【热门】小学五年级作文汇总十篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
日月如梭，寒假很快告别了我们，迈着轻快的步伐离开了人间，新的学期又要开始了……
“喂，还要睡多久啊！快起床了，今天要上学校呢！”一阵催促声把我从暖和舒适的被窝里拉了出来，我迷迷糊糊地瞟了一眼时钟—7点25分！我的睡意一下子飞到了九霄云外去了，不管刺骨的寒冷，从被窝里钻出来，手忙脚乱地穿好衣服，留意了一下窗外，哇，整个大地银装素裹，松树披上了一层厚厚的积雪，像穿了一件雪白的羽绒服，草地上也不例外，原本碧绿碧绿的青草地铺上了一层厚厚的白棉被，天空还不断地飘落着零星的雪花儿。突然，我不禁想起曾参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”好一场春雪啊，看着满地的白雪，一个注意“插”入了我的脑袋，今天可以打雪仗、堆雪人……这样想着，我竟然忘了上学这件事，妈妈的唠叨催促再次打断了我的幻想，吃饭、刷牙、洗脸……终于，我们开始上路了。
“嘀嘀——”路上的喇叭声有如交响乐，打破着清晨的宁静。妈妈小心翼翼地开着车，慢吞吞地前进着，望着飞速前进的时间，我心急如焚，可还离学校大半截路呢！我终于忍不住了，催促道：“妈，你能快点啊！看人家车子那么快，而我们像一只老乌龟一样，肯定要迟到了！”本以为什么都听我的妈妈会加快速度的，可妈妈没有说话，还是慢吞吞的开着，甚至更慢了，我感觉受了委屈一样，正想大吼一声，突然，一阵刺耳的刹车的声音传入我的耳朵，紧接着是啪的一声，我回头一看，是一位送孙子的老大爷和孙子一起重重地摔在地上，电瓶车在一旁，车轮还在转动着……老人挣扎着爬起来，急急地问着孙子，宝宝你怎么样……
我一下子脸红了，鼓着勇气对妈妈说：“妈妈，对不起，我不该催促你！”妈妈笑着说：“没关系，儿子，快下车，我们帮忙帮老人家把车扶起来！”
天空飘飞的雪花不见了，一缕阳光从东边的楼角穿过来，照射在洁白的雪地上，显得更加明亮，我和妈妈依旧慢慢地向学校开进，但我们的心情却格外轻松愉快。
小学五年级作文 篇2
高高的个子，短短的头发，淡淡的眉毛，再加上一张能说会道的嘴巴。嘿嘿，她就是我们的语文老师——赵老师。
赵老师与我们一起经历风雨，克服困难，分享快乐，品味硕果……这五年来的点点滴滴依然历历在目。每当我想起赵老师，就不禁心潮澎湃，记忆的闸门也不由自主地打开了，那一幕幕在一起的画面总是浮现在我的眼前。
赵老师特别爱看书。办公室、教室、阅览室，总能看到她看书的身影。听说，回家后，她也总是捧着书不放，真是手不释卷啊！她只要读到好故事、好文章，就会和我们一起分享。赵老师每天利用晨读时间，为我们朗诵《三国演义》。我们总是听得入了神，恍如身临其境。当听到预知后事如何，请听下回分解时，全班同学个个抱怨时间过得太快。
赵老师不仅爱看书，教学方法也很独特。一次，我正在一边吃饼干一边做作业。突然，手中的饼干被拿走了。我抬头一看，原来是赵老师。她微笑地望着我，摇摇头，好像在说：“边吃饼干边做作业可不是个好习惯哟！”
我不好意思地低下头，立刻把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀，满意地离开了。当我做作业想吃东西时，仿佛赵老师在旁边，时时提醒我：做作业时不能吃东西。
