五年级作文

时间：2021-03-13 15:21:33 五年级我要投稿

【实用】五年级作文锦集六篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

【实用】五年级作文锦集六篇

五年级作文篇1

　　心与心的距离到底有多远？如果我对你的关心你装作不知道的话，那就是天涯海角。 ——题记

　　那一个个灿烂而又鲜活的生命，彼此依偎着，放肆地奔跑在那一片蔚蓝的天空下，只为触手而得到清晨那第一抹泛红的霞光。

　　黄昏，一抹残阳映在了许许多多消瘦的背影上，此刻他们的内心跳动着紧张不安畏惧的情绪。那漫长鲜红的跑道对他们来说犹如一场恶梦，但无奈的是，又必须面对它，克服它。说实话，呼吸急促，双腿灌铅的感觉真得很糟糕，在这几乎令人窒息的氛围下，我似乎觉得距离越来越远了。但在这时，朋友，是你在终点为我加油，为我鼓掌，为我喝彩，为我轻轻撬起心中那块沉甸甸的石头。为我打开那扇令人望而生畏的大门。朋友，谢谢你，是你的支持使我们心与心的距离靠近了。

　　鸦雀无声地教室里，一束灯光，射在了一张张平整的试卷上，都是神情淡漠地发着卷子。此刻，我手中握着那份想要让我钻进地缝中的卷子，鲜红而又醒目的数字再一次刺痛了我，犹如晴天霹雳般，毫不留情地打开了我泪水的闸门。我的心情异常沉重，目光呆滞地坐在教学楼外的台阶上，晚风很凉，穿过皮肤，透过血液，有一种刺骨的寒意，我不禁打了个哆嗦。老师与家长的责备似乎从远处传来，充斥着我的耳膜，在脑海里嗡嗡作响。但在这时，朋友是你走到了我的身边，你劝慰的话语像一股灼热的暖流注入了我的心田，你充满期待的眼神使我重新获得了力量。谢谢你，朋友，是你的鼓励使心与心的距离靠近了。

　　三年的青春年华已经逝去，是你在我遇到挫折时鼓励我；在我感到痛苦时安慰我；在我坚持不下去时，激励我；在我走入迷途时警醒我。朋友，在这段充满欢笑与泪水的日子里，在这段充满坎坷与艰辛的日子里，在这段充满信念与坚持的日子里，是你陪我走过了这三年的时光。朋友，你的陪伴与关心我们心与心的距离靠近了。

　　于是现在，我能够释怀地笑，只因为我们能在彼此的生命中留下痕迹，只因为我能在从它的日子里想念你。只因为，有你。

五年级作文篇2

　　书籍，如同清凉可口的甘泉，陪伴着我；书籍，如同夜晚迷路时的北极星，指引着我；书籍，如同一位知识渊博的老师，教会了我。书籍，他是我最好的朋友。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话使我一生受益。可以说我现在的成绩有80％的可能来源书籍。

　　记得小时候，我非常喜爱看书，经常让爸妈买一些通俗易懂的故事书。大多都是童话、寓言或一些配图注音的百科书。每次一看到我喜爱的书，我就会爱不释手，求着爸妈买。那是我与书就已建立了浓厚的思想感情。每次书一买回家，我都会叫来妈妈，与她坐在沙发上一起看着。每当我看不懂时，妈妈会告诉我这个字读什么，这个故事讲了什么；每当我看到好笑的情节时，我会对着书哈哈大笑，仿佛书在给我讲笑话；每当我看到令我愤怒的情节时，我会对着坏人指手画脚；每当我看到令人深思的情节时，我又会默默思考书中的一切仿佛都是活的，我沉浸在书的国度，无法自拔。

　　刚上小学时，我不再那么幼稚的对着书说话、哭泣，我真正学会了看书。那时，妈妈给我买了本《一年级的小豆豆》，书中记录了小豆豆一年级中发生的各种趣事，从一个不懂事的小毛孩变为一个懂事的大哥哥的故事正是因为那本书，我融入到了小学生活中。之后，我看的书越来越多，知识面越来越广。《我和狗狗的约定》讲述了流浪狗胖水饺被主人松松被迫遗弃后经历种种困难和生命危险找到松松的故事。那本书看完后，我潸然泪下，直到现在我还经常从书架上拿出来看。通过书，我还懂得了人世间的种种磨难和快乐。我还觉得，书是我们生活的真实写照。

　　四年级时，为了丰富我的语文知识，我报了学校的阅读班。从中，我又了解了阅读的另一番趣味。我看了《鲁宾逊漂流记》、《蓝色的海豚岛》我和袁欣、阮伟杰做了图文具备的阅读小报。那时起，我对阅读的理解更深了，而且我也爱上了冒险小说。

