- 相关推荐
我有一张漂漂亮亮的磁卡五年级作文（通用5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我有一张漂漂亮亮的磁卡五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我有一张漂漂亮亮的磁卡五年级作文 1
我有一张漂漂亮亮的磁卡。在之前，它原来是一张英语学习卡，可由于时间的流逝，它的作用也随之消失，有一天，我正准备把它扔掉时，脑子里突然闪出一道亮光，我想：能不能把这张磁卡利用起来，做成一个有用的生活用品呢？于是，我开始苦思冥想，却一无所获。正当我困惑时，一本课外书给了我灵感，不如把它做成一个漂亮的书签，那样即方便了翻书，又可以节约时间。于是，我说干就干，马上去找材料。
我找来了五颜六色的皱纸、一张喜欢的贴贴纸、彩带一根、双面胶、剪刀、小锤等工具。先用小锤在磁卡左上方打了一个洞，穿过彩带，再用皱纸把磁卡全部包裹起来，用皱纸折出小花和花杆，整整齐齐的贴在上面，为了更加美观，我用一段细细的皱纸做了个花边的小框。在磁卡的背面贴上了贴贴纸。瞧！一个可爱实用的书签就这么诞生了。
通过这么动手活动，我知道了，在我们的生活中，其实可以利用许多废旧的'东西做成一个个实用又好看的小用品。我国人口众多，各种资源都非常的缺乏。所以，我们应当更充分地利用一些可再生资源，让它们重新获得更广的利用价值。经过磁卡的重新利用，让我懂得了，只要我们多思考，多探索，多动手，即使是废品，我们一定也能让它重放光芒
我有一张漂漂亮亮的磁卡五年级作文 2
我们生活在一个磁卡的世界，处处都离不开磁卡：入校要有学生卡、打电话要有电话卡、取钱要有银行卡，有些食堂连打饭、买菜都要用饭卡……可当这些磁卡都被废弃、过期时却变的一无是处。怎样合理利用成了我们需要思考的一个问题。
最近校园开展科技节，要求我们每人用磁卡做个东西。顿时，我的脑子里灵光一闪而过，何不做个小相框呢？既实用又简单。首先，我将四张废磁卡固定成一个底面，并在外面包上了一层漂亮的包书纸，接着，我按照普通照片的`尺寸，将磁卡剪成等分，把四周围住。“得先试试相框过不过关”，我自言自语道。然后随手拿起一张照片往里插，“咦，怎么插不进去？”，我心里纳闷极了。嗯，再试一次，想着又马上动手把照片往里插，可试了几次，照片就像和我赌气似地，死活不肯进去。站在一旁的妈妈看着额头上都急出小疙瘩的我，好奇地凑上来问我：“怎么啦？”，“不知怎么搞，插不进去了。”我抬起头，用求助的眼神看着妈妈。此刻，她那对深邃的大眼睛正目不转睛地盯着我手里的玩意儿。“我明白了！”她突然惊叫一声，吓得我差点儿从椅子上跳起来。“你瞧！这框边都被钉死了，照片怎么插得进去呢？”，妈妈拿起相框，慢慢地解释给我听，顿时，我豁然开朗。“一不做，二不休”，“邦”的一下，拆下了相框。可怎么才能让边框里留着缝隙呢？我抓抓脑袋，目光停留在海绵吸油布上，仔细一看，还是灰尘不染的呢！“有了！”我剪下了四小片薄薄的海绵片，将他们分别固定在上下左右四个边框下，这样一来，照片果然乖乖地进去了，我心里甭提多得意了。最后，我用硬纸板剪出一个类似于箭头的形状，用大胶带将其固定。瞧！一个漂亮实用的小相框做好了！我看着手中这个刚刚诞生的玩意儿，擦擦头顶上豆大的汗珠，不由得笑了！
从这次活动中我知道了很多，也明白如何合理利用废磁卡，使他脱胎换骨。天地赋予人们一双灵活的手，它能变废为宝，更能创造奇迹！每个人都应该拥有这样的激情和实践，用自己的双手创造更美好的明天！
我有一张漂漂亮亮的磁卡五年级作文 3
我有一张漂亮的磁卡。之前是英语学位卡，但是随着时间的推移，功能消失了。有一天，我正要扔掉的时候，脑子里突然闪过一道强光。我想：你能利用这张磁卡做一个有用的日常使用吗？于是，我开始努力思考，却一无所获。就在我迷茫的'时候，一本课外书给了我灵感。还不如做成漂亮的书签，方便看书，节省时间。于是，我开始了，马上去找材料。