亲爱的赵老师，她为我们打开知识的大门，为我们扬起知识的风帆，为我们插上知识的翅膀！我衷心感谢您，亲爱的赵老师，您的教育之恩，我终生难忘。
小学五年级作文 篇3
“加油！加油！”操场上传来一阵赛过一阵的热烈的加油声，我们五三班42位队员们也在一旁紧张地候场。钟老师再三叮嘱杨可欣和李怀知：“今天发挥好不好就看你们绳甩得怎么样，你俩一定要配合默契，用力把绳甩起来！”
我们脱掉棉袄，轻装上阵。长长的跳绳在甩绳队员手上就像彩带一样上下飞舞，越过头顶，擦过地面，发出一声声“呜呜”的呼啸。
啦啦队员们牵着手列队站在赛场外围，目不转睛地注视着赛场。虽然不能够大声地给参赛队员加油，但她们都在心底为我们加油鼓劲，恨不得能冲上场与我们一道拼搏。
一声哨响，排头的潘嘉雯就像离弦的箭一样，双脚轻巧地蹬地，“啪”，跳过去了！同学们一个接一个地紧跟在后，就像穿花蝴蝶般灵巧地在绳子里穿插跳跃。“156、157……快点！走啊！”徐若溪迟迟不敢起跳，她紧盯着绳子，头一点一点的，仿佛小鸡啄米一般，“一、二、三，跳！”她总是要数到第三下才敢往绳里冲。可是，比赛中可没有那么充足的时间让她准备啊。
“哎哟！”马失前蹄，跳绳变成了“绊马索”，缠了我的脚，锁了我的喉。
“稳住，不要慌！控制好节奏！注意跑动！口令喊起来！”钟老师和妈妈在一旁大喊，邹老师也在出绳处催促我们加速。
“还有一分钟！”体育老师报时了。场边啦啦队紧握的手微微地颤抖着，大家屏住呼吸，操场上嘈杂的声音也仿佛随着空气凝固了一般，直接被我们“屏蔽”了。我们必须打起精神，好好把握这最后的时机，我们必须拿下这场战役，不能让之前辛苦的训练白费。
“十、九、八、七……”倒计时开始，场上所有观众的目光都紧紧盯着场内，我们发挥越来越好，跳得越来越轻松，连失误都被我们高昂的气势赶跑了。终于，一声哨响，时间到了。
“216”，这是我们最好的成绩，虽然仍旧只拿了第三，但我们超越了自己！我们激动得又是欢呼又是跺脚，心里满是说不出的欢喜。同学们一涌而上，把妈妈和钟老师围在中间，又是搂又是抱，还有的在她们脸上又亲又啃。杨阳甚至还把妈妈抱起来掂了掂。
这次跳长绳比赛，让我们懂得了只要付出努力，就一定能取得更好的成绩！
小学五年级作文 篇4
每当我看到爸爸妈妈烧菜时，我就会忍不住哈哈大笑。这时，爸爸总会微笑着对我说：“就是你呀！让一盘好菜变成一堆废品的。”
还记得那是小时候的一个秋天，风儿将叶子都吹落了，叶子就在空中打着旋儿飘落到地上。那时候的我只有5岁，却是一个不折不扣的烧菜迷。每当爸爸妈妈烧菜时我总会在旁边津津有味地看着。时间长了，我就成为了她们身边的助手。
那天中午，因为家里来了客人，爸爸妈妈就忙得不亦乐乎。爸爸正在烧鱼，我就在厨房里当他的助手。我忙得团团转，一会儿把水洒得满地都是，一会儿把葱切坏了，一会儿又把菜掉地上了，简直就是手忙脚乱。
“金畅，加水了。”“金畅，切葱。“金畅，洗菜。”爸爸一会儿叫我做这个，一会儿又让我洗那个，让我手足无措。
“金畅，把盐加到鱼里去。”正在切菜的爸爸突然转过来对我说。
我停下手中的活，走到调料盒前，看了看。爸爸弄得我一头雾水，我以前从未接触过这些调料，我认不得哪一个是盐，哪一个是糖，只觉得他们都是白色的。
“该加哪一个才好呢？”我在调料盒前喃喃自语道，“是这个？是这个?还是这个?”
