【热门】五年级的作文4篇
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五年级的作文

时间:2021-02-24 13:41:54 五年级 我要投稿

【热门】五年级的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的五年级的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】五年级的作文4篇

五年级的作文 篇1

  我家里有只很帅气的孙悟空玩具,那是属猴的叔叔送给我的礼物。没事的时候它就靠在我的床头,晚上陪伴我入睡。

  星期天当我迷迷糊糊的睁开眼时,发现“猴哥”正在我的写字台前捣鼓着我的电脑。“天啦,你怎么活啦!”看着我害怕的样子他安慰我说:“别怕,别怕我不是每天都陪伴你的嘛!嗨,你书架上的《西游记》看过吗?那就是说的俺老孙了!”“那你为什么搞我的电脑啊?”猴哥不好意思的说:“看你没事的时候在上面玩的开心,我,嘿嘿嘿……我也想玩玩!可是这东西怎么也不亮,气得我老孙真想给它一棒!”我一下跳下床拉着猴哥“你猴急什么啊!电源你都没开呢!”打开主机电源跟显示器的开关后我得意的看着猴哥,“看,这不是亮了吗!什么都不懂就知道急!”大圣被我这几句话说的面红耳赤,不过还是嘴硬道:“不就是电脑嘛,我老孙上天入地无所不能,刚刚,刚刚不过是在考考你呢!”“开机都不会,还考我”我小声的嘀咕着,我告诉他什么是互联网,什么,有了QQ就可以跟很远很远的人说话,不用写信那么慢了,嘴上很硬气的猴子,这时候也还是听的认认真真,这时候我养的QQ宠物跳了出来,吓得老孙一下拔出金箍棒大叫起来“哪来的妖精,报上名来!”在我的一再解释下才明白这只是个虚拟的宠物。

  接下来的时间里,我还教猴哥怎么聊天打字怎样玩游戏还有看电影……兴奋的他抓耳挠腮“这东西真是个宝贝!比我的七十二变都厉害啊!”我得意的说:“这里面学问大着呢,我们学校专门开了一门信息课学呢!只要你愿意我回来就教你”。突然妈妈在外面敲门叫我起床,猴哥一下就变成了玩具的模样,还朝我挤挤眼,我们约好没人的时候再见!

五年级的作文 篇2

  “哗啦”一声响,大家吓了一跳。老师正给我们上语文课,不料小黑板突然掉在老师头上了。老师赶忙扶起黑板,面带笑容安慰我们说:“没关系,没有砸着,大家不要害怕。”老师,我明明看见黑板掉到您的'头上和肩上,然后才落到地上。您为了让我们好好上课,不管自己疼痛,我真心疼您啊!

  “叮铃铃”下课铃声响了,我正想跑过去帮老师,这时看见前排几个同学正给老师拍身上的土和粉笔末,老师笑着点头谢谢。看着这一幅画面,我心里想:“老师啊!您为了把我们一个个幼稚无知的孩子培养成有文化、有道德的国家栋梁之才,含辛茹苦忘我的工作。您为了祖国未来的一代能茁壮成长,付出了多少不眠长夜。”我深信,我们不会让您失望的,一定会成为让您满意的优秀学生,您看着吧!

五年级的作文 篇3

  云,是最爱把自己变来变去的!它一会儿像棉花糖,让我越看越想把它吃掉;一会儿又像一架大飞机,让我恨不得马上长出一双翅膀飞上蓝天,把那架飞机抢到手。可是,顽皮的白云却不肯把自己变成一双翅膀送给我,倒把自己变成了一个小朋友,开走了那架飞机,我只好眼睁睁地看着它把大飞机给开走了;一会儿又像一只威武的大公鸡和一只漂亮的母鸡,母鸡下了一个蛋,大公鸡就站在母鸡身边“喔喔喔”地叫,母鸡就卧在蛋上“咯咯咯,咯咯咯”地叫着,大公鸡的叫声与母鸡的叫声凑成了一支悦耳的交响曲,好像在庆祝母鸡下了第一个蛋似的!不一会儿,一朵淘气的云把自己变成了一个大网,把公鸡和母鸡给罩了起来……

  云,是变化莫测、千姿百态的!云的颜色也很多:当白云开心的时候,它就是白色的;当它伤心地时候,它就是黑色的;当它生气的时候,它不但会变成黑色,还会召唤出雷电;傍晚,如果它既不伤心也不生气,那么,它就会特别开心。因为,每到傍晚,太阳公公会送给爱美的白云一件亲手织的金灿灿的披肩,白云穿上了这件披肩,便变成了金色的了……云是五颜六色的。我爱变幻莫测、五颜六色的云!

五年级的作文 篇4

  老师是辛勤的园丁,为我们日夜操劳,不要任何回报。自己的学生能成才,她便露出会心的微笑。

  升四年级的时候,我们新换了一个老师,她姓尹,名杰。以前我们从来都没有见过她,所以感觉很陌生。尹杰老师戴着一副圆圆的眼镜,梳着马尾辫,瘦瘦的身材,看起来精干利索,一定是一个非常严厉的老师。

  有一次我因为预习作业没有好好写,被老师狠狠的批评了一顿,并罚抄写一篇课文。下午我来到老师面前把抄完的课文给老师看一看。尹杰老师皱了皱眉头说:“平时你学习很出色,但这样的好成绩要持久保持下去,不能骄傲呀!”我听了老师的话,发誓一定要好好学习,不能让老师失望!

  不久一堂语文课上老师招呼我读“群英降马”那篇课文的前两段,我站起身来拿着书,深吸了一口气读了起来,可是读到第二段开头的时候,突然“振鬃长嘶”那个 成语我怎么也读不好,心跳加快,仿佛马上就能撞破胸膛,怎么办!要是读不好同学们都会笑话我,我抬起头正与在讲台上的尹杰老师目光对视,尹杰老师微笑的看 着我,她的目光中充满了鼓励和信任,我鼓起勇气,大胆的把那个成语认真的读了出来,读完后,尹杰老师第一个为我鼓掌,表示赞许。

  我非常感谢尹杰老师,她对我的鼓励与批评都是爱。她的批评教会我不能取得了好成绩而骄傲,要永久保持下去,她目光中的鼓励让我树立起了信心,不在害怕学习中的困难,我喜欢尹杰老师。

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