【实用】五年级的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。
记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。明天，让老师为有我这样的学生自豪。
一句俗话说得好：十年育树，百年育人；插柳之恩，终生难忘。
五年级的作文 篇2
时间过得真快呀，转眼间，我就是五年级的学生了。
听妈妈开完家长会回来说，陈老师说五年级和以往不一样了，让我们有个准备。
想想过去的几年，我觉得自己有做得好的地方。比如说当我去姥爷家时，会主动和坐在楼道口的老人们打招呼，对他们说：爷爷、奶奶好！我吃饭从不挑食，家人们做什么，我就吃什么，妈妈说只有营养平衡了，身体才会健康。还有我很喜欢看书，在家时喜欢拿自己的书柜中的书看，一旦看起书，我会忘记时间，甚至会忘记吃饭，呵呵。上学时，我总会在书包中带一本课外书，课间或有时间时就拿出来看。因为书籍就像面包一样，我几乎可以“看饱”。我还很喜欢运动。暑假期间，我喜欢和“欢欢（它是我们邻居奶奶家的一条狗）”赛跑，每次都以我的胜利而告终。
虽然我有上面的优点，但我的'缺点也是很多的。比如我喜欢玩，在家写做作业时，写着写着就会去玩我放在书桌下的玩具，一旦玩起来，我会常常忘记写作业。在学校上课时，我会在老师不注意我时，自己玩一会儿，这个习惯我也知道不好，上五年级后，我必须彻底改正；我还不细心，特别是写作业时，总会刚写到作业本上，就会马上划改，最后作业非常脏乱，我自己都感觉不好看。上五年级后，我必须自己下决心克服这样的不好的做法。还有就是我的制止力不强，比如在家玩电脑，本来和妈妈说好的，玩一会儿游戏就写作业，可经常是过了好常时间了，妈妈手头的事情做完了，还看到我在玩电脑，她总是非常生气。妈妈上班事情很多，下班就围着我转，开学后上五年级了，虽然我不能为妈妈做太多的事情，但我不能再让妈妈为我操心了。
上五年级后，我会克服自己的缺点，继续发扬自己的优点。每天放学到家后，不管家长是否在家，我都要主动地写作业，非常专心地写作业。课堂上要专心听老师讲课，我做对学习无利的事情，让家长和老师为我少操心。学习更多的知识，利用好自己的时间，争取达到学好、玩好两不误。让老师和家长都很开心。
五年级的作文 篇3
谷雨时节，我们又经历了一次寒冬，北风呼啸着刮过，刚舒展开腰肢的世界又在寒风中瑟瑟发抖了。紧一阵慢一阵的雪粒随着时断时续的北风飞驰而下，砸在玻璃上叮当作响。
放学了，平时听起来十分悦耳的铃声被寒风冻得有点生涩。一阵喧闹之后，我们都缩着脖子，抱着膀子，冒着料峭的春寒踏上回家的路。校门外，前来接孩子的家长明显的多了起来。家长们看着衣着单薄的学生，交谈声中明显的带着抱怨，说孩子大了，爱美了，宁可挨冻不肯穿厚衣服了……我们也有点后悔自己的任性，真是不听老人言，吃亏在眼前啊。天太冷，我们走在路上，也不像以前那样连说带笑的了，生怕一张嘴，热量就会从我们嘴里溜走。
找到来接的家长，女孩子们都撒娇般的抱住父母，说冻死了。然后顺从的穿上父母递过来的厚衣服。男孩子们也乖乖地穿上平时视为累赘的厚衣服。学校离家很近，爸妈一般不接送我，今天天气特殊，我还是抱着希望在人群中搜寻，看能否找到爸妈来接我。果然，我看到了一个熟悉的身影，也在盯着潮水般涌出校门的学生。那是我爸爸，一只手里拿着两把伞，另一只手在胸前抱一件厚衣服，我的眼里有点潮湿了。我飞奔过去，没有任何仪式和语言，把书包递给爸爸，接过厚衣服穿在身上。然后汇入回家的人流中。在路上，我们也碰到好些前来接孩子的家长，无一例外的手里都带着一件厚衣服，可怜天下父母心啊！但愿从此以后，每个孩子都听懂父母的唠叨，理解父母的苦心。
虽天气依然是冷，这时我觉得暖和了，这温暖不光是来自那件厚衣服。眼里湿润了，这水不仅是来自雨雪。
难道这就是成长？
五年级的作文 篇4
我又回到了母校，又见到了那个彩色的教学楼，又见到了校门口的保安爷爷和那一只猫。
母校已不是光鲜亮丽，而是暗淡下来，小孩子也越来越多。保安一眼就看见了我，手招一招，又笑了笑，说：“你现在几年级了？我还记得你小时候呀，还哭着嚷着要回家呢！”说完，不禁哈哈大笑起来，我也微微一笑说道：“爷爷，我今年五年级了！”“好些年没有回来看看了吧！你不知道现在的孩子可多了！进门出门都要跟我打打招呼，跟我再见！”我看见了保安爷爷脸上洋溢着快乐和高兴。
“唉！现在呀，这所学校没了艳丽的颜色，校门口再也看不见那些老爷爷下围棋了，滑滑梯也有了一定的损坏，这学校没有了那时的开朗，现在只有宁静。”保安爷爷叹了一口气，眼神中浮现出一种悲伤，我也没有什么可说。
在沉默的时间里，突然有一个小男孩哭着要回家，保安爷爷立刻上前去送了他一根棒棒糖，小男孩就不哭了，他流着眼泪一边向教室走去，一边吃着棒棒糖，好像又有了精神。
我好奇地问保安爷爷：“您为什么不走？五年过去了，学校旧了，孩子多了，您为什么不去别的地方？”爷爷苍老的脸上有着一丝心痛：“学校太旧了，请保安的钱太少了，如果走了，哪里还有人来要这份工作，小孩子被坏人带走了，也没有人知道。虽然这些孩子不太认识我，我也要担起保安的责任。”我其他的问题在保安爷爷说完的时候全都咽了下去，不再继续问下去，因为我知道他为了我们幼儿园孩子的安全，放弃了自己寻找好工作的机会，来照顾我们。我悄无声息地流下了泪水，抱了抱年近60岁的保安爷爷。心里有说不出的激动。
最后不忘和他握了握手。他拍拍我的肩说：“好孩子。”我边走边回头，他目送我走到了车站，想起了当年小的时候，我又跑回校门口对保安爷爷说：“明年我还来看您！”深深地鞠了一躬，然后静静地走出校门……
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