“金畅，你在干什么？”爸爸显得有些急促，脸上已有些通红，还不时的跺了跺脚，问道，“还不加盐，难道要菜糊了再加吗？”
“哦，我马上加！”我随手拿起一盒类似颗粒状的调料盒，拿起小勺放了进去。
当鱼被端上餐桌时，我尝了一口鱼肉，结果一下子就吐了出来。这鱼肉怎么是甜的。后来，妈妈尝了一口，说;“是谁把糖加进去的，还加了那么多!”我的脸由于困窘和羞愧，“刷”地一下涨得通红，恨不能找条地缝钻进去。
随着岁月的流逝，童年也悄悄离去，可童年却在我的心中留下了难以忘却的痕迹。
小学五年级作文 篇5
最近也要预备着改文风了。说真的我真的不是一个喜欢一成不变的人，或许还年轻吧，我有着太多时间的资本。更有着年轻人有的一腔孤勇的心，一直觉得自己做什么都能一直闯到最后吧。一颗心，却受了伤，还总是想着出去闯。没后过悔吧，至少现在我还没有后悔自己做过的事情。
为什么要该文风呢？其实归根到底，还是和我自己的性格有很大的关系，我是一个双子座的人。双子座几乎是12星座中最神奇的一个星座，双子座的人往往都有两个性格吧，弄不好就会精分。说实话，这个社会上现在精分的还少吗？多少人人前一套，背后又是一套呢？不过双子座要比这些人可爱多了，他们只不过是有两个性格的极端。我就是一个当之无愧的双子吧，喜欢笑，却也喜欢哭，喜欢明媚的阳光，也喜欢纯黑的世界，喜欢阳光活泼的句子，也喜欢伤感委婉的情句。我也算是一个让别人捉摸不透的人吧，毕竟双子座的人天生就带有一种神秘的感觉，因为身上秘密太多，也因为太孤独，更因为情商太过高，朋友就更少了，喜欢温暖，却又舍不得离开黑暗。双子座就是这样的人儿。
他们的性格也决定了他们以后的路和性格。双子座既然是一个多变的性格，那么文风肯定也是要变的了。以前我写作的文风其实是偏向阳光积极的，可最近学习实在是太过忙碌，因为生活的缘故，我真的是找不出来一些阳光的东西可以温暖人心了，与其说我写作文是给别人看的.，不如说我写的作文其实是给我自己看的，的是给我自己欣赏吧？我自己看着看着都能傻笑出来，我到底只是给自己一个慰藉罢了。不过现在的我找不到一些阳光的东西来温暖自己了啊，最近又喜欢上了伤感的话和孤独。孤独有些人避之不及，可我却甘之若饴。黑暗里待久了，也就不厌孤独了吧。最近文风可能真的要偏伤感一些了，也有很多人喜欢不是吗？这个世界本来就是有争议的，什么都存在两面性。就比如说正义之人和所谓的邪恶的人，其实都在一念之间，所谓的正义之人中不照样有伪君子这样的人存在吗？所以说，这个世界也是充满了神秘的，一个东西总会有好有坏，有人喜欢也有人讨厌，俗话说得好萝卜青菜各有所爱吧。有时候偏伤感一点的文风，也能让我们孤独寂寥的内心找到一个慰藉和归宿，不是吗？有了共鸣，总能找到自己的心之所向，伤感的句子在别人看来有点无病呻吟的味道，可这又何尝不是让自己能找到一个东西能安慰一下自己呢？每个人只不过都有各自的快乐而已。
伤感的文风，最近真的挺喜欢的。只要自己看着开心，自己看着能傻呵呵的笑出来，能欣赏自己的东西，那就是让我得偿所愿了吗？当然如果有人给予肯定，那么也是能给我带来温暖的，期望明天。
小学五年级作文 篇6
森林能制服风、水、旱等灾害，其实森林的本领远远不止这一些，它神通广大，森林的功能。
森林是天然“蓄水库”。它能涵养水源、防风固沙、保持水土。“山上多种树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”树根从地下吸水，经树干由叶面向空中散发，它比无林区多降雨15％，林区内每天平均风速减低40％。
森林是“净化器”。它能吸收毒气，净化空气。研究表明：15亩阔叶林在生长时期，每天吸收1000千克二氧化碳，放出900千克氧气。二氧化碳对人体危害很大，森林竟能吸收这类毒气。
森林是“空调器”。同附近建筑物地区相比，森林区气温低、湿度高、空气凉爽。显然，植树造林可以减轻和消除冰雹与霜害，调节气候。
森林是“消声器”。在长有林木的街道上，噪音比没有林木的地带小得多。正因为噪音危害健康，使人心烦，所以，同学们最喜欢到浓荫遮蔽的树林里去玩 。
森林是“吸尘器”。据测定，1公顷云杉林1年吸灰尘300吨，其他如松林、榆树等许多树木都有很好的吸尘、过滤的本领。
