五年级作文汇总六篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
一天，天气晴朗，小鸟在欢唱，小河在欢唱，小树在欢唱，小草在欢唱，小羊也在欢唱，一切都是那么美好。
可是我和同学许振涵正要回家时，天空却下起雨了。雨水“滴嗒滴嗒的”响！但是我们两个人只有许振涵有一把伞，于是我们就肩并肩地挨在一起，走在回家的路上。就快到避雨的地方时，我的同学丁尉哲跑了过来，只见他穿身穿蓝色的上衣，黑白相间的裤子和一双有红色的、黄色的、绿色的鞋子。他奔跑的身影与雨伞擦肩而过，一不小心，伞变成了一个倒立的小人儿。雨伞不能用了，许振涵正哭哭啼啼地说：“雨伞坏了！啊！都是我的错！”
正好，我们来到了二组团的一个单元下，那里可以避雨，我和许振涵进去。可是，我突然听到了许振涵肚子里的咕咕声。此时我也听到了许振涵说：“走！我们去买干脆面，好好吃的！”正好，我想到了一个好办法，把自已的双手搭在许振涵头上，回来的时候，许振涵安然无恙，我却被闪闪发光的雨水沾湿了衣服、沾湿了裤子、沾湿了鞋子、沾湿了书包。
可是，我却说：“许振涵，你等一下！”于是我向家里跑去，用了飞快的速度，只用了三分钟就又回来了！我带着一把伞，就和许振涵回家了。接着，我自己也只用了“一秒”回了家！
有时，关爱可以让一个人挑战极限！
五年级作文 篇2
随着上课铃打响了，我们回到了教室门口，同学们一窝蜂地拥进教室，像兔子一样，急冲冲地奔向自己的座位。
数学课考完试后，“咳咳咳……”章老师清了清嗓子，大声宣布：“现在开始换座位。一二两组换，三四两组换。”我非常开心，又可以换座位了。前桌和后桌的两位“大仙”经常把书搞得又乱又脏，上课时这两位“大仙”就会不停地在书桌里摸索着，拿出来一本看看，不是这本，又拿出一本看看，又不是这一本。终于连那本书也不耐烦，“哗啦！”一下，书本掉下来了。两位“大仙”也终于找到了自己的书本。
教室里热闹起来了，“喂，你的铅笔在我这儿。”“章恩达，你的东西我帮你放这儿了……”教室里乱成一团麻，大家都在给书宝宝搬家。我把重要的书放在了上层，但可怜的小书包啊，上层却放不下了，我就把它放在了下层。还有一个袋子非常的重，我轻轻拖住它底部，一点一点往外挪，我用手臂紧紧地抓住袋子两侧，才安全地把它送回“家”。
现在每个书桌都干净了许多，空气中弥漫怡静的气息。放眼望去，大树、操场、教学楼都映入我的眼中，仰头而望。哦！太阳的微笑照亮了你——我的校园。
五年级作文 篇3
炎炎夏日，当大家躲在空调房里爽爽地吹着冷风的时候，你是否有想过空调是怎么运作的，他的工作原理又是怎么样的，今天在老师的指导下，我通过自己的观察和查找网上资料，总算对空调有了一定的了解，下面，就让我来为大家简单介绍一下空调的工作原理。
空调是空气调节器的简称。空调的主要内容是制冷，是人为制造凉爽。 就是用人工的方法来制造凉爽。空调有主要四个组成部分：压缩机、冷凝器、节流装置和蒸发器。在这里，首先我给大家介绍一种叫做氟利昂的物质，氟利昂是一种在零下 度就可以挥发的物质，化学性质稳定而无毒性，因此是一种比较理想的制冷物质。空调运作主要分为四步：首先，低压的气态氟里昂被吸入压缩机，被压缩成高温高压的气体氟里昂；而后，气态氟里昂流到室外的冷凝器，在向室外散热过程中，逐渐冷凝成高压液体氟里昂；接着，通过节流装置降压，又变成低温低压的气液氟里昂混合物。此时，气液混合的氟里昂就可以发挥空调制冷的“威力”了：它进入室内的蒸发器，通过吸收室内空气中的热量而不断汽化，这样，房间的温度降低了，它也又变成了低压气体，重新进入了压缩机。如此循环往复，空调就可以连续不断的运转工作了。而室外机主要就是空调压缩机，所以室外温度会被高温高压的气体氟里昂升高。
对空调有了初步的认识，我感到很开心，很有成就感，我认识到只有不断地探索才能学到更多的知识。同时，科学的力量让我感到很震撼，我想对所有辛勤研究的科学家叔叔说：“你们辛苦了，正是因为你们的研究成果才使我们的生活越来越方便。”
五年级作文 篇4
今天是个特殊的日子，那就是教官八阿哥笑了。我说的八阿哥笑了不等于八阿哥以前没有笑过，只是八阿哥这次笑的比以前更灿烂，更自然了。 上午我们开完开学典礼就开始军训。八阿哥说在星期五我们会有一个比赛。对我而言，比赛不是一个坏事。我喜欢比赛。八阿哥还说为了比赛，我们还要学新东西。八阿哥教了我们齐步走。我在学齐步走的时候很认真，不敢马虎。八阿哥让我们四人走的时候我没有出错。我很吃惊，我怎么一次就对了，我以前一向都是最后一个学会的。
这一次呀不只是我做的比以前好其他同学也大有进步。八阿哥笑了。还表扬了我们。 我们练着练着就下起了小雨。这可好，就因为下了小雨，几个男生开始议论天气，八阿哥发现了，他罚我们在雨天里站几分钟，等那些连队几乎都走光了才让我们走。回教室以后，八阿哥让我们练军姿，还嘱咐我们淋了雨回家要喝热汤。看来这个平时严肃的八阿哥也有温柔的时候。 坐了十几分钟的军姿八阿哥走了，王老师带我们又学了学学校里的规矩。没过多久，下课铃响了，老师宣布放学，然后我们一哄而散。 下午，我们按时到校，老师又一次的给我们讲规矩。讲到了三点来钟，八阿哥来了。
