实用的五年级作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的五年级作文9篇,欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
从一年级到五年级,我换过许多同桌。但给我帮助最大的是吴思捷。在此,我想对她说:“谢谢!”是她帮助我改掉了动作慢的坏毛病。
吴思捷刚和我坐在一起时,我就发现每次做作业,她总是比我要快。难道她有魔法?不会吧?我非常好奇。
有一次课间时,我问她:“吴思捷,你怎么做作业做得那么快?能教我几招吗?”她笑着说:“嘻嘻,男子汉动作还那么慢。好吧,那我可说喽。第一,老师布置作业下来,你就争分夺秒地去做,不要东张西望;第二,先思考好,再动笔写,保证质量,不要擦擦改改......”看着她一本正经的样子,我恍然大悟,决定照她说的去试一试。为了确保我速度快,她又说:“我们来比一比吧!”我怎么能输给女同学呢?可如果拒绝,她会说我胆子小,看来是“不比也得比”了!我说:“那好吧,比就比!”
上课了,开始做练习了。老师发下卷子,吴思捷埋头就写,我也不甘示弱。做了一会儿,我又开小差了,她用手碰了一下我,我赶快拿起笔写。又过一会儿,她就做完了,在那儿检查呢。我呆呆地看着她,她瞪了我一眼,指指卷子,示意我快做。我回过神来,再一次投入到题目中,埋头写着......
“叮铃铃......”下课铃响了,我也做完了。老师让我们把卷子交上去。回到座位上,我不好意思地说:“唉,还是没比过你。”“没关系,心急吃不了热豆腐嘛,我相信你的速度一定会快起来的!”听了她鼓励的话语,我似乎有了战胜困难的勇气......
在以后的日子里,她每时每刻都在督促我加快速度。不知不觉中,我惊喜地发现自己做事情的速度快了许多,还被老师表扬了呢!这可都是她的功劳啊!想到这里,我心存感激。
同桌对我的无私的帮助,让我感到了友情的可贵。在这里,我真诚地想对她说一声:“谢谢你,吴思捷,是你让我懂得珍惜时间;谢谢你,是你让我不断进步;谢谢你,是你让我有了战胜困难的勇气......”
五年级作文 篇2
我有一个小弟弟,聪明又淘气。长长的睫毛下一双水灵灵大眼睛一眨一眨的,谁见谁说他是小帅哥。不到9个月,就天天“姐姐,姐姐”的叫,现在放假了,他更是寸步不离的跟着我,是个典型的“跟屁虫”。在他身上,天天发生着滑稽可笑的趣事,以下就是最典型的事迹:
1.弟弟的新车
弟弟盼望已久的新自行车终于买回来了,兴奋不已的他赶紧上去骑,可是只能蹬半圈,毕竟是个不到2岁的娃娃呀!
