五年级的作文

时间：2021-02-24 11:26:21 五年级我要投稿

【精品】五年级的作文7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】五年级的作文7篇

五年级的作文篇1

　　童年，就像一个五彩斑斓的梦，一眨眼就过去了。童年，又宛如仙境，容易引起人们的回忆。童年，还像一张巨大的网，让人们感到自己的渺小。然而，一件后悔的事却深深的埋藏在我的心底里。

　　黄锐，一个形影不离的好朋友，情谊甚至比过亲兄弟。朋友之间发生一点小摩擦是常有的事，一转眼就过去了，而这次却有所不同。

　　在一个极其平凡的一天，中午下课铃打响了，有的同学在交换“小菜”，有的同学在交谈自己的心里话，有的同学在全神贯注地看书，还有的同学在吃“美味佳肴”——午餐。我和大多数同学一样，在交换小菜。“什么？”一阵咆哮声像雷一样，震住了大家的耳朵。大家的目光齐刷刷地往我这边望。原来，我因为黄锐昨天说给我两片牛肉干却没有实现诺言，我一时气愤，就大喊了起来。可黄锐却语气平淡、微笑着对我说“明天再给你，行吗？”我对他的笑很不满意，大喊道：“不行，你答应过的事必须做到，否则就闭上你的臭嘴。”他显然被激怒了，大叫：“我不给就不给，牛肉干是我的，我想给就给。”我大吼：“绝交！”他也大吼：“绝就绝，谁怕谁。”我和他吵得面红耳赤，谁也不理谁了。第二天，他充满歉意地走过来，面带微笑地向我伸出手，请求和好。我没有理会他，连看都没看他一眼。到了第三天，我终于和他和好如初了。原来，乐老师对我说：“如果你们不愿意和好，就只做点头之交的朋友，如果你们想做真情实义的朋友，那就和好吧。”乐老师的话深深触动了我的心。这是，我后悔了，如果我在他不给我牛肉干时就原谅他，就不会与他闹矛盾。

　　抬起沉重的脑袋，望着蔚蓝的天空，心里有一种说不出的滋味。小学三年时光一晃便过去了，回想起以前在校园里的喜怒哀乐，唉！又是一阵叹息。现在我正明白，只有最真挚的友谊，才能够永恒，才能值得去珍惜。

五年级的作文篇2

　　孩子们的本性应该纯真、活泼、老实，小学生更应该这样。然而老师却说：“现在有的孩子太不像话了，从小就知道打架。一个学生上课时无缘无故的打人，问他为什么，他说，我想打。”我们的数学老师说：“现在小孩都不能碰，打一下，家长就来了，还责问老师，你怎么能打我们家小孩。”

　　现在每个家里就只有一个孩子，大家都把孩子当成一个宝贝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。长此以往，孩子在学校里也就处处以自我为中心，天不怕地不怕，经常和同学发生口角，甚至打架。这样的孩子今后怎么能在社会上立足呢？

　　家长爱孩子是可以理解的，但不能过于溺爱，否则就会把孩子害了。孩子的成长经历就像树苗成长一样，如果营造过于宽松的环境，长成后必定会歪歪斜斜。无论是耳濡目染的言传身教，还是恰到好处的批评责罚，都是希望孩子从小就记住什么是可以为的，什么是不能为的'。这样长大后，他们才能在错综复杂的社会中坚持正确的信念与道义，才能成为一个对家、对社会有作用的人。我们一定要记住：“温室里长不出鲜花。”

五年级的作文篇3

　　吕老师是我的语文老师，也是我的班主任。她大约五十来岁，中等的身材。一头乌黑发亮的短发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，似乎能把我们的心思看透。一个不挺不塌的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。

　　老师非常和蔼，下课时，她可以和我们打成一片，跟我们一起游戏。我们一起跳绳、跑步、打羽毛球……玩得不亦乐乎。老师有时也很严厉，早读的时候总有几个调皮的同学闹哄哄的，一看到老师走进门来就马上安静了。老师还很负责，如果有哪名同学成绩比较差，老师就会叫那名同学去她办公室，给他（她）辅导功课，一直到很晚老师才走。

　　老师很关爱我们，有的时候，班上有些同学考试考得很好。老师为了鼓励同学们，就去书店用自己的钱买一些书籍来奖励他们。老师知道我们学习非常紧张，没有时间去图书馆看书。为了给我们节约时间，所以老师订购了一些好的书籍，在班级里设立了一个小书柜。这样我们就可以利用课余时间来看书了。

　　老师很有爱心，以前班上有位同学不小心摔坏了脾脏，很危险，需要做大手术。老师知道后，马上组织全班同学捐款。老师捐了好几百块钱，并且还到水果店买了很多水果，然后带上几名同学去医院看望这位同学。同学流下了激动的泪水，同学的家长流下了感动的泪水。一方有难八方支援，自从这件事后，班上如果再有同学生病了，不能来上课。全班同学都会自发的，从自己的零用钱中拿一些出来献爱心。

　　老师对我也很好，我以前胆子很小，声音也很小。妈妈总是对我说，读书声音要大一些，如果声音小，别人听不清，就不想再往下听。有一次上课时，老师叫我起来读书。我的声音很小，老师不但没有像妈妈那样说我，而且还鼓励我：“嗯，读得很好！如果声音再大一点就更好了！”现在我的声音越来越大了，也越来越自信了。老师还经常叫我上黑板做题，我知道老师是在锻炼我，我非常感谢我的老师。