　　我在书海的世界中遨游、成长。对我来说，阅读是一生中最快乐的事情。

五年级作文篇3

　　在一段段青春的旋律中，有多少意外的节奏打破你的风平浪静？

　　或许是一场灾难带来的痛苦，或许是一个笑容带来的感动，或许是一份惊喜带来的欢乐……

　　但有一点，你要记牢。

　　不管是谁的青春，都会遇到挫折与成功。

　　遇到了挫折，请你不要气馁，哪里摔倒哪里爬起，不要在意你衣袖上的灰尘和膝盖上的擦伤……

　　站起来，向着升起的晨曦微笑。

　　遇到了成功，请你不要狂傲，厉害的人多得如天上的星光，数也数不尽……

　　静下来，向着更大的目标前进。

　　雨过天晴是彩虹，天空也会雨蒙蒙。

　　不要放荡不羁，那只是一时的逃避。

　　不要胆小懦弱，那只会害了你自己。

　　看清前方模糊的道路，看清曾经懵懂的自己。

　　爱戴岁月如流的光阴，爱戴流年似水的青春。

　　——致在青春中迷茫的少年

五年级作文篇4

　　放学了，我和几个伙伴在宽宽的柏油路上像溜僵的小野马，无拘无束地乱跑，你追我赶，谁也不甘落后，玩得真开心。

　　不知不觉，太阳落山了。小刚愁眉苦脸的说：“光顾着玩了，作业也没做，回家非得被批评。”我才不用担心呢，爸爸从来不管我，妈妈整天忙他的工作，根本没时间过问。我在家是不会被批评的，我唱着歌回家了。

　　“你干什么去了？这么晚才回来？作业写了没有？”我刚开门爸爸就凶神似的绷着脸问上了。看着爸爸那可怕的面孔，我哆哆嗦嗦地小声说：“玩去了。”爸爸一听，拿起鸡毛掸子就要打我。妈妈一夺过，说：“怎么这样管孩子！”爸爸瞪着眼睛狠狠地说：“不管，你是想还让她走我这条路哇？”说完打个咳声，一屁股坐在床上，两手抱着头生闷气。

　　我心里好纳闷，爸爸从来不管我，今天怎么发这么大火，他的“路”又怎么啦？我茫然地望着妈妈。妈妈悄声说:“别怪他，你爸这两天心情不好，厂里实行承包，他一无文化，二无技术，没定上编，以后不知道咋办呢！”听了妈妈的话，这才恍然大悟。我赶紧跑到我的房间，打开书包，认真的做起作业来。是呀，爸爸那路可走不得，我要走一条新的路啊！

五年级作文篇5

　　假如有人问你；“你干什么事情会感到很快乐”？你会回答什么？玩玩游戏、看动画片、进行体育运动？……

　　而我的`回答是“以读书为乐！”可能有些人觉得读书很没意思，这不是书本身不好，而是在于你对书的看法，如果你把书当做品尝一种美佳肴，你自能回味无穷，自得其乐。不知不觉中会提高文学水平，文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。

　　在我眼中，各种书籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。

　　在《十万个为什么》系列丛书中，解答了我在生活中遇到的很多疑问，学到了许多在课本上学不到的知识，比如：我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、

　　“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的了。

　　在读沈石溪写的动物系列丛书，让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等

　　这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等，有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。

　　我爱书籍，我也爱读书。一本好书就是为你指名方向的指南针，也是为你登上高峰的阶梯。

五年级作文篇6

　　新学年的第一声上课铃响了，曾大主任的“开心无敌语文课”又开始了，今天的课题竟然是“真诚所至，金石为开”。有没有搞错，应该是“精诚所至，金石为开”吧。当我们提出错误后，曾老师笑了笑，说：“没想到开学第一天，第一个犯的错误居然是我这个老师。”我们都会意地笑了，老师也会犯错误嘛，看来犯个小错误没什么大不了的，改了就是个好同志，嘿嘿。这不，曾老师马上改了过来，看来他还真是一个“精诚”之人。不过，我就纳闷，这“米老鼠”是不是哪根神经昨晚“蹦”得太紧，今天早上“啪”地一声断了，放着好好的课不上，跟我们讲什么名言。

　　曾老师先给我们介绍“精诚所至，金石为开”这个成语的意思，还介绍了这个成语的来历。古时候，有个大将军李广，箭法了得，武艺高强。又一次，他居然把一块大石头当成了一只大老虎，拿起箭射过去，然后上前一看，原来是块大石头，他竟然把一根箭深深地射进了石头里，连箭的尾巴都没在石头里。李广自己都不敢相信，便再试了一次，没有一枝箭能射进去，而且都是中途就变弯了。于是请教当时的一个著名的学者。这位学者告诉他：“只要一个人有诚心，就能发挥出强大的力量，赢得别人的尊重。”

　　这不，我们班来了五位新同学，曾老师要我们把这五位新同学的名字给说出来。只见他点了三四名同学，但都说不完整。于是，我就举了手，一口气把这五位同学的名字全说出来了。曾老师发言了：“因为李广诚心诚意地去射那箭，所以才能把箭射入石棱中；曾婉琳对新同学有诚意，所以才能把这五位新同学的名字记住，这就是所谓的‘精诚所至，金石为开’。”是啊，只要你有诚心，有诚意，就连金刚石也能被你感动。

　　原来，曾老师上这节课的目的是想让我们细细地去体会、理解“精诚所至，金石为开”这句话，这样我们才能真正地学到知识，像“米老鼠”这种特殊的教学方法来看，应该叫“米老狐”，真是“精诚”“精”到家了。

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