【精品】小学五年级作文锦集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
享受阅读，阅读便如一首歌、一杯酒，便像一首诗、一杯茶……
享受阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流。我为李清照“人比黄花瘦”的伤感而叹息，为王维“无为在歧路，儿女共沾巾”的友谊而感动，为林黛玉“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”的柔弱而怜惜……这些都使我的心为之一颤，被他们所感动。
享受阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠。我从李白的“花间一壶酒，独酌无相亲”中感受到月下花园中诗人独自饮酒的情景，为李白的孤独而叹息。从苏轼的“明月几时有？把酒问青天”中感受到了他对胞弟苏辙的无限思念，为苏轼的豁达而折服。
享受阅读，阅读便像一首诗，诗言有尽意难尽。我们知道“不为五斗米而折腰”的五柳先生的故事，但谁能真正理解他被贬时的无奈与凄凉？那种有抱负却无处施展，有才能却无用武之地的愤懑难平之心又有谁能够了解？“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，已经给我们塑造出一位儒雅飘逸的文人形象，但他的意气风发、聪明智慧又何以体现呢？
享受阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。从苏轼的“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的乡村风味。“春风解脑诗人鼻，非叶非花自是香”则将茶的韵味描绘得淋漓尽致。
享受阅读，便是享受人生的每一分一秒，享受世间的一草一木！
小学五年级作文 篇2
有那么一首歌，唱出了一种真善美的爱，爱是一种奉献，一种能温暖别人，温暖自己的歌，就像一个忧愁的人，如果给心灵涂上了一种自己喜欢的颜色，那么他就能在不知不觉中快乐起来。
还记得发生在雨天的事。暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气：雨像断线珠子一样，小树在大风中摆动，拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，这时也被甩了下来，可怜地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。刚才还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。这时，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，她赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一冲出了教室，最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举着一把伞，我心想：难道是妈妈来接我了？我激动地向前紧走着。啊！果然是妈妈！她不时地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我高兴地从那两个学生身后挤了过来，接过了这把桑妈妈关心地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。”这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用吧。”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞小给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑着伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞走在后面。走到一座奶黄色的小楼前，两个同学停下，她们感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。
帮助别人让我知道许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。帮助别人就是快乐自己。
有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢？那就请你认真听吧！
