五年级的作文汇总6篇
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五年级的作文

时间:2021-03-08 08:23:21 五年级 我要投稿

五年级的作文汇总6篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文汇总6篇

五年级的作文 篇1

  苍茫暮色里,归鸟在天边模糊成一道曲线。街道旁,参差的悬铃木与霜红的香樟叶瑟索飘摇。

  走在落了雪的街头,我竟突然间觉得生活了多年的城市有点陌生。天空罩着陌生的阴霾,地上川流不息的陌生人群,甚至连呼吸的空气也冰冷得让我觉得“陌生”从心底溢出。

  陌生,没有表情的脸像流水线上的面具,我们带着机械的微笑,出门,微笑,茫然得走着,不知道终点也找不到原点。一切都像一部灰色的电影,静静得播放。

  思绪游离躯体之外,我站在斑马线上。城市里的人总是习惯于将真心抽离然后等着时间流逝的。看着红色的信号灯一秒一秒地闪烁,我缩了缩颈子,想留住心中那残存的温度。晨,只要我打开窗户,清新的空气开放怀抱来拥抱我,柔柔的风儿温柔地亲吻着我的脸颊。窗外,一棵棵绿绿的大树上,欢快的鸟儿在枝头向我“叽叽喳喳”地问好,枝叶也在微风中向我招手,并扭动腰身向我展示着它们那优美的舞姿。刚刚露脸的太阳照得鲜花和绿草上的露珠闪闪发光。草坪上发出一阵阵芳香的味道,我恨不得扑进草地,让小草儿温柔地抚摸我的肌肤。红的,黄的梅花竞相开放,争先恐后地映入我的眼帘,要我评评谁最美?小鸟儿在它们的头上飞来飞去,叽叽喳喳地抢着回答说:“都美!都美!都美!……”呵呵,多美的早晨呀!

  吃过早餐,我背着书包上学去了,一路上,有小鸟的陪伴,真快活!经过笔直而宽敞的娇子大道,公路上,一辆辆车飞驰而过,没有扬起一丝灰尘,哦!真干净呀!走着看着都让人神清气爽。我路过体育广场,这儿可真是一幅和谐而温馨的画面呀!你瞧!这么多的人在广场锻炼身体呢,有的人在舞剑,其中一位老爷爷来了一个“金鸡独立”,好漂亮的动作,呵呵,真是老当益壮,意气风发呀!小女子真是佩服呀!还有的人在小跑,还有的人在练太极拳……

  “哦,别再看了,小心上学迟到呀!”小鸟儿在我的头上叫着,好像在催促我快点。前面走着一个正在吃汉堡包的小女孩儿,她走到垃圾桶旁,把纸扔向了垃圾桶又匆匆忙忙地向前走了。也怪,那纸团在垃圾桶的入口处晃荡了几下,居然晃到了地上。我正要跑上去把纸团重新仍进垃圾桶,却有人“捷足先登”了,一位很时髦的年轻阿姨先我一步跑上前,弯腰捡起纸团扔进垃圾桶……小鸟儿还在不停在叫着,好像在夸奖那位阿姨:“好!好!好!……”身穿绿衣服的垃圾桶张着大嘴似乎开心地笑着,看到这里,我的脸上也流露着灿烂的笑容。

  来到了九曲河,一阵微风吹过,九曲河的水面泛起了一圈圈的涟漪,银光闪闪。河边的垂柳略带羞涩地梳理着自己的长发,这不禁让我想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的优美诗句,让我顿感神清气爽。我走近一看,清澈见底的河水中,鱼儿欢快地和映在水中洁白的云朵在玩耍嬉戏,并顺着清清的河水开心地去旅行。呵呵,柔柔的风儿,芳香的花草,温暖的阳光,还有……多美呀!

  晚上,写完作业,嗯,看10分钟的电视吧。我的手指在遥控器上按了一下,呵呵,正在放一则我百看不厌的广告:一位妈妈正在给可爱宝宝洗脚,然后又去伺候老人,这一切被宝宝看到眼里,他也给妈妈打了一盆充满浓浓爱意的洗脚水……写到这儿,让我再一次情不自禁地想起了我第一次看到这则广告的情景:当时,我看完后,也是立刻给妈妈打了一盆洗脚水,可是,广告中没有放是怎么打的水,所以,当时很小的我就给妈妈放的是水管中冰凉冰凉的自来水。哈哈哈!哟!这不就是现场直播吗?你看,不用打开电视,透过明亮的玻璃窗,就能看到家家户户都有这样幸福和谐的场景。

  “乖乖,别看电视了,这对眼睛不好。走,陪妈妈出去跳舞吧!”“好的,妈妈!”我关闭电视随妈妈出了门。呵呵,街上的路灯已经洒出了柔和的灯光,来到广场,只见柔和而美丽的霓虹灯下有好多的婆婆和阿姨正跟着屏幕上的健身美女Kitty跳呢。我和妈妈也加入了这行列,哦,运动真好,一会儿我和妈妈便大汗淋漓,浑身舒畅。我看到每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

  哦!这不正是我心中的美好家园吗?我爱你!我的家乡——资阳!