当天晚上,我弟弟拉着我让我把他的自行车搬出去,然后他便有了出奇的举动:把好几个小玩具放到了车篓里,放完之后他就推着车子出发了。
到了大院里,许多小朋友都被我弟弟那崭新的车子吸引了,不由自主的围了过来。我弟弟便把事先准备好的玩具发给大家玩,大家高兴得不得了,可有几个小孩看着弟弟的车,非常眼红,就摸了摸,结果我弟弟一下子把那个小孩推到了,嘴里还念叨着:“给玩具了,我的车。”(意思是:都给过你玩具了,怎么还摸我的车)知道吗,我弟弟往车篓里装玩具,就是为了打发眼红的小孩。看看,这就是我弟弟,一个聪明调皮的小男生。
2.大方一下
过了几天,弟弟的新鲜劲过去了,不再那么宝贝他的新车了,可以让人家摸了,可是不能坐也不能骑。
有一个叫朵朵的女孩,闹着想骑骑他的车。可我弟弟一点儿也不同情,还是坚决不让。这时,院里有个阿姨说:“朵朵,快点回家给弟弟拿糖呀!一个糖,换骑一会儿车。”弟弟一听有糖吃,就推着车过去了。结果走到朵朵面前,一看没有糖,就撅着嘴不让骑,朵朵只得回家拿糖。过了一会,朵朵下来了,手里却只拿了一个饺子,原来家里没有糖了。没办法,虽然不高兴,但也让朵朵骑了。弟弟吃完了,就去要车,但朵朵还没骑够,不想下来,弟弟就大方地又让朵朵骑了一会儿。
小孩,也是懂得以
物换物的,就像弟弟和朵朵之间的故事一样。
3.一泡……
这天,弟弟出去玩,看到几个3、4岁的男孩子蹲在地上围成圈打王牌,就围了过去蹲在那看。
看了一会儿,人家烦了,就挪走了。结果他们挪到哪,弟弟就追到哪,还想摸他们的王牌。有一个人生气了,就冲我弟弟吼道:“走开,别过来!”弟弟就撅个嘴走了,他们接着开始玩儿了。弟弟去别的地方玩了一会之后,突然身子一哆嗦,就赶紧往他们玩王牌的地方疾步走去,“呼”一泡尿,防不胜防的尿到了刚才吼弟弟的小孩手上。“哈哈哈哈”“哈哈哈哈”大家都笑了起来,那个小孩也笑了,弟弟笑的最欢。
唉,真不知道这小孩天天都想点啥?
五年级作文 篇3
今天,太阳像是在跟人捉迷藏似的,在云中若隐若现。似乎想说什么,但又不敢露出整张脸来。
下午第三节课时,我的肚子已经饿得“咕咕”叫了。这时,我的脑子里立刻浮现出了小门口的一种种食物。有闻起来臭吃起来香的臭豆腐;有香气扑鼻的肉夹馍;还有色泽鲜艳的关东煮……
随着亲切的放学铃声响起,我飞快地跑出校门口。果然,还没走到摊位前,那香气就如同一碗汤灌进了我的肚子里,我不禁咽了一口口水。这时,我的手真有点痒痒了。我想:我该不该去买呢?如果我去买了,会不会被同学发现呢?就在这时,郑浩辉从远处大摇大摆地走了过来,大声喊道:“应可欣!”我立刻被吓了一跳。他指了指旁边的摊位说:“去买不?”我吞吞吐吐地说:“不……不……知……道……”“去吧!”我们两个谁都不告密,怎么样?他又说。我有眼睛斜着瞄了一眼那些诱人的食物,不禁心动了,说:“那……那……好……吧。”我们俩拉了勾,保证说都不告诉别人。我们两个左顾右盼地来到了小摊前,我不停地向四处张望,生怕被别人看见。小摊老板娘似乎也看穿了我的心思,说:“小姑娘,你是不是怕被老师发现啊?”我点点头。只见老板娘迅速把钱塞给我,我连钱都没数,拔腿就跑。
太阳终于从云朵里露出脸来了,它通红着脸不敢面对我们。
五年级作文 篇4
电自古以来都是极为神圣的,以前叫天火。那是不科学的,现在电已经与人类的生活息息相关了!那未来会是什么样呢?
未来的电可能会发展到极其强大。那时一位先生只需要坐在一个几平方千米大的工厂中央的办公室里遥控指挥。工厂里的工人全都是电动机器人,几小时一班地轮换,一班去工作一班就去充电。一旦出现了机器人故障,就会报警,这时修理部的机器人接到预警就会开始负责维修。先生累了就只需要按一下车钥匙,一个红旗样的变形金刚跳到先生面前,舒展全身,变成了一辆电动汽车载着先生回家。院子门口的人象识别器立刻为先生打开大门,管家机器人会穿着礼服给先生鞠躬。家里的管家机器人将屋子收拾得井井有条,机器人女佣会帮先生换鞋,让先生躺下,给先生全身按摩……
从原古以来人们不停的问,这黄光是什么," 那是上天的圣火"这是无科学的回答;再到那是电的回答,不过有什么用,"我母鸡呀!"的说;直到现在,“哦!电好有用,电梯、空调、电灯、智能手机……so many!”,再来到畅想中的未来电生活,人类可以彻底解放双手,机器人时代已到来喽!
