【实用】五年级的作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
仰望星空仍是那么美，星星永久的闪烁，没有一颗坠落。
遥望那逝去的流星（青春年华），我眼中闪过一丝泪光；遥望那逝去的流星，我心中充满了悔恨；遥望那逝去的流星，我充满了无限的感慨。
"光阴好比河中水，只能流去不能回。"当时光飞逝，青春慢慢画为句点，你是否体会到了青春给你带来的收获？"不是。"因为你并没有体会到青春的真谛，你让青春白白的流逝，你又做了些什么呢？
青春就像一道风景线，沿途的景物真的好美好美，你是否看见了？；青春就像一壶美酒，细细品味，它真的很纯很纯，你是否体会出来了？；青春就像一盏明灯，照亮了我们前进的路，它真的好亮好亮，你是否发现了？眼下，一次青春的重大抉择出现在你的面前（中考），正虎视眈眈的看着你是否可以度过这一次青春的坎坷。青春飞逝，你是否把握了这一次次机会？是否为了它们去奋斗？去拼搏？去努力？
你们，还在起跑线上徘徊的你们，不要再犹豫了，不要再让你的年华虚度，当青春飞逝，你们不要在深山野岭之间，痛苦而陡然的呼唤；"归来兮，我逝去的青春，归来兮，我虚度的年华！
仰望星空，看着那满天的繁星，我的思想早已飞翔，飘向那永不坠落的流星，而那永不坠落的流星将成为我心中永存的美景。
五年级的作文 篇2
从我上一年级的时候就开始读书了。以前老师经常考我一些字，如果答对了就给我小星星。记得老师曾经给我一本书叫《克雷洛夫经典》其实是一本厚厚的预言书，里面有狼和小羊、大象与小耗子。。。。。。
我一开始看的津津有味，心里暗暗下决心一定要把它认真读完。每天读四则寓言，星期一不读。可是过了半年，这本厚厚的书我才读了一半。但是打那次以后，每天只读一两则，甚至有时都不读，那是因为我没有读书的决心和毅力。自从看了那则《爱读书的少年》我就开始再一次开始孜孜不倦的读书，只用了两个月就把那本书读完了。
我开始对读书产生了兴趣！
二、三年级的时候我经常与书打交道；四年级的时候我又迷上了看电视、玩尔电脑不认真读书。但我想起一年级时读那本寓言故事的经历，决定以后要耐心认真的学习和读书。
我明白了一个道理：其实读书是每个人都会的，但如果没有耐心和毅力就很难养成读书的好习惯；要耐心的读完每一本书它会使你养成更好的习惯！
五年级的作文 篇3
春，多么美妙的词！她不像夏天那样暑气逼人，不像秋天那样天高云淡，更不像冬天那样天寒地冻。春，鸟语花香、草长莺飞、百花争艳。她让我产生了美好的遐想。
“随风潜入夜，润物细无声”。当千家万户在美梦中遨时，春雨就淅淅沥沥地撒下。在春雨的召唤下，莺歌燕舞，真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，春雨总是朦朦胧胧的，让人“天街小雨润如酥，草测要看紧近却无”。春雨似乎是春戴着的轻纱，若隐若现。雨中的春就像是一幅不用墨线勾勒，只用淡绿渲染的中国画，充满诗情画意。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，春风就像一位技艺高超的理发师，让万物焕然一新。“野火烧不尽，春风吹又生”，在徐徐轻风中，那小草显得更加生机勃勃、郁郁葱葱。春风还像是一个报春使者，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，和风拂面，让人不禁思念起故乡来。
“等闲识得东风面。万紫千红总是春”。春是花儿们的“群芳争艳会”，百花争艳、姹紫嫣红，真是一片“黄四娘家花满蹊，千朵万压枝低”的景象，美不胜收！
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春天下是万物复苏的时候，一切都是如火如荼、蓬勃的，正如叶绍翁所说的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。你看！到处都是“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。这些繁华的景象正是春用她的手，驱走严寒，带来勃勃生机。
春雨、春风、春花、春草……怎一个“美”字了得？
五年级的作文 篇4
莎士比亚说过：“书籍是世界的营养品。”我想，真的是这样，一本好书，可以让我们的头脑及身心得到美好的享受。