他把我们带到操场进行下午的训练。下午的训练比上午的简单。先是站了十分钟军姿。这十分钟对我来说就跟五分钟一样，时间像箭一样唰唰唰的过去了。接着是原地踏步走。这两天我已经掌握了原地踏步走的基本要令，所以没有出错。练习完了原地踏步走，我们又开始练齐步走。这次老师让我们绕着跑道跑了好几圈还要喊一二一。第一遍的`时候我们走得很不齐，八阿哥很不满意，我们练了好几遍八阿哥终于露出了点满意的笑容。 今天八阿哥的笑让我觉得他不止只有严肃一种表情，我知道，八阿哥笑一定是因为我们做得更好了。
五年级作文 篇5
纽约，这个几乎无人不知，无人不晓的美国第一大城，就是以访客身份来到美国的我们要访问的第二个城市。
纽约是我见过最繁华喧闹的城市，除了凌晨一到五点不大有人，其它时间几乎都是热闹非凡，周末时，甚至整一天都有人在街道上走来走去。要是住在高一点的公寓里，比如20几层，你又刚好住在17层，那你可倒霉了，只要是周末，睡觉时就经常会听到上面喝醉酒的人在大叫，在较为宁静的杭州住久了还真会不习惯。
纽约的饮食和芝加哥差不多，这里的人喜欢吃牛肉，还喜欢喝酒。纽约的建筑更加古老。
我们首先来到时代广场，我发现这个广场比我想象的小很多，大概只有两个篮球场那么大。纽约的地铁交通很发达，不过因为时间的关系我们没有去坐。令我最难忘的是我和妈妈在傍晚来到中央公园乘坐马车，这可是我第一次坐真正的的马车。我们沿着中央公园绕行一圈，很多来到纽约的游客都会来中央公园，我看了看公园地图大吃一惊，原来中央公园那么大，乘马车需要一个小时。我们在公园小径缓缓前行，路上看到许多跑步锻炼的市民，还有一个露天演唱会即将举行。不久我们看到了一个湖，马车夫停下了让我们去拍照，这时天空中飘起了阵阵小雨。等我们跑回马车边雨却又停了。妈妈和马车夫交谈，得知他来自土耳其，来到纽约已经10年了。我也有机会近距离观察马匹，它看上去有点老，是栗色的，在吃东西的时候马用它的大眼睛不停地打量我。我再走近一些想去摸摸它，不料它用嘴巴拱了我一下。马车走着走着，天色渐渐暗了下来，我惊喜地发现了有许多萤火虫在上下飞舞，我觉得很好奇为什么纽约中央公园会有那么多萤火虫，即使在我们安吉的大山里面也没有遇见过。 中央公园里面树木茂密，空气干净，很多人来这里遛狗，我好像来到一个狗狗博览会。
我非常喜欢中央公园，但是之后我们参观的乐高积木创意作品展览让我更加大开眼界。艺术家用乐高积木建造了各种模型，其中有一个巨型恐龙用了几十万块积木搭成，我十分佩服这个艺术家的创造力和毅力。
纽约真是一个超级大苹果，可看可玩的地方太多了，一个月都看不完。这次我们只待了一周，有些遗憾。虽然我更喜欢芝加哥，但是以后有机会我还是会来纽约，因为它是世界经济文化的中心。
五年级作文 篇6
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我觉得一点都没有错，读书才是增长我们智慧的源泉。书籍的伟大，我们一读便一目了然，书不但能够提高我们的写作能力，也能让心情变得愉快。古人曰：读书破万卷，下笔如有神。书读得多了，写作能力自然就好了。
话说:“一日无书，百事荒芜”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我要实践这些话！
回到我的家里，我都会急忙做完作业，吃完饭，就跑去阳台看书。有一天，我还是照常做作业，吃完饭，就跑去阳台看书。谁知，我刚到了阳台，就突然感觉头有点晕，找医生一看，我原来发烧了。到了家里，我躺在床上，思念起我没有读完的书，渐渐地，我睡着了...在梦中，我一直听到一个声音，它不停的对在我耳边徘徊着：“书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚.....”就在这时，我突然醒了过来，穿上鞋，向阳台奔去...
我到了阳台，我的眼睛急切的寻找着，终于找到了那3本书。我拿了我没有看完的《哈利.波特》、《笑猫日记.孩子们的秘密乐园》和一本新买的《查理九世.海龟岛的狩猎者》。
我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。读完了一本又一本，直到把所有的书读完以后，我才肯休息一下。
我睡了一会儿，就该吃药了。我吃了一口、两口，终于把药给吃完了。吃完以后，我的发烧奇迹般的好了。这时，我还在回想着那梦中的话—“书犹药也，善读之可以医愚...”
我直到现在还相信着“书犹药也，善读之可以医愚”这句让我一生受用不尽的举世名言！
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