关于五年级的作文300字合集六篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的五年级的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
唉!我算没戏了。虽然参加了作文比赛,但是就凭咱写作文的这两下子,哪能行啊!
回到家,郑重其事地坐在书桌前对着本子上的格格上看下看,左瞅右瞅,怎么也拼凑不出一篇优美的“杰作”来。口中不由自言自语道:是哪个迂夫子兴起的作文?作文作文作文,真是难死我了!
这时旁边上幼儿园的小表弟浩浩冷不丁的冒出一句:“姐姐,不就是作文吗?我帮你!”我白了他一眼,没理他,继续瞪着我的本子发呆。
依然上看下看,左瞅右瞅,依然没有灵感眷顾,累死我了,先出去透透气再说。一扭头我惊呆了,只见我的小表弟浩浩正撅着屁股,一只手摁着地,一只手拿着粉笔在地上忙个不停:整个地板上都画着一道一道又一道的---波纹线。我气急败坏地吼道:“浩浩---你在干什么?这可是我的卧室呀!”只见他用胳膊往脸上一抹,一脸无辜地看着我:“姐姐,我在帮你‘做纹’呀!”
“啊?你在帮我这样‘做纹’”?
啥也别说了,开始擦地板吧!
五年级的作文300字 篇2
我曾尝过清香雅韵的铁观音;我曾尝过清香的红茶;也曾喝过沁人心脾的绿茶……却唯有一种茶,让我至今回味无穷,那就是瑶族的油茶。它清新,淡雅、有自己的独特个性,让喝过的人难以忘怀。
茶是永州瑶族人民一种特制的茶。初次认识油茶,还得追溯到去年,我随爸爸一起去永州读书。记得刚到那儿,热情好客的瑶族老乡就泡来了一碗热腾腾的茶,我一看,不禁大吃一惊:这茶里面居然放着各种各样的配料,我好奇地喝了一口再嚼嚼里面的配料,顿时满口清香,淡淡的甜辣味杂着淡淡的咸味,再加上清新的茶香和姜香,那一种味道,真的只可以意不可言传。
想喝一碗正宗瑶族的油茶,可是非常的不容易哦,特别是准备的材料时耍非常的齐全。耍准备的材料有茶叶、油、老姜、水、食用盐、葱、花生米。
接下来就是打油茶,先将冷水于锅中烧开,把茶叶放入水中泡开,不要泡太久,让茶叶由脆变软,干锅烧热后把准备好的茶叶放入,用特制的木棒敲打,放入老姜一块,加入水,不能盖住,等它翻滚,轻轻搅:动,然后将碗摆好,每个碗放一点花生米和葱就可以了,一碗美味的油茶就这样出锅了。
都说茶如人生,人生如茶,那一碗碗清香美味的油茶,不正是?质朴好客的瑶族的人民的体现吗?
五年级的作文300字 篇3
夏姑娘刚离开大地,秋姑娘就匆匆赶来了,她去了哪里了呢?