森林是“杀菌器”。由于林木能分泌强大的杀菌素，能杀死许多种病菌，所以，林区空气中的细菌特别少。林区空气清新，空气中阴离子含量很多，这里气候舒适宜人，有利于人们健康长寿。
森林是“绿色宝库”。木材是万能原料，综合利用林木，可以把它加工成化工产品、肥料和饲料。树木用途十分广泛，工业、农业、国防、人们的生活都离不开它。现在，木材产品约有2万多种，例如：有的树能造出人造棉、人造丝、人造羊毛，可用它们做衣服；桃、杏、李、梅、枣、梨、桔子、椰子、香蕉等水果是可口的食物；木材可盖房、做家具；而树的产品又是车子轮胎的理想原料；桃仁、杏仁、枣仁、琥珀、桂皮等均可作药用；再看看同学们学习所用的纸张、绘画所用的画板、打乒乓球所用的球拍、娱乐所用的木琴，哪件不是木材产品？
森林是鸟兽栖息繁殖的地方，保护森林有益于保护生态平衡。同学们可曾知道：古代的埃及、撒哈拉大沙漠和我国的丝绸之路，都是绿荫覆盖的林区，只是由于后来森林丧失才退化成为不毛之地。因此，为了保护生态平衡，我们都要自觉保护森林。
小学五年级作文 篇7
今天，我做完作业，像往常一样打开电视机，在动漫电影里搜查有什么好看的动画片。突然，我翻到了樱桃小丸子，我注视着樱桃小丸子，不由得想起了爸爸和我一起看电视时的情景：
“萌萌，你快来看，樱桃小丸子！你看，里面的樱桃小丸子一家好像我们一家哦！好像是根据我们才拍的哦！”爸爸一边兴奋地看着电视，一边叫着我，我笑着，一句话也没说。
其实，我多想说：是呀，爸爸，我也觉得很像。可是，爸爸，你知道吗？樱桃小丸子一家从三年级上册到现在都是幸福甜美的生活在一起，永远不分离的。可是你经常为了生意出去，有时候几天，有时候几个星期，有时候甚至几个月。如今你又到外面出差去了，一去就是几个月。一个像樱桃小丸子一样幸福的家没有了，一个像樱桃小丸子一样甜美的家没有了，此刻，我是多么想你啊！想对你说，爸爸，如果这是你还在家里陪我看电视，那是多么幸福啊！
爸爸，你还记的吗？你在杭州时，每天晚上都会给我们讲你小时候的故事，但是你现在出差去了，没有人给我们讲故事了，每天晚上我都会想起我吵着要你再讲一个故事的话语：
“……好，今天的故事就讲到这里了，睡觉吧！”
“不要嘛，爸爸，你在讲一个嘛！”
“萌萌乖，今天让爸爸休息一下，好不好？”
“爸爸最好了，再讲一个嘛！”
……
爸爸，当你在家时，我就是这样吵着让你再给我们讲故事。爸爸，你知道吗？你讲的故事非常有趣，虽然只是短短的几句话，我们却听得津津有味。可是你现在到外面去出差了，每天晚上都没有人给我们讲故事了，我感到枯燥，没趣。每天晚上我都非常想你，想你讲故事，想你和我们看电视，想我们一家人快乐的生活在一起，想着想着，我的眼泪就不由自主的流了下来。
爸爸，你快回来吧，我想念像樱桃小丸子一样幸福甜美的家，我想你了！
小学五年级作文 篇8
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间与空间，同睿智而又高尚的人谈话。在古今中外的许多成功人士都爱阅读，善于从书中吸取营养。刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愈。”
书，即使你只是的翅膀，也是一把打开智慧大门的钥匙；书，即使一条通往智慧的捷径，也是一块块吸取知识的海面绵；书。既是一颗巨大无比的知识树，也是一片快乐的森林……
夜，好似一位仙女，踮着脚尖悄悄地向我们走来。他那宽大的衣衫拂去了白天太阳带来的焦热，又轻轻的.慢慢的为天空披上一层墨色的沙衣，代表着：夜，就要到了！
“当！当！当！十点！”电子闹钟轻快地叫到。“吵什么吵！烦不烦！！！”正在看书的我随手把闹钟摔在地上，冲着它大吼一通。但是，那可怜的闹钟还是不厌其烦的发出声音，似乎在向我倾诉它的委屈，又好像在对我表示抗议。
闻讯而来的妈妈看看地上已被摔得“残疾”的闹钟，又看看正在专心致志看书的我，生气的冲我发出她的内功“河东狮吼”：“现在几点”“十点！”我漫不经心的回答道。“该不该睡觉了”“该！”“那还不上床！”“哦！！！”我虽然嘴上这么说，但却没动。