从小到大，我读过很多书，我很爱读书。我2岁时，妈妈翻看着杂志，我眼睛就滴溜溜地转，仿佛在和妈妈一起看书。我的第一本书是认识水果、形状的画册。后来，我的妈妈又陆续给我买了儿歌、童话故事等书。晚上，爸爸会拿起故事书给我讲故事，讲完了，我一翻身就睡着了。现在，我最爱看的书是写着优美、感人文章的。记得去年，妈妈带我去书店，看到一本书名叫《实用文摘》，真的会实用吗？妈妈说：“那就买回家看看吧！”于是，我就买了这本书，回家刚翻看了两页，就立刻被书中的内容吸引了。妈妈叫我吃饭，我都没听见，直到看完整本书，才感觉到肚子咕咕叫。我赶紧吃完饭，又端起书看了一遍，真是太精彩了！看完后，我才发现原来《实用文摘》是月刊，这可把我高兴死了！我连忙跑到妈妈跟前告诉她，妈妈说：“下个月我在邮局给你订，以后每月都可以第一时间看到了。”太好了，我可以在书海中自由自在的遨游了！直至现在，我仍然非常喜欢看《实用文摘》，也正因为有了它，我的写作能力得到了很大的提升呢！
书犹药也，善读之可以医愚。大家也要多读书，这样可以补充你头脑的“营养”哦！
五年级的作文 篇5
一天晚上，我做了一个美好的梦，一个关于神奇教室的梦。
现在是20xx年，我早上吃过早饭，来到学校，推开教室的门，眼前豁然一亮：只见教室大小还是原来的大小，座位还是原来的座位，但是，其它所有的东西都变了：地板是用彩色的软玻璃做的，而课桌和椅子是用檀香木做的，墙壁和天花板都是用透明、坚硬无比的人造花岗岩做的，看上去漂亮极了！
哦，忘了介绍这个神奇教室的功能了：彩色的软地板可以防止学生不小心摔倒时摔疼；而桌子也可以变形，比如说，有一些学生中午在学校吃饭，那么桌子就可以变成餐桌，如果想睡觉，就可以变成软和又舒服的床，如果你害怕你的文具和玩具会丢，它还可以像保险柜一样“看守”你的东西，另外，它不是谁想开就能开的，必须用本人的指纹解锁才行；还有这些透明的墙壁，除了可以给学生们放电影，还能方便老师在外面全方位看到学生的一举一动，谁有小动作都看得一清二楚，哈哈，这样老师就方便多了。
在这样的教室里上课，大家都开心极了，我正沉醉在课堂上，突然耳边响起妈妈的叫声，我这才发现这是一场梦。唉！梦醒了，梦碎了，看来好梦都容易碎啊！
五年级的作文 篇6
在我刚上四年级的时候，有这样一位和蔼可亲的老师教过我。她每次总是用温柔的话语教导我们怎样为人处世。
当我开心的时候，我的眼前就会浮现出她的脸庞，看见她在对我微笑；当我在困难的时候，我的耳边就想起了她的话语，听见她在温柔的话语鼓励我勇往直前。而那个老师就是——张晓艳老师。
张老师有一双特别的眼睛，仿佛能穿透问你的心灵，圆圆的脸庞，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，一看就让人觉得很情切。她特别喜欢笑，下课的时候，她和我们情同姐妹；课堂上，她的笑容给了我们无尽的欢乐和鼓舞。
记得有一次，老师在给我们讲课，但是，有几位同学没有专心的听讲，老师很生气。但是，她并没有批评那几位同学，而是用温柔的话语教导了她们，让她们以后上课一定要专心听讲，不能走神，更不能接头交耳。经过老师的教导，那几位同学在以后的课堂上都没有走过神，都是在专心致志的听讲。那时，我觉得老师真的`好厉害。
有时候，老师还会在课堂上给我们讲故事，做游戏等一些让我们开心的事情，但在开心的过程中，老师还会教给我们知识和道理，这样边玩边学习，我们的成绩也不会下降，而是在不断的提高。
张晓艳老师在我心中闪耀着神圣的光芒，我想用三分李白的诗情，三分齐白石的画意来描绘她那可亲可敬的面容！！！
五年级的作文 篇7
有一天，清晨一片茂密的树林有一条毛毛虫在洋洋地晒太阳，突然，一位甲虫过来看见毛毛虫就吃吃的笑着就走了，有一位蜻蜓看见毛毛虫也吃吃地笑着飞走了。毛毛虫很不了解就大声叫：“你们为什么一见我就笑！”蜻蜓和甲虫一起说：“因为你长得太丑了差一点笑死我了！”
毛毛虫不信就问别的动物，但是，动物们也笑着说：“是很丑。”毛毛虫很不服气，于是它疯狂地吃叶子，就一边吃，一边想：“我为什么这么丑。”一天一天地过去。
一天傍晚，毛毛虫不小心被鸟妈妈发现了，鸟妈妈就把毛毛虫抓住，鸟妈妈对小宝宝说：“我们就把这条毛毛虫吃了。”毛毛虫听了很害怕心想：我可不想被吃了。在夜晚毛毛虫就偷偷的逃走，最后逃走了。毛毛虫很孤独，他想出了办法，用丝围住自己的身上，得意地说：“这下你看不见我丑的样子吧！”
过了两三个月之后，毛毛虫不想出去，因为它很丑，但是他很不舒服，只好出去了，在河边用水照出自己的影子，毛毛虫惊讶地说：“我不在做梦吧！原来我不是毛毛虫我是美丽的蝴蝶！”
