【精华】五年级作文汇编6篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
刚下过雨,阳台上湿漉漉的。水珠子在它僵硬的叶子上滚落,更显得生机勃勃。这是一棵铁树。它终于有了专属于它自己的绿色。即使只有那一抹绿,我也听到了它跃动的生命的脉搏。
这棵铁树,和我一齐成长。母亲说,它可比我好照顾多了,小铁树不用浇水,自己“蹭蹭”地往上长,迫不及待的。而我,是早产的孩子。当别的同龄小朋友学会说话并能在大地上尽情奔跑时,我窝在母亲怀里,立不住脖颈。我幼时体弱多病,发高烧是常有的事,牛奶喝进嘴里立马就吐出来。在大人们的口中,我就像一块豆腐,软软地缩成一团一动不动。
我曾在死神的镰刀前游走。不知几岁时,坐在父亲的肩头做白日梦,一不留神,掉了下去,后脑勺不偏不倚正好砸在一块大石头上,迷迷糊糊地伏在地上失去了知觉。不知昏迷了多久,睁开眼,发现自己躺在白色床单上。浑身无力,头却一阵阵的疼。医生说我的脑袋没什么大碍,只是在检查时发现我的扁桃腺比一般的孩子大,这样对呼吸与发声造成了极大的影响。德高望重的母亲只得帮我,辞去了瑞安广播电台广播员的工作,安置我在医院里好好养病。我不肯,一个人的寂寞是可怕的。摆在床前的花儿们一株株死掉,母亲便搬来铁树陪伴我,就带着黑黑的眼圈与瘦了一圈的身子离开了病房。小铁树长高了不少,“坐”在我身边与我“对视”。就像一个俊美的少年,铁树实在好看至极。枝儿从棕色的主干里伸展而出,附着一条条翠绿的叶子。我说,多像羽毛。赶来的母亲看着我喝完药,扶着我躺下,笑着说,不,它比羽毛坚强。我转头看向铁树。它活着,就好像什么事都不会影响它,它就像这样,自己长大,却好好的,依旧绿着,绿的在流淌,在闪耀,在欢笑。我说,妈,我要活得比它好。
我记得,那绿色就这样流进我心里了。我学着吃很多东西来维持身体,为了和大家一样在场上奔跑。若不如此,何以长高,何以有力气呢?我学习唱歌,细小的声音从而放开。我笑,笑得灿烂,我知道,我拥有一个生命,由我自己好好保护。
然而再长大,铁树却莫名的生了病,病了好久,我那样精心的照顾似乎也没有多大用处。被虫蛀了的叶儿无力的垂挂着,在风里摇曳,枯了。而我,却又在比赛中一次次失败,带着一颗沉沉的心,回到了家里,目光与奄奄一息的铁树相汇。那棵在风雨里不屈不挠的铁树呢?那棵绿得耀眼的铁树呢?摇着头将它修剪,忽的,发现一丝绿意正在叶的尾部闪烁。是的`,有一抹绿,像刚出生的娃娃,试着将枯萎了的气息,赶出去,用生机填补。我欣喜若狂,似乎,铁树又会像好久以前那样笑,又将那么耀眼!是的,那点折磨,又算怎样!
夜里下起了雨,是大自然的声音,我将头轻靠在枕上,入眠。仿佛看到了,有一抹绿,再生长,在荡起生命的涟漪。
五年级作文 篇2
我们是同班同学,大一的时候,班里举办了一个天使活动。抽签决定你是谁的天使,不过这个天使是匿名的。他成了我的天使。后天经过聊天,我知道了他的真实身份。于是,我们就经常聊天,虽然他已经有女朋友了,但是我们真的聊得很频繁,几乎每天都上。他对我也挺好的,天使会买吃的给你,圣诞节还有礼物,生病的时候也挺关心我的。
这种日子持续了1年多。大二第二个学期,因为他有做兼职,所以我说要请我吃饭,其实我是说笑的,但是他说没问题,还记住了。过了一段时间,他说要请我吃饭,但是我不敢跟他出去,毕竟他有女朋友,我也怕本人说闲话。那晚,他叫我出去,我拒绝了。然后他说他说过要请我吃饭,所以特意跟人换班。那天他等了我,我还是不想去,我知道他生气了。后来,我觉得就当是普通朋友吃个饭,他叫我别跟人说,我也没想太多就跟他出去了。那天,我们去吃饭,他点了好多东西。我们还去逛商场,他买了一袋零食给我。
这件事我室友知道了,她问我跟他的关系是不是太近了,你们是不是搞暧昧啊。我也觉得有点不好,于是过了几天,在室友的鼓舞下,我问他我们是不是走得太近了,你有女朋友了我们这样到底是什么意思。他说他自己也不知道,之后,我们两个几天没聊天。过了几天,他又来找我了,居然像没发生什么事一样,又像以前那样聊天。那晚,他说要出去散步,我承认我对他还是有感觉的,我就答应跟他出去了。