五年级的作文 篇2

  今天中午,辜老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。

  我眼睛一直盯着天空思索着该做什么,好像天空上就有答案,正在我发愁的时候,我突然看到天空中有一架飞机掠过还留下了一条飞机线——哇!真美呀,不如我就做一架飞机吧!

  我仔细观察并且大致想了一下飞机的结构,开始准备材料了。首先,我要准备白色、蓝色、粉色三种颜色的卡纸各一张,还有双面胶一个、剪刀一把,还有最重要的矿泉水瓶,这样,我把需要的材料就准备齐全了,下面我就要开始动手做我的飞机了。

  我先用一张白色的卡纸把矿泉水瓶包装一下,再用绿色的卡纸做它的机翼,然后再用两个圆柱把机翼固定,机身和机翼就做好了!

  我还要用一张粉色的卡纸在瓶盖上做一个螺旋桨,先用圆规画出一个圆环在在旁边加上扇叶,ok!

  接下来就开始做尾翼了,我用铅笔在卡纸上画了两个一样的梯形,再把它们剪了下来,再画了一个稍微更小的梯形,再把它们分别粘住,在贴在机身上,我的飞机就完成了!

  耶!一架飞机做成功啦!可是我感觉这架飞机做的不怎么好,有点单调,不怎么显眼,对了,可以在飞机上写上愿望——让我们随着梦想扬帆起航!

  这次做的可真漂亮!下次还要继续努力哦,不过一定要记住做完后还要检查检查,这可不能忘!

五年级的作文 篇3

  四月十四日下午,扬子晚报的小记者们来到了苏州文化博览中心,参加《趣话苏州》——公益文化讲堂这次活动。

  主持人万鸣一出场,台下便发出了热烈的掌声,之后,便进入了正题,今天要讲的内容是:桥。

  万老板告诉我们,宝带桥共317米,53个孔。水流非常急。之后,万老板便开始讲述关于宝带桥的一些故事,我们听得津津有味(尽管有词听不懂)。我们好像身临其境,犹如已经穿过了历史长河,来到从前的宝带桥畔,听着抑扬顿挫的苏州话,与古人一起体会、品味这座历尽沧桑的古桥。

  接着,万老板又向我们讲述了乌鹊桥的故事。乌鹊桥距今已经有两千五百年的历史了。

  这次活动对我来说意义重大,我虽然生在苏州,长在苏州,但对苏州话可谓是“一窍不通”。这次活动,不仅使我了解苏州话,上了苏州话,也让我对苏州古桥的历史和文化有了一定了解。

  今后我一定要多听苏州话,多学苏州话,增强对苏州历史文化的了解,做一个“真正”的苏州人。

五年级的作文 篇4

  “友谊”这个词是抽象的,而朋友是真实的。有了朋友,才有那多样的青春;有了朋友,才有了心的放松;有了朋友,才有那不灭的动力……我有一个朋友,我一生都不能忘。

  她给我的'印象,就像在寒冬与暖春交接的一朵梅。眉目清秀,干干净净。说她像梅,是因为她的勤奋与一丝不苟感动了我……每一天,我踩着学校开门的点儿上学,本以为自己最早了,但没想到教室里早已有了她的身影。她认真地看着书,此时的她是世界上最美的女孩儿!看她那么认真那么投入,我心中也涌动着一股动力,与她一起在书海里感受清晨的美好。她,是我的动力!

  有一次,我为了收各种作业,忙得团团转。我多么希望自己可以是双核的,或者多一双手啊!我没有变成双核,也没有多一双手。但是她留下来帮我的忙了,帮我收作业。当时那种感动很难用文字来表达,但是我知道,我尝到了友谊的味道。我不懂得该怎样感谢她,但我想她一定懂得我心中要跳跃出的无限感激。虽然我们踏着清校的铃声出校门,但是我想我是幸运的,我有这么一个朋友,我多了这一双互助的手。

  每一次的感动充实着时光,时光飞梭,我们一起经历了5个春夏秋冬。一起淋过雨,一起谈过心,一起悲,一起笑……五年的光阴就那么过了,在我眼里用一辈子和她享受友谊的酸甜都不够。眼看再过一年也就毕业了,再一个五年,你在哪里,我在哪里,也许再也不见。所以我要珍惜这时光,不让它匆匆流走……