五年级的作文 篇8
世界上有一种最无私、最伟大的爱，它无时无刻不蕴含在空气中，使空气也在瞬间变得温暖起来，那就是从小陪伴我成长的母爱。
因为爸爸妈妈工作忙碌，每个星期六都要上班，所以每到这一天，我都会独自待在家里写作业。一到中午，家里的那部电话就会准时响起。“铃铃铃”，即使我不去接，也知道那准是我老妈打来的；即使我不去听，也知道老妈会说那几句话。不信你听：“韵涵，作业做好了吗？做完以后练会儿毛笔字，要抓紧时间吃午饭，饭菜都在桌子上，别忘了放在微波炉里热一下。有时间不要只顾着看电视，也要劳逸结合，稍微温习一下学过的知识……”“知道了！挂了啊。”我每次都是没等妈妈把话说完，就以迅雷不及掩耳的速度放下了电话。即使我知道妈妈说的话都是在为我着想，但是时间长了，妈妈的唠叨就会令我感到不耐烦，有时还会让我在心里抱怨几句。
暑假，我待在外婆家，妈妈几乎每天都会打一个电话来，对于妈妈嘱咐我的话，我不是漫不经心地应几声“知道了”，便出去玩了；就是“左耳进右耳出”，没过几天就忘到九霄云外去了。
亲爱的妈妈，虽然以前我对您的嘱咐感到不耐烦，但是现在再也不会发生这样的事了，因为我知道您的一言一语、一举一动都是为了我好，您对我那无微不至的爱，使我今生今世都难以忘怀！谢谢您，妈妈！
五年级的作文 篇9
20xx年初，一种名叫“甲型H1N1流感病毒”降生了，它率先降生在了一个墨西哥小男孩身上，小男孩一传十、十传百、百传千、千传万……许多国家的人民都被传染了。
起初，我暗自高兴，幸亏中国境内没有被感染。可惜好景不长，中国的成都和北京率先被一群回国人员惹上了！接着，多座城市的疫情迅速蔓延，整个中国多个地区也被惹上了！人们惊慌了，卫生部门高度警惕，提醒人们注意预防，中央和地方电视台各大媒体天天都要播放流感病例新增人数和治愈人数。
记得那是七月份，我正准备去杭州参加作文比赛，当到了“万事俱备，只欠东风”的时候，一阵“西北风”呼啦啦地刮了过来——大赛组委会得到教委通知，今年各地不准组织人群聚集的大型活动！作文夏令营活动被取消了！我的心一凉，火冒三丈，想：啥流感啊，偏偏这时候来，我的奖怀、奖品啊！美丽的人间天堂啊，全没有了！我憎恨这个惹祸的流感！
接着，甲流更加猖狂。九月份，它到咱学校里来了！因为甲流，我们同年级的四班有多个同学咳嗽、发烧，终于全班被迫停课，跟他们班同楼层的班级也相继停课。我惊出了一身冷汗，甲流就在我的身边！我害怕起来了！
因此，我们学校大规模地测体温，每天查五次，并将体温填入表中，上报教育部门和卫生部门，学校花了巨资买了5个红外线测温枪，每天早上在校门口检查学生体温，如若发现体温超过37.5度的，就被拒之门外！这还不够，学校要求我们早晚在家里测两次体温，搞得同学们人心惶惶。除此之外，妈妈天天让我吃预防药：如板蓝根、抗病毒冲剂之类的。
卫生部门高度重视，积极研制甲流疫苗。现在疫苗研制成功，正分批运往疫区，我一定积极配合注射流感疫苗，不怕疼痛。
我想：今后一定要坚持锻炼，提高自己的抗病能力，将 甲流拒之体外。
唉，你说，这些不都是流感惹的祸吗？
五年级的作文 篇10
偶然的一次机会,我在同学那借到了本名叫《少年文摘》的刊物。它那繁多的栏目，斐然的文笔，中考、高考满分的作文，都将我深深的吸引着，不能自拔，陶迷于其中，它是我快乐的源泉，我享受着它给我带来的喜悦、乐趣！看过很多的文字读物，从没有一本让我一见钟情的。惟独它，这充满神气色彩又富有蓬勃活力、生气的《少年文摘》。让我对它爱不释手。由于在外面书店、报刊之类的地方都不能够寻找到《少年文摘》它那淘气的身影，所以我每次只能等到同学她看完了再借我看。可是它的好看，让我想拥有它！于是和妈妈商量，用邮订的方式将《少年文摘》这个顽皮的家伙请到家中来。但是却被妈妈狠心的拒绝了，她说不必浪费，借同学的看看便可，当省则省。
我真的是一千个、一万个的不乐意！她怎么就不能理解我爱书如命的心理呢！
于是乎，我努力的攒钱，自己到邮局去订阅。办理完邮订手续，我就像只放飞了的小鸟一样高兴、快乐。此后每天我都要抢先去看信箱，因为我想第一时间让它认识我这个小主人。
可是一个月、两个月过去了，它还是没来，我去了邮局查询，他们让我再等等。我想也是，或许这个淘气包玩过头迷了路，或沿途留念美好的景色，它会很快来到我家的。
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