机器人,是末来的电的主要发展方向!人类将会迎来舒适、惬意的生活!不用再为生活劳苦奔波……
电生活,伴我左右!未来,我们可以解放双手,享受无限美好的生活!
五年级作文 篇5
育贤第一小学,在这个熟悉而又温馨的校园里,我已经度过了4年的时光。这里就好似知识的海洋,在老师的辛勤劳动下,我们一边畅游一边强健体魄,由一个懵懵懂懂的儿童成为一个健康快乐的少年。
记得我刚入学校时,对一切都充满了好奇,喜欢学校的小花园,喜欢学校大大的操场,还喜欢那么多小朋友陪我玩儿,以至于上课铃响起我依旧在操场上奔跑。“没有规矩,不成方园”,慢慢的在老师慈祥而又严厉的教导下,我明白了这个道理,在学校纪律的约束下,我和同学们得到了智慧的力量,做人的道理。被老师表扬的喜悦,帮助同学的愉悦,攻克数学难题的欣喜以及运动会上失败的郁闷以及与同学产生的误会组成了我多姿多彩的校园生活。
我喜欢我的学校,是因为对老师的情深似海,没有老师的辛勤劳动就没有我们的茁壮成长。春来秋去,细雨润物,老师用心良苦的栽培,铸就了我们的品格与能力。在这里,我想对所以老师说一声,您辛苦了。
祝愿我们的母校永远桃李天下,祝我们的老师永远健康,永远年轻!
五年级作文 篇6
友谊是沙漠中的绿洲,友谊是大海中的灯塔。
在多姿多彩的小学生活中,和我友谊最深的就是她——张晓霞,白净的脸上长着芝麻大点的眼睛,高高的马尾辫走起路来一摇一摆的,显得特有个性。
我俩因为相同的爱好,而成为好朋友。记得读四年级时,我和张晓霞都报名参加了学校田径队,分同在一队。训练时,我俩一起上场地练习;结束后,我俩一起回家。老师说,我俩就像姐妹花。
春天来了,一年一度的运动会又将如期举行。同学们都积极报名参加,都想大显身手,为班集体争光。就在报名那天,我和晓霞成了班里的焦点人物。“婉儿和小霞都是我们班的体育猛将,你们猜谁会拿到冠军呀?”
“我看应该是晓霞吧!”
“我也觉得是拿冠军。”
………
同学们的议论搅乱了我的心。晓霞,等着瞧,我一定会那个第一让你瞧瞧。就这样,滑过了一段日子。
比赛的日子到了。广播里响起了声音:“请参加四年级女子400米的同学到检录处检录。”在检录处,我挂上号码布,穿上了跑鞋,试着跑了几步。“哎呀,怎么跑鞋的钉子松了。”此时,我急得像热锅上的蚂蚁。“有什么急事?”不知什么时候,张晓霞站在了我身旁。我指了指脚上的鞋。张晓霞明白了我的.意思,立马脱掉自己跑鞋:“快换上!”“那你呢……”“你什么呀,快点儿,不然来不及了。我的比赛还没有到呢!”
望着张晓霞那真挚的目光,一股暖流涌入心头,我迅速换好鞋子,向起点走去。“婉儿,必须拿第一,我在终点等你。”听着她那鼓励的话语,我嘴上笑着,心里感觉钻进了无数个太阳,那么明亮,那么温暖!我的腿好像被加了推进剂,跑得更快了。甚至想飞出去的一样,显得更有劲儿了!就这样在她的帮助下,我为我们班取得了第一名的成绩!
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;光阴似箭,日月如梭,我们的友谊之树永远长青。
五年级作文 篇7
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,终于来了。”
上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?”
“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”
农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么一回事,是不是搞错了某些部分?”