　　老师为我们做的事情太多太多，而我们能为老师做的，只是在教师节为老师送上一句祝福和一枝康乃馨而已。很多人说老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。而我却想说，老师是我心中那一道最美最亮的光芒！

五年级的作文篇4

　　上周日我和爸爸去公交公司充值站，给我的学生公交卡充值，却遇上了排队的“长龙”。爸爸说：“咦？老人和学生的公交卡只能在公交公司的充值站充值，可是普通公交卡完全可以在红旗超市充值，而且附近的红旗超市充卡根本不排队，这里怎么会有那么多的中年人在排队充卡呢？”我数了数，一共有110人都是中年人。

　　这时有，一个骑着电频车的叔叔过来说：”那边的红旗超市也可以充值！我刚充了，不用排队”那些排队的叔叔阿姨们的反应只是冷冷地看他一眼，仍然很执着地排队等候。

　　排呀排，我们排到第60位的时候，又来了一个叔叔说：”红旗也可以充，那边一个人也没有。”这里排队的人们这回连看都不看那位叔叔一眼。有人一边打电话向家人抱怨充值排队的人太多，要等很久，一边又傻傻地就不愿意走几步到附近的红旗超市去试试。

　　最后该我充了，但是后面那些叔叔阿姨们还在傻傻地排着！

　　明明有不排队的地方，为什么要在这里傻排呢？爸爸说：“这就是思维定势的力量，这些人只知道公交公司充值站可以充卡，形成固定思维之后，很不容易接受别人的劝告，认为是不可靠的乱说。”爸爸又说：“从这件小事可以看出，要改变固有观念是一件不容易的事情。”

　　哦，这真是愚蠢的排队！

五年级的作文篇5

　　什么是做鬼脸呢？鬼脸大约分为这样几类，一类是用纸片或石灰或金属等做成的能戴在脸上的假面具，另一类是在脸上涂油彩，并且要突出某个部位，而我们今天做的鬼脸则是直接在脸上做滑稽的表情。

　　老师先让我们创作鬼脸并为其起名字。同学们得令后马上便行动起来了。有的同学对着镜子龇牙咧嘴，还不时用拳脚比划几下；有的嘴里还发出怪音配合着面部表情，做出各种样子。

　　鬼脸展会开始了，韩天瑞的“红眼猪”鬼脸首先上场，他用食指按住下眼角往下拉，将中指伸入鼻孔往外拽，又用小指勾住嘴角往外抠，并且用力吐出长长的舌头，眼角底下的红血丝都露了出来，好一个“红眼猪”。

　　“红眼猪”绕教室游览了一周，收获了不少同学的口水，但伴随口水而来的是“好恶心！”这样的尖叫和唯恐避之不及的厌恶表情。

　　接着，刘忠麒的“小眼睛”鬼脸跑上场了，他先把手向外张开，贴在脸上，又按住了鼻翼往上推，用其他的指头按住眉毛向下拉，眼睛成了一条缝，看上去还真是小眼睛呢。这个鬼脸好可爱呀，同学们都被他的神情逗乐了。

　　在单项展示结束后，团体赛开始了，全班分为两组，大家各自扮着最拿手的鬼脸，又打又闹，乐成了一团。其中一个鬼因为扮相太狠被众鬼齐心协力打入了“地狱”，那鬼还做出跪地求饶的样子，那一幕是我平生见过的最令人难忘的。老师都笑得流出了眼泪。

　　做鬼脸既开发了我们的想象力，又丰富了我们的生活，给我们带来了快乐，真是“鬼中自有乐无穷”啊！

五年级的作文篇6

　　暑假里，我登了五岳至尊——泰山。因为登山的路是从中天门开始，所以要先乘车到中天门，再开始登山。车子在弯弯曲曲的盘山公路上行驶，不一会儿，车就到了中天门，因为这山极高，所以我特意买了一根拐杖，开始向山顶进发。

　　路上，我看见了两旁的石头上刻满了古人赞美泰山的诗句，其中有一个字还有一段传说呢！以前的一家酒店里有一个店小二，他喜欢写字，但他没有笔，只能用抹布抹一个字，后来，他练就了一手好字，他来到泰山以后，就提了这几个字。这个字远看有点像“如”字，右看又点像“此”字，左看还有点像“江”字，近看又有点像是个“山”字，连起来就是“如此江山”四个字。

　　大约过了一个小时，我来到了十八盘。这时，我觉得脚酸了，口渴了，肚子饿了，再看看山上十八盘的情况，还有石阶1000余节，总长0.8公里，我泄气了。这时我看见比我小的，比我大的，全都爬了上去，他们的行为激励了我，我渴了点水，吃了点饼干重新向山顶走去。

　　越往上，气温越低，山岚也越来越多，把山峰和山顶笼罩住了，刚刚还看得见的山峰已经看不见了。山岚不断向我涌来，似乎进入了一个仙境。到了南天门，天气突变，下起了瓢泊大雨，路又滑又窄，人群拥挤，不过这些并没有阻挡我前进的步伐，我还是一步一个脚印到了山顶——玉皇庙，海拔1545千米！

　　虽然，这次登泰山又苦又累，但是，我最终还是坚持爬到了山顶，征服了泰山。