秋姑娘来到了农庄,进入果园。红彤彤的苹果像一个小姑娘的红脸蛋;黄澄澄的梨子像一块大金子,那味道香飘十里。
她又来到了菜地,白菜水灵灵的,稻子换上了新装,高梁举起了一个个火把,一阵风吹过,菜地里有黄的波浪,还有红的波浪。
她来到花园,菊花舒展开了自己那美丽的花瓣,每一瓣都那么相似,那么小,好像被人仔细分割了一翻,仔细闻,一股清香向你涌来,那花颜色可多了,黄的、白的、粉的、红的……
她又来到了树林里,树林里落叶纷飞,好像一只蝴蝶在空中飞舞,树上没几片叶子了,只有那松柏还依旧那么苍翠欲滴。落叶铺成了一条地毯,踩上去,舒服极了。天空中,大雁也在往南飞,一会儿排成八字形,一会儿又变成一字形,有序的飞着。
秋姑娘为农民带来了丰收的喜悦,她那金黄的.裙子依旧是那么美丽,那么动人。
五年级的作文300字 篇4
一天下午,我和弟弟在客厅里看电视。过一会儿,我发现弟弟不见了。弟弟会到哪去了呢?一定是跑到奶奶房间里去了。
我站起身,向奶奶的房间走去,发现弟弟不在里面。我一转头,看见我房间里的门关着。大白天的,谁把我房间里的门关了?我走到门前,把耳朵靠在门上,听见里面有弟弟的声音。于是我把门打开一点缝隙,我通过这个缝隙看见弟弟穿着爸爸的衣服,在空中挥舞着衣袖,嘴里还唱着《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。别看我只是一只羊,绿草因为我变得更香,天空因为我变得更蓝,白云因为我变得柔软
弟弟唱完了歌,像观众鞠了个躬——其实是几个布娃娃。招了招手,走下了‘舞台’。然后弟弟脱下了爸爸的衣服,穿上了我的衣服。再一次登上了‘舞台’,说:大家好!我叫陈好,我今年十三岁了,我今天给大家带来一段舞蹈。说完,弟弟扭起了屁股,乱跳一通。最后,弟弟转起圈,裙子飘了起来,弟弟开心的笑了。
我看着弟弟穿群子的样子,忍不住哈哈大笑起来,手离开了手把。门慢慢的打了开来。
弟弟看见了我,皱起了眉头,说:老姐,你看我干嘛,不理你了!我说:你竟敢穿我的裙子,我也比理你了!
弟弟冲了出去,大叫:我一定会回来的!
五年级的作文300字 篇5
大家都应该有一个教室吧,在我的眼中,教室就是一个美丽,温暖的大家庭。
我的家里有六十来个孩子,一位慈祥的母亲,大家有这里玩耍学习,天天都是如此开心快乐呀!走进教室,你面对的是老师的桌子,阳光从桌子旁边的窗户散进来,这让我想起了老师坐在那里给我们判分的情景。向我们的右面看去,一个讲台呈现在我们的面前,那是老师们辛勤为我们讲课的地方。在向左面看去,一排排的桌椅整整齐齐的摆放着,那是同学们听课和写作业的地方。我们的墙上粘贴着很多的东西,那些是什么呢?让我来给大家简单的介绍一下吧!离门口最近的是“毛毛虫的精彩”上面有我们全班的合影,旁边还贴着我们精心制作的读书笔记。“风采展示”里,贴满了我们制作的生字卡,大家都把生字卡做得很漂漂亮亮,争取能让自己的也上墙。还有“雏鹰争章”我们谁都想在自己的地方盖上一个印章,大家便你不让我,我不让你的争起来。还有“班级公约”,里面写着我们该怎么做不该怎么做,大家干什么都要看一看。最后面的是“百花齐放”每一片花瓣的叶子,就是一个人,大家的照片旁,还有我们争取来的东西。
我的教室,你就像我的家,我爱你—教室。
五年级的作文300字 篇6
这几天,国家义务教育的人在我们学校安装了多媒体。同学们看到这个新生事物后便欣喜若狂,也很好奇。上课的时候都想伸手摸一摸,但又害怕把摸坏了,上不了多媒体课。
柴老师说多媒体就好像是一扇通向世界的门,可以让我们了解更多的知识。同时,也减轻了老师写字的负担。平时,老师在黑板上写字时总是很费力,有时还能被粉笔灰呛到。但有了多媒体后,只要老师轻轻地在板上点一下,就能写出字了。另外,多媒体还能在我们唱歌的时候给我们领唱,不像平时那样唱不准掉。多媒体的好处优点数不胜数。
但是,多媒体也有缺点。在我们看大屏幕的时候,换一个图片的速度很快。经常搞的同学们应接不暇。多媒体还影响视力。有一次,在广播体操比赛前老师让我们跟着多媒体上的视频做。结果,因为图像模糊,坐在后面的同学就有些看不清,必须仔细看,看一会还觉得眼睛有些疲劳。
多媒体既有好处,又有坏处,还需要进一步改进,一定能成为我们最好的朋友。
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