见到面,(平时我们都是网上聊的,班里的人觉得我们根本就没交集的那种)我们还是有点尴尬的。聊了几句,他说,让他牵20秒的手。我开头吓到了也一直拒绝他,但是后来就那样让他牵着。我们牵着手走,走去地铁站又走回来,其实我那时的心情是挺开心的。隔了一晚,我们又出去了。我们说起了他的女朋友,我说我觉得我很傻然后就没说话了。他说他对他女朋友的感觉变了,他会解决的,但是想考试后,那时快考试了。快走回来的时候,我们两个被班里一个同学发现了说你们两个一起啊?本来想晚点解决,现在不得不马上解决了。那晚,他去跟他女朋友说分手。看他微博,好像整晚没睡。隔天下午,室友叫我看微博。我看到他发的一条微博,他说他以前现在以后爱的都是他女朋友,他对不起她。我那晚就很伤心,哭得变声。那晚,我叫他出来说清楚。他说他发那条微博只是想他女朋友搭理他,他还是偏向我这边,他说他没想到那条微博会那么伤我的心。我哭着走了。隔天,他发了条很长的短信说他真的很喜欢我。。那条微博也删了。我说我不想再管他们的事了,不想插入了。过了几天,他又发微博了,向他女朋友道歉的,说以后不会有这种事了以后听他女朋友的。
从此,我们就没再联系了。我把他的手机,qq微博都删了。
这段时间,我还是会去看他和他女朋友的微博的。
三个月后,他发来短信话想见我,我说我没空。他说他在那条路等我,我知道他在等,但我还是没去。第二晚,他又发来了说等我。那时我正在外面赶不回去。我想直接跟他说清楚算了,叫他打过来,他说想见我。我说那算了。他说就不让他见下吗。我说我不想见他,这是最后一遍你别再发过来了。他说他了解了。晚上还发了qq说你个傻瓜。过了几天,我知道他带她女朋友去见他妈妈了。
写了这么多,是因为这件事很困扰我。他这样对我,但是我就是放不下,好像他再来找我我就原谅他了。我怕我会这样子。初恋吧,所以有些坎坷。我觉得我在感情上真的又傻又天真。似乎有点幼稚有点无聊,但是我真的挺烦的。有没有这方面的过来人,希望帮我分析下。
五年级作文 篇3
今年的春天来得较晚,而且与以往相比,什么迎春花,柳枝芽,统统罢工,只剩下雪孩子为它做迎接队伍;为它打响了万物复苏的第一炮;为它唤醒了万物生机。
这雪忽大忽小,时隐时现,让人琢磨不透。有时一下就是三两天;有时只落星星点点,不一会儿就能望见太阳那红润的脸、明媚的笑容,还有箭一般的阳光;有时确实很大、很广,好似鹅毛翩翩,漫天飞舞
本人还是对鹅毛般的雪情有独钟,因为它下得繁盛,下得大快人心,令人兴奋不已。
你瞧,这飘着的雪,一片片地向下落,将大地唤醒,将草木唤醒,将河流唤醒被唤醒的大地、草木、河流奋发向上,永无止境,令人惊叹。
刹那之间,世界仿佛被冰雪所笼罩,到处粉妆玉砌,好不壮观!你听,行人的脚步清晰地附着在积雪上,发出咯吱的响声,还混杂着孩童们的欢声笑语,在这白皑皑的冰雪王国中久久回荡。
雪,慢慢停了。深深地吸一口气,心情格外快活,格外轻松,感到生活真的十分美好。嗅一嗅,空气中还透着淡淡清甜,令人心旷神怡。
这场雪就这样结束了,它好比一位圣洁的天使,将人间的一切污秽一洗而净,带来和谐与安康。
大家都欣慰地望着天空,渴望下一位天使的眷顾。
五年级作文 篇4
作文兴趣小组活动是培养学生作文热情,是让学生有机会再进行学习,而且在这个兴趣小组活动的指导下,让学生在活动中对作文产生浓厚的兴趣,现将本学期作文兴趣活动小组的活动情况予以总结。
一、 培养兴趣
重视了激发学生的创新精神,培养了学生的作文兴趣。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,并通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在习作的活动中发展了自己独特的见解。在教师的指引下,更多的学生对作文产生了极大的兴趣。
二、 训练技能
在兴趣活动中,针对学生的实际,在学生可接受的基础上,加深加宽,从易到难,由基础知识的训练到技能、技巧的培养,层层递进。不但讲述了一些习作的相关知识,还指导了学生的作文技巧,更多的学生在作文活动的过程中丰富了语文的功底,知识面得到了更大的拓展。
三、 增强了实践的机会
由于兴趣小组不仅有理论的学习,而且还参与实践活动,所以给学生给了动手的机会,让他们认识到作文并不是用在“无聊”的写作上,让他们真正体会到作文更多地是表述自己的感受,表达自己对生活的体会,使他们意识到了学习作文的用处,同时也