因为有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂；当你……这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比不过的。
给心灵涂上一抹颜色，涂上自己喜欢的颜色，世界在你心中就会越来越美了。
小学五年级作文 篇3
“当—当—”，这是什么声音？这么刺耳，哦！原来是一群工人在把板块铺到地上去，让人们踩得这么踏实。
走进它们的世界。我自己是一个红板砖，旁边的黄板砖对我说：“嗨！红板砖，对新来的同志我们对你表示欢迎，来，砖儿们，请对我们的新人员表示欢迎！”说罢，周围响起了雷鸣般的掌声！。对阿！我也挺荣辛能成为他们的一员。等到那时候，夕阳已经与西山亲吻了，第二天，“哎哟喂！我的头发！”正要抬头看看是谁把握给踩痛的，结果一个庞然大物朝我砸来，见状，我撒腿就跑，咦，我怎么还在原地？“哦！对，我还是一块板……”话还没有说完，惨叫声一连串的迎来，“啊——啊——”结果，几个暴栗出现在我头上，“呜……我脑浆都可能被你砸出来了吧！？”。“孩子。”嗯？是谁列？左看看右看看下看看上看看，哦！原来是大树爷爷。“大树爷爷，你找我有什么事吗？”“孩子，人生在路途中会受到很多挫折，祖国之所以会强大起来是因为他们战胜了这个可恶又可怕的“敌人”。当我们看到五星红旗在天安门广场升起的时候，我们是多么的自豪。回到自己的世界，但是别忘了我说的话。“
如痴如醉的我，摇了摇头，对阿，大树爷爷说得对阿！“叮铃铃”“啊！不要阿，大门等等我！”，随着我的尖叫声，我做了有史以来最快的冲刺，我飞啊~！！！
小学五年级作文 篇4
天阴沉沉的，一副要下雨的样子。
教室里，数学老师重重地将试卷甩在讲台上，声音里掩不住怒气：“看看你们考的！最高分才95，一大半不及格的！”说玩，教室里静得叫人害怕。“好了，现在我来报分数，从高到低！童浩男95分、周亚璇90、刘子怡88分……”随着分数越来越低，我也越来越紧张。“赵亚男……58分”当我听到这个分分数一下子愣住了，“58分”，这是是我第一次考得不及格。
我走上讲台，把试卷拿了下来。我紧紧攥着试卷，眼睛盯着那一个个鲜红的叉叉。这次考试却时有点难，可是我大部分，都是粗心惹的祸。应用题连续算错了，那些解比例什么的，更是“惨不忍睹”。我印象最深的是这一道圆柱体积的问题，3·14乘4的平方等于50·24，我一不小心写40。24，就这样5分没了。还有一题解比例，我到最后没有约分，3分就这样飞了！
我恨我自己，恨我的粗心、大意，恨我那考完试之后的得意。我也后悔，后悔我当时没有检查试卷，但是“世上没有后悔药”。
我迈着沉重的步子回到了家，晚上，我把试卷拿给父母看，父母也没有多说，只叫我总结教训，努力克服缺点。我再也忍不住了，奔到房间里，失声痛哭起来，是我让老师失望，是我让父母失望……
从此，我每天都会警告自己：细心、认真、耐心……
小学五年级作文 篇5
走近我们的校园你会发现一个绿色的凉亭。别以为它是出自哪个高明的工程师之手。其实它就是一株植物，叫百香果。
百香果是一种四季常绿的藤本植物。生命力特别旺盛。它入住我们校园一年多的时间，已经长成了一个绿色的大凉棚。即使是冬天它也那么苍翠欲滴。
它是如何生长的，也如爬山虎一样有脚吗？我很好奇，便走近仔细瞧。它的叶子和我的手掌差不多大。在叶柄处伸出一根长长的细茎，像车夫甩出去的长鞭，驱赶着马车前进。长茎触到藤架就变弯曲了，缠住了棚架。弯弯的细茎又像绿色的弹簧。
春夏之际正是它开花的季节。走进棚下仔细寻找，你会发现隐藏在绿叶中不大的花。没有开的花骨朵想像一颗颗绿色的子弹，又像饱蘸绿颜料的笔头，正准备绘出这一片新绿。完全盛开的花朵比铜钱稍大一些。嫩绿的花蕊四周簇拥着丝状的花瓣。丝状花瓣的末端弯曲，远看像一个烫了卷发的时尚美少女，更像站在绿毯上跳芭蕾的舞蹈演员。细丝一样的花瓣如同少女的舞裙，嫩绿的花蕊不正是演员伸出的纤细的手臂么？引来一只只勤劳的蜜蜂欣赏她优美的舞姿。
花谢以后，它长出拇指大小的果实，慢慢长大，像一个一个绿汤圆一般大小，远看藤上的百香果像一串绿色的小灯泡。成熟后的百香果就变成了紫色的汤圆。老师说它之所以叫百香果是因为果肉会散发出香蕉、柠檬、芒果、菠萝等十几种水果的香味。我真想尝一尝。
校园里的百香果成了我们学校一道独特的风景，我爱校园里的百香果！
小学五年级作文 篇6
每个人都有自己的爱好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不同、兴趣爱好也不同。我呢，则钟情于读书，喜欢找一个僻静之处，坐下来，津津有味地“品尝”。时而被书里幽默、有趣的故事逗得哈哈大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中英雄人物顽强不息的精感动不已。