上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”
五年级作文 篇8
上科学课时,老师教给我们了一个种豆芽的方法,让我们回到家自己动手做实验。
回到家,我就迫不及待地做起实验来。我先找了一些饱满的黄豆,用水浸泡了3个多小时,再用一个不透明的杯子在底部铺上一张干净的湿纸巾,浇上一点水,让纸巾湿透就可以了。把浸泡好的黄豆均匀地“种”在纸上,然后再在杯子上盖上一张湿纸巾,防止光线照射进去。因为豆芽喜欢在阴暗的环境生长。我小心翼翼地把杯子放在茶几上,每天都能看见它,定时给它们浇水。然后我开始耐心地等待它们发芽。
第二天早上,我悄悄地揭开纸巾,看我的豆豆宝贝们,发现它们都裂开了一条缝,从里面探出了一个个白白的,小小的,嫩嫩的芽,像一个个小逗号!有了这个惊奇地发现,我心里乐开了花,高兴地蹦了起来,也对种豆芽增添了不少信心。
第三天,我来看豆豆宝宝时,发现这些豆豆都脱掉了黄色的外衣,长出了一棵棵细细的小芽,大概有一厘米长。我赶紧给豆豆们浇上一些水,一边浇水一边对它们说:“宝宝们,快喝吧,喝了快快长大!”
第四天,我又发现豆芽们长得好快,已经有3,4厘米长了吧。居然还有两片浅黄色的小叶子,尖尖的。望着它们渐渐长大,我开心极了。
第五天,我发现我的宝宝们又长大了,长高了许多,变得粗壮起来。我不禁赞叹道:它们的生命力是多么地顽强,它们是多么执着,在一张纸上都能生根发芽,茁壮成长!
两天后,我带着自己种的豆芽来到学校,看见很多同学的豆芽都没有我的长得好,甚至有的同学的豆子发了霉,没长出豆芽来。一种幸福,成功的感觉油然而生,真是功夫不负有心人,有一分耕耘,就有一分收获呀!豆芽营养丰富,是人们喜欢吃的菜。但是外面卖的豆芽很多都是用化学东西催长出来的,建议大家都动手自己种豆芽,这样吃起来既放心,又健康。
五年级作文 篇9
大人们说狗很脏不能然小孩碰,对于那些小朋友来说狗只是他们的好伙伴,好玩伴,而对于我来说狗非常通情达理,懂人性,狗永远是那么忠诚!是我的“亲人”。
前几天我去桂林的地下街玩的路上,看到了一个盲人和一个已经浑身臭气的狗在街上走着,只要是能闻到味道的人都离他们“数里之外”不敢靠近一点,只有那个盲人,一直不离不弃的守护着那条狗,是不是还摸摸它,那个盲人累了,就说一声:停吧,我累了。”那只通人性的狗就带着盲人走去一个树下的一个石凳子上休息一会,那只狗狗也跟着做在那,像是盲人的守护者,只要有人靠近盲人近一点,那只狗就会叫两下,只要盲人摸一摸它,它就会立即停止叫声,盲人一站起来,狗也会跟着起来,盲人渴了就对那只狗是:去小卖铺“狗似乎明白了点点头,到了小卖铺狗叫了一声,盲人立即说:”来瓶矿泉水“付钱后,盲人打开盖子向狗的臭味撒去,他的手一抬,狗狗就会来一个360度大甩动,是水甩干了为止,盲人摸索着往下腰闻一闻说道:”没味道了。”狗立即摇动尾巴,似乎在为主人的高兴而感到庆祝。盲人四处摸索着就像一个无头的苍蝇,四处寻觅,可是有了狗狗从此盲人的生活也变得有了七彩的光,微笑无处不在!我的目光不由自主的盯向他们,直到看不见他们为止,只是我才感受到人与动物之间的爱。
动物是人类的好伙伴,我们也是动物的好伙伴,他们不仅可以给我们带来欢乐,还可以给我们带来天真的笑容!
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