我找到了五颜六色的皱巴巴的纸，一张最喜欢的贴纸，一条丝带，双面胶，剪刀，小锤子等工具。先用小锤子在磁卡左上方打一个洞，穿过丝带，然后用绉纸把磁卡全部包好，用绉纸把Ko bana wa花柱折出来，贴整齐。为了更漂亮，我用薄绉纸做了一个小蕾丝框。磁卡背面贴有贴纸。快看！一个可爱又实用的书签诞生了。
通过这样的动手活动，我知道在我们的生活中，其实可以用很多废物做一些实用又漂亮的小玩意。我国人口众多，各种资源十分稀缺。因此，我们应该充分利用一些可再生资源，使它们重新获得更广泛的利用价值。磁卡再利用后，我明白了，只要我们多思考，多探索，多做，哪怕是浪费，也一定能让它重新发光
我有一张漂漂亮亮的磁卡五年级作文 4
我觉得有些无聊，扒在桌子上。看着一些废磁卡发呆，突然想起老师说怎么使废磁卡再利用。我拍拍脑袋，灵机一动，“做一个磁卡小制作吧！老师说，学校里有磁卡小制作比赛。那我做些什么呢？”我自言自语道。突然我的脑子里浮现出做磁卡笔筒的想法，我立即行动起来。
我把这个想法先告诉了爸爸，爸爸说：“这个想法不错，你能将废磁卡这么利用也行。爸爸再告诉你一些再利用的方法，比如：存钱罐，如果做存钱罐，以后就把一些零钱放进去了；风铃，如果做风铃，可以拿来做装饰品；望花筒，如果做望花筒，就能在无聊的时候拿起来玩。这些都是不错的想法，你自己看着办。”
听完爸爸的话后，我就向他要了5张废磁卡。我告诉大家怎么做吧。材料很简单，就是废磁卡、剪刀、胶带纸。过程：1、先拿4张废磁卡弄成长方体，用胶带纸贴起来；最后，在拿一张废磁卡垫底，就完工了。是不是很简单啊！
做完后，我汗流浃背。我把我的作品拿给爸爸看，看了以后点点头，对我笑了笑。称赞道：真不错，你一点能得奖的'。听了这句话后，我的心里美滋滋的。爸爸的称赞，让我想到了语文书上的第11课，《我唯一的听众》。课文中讲的是一个被爸爸和妹妹称为音乐白痴的“我”经过一个陌生的老太太的不断鼓励。“我”从一个音乐白痴变成了一个小提琴演奏家。我从中感觉到爸爸就是那位老太太，而我就是文中的“我”。我坚信有了爸爸的鼓励，我一定会得奖的。
从这次制作磁卡小制作中，再加上爸爸的鼓励，我感受到了：再辛苦也是值得的。如果我没得奖，我还是觉得我虽然没得奖，但在爸爸的心里我永远是一等奖！
我有一张漂漂亮亮的磁卡五年级作文 5
磁卡在我们的生活中是不可缺少的。通过这次综合实践活动的学习，我对磁卡的功能和类型以及废弃磁卡对环境的影响有了更深入的了解。
起初，我调查我父母的旧磁卡最后去了哪里。经过调查，我的家人都扔掉了旧磁卡。据说废磁卡比废电池对环境更有害。上网查，不看不知道，一看吓了一跳！磁卡埋在地下，会导致土壤变硬。垃圾焚烧会产生大量有毒气体。这对环境有多么大的'影响！
那么，为了不污染环境，我们必须充分利用废弃的磁卡。经过思考，我决定做一个小垃圾箱，它不仅可以充分利用磁卡，还呼吁人们保护环境，不要乱扔果皮纸屑。首先，我准备了材料，但是在这个环节还有另一个困难:我只有一张废磁卡。所以我让妈妈把磁卡扔掉。我妈妈说医院里的医疗卡也是磁卡，家里有几张磁卡。我已经准备好了材料，经过一些修补，我已经完成了我的小作品——小垃圾箱。
其次，我对磁卡的研究更有信心。据调查，磁卡被国外专门机构回收再利用。我们都应该从我做起，一点一点来，这是为了保护环境，节约能源，为了我们国家的环境保护，加油！
【我有一张漂漂亮亮的磁卡五年级作文】相关文章：
我是一张纸作文04-04
我是一张课桌作文10-13
我是一张课桌06-30
我是一张课桌童话作文09-16
我的一张照片作文04-28
我的一张照片05-05
我喜爱的一张相片07-08
我的一张自画像04-17
我的一张照片05-21
我的一张老照片05-20