我爱读书，那绝对是个偶然。几年前，我还不太喜欢读书，可妈妈还是三天两头地买书给我看，更令我反感不已。
那是在一个阳光明媚的早晨，妈妈带我来到图书馆。没多久，她就以有事情为由，把我一个人丢在了图书馆，对我说：“儿子，妈妈有事情先离开一会儿，你在这儿等我。”说完，就急匆匆地走了。我东瞧瞧，西看看，这地方除了书，还是书。环顾四周，有的人伏在书桌上看书；有的人靠着书架翻书看；有的人一边走一边寻觅着自己喜欢的书籍。百无依赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》看起来。看着看着，我入了迷。我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午，我才依依不舍地离开了图书馆。后来，我才知道那次“偶然”是妈妈故意安排的。从那以后，我就热爱看书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。
书还教给了我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道要勤劳；当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责”……
书，是一盏明灯，照亮我们前进的方向；书，是一缕阳光，让我们在寒冷的冬天里感到一丝温暖；书，是我们力量的源泉。
我爱读书。
小学五年级作文 篇7
在我们的生活中，避免不了流泪，有高兴的泪，激动的泪，还有伤心的'泪……而那一刻，我流下的眼泪，让我一生难忘……
那是去年的事儿了。当时是星期六，那天下午，我们全班同学都来到镇海中学观看“直升飞机模型大赛”。我们大家个个都很兴奋。
比赛在激烈地进行中！我正在全神贯注地看比赛，忽然，旁边的董宇杰侧过脸来说：“徐竞逸，今天晚上去我家吧，我们得完成实践作业，顺便……”说罢他“奸笑”了几声，我当然明白那是什么意思：他家买了个Ipad2，据说比Iphone4S还好玩，我正巴不得去他家玩一玩呢！于是，我马上拿出手机，给妈妈打电话，她不太相信，要我活动结束时在校门口等她，她要问一问老师，有没有这项实践作业。
“哎呀！老妈怎么还不来嘛！”我着急地在门口徘徊。活动已经结束十多分钟了，还不见妈妈的踪影。“我还是先走吧！”我想，“总之到了董宇杰家再通知她也不迟！”
“我怎么跟你说的啊！在校门口等，难道这你都听不进去吗？”妈妈连珠炮似的话不停地向我“发射”。我真后悔！如果我不自作主张，先走人的话，就不会在路口碰见妈妈了，悲哀啊……
吃完晚饭后，我跟着妈妈在公园里的一个长凳上坐下。妈妈教育我：不能自作聪明、自作主张，做事要先经过父母的同意……突然，我透过皎洁的月光，发现妈妈往日粉白色的脸上多了一丝皱纹，脸上划过一道道银色的小珠帘……那一刻，我也流泪了……
那天，我真正明白了，为人处事最简单也是最深奥的道理。它只有十个字，却让我终身难忘，那就是：听妈妈的话，别让她伤心……
小学五年级作文 篇8
你思考过生命的意义吗？
在田野里玩耍，看见了一只蚂蚱，我费了九牛二虎之力捉住了它。然后我就用一根绳子捆住了蚂蚱的脚，让它蹦。结果我捆蚂蚱脚的绳子太短了，它跳不起来。然后它使劲拉绳子，极力向前蹦着，因此失去了一条腿。我看到蚂蚱跑了，我的绳子上只剩一条蚂蚱的腿。我就赶紧去找那只蚂蚱，看——，那只失去一条腿的蚂蚱正吃着嫩叶，我刚想伸手去捉住它，可它却用一条长腿“噌”的一下蹦出去好远，我被蚂蚱顽强的生命力所震撼了，呆呆地看了它好久，直到它又跳到远处。
还有一次，爸爸和妈妈带着我和弟弟去北湖公园玩，北湖公园可真美啊！有红色的花、紫色的花、黄色的花、白色的和粉色的花。我站在桥上往下看，在不远处看到一个蓝色的花朵特别的美丽，于是喊着爸爸妈妈领我下去，找了一会终于找到了它，我走近一看，发现原来那是一只蓝色的蝴蝶停在绿叶上，它是那么的美丽！我想：把他捉住放在我的小花园里那该有多好啊！我悄无声息的走过去，抓住了它，可它挣扎着，极力的鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我的手中跃动着，那样强烈！那样鲜明！蝴蝶这种求生的欲望令我震惊！我忍不住把它放了。
从蚂蚱蝴蝶的奋力求生我明白了要珍惜生命。虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命绝不让他白白流失，使自己活的更加光彩有力！
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