增加了他们的学习语文的兴趣。
四、 丰富课余生活
开展兴趣活动小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动的内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的上进心和创造性思维。作文好的学生的进步,也促进了其他学生、其他学科的学习进步,使他们的生活不再仅限于课堂上,而使他们意识到学习的乐趣,更加有兴趣学习。
当然,我的工作还存在着很多不足,将在今后的工作中不断学习,不断完善、改进,得到更好的发展,使全班学生的整体素质得到提高。
X XXX
二〇xx年一月五日
五年级作文 篇5
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱我就生活在一个充满友爱的班级里。
我们班的班长郑聚荧,她是一个友善的班长。她没有其他班长的自大性格,但是全班同学却很怕她。我个人是非常膜拜这个个子小巧的老班长的,我更多的是崇拜她那独特的魅力——谦让。
是啊!这世界上多一点谦让就好了。人与人之间就不会那么疏远,就不会发生那么多口角了。
记得刚军训回来的时候,班长被班上一个调皮的同学用花露水喷到眼睛,而班长却以一个谦让的心态去对待这件事,她不仅没有喷口大骂,反而还原谅了这位同学。当我听到了,我是有多么为她不值,她不应该谦让这位同学的。后来,我才知道,班长是避免同学之间的友谊破碎才原谅他的,这是多么伟大的一位班长啊!
经过这些事,我感受到了集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。所以,以后遇到这样的事情,要学我们向我们这位老班长学习,要提高自己的品格,做到谦让。
五年级作文 篇6
阳光明媚的星期六,我们怀着激动的心情来到了育王寺旁的小山上。带上两三把剪刀,我们兴致勃勃地跑上山——摘橘子啦!
加入我们队伍的还有同学向卓琳。我们两个一路飞奔,直到累得气喘吁吁,望着眼前这一片茂盛的橘子林,我们都十分清楚,忙碌的采橘时刻开始了!
我们提起一个能塞进一个人大的篮筐,往橘林里走去,心里美滋滋的,嘴馋的冲动,品橘的欲望,即将满载的喜悦,心里思潮起伏。向卓琳估计也一般的激动吧!
我们往橘林深处走去,一路上一个个金灿灿的橘子向我们笑盈盈地招手,我的手自然也按耐不住,便迅速地剪下几只。继续往里面走,更多甜美的笑容,我们情不自禁地将这些诱人的桔子剪下,捧在手中。沉甸甸的果实,让我们的心中升腾起一种自豪感:多美,多可爱的橘子呀!
我们提着沉得几乎无法再挪动的筐子,却又发现头顶上还有好几个可以算上橘子中的superqueen的橘子。橘子在很高的树枝上,我们不禁惋惜起来:“唉!太可惜了!如此极品的橘子,我们却没资格吃!”没过多久,我们目不转睛地盯着这棵树,树杈引起了我们的注意。我们便不约而同地笑了笑,一同道:“爬树!”可谁爬呢?这已不重要,因为橘子已将我们馋得在树下团团转了。我缓缓地点了点头,深情地望了一眼向卓琳,她便心领神会了——我爬。
我小心翼翼地踩着树杆向上爬——毕竟这是有点高度的呀!我顺利地抵达树杈处。“够着了,再伸一伸手!”向卓琳在底下大声地呼唤我。我顾不得往下看,一伸手,终于触到了那个可爱的superqueen。我用左手尽力拖住,右手开始使用剪刀,终于,我把它摘到了手。我松了一口气,我望了望眼前这个“超级女皇”,心里顿时充满了成就感。
我们一路上一直念叨着“劳动最光荣”这句话,并将此句带入许多熟悉的旋律中。眼望着眼前这诱人的橘子,我的肚子开始抗议了。我抹抹头上的汗,又向向卓琳望去,我们一起笑了起来——脸都成小花猫了!我们取出两个橘子,开始品尝劳动成果了。我也不顾手的脏净了,剥开橘子,掰一瓣放入嘴中,沁人心脾的甜美味道滋润我的心田。那不仅是橘子的清甜,更多的还是收获的喜悦。我们再一次欢笑起来,笑声回荡在整片橘林上空,喜悦的气氛将整个林子裹住,我们的大花脸上洋溢着光彩与幸福。
我们收获了一大筐橘子,这可是我们用汗水劳动的成果。我们站在照相机前,脸上堆满了甜甜的笑容。采橘之乐,尽在其中了。
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