夏天的瀑布是金灿灿的,美丽极了。

  到了秋天,瀑布就是深深的橙色,就像很多很多的枯叶层叠在一起,可好看了!到了冬天,黄果树瀑布就像雪一样白,晶莹透亮。不同的季节有不同的美丽,像四幅不同色系的画,美丽了这一片风景区。我们去的时候是夏天,眼前的'瀑布真的是金灿灿的,真好看!看来人们说的都是真的,这个瀑布真神奇啊!

  我再告诉你们一个秘密,如果你们不仔细观察的话是发现不了这个秘密的。大瀑布旁边有一个洞,叫水帘洞。水帘洞的里面五光十色,好看极了!你要是在里面往外看瀑布,就像一条银河坠落下来,让我想起了一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天!很壮观!

  瀑布气势夺人,从近处听瀑布的声音,震耳欲聋;从远处听,就像美丽的歌声,好听极了!

  苹果树大瀑布真是一个神奇的地方!我要把这它的美丽永远记在心间。

五年级作文 篇8

  笑是一丝丝灿烂的阳光;笑是阴天里一束美丽的微光;笑是黑暗的夜里那一片亮眼的灯光;笑是给沮丧的人指路的一丝希望之光;笑是……——题记

  生活中有许多特别的表情:可以是回眸一笑的灿烂,也可以是梨花带雨的楚楚可怜;可以是趾高气扬的自负;可以是平易近人的微笑;可以是玩小动作时的惊疑不定,也可以是举手回答问题时的胸有成竹……在我们的所有表情中,我最喜欢的是笑了,不仅因为笑如光一样,还是因为,在我心底,有着一个埋藏已久的微笑

  星期四下午,我正收拾好书包出教室门,杨意桧就连忙跑上来,一脸不高兴的告诉我:“蒲垚烨,书明天一定要带来呀。”我连忙满口答应,说一定给她带,她放松了脸色,跟我一块蹦蹦跳跳地下楼排队去了。

  一回到家里,我就放下书包,一头扎进了房间里,把给杨意桧的书拿了出来,放在书包旁边的柜子上,再去写作业。

  第二天一早,我吃完早饭,背着书包跑出了家门。走着走着,我突然想起好像有什么东西忘记带了,于是翻了翻书包,咦,没忘什么呀?啊,给杨意桧的书!我火急火燎的把书包翻了一遍,没有!又翻了一遍,还是没有!啊,我真是太糊涂了!怎么办?怎么办——唉,回家拿也来不及了,只能硬着头皮解释了。

  到了学校,我像做贼一样的溜入教室里,生怕撞见杨意桧。课间的时候,我缩头缩脑地到杨意桧旁边,用细得像蚊子一样的声音,心虚的说:“杨意桧,你、你的书我忘记带了”看着她的脸色越来越差,我连忙解释道“我出门太急,所、所以才忘带了”杨一会扑哧一声笑了起来,边笑边说:“哎,你那么小声干嘛?我又没怪你,出门太急了而已,又不是故意不带,你紧张什么?”看着她的笑容,我的心里仿佛涌进了一股清泉,甜甜的,滋润我的心

  啊,笑容也是多样的,自信的笑容有如灿烂的阳光;安慰的笑有如柔和的阳光,自负的笑犹如亮眼的灯光,苦涩的笑有如摇曳的烛光……

五年级作文 篇9

  这个家庭中有一个爱开玩笑的老妈、爱看电视的老爸和一个爱玩儿、爱看书的我。今天,我要着重介绍一个爱看电视的老爸。

  “哎呀!笨死了!连这么简单的点球都没进,真是的!”唉,没办法,我老爸就这样。他在电视机前看爽啦,可我和妈咪就要遭罪了。这时我就在想:苍天啊,大地啊!我为什么要有一个爱看足球赛的老爸啊?!这时我以闪光的速度冲向楼下,要不然我的耳朵在这个世界上就存活不久了。

  爱看电视的老爸有时很会说英语,例如:把bird说成抱的;把tiger说成泰克尔;还把house说成护死。老爸有时很唠叨,就像唐僧念经一样,例如:有一次,我把热豆腐放在冰箱里,结果下午放学回来就酸掉了。这时,爸爸就开始念经了。唉呀!你这娃娃连这点尝识都不懂,你还能干啥呀?!到以后,你还能有像老爸这样给你讲这讲那的人吗?真是的……老爸有时很煽情,例如:她在看小品时,突然很深情地吟了一首诗,使我和老妈哭笑不得——《鹅鹅鹅》鹅鹅鹅,曲脖项天歌。白毛浮绿水,熊掌拨清波。

  瞧!这就是我爱看电视的老爸,他让我们家时刻充满欢笑。怎么样?羡慕我吧!

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