  也许我们的今生相遇是经过了几百世的轮回、擦肩、寻觅才换来的。我愿意和她永远是朋友。林漪,是我的挚友。

五年级的作文 篇5

  当彼时的记忆涌起,我的心一片支离……——彼年月明

  对面床的兄弟似乎早已成为羁旅飘零的行人表达离愁别恨的特殊意象,或许是眼前真真切切的那个人,或许只是心底深藏的一份依恋。

  当灿烂的星空不在闪烁璀璨的星辰,当巍峨的高山不再为月光褪去纱衣,当迷失的我们再也学不会感动,对面床的兄弟便是浩瀚大海上的一座孤岛,可能凄迷荒凉,却是我们心中最后的一线曙光。

  对面床的兄弟会有怎样的性格?是热情洋溢?还是乐观开朗?亦或是坚忍不拔?或许他曾经有过这样的秉性,然而记忆中的他,却并不那么坚强。他会是和你一起分享过孤独与寂寞的那个人,他会是和你一起抱头痛哭过的那个人,他会是和你一起幻灭追逐的那个人,似的,他不够理智,不够坚强,但是却和你的心贴的最近。

  在那棵樱花还未开出动人花朵的时候,他曾经哭着向你倾诉曾经以为矢志不渝的初恋;在那个夕阳铺满湖面的傍晚,他曾经安静的告诉你被现实击的粉碎的童年梦想;在那个万籁俱寂的午夜时分,他曾经毫无保留的向你敞开心扉。

  你们曾经一起吃饭,一起逃课,一起追女孩,甚至为同一个女孩大打出手,发誓从此恩断义绝;你们曾经谈论生活,谈论理想,谈论未知的未来,也曾经说过‘道不同不相为谋’,发誓老死不相往来……

  今夜的星空缀满繁星,今夜的月光朦胧迷离,当心底的那首歌响起,对面床的兄弟,你是否也记起只属于我们的那一片湛蓝。

五年级的作文 篇6

  20xx年的寒假,我和爸爸妈妈去了美国,在那里玩了很多东西,也转了很多地方,不过最令我难忘的还是斯坦福大学之行。

  斯坦福大学之行只是我们众多行程中的一个不经意之旅。到达斯坦福时,已经是临近黄昏,雨刚刚下过,在我们下车前恰恰停止了。大巴在路边停下了,马路旁边是惺忪的泥土和木头的碎屑,一切就像睡眼朦胧的我一样,透着慵懒。大学带给我的想象只是学校,而对学校我是没有什么过高的期望的。来都来了,看看吧。

  走了一小段,转过一个弯,大学便映入我的眼帘,这时我不由得眼前一亮,一切都在我脑海中迅速地发生了改变。广阔的草坪像绿色的地毯一样伸展着,一条弯弯曲曲的小路不偏不倚地连接到了大学的正前方。天上的云正渐渐地散开,露出好像刚被水洗过的蓝天,那么的清澈透亮。斯坦福古老的建筑就静静地立在远处草地与天空相接的地方,暧黄色的墙壁与暗红色的屋顶搭配得恰到好处,和绿地蓝天融合在一起,看起来就像一幅美丽的水彩画。一座钟楼高高地站在学校的左侧,更给这幅水彩画增加了一个点睛之笔,让人觉得美不胜收。

  我迫不及待地走到学校门口,登上门前的台阶,进入了学校的怀抱。我惊奇地发现这里的建筑很多都是用石头堆砌而成,配着拱形的门廊,许多的墙壁上还布满了雕刻,透着浓厚的文化气息。旁边的的走廊长长的,顶上挂着老式的灯,就像哈里波特魔法学校一样,有一种神秘感。最让人感到神奇的是这里竟然还有一座教堂,一个金色的十字架高高地站在教堂的屋顶上,十字架和窗子之间的墙壁上画了一幅精美的图画,描述着一个古老的神话故事。

  我们接着向左侧走去,不一会便来到了一个十分安静的地方,那是学校的图书馆。我沿着图书馆边上的走廊边走边看,不知不觉走到一面窗子前面,一盏台灯摆在窗前的书桌上,一位白发苍苍的爷爷坐在书桌旁,正在静静地读着一本书。我觉得他一定已经读完了这里所有的书,一定是无所不知,充满了智慧。看着这一切,我忽然也很想能在这里读一会书,学习世界上最深奥的知识。

  正当我还在流连忘返的时候,导游已经催着我们返回了。我只好依依不舍地回到了大巴车上,斯坦福大学已经看不到了,可它的美丽、宁静、还有那位在窗前读书的老爷爷却深深地印在我的脑海里,让我无法忘记。在大巴车开动的那一刻,我忽然想起了灰太狼的那句话----“我一定会回来的!”

  斯坦福大学之行,虽然短暂,却使我难忘。

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