妈妈见我没反应，便一把抢过书，扔在地上，拉灭了灯，愤怒而去。
我躺在床上，翻来覆去，久久不能入睡，心里还在想：“那本书讲到哪里了主人公最后的结局是怎么样的……”确定妈妈的卧室中的灯灭了之后，我蹑手蹑脚的下床捡回书，轻轻地打开小台灯，思绪便又牵引着我钻回书中……
我是一个标标准准的小书虫，我爱书如命。我相信：书籍能让我饱览更多天下奇闻趣事，，能让我看的更高，飞得更远！
小学五年级作文 篇9
大年三十，阳光从洁白的云朵里露了出来，钻进我的房间，刺的我睁不开眼。我不经翻了个身，把头扭向墙，可才安静一会，就听奶奶对我喊：“快起来了，你爷爷去你爸单位了，我也要去菜场，你自己做饭。”随后传来一阵脚步声、关门声。
奶奶走后我也不再赖床了，一个翻身，从床上爬了起来，边穿衣服边喊了一声：“Yes，太好了，又多了一次自己做饭的锻炼机会了！”
我一阵忙碌之后，来到了厨房，思考着做什么？面条、炒饭、馄钝……对，我可以煎鸡蛋，我刚要提起锅，便想起一段可怕的回忆，二三年级，我也学做煎东西，可有一次火开大了，一滴沸腾的油打在我手上，烫死了，后来还起了水泡…..唉，那感觉不好受啊！思考一番后，我认为还是要尝试一下。想罢，我便扶好
锅倒好了油，开大了火，从冰箱中取出鸡蛋，对锅边磕了一下，瞬间，蛋清、蛋黄从蛋壳中滑入锅中，“噎”的一声，本来透明的蛋清在油锅中“被迫”变成了白色。与此同时“噼里啪啦的油炸声星星小小的小油滴从锅里射出来，还好我穿了护衣，不然手上便到处是水泡了。我拿起铲子把鸡蛋翻一下，可是鸡蛋粘锅，等我翻起来的时候，它已经糊了……
不知为什么，平时一有困难就会放弃的我竟然无名的燃起一团火焰，像被下了咒一样，对自己说要煎一个好鸡蛋。我就这样一个，两个，三个……煎到第五个时，我煎的很好，露着光泽而不生，颜色清亮又新鲜，这煎鸡蛋真成功！
晚上十二点，一家人依然聚在一起，虽然已经进入深夜，但那欢乐，热闹气息仍未散去，想起我做迎新春的菜------煎鸡蛋的酸甜苦辣，真是让人高兴！
小学五年级作文 篇10
下午，到２，３点时天空中吹着清凉的风。扑在脸上凉嗖嗖的，可舒服了！大姑准备带我和姐姐妹妹去蔬菜基地看一看。
到了蔬菜基地，我们先来参观了把蔬菜装车运走的过程。那一箱箱未运走的蔬菜整齐的摆放在箱里。连后面个的割部分都整整齐齐的，一点偏差都没有。再看看菜叶，都是翠绿翠绿的连一点虫子咬的洞都没有。大姑跟我们说了这些是有机蔬菜，有一个洞都卖不出去。这里生产的蔬菜都要在广州、香港地区买。
接下来，我们要去菜地看看。听说这个菜地有４、５公里，开车都要很长时间。在这里有６百多人在干活。今天我们只参观了一小部分。大姑告诉我们这菜地和一般的菜地可不一样，它一年能种植四回。我说地里的蔬菜怎末有的是刚刚露出嫩苗在和大地招手。有的才撒下细小的种子。还有的已经长得很高很高了，像战士在站岗。原来是因为这个。再看菜地旁的喷灌，分布的特别密集。我数过，每隔“五行”就有一个站立在那里。白天，它们浇灌着菜苗。这时没有一株幼苗浇不到，不过喷灌也不是每时每刻都在浇灌植物。如果那样的话，幼苗会浇坏的。夜晚，它们像哨兵一样守卫着这些蔬菜。这些喷灌沿菜地排列着，整整齐齐的。不管你怎么看它都是特别整齐的。向远处望去，犹如仙境一般。远处的蔬菜，时而明显，时而模糊。由于喷灌的喷洒，蔬菜上形成了一层雾。如世外桃源像仙境一般！
在这里工作的农民工，各各都能吃苦又能受累。人人都有着矮矮的个子，黝黑的脸上显着农民的朴实、真诚！每个人都在田地里认真干活。在炎热的夏天里，太阳火辣辣的照耀着大地，他们还是在那里干活一丝怨言也没有。在寒冷的冬天里，田里还有着他们的身影！冬天还能干活，大家一定很奇怪。曾经告诉过你们这块菜地一年能种四。出生在这样一个穷苦的家庭里的孩子是非常受罪的，刚出生的小孩儿就要让大人背着在田里干活。那用‘东西’背着孩子，孩子可不好受。连头都伸不出来。他们居住的房子里，只有几张床和一台电风扇，特别的简陋。在田里干活时，他们从不带草帽等防晒物品。
我觉得，以后要好好学习考上大学。不要做农民工！
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