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咱们班的小才女五年级作文（通用9篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的咱们班的小才女五年级作文，欢迎大家分享。
咱们班的小才女五年级作文 1
小媛可是班里面人人皆知的“小才女”，在我们班上各种比赛都参加。瞧，上课铃一响，她又去大会堂参加听写大赛了。每次上课，这位小才女也经常举手发言。
一次语文课上，我们和老师对答如流。可是，突然出了故障，“从中，你悟出什么道理？”教室里鸦雀无声，有的同学低头沉思着，有的同学左顾右盼，希望别的同学来解答……我绞尽脑汁拼命的回想老师刚才读的文章，可就是不知道呀！此时，我的心像吊了十五个水桶——七上八下的`，我默默地祈祷着：老师，你可千万不要叫我，我不知道什么道理，别叫我呀！忽然，一只手举了起来，是谁？原来是我们班的小才女小媛。“小媛，你来评价。”小媛站了起来，同学们的目光一齐投向小媛。“这篇文章告诉了我们看任何事都要有两面性。要站在不同的角度，才会有不同的收获。”小媛答完后，老师满意的让小媛坐下了。
中午辅导课铃声响了起来。小才女拿着笔又向大会堂跑去。紧接着下课后，小媛就开始收拾书包了。这是怎么回事？七八个好奇的同学跑过去问小媛。原来，我们班的小才女要收拾书包去博望参加比赛了。知道这件事情的同学们都开心的笑着。过了几天，老师告诉了我们，小媛在博望听写大赛中获了奖，同学们大喜过望。
小才女不仅在学习中顶呱呱，就连画画也非常棒。教室中的每一期黑板报都有她的功劳。
咱们班的小才女五年级作文 2
一说到才女，我们便会想到《咏雪》中的谢道韫，其实我们七（2）班也出了一个才女——小宋。
她，一张圆脸，一双大眼睛，头上经常扎着一个马尾，看起来调皮可爱。胖乎乎的她跟才华横溢毫无违和感，这可能是才华撑大的“格局”吧。
她是一个绘画才女。她画的画简直可以称得上艺术品了。刚开学时，学校举行画展，老师让每人都准备一幅画带到学校，可是有些同学却没有准备。这时，不知是谁一下子弄来好多画，老班喜得眉开眼笑，我们一看，每一幅都画得栩栩如生、惟妙惟肖，一看名字——小宋，看着她的画，就是一种享受呀！
她还是一个书法才女。老师常说，字如其人，人能写字字能写人。而小宋的`字，简直是比印刷体还要端正，能让人产生无穷无尽的遐想。第一次看她的字，我就感觉这字的主人一定是一个很有文艺气息的人，一见，果真如此。
她还是一个背诵才女。小宋背书的时候超级神速，她的脑袋就像内存超大、网速超快的电脑主机，百度一下，应有尽有。
小宋实在是太有才了，有这样一位才女，真是我们班级的一大骄傲呀！
咱们班的小才女五年级作文 3
一说起爱写作的人，我的脑海里就情不自禁地浮现起一个人来，说起她来无人不知，无人不晓！她就是我们班的班长，也是我的好朋友——小莹。她乐于助人，而且非常非常的爱写作文，是我们班的“小才女”。
小莹长得眉清目秀，一个圆圆的，白里通红的脸蛋，一双水灵灵的眼睛闪动着聪慧的光芒，一个樱桃似的小嘴，这就是我的好朋友。
小莹的写作水平非常高，她曾经获得两次“全国1+1读写比赛”的金奖，而且又被评为南海区优秀学生。
有一次，老师布置我们回去写作文，小莹很快就搞定了这篇作文，而且还多写了三四篇考试可能出现的作文题材，不但是这样，她还写了她的写作精华。老师很赞赏她，说她不但动作快，而且选的题材又好，书写又工整，小莹不好意思地笑了。她看见我很久都还没有写完作文，就凑到了我的身边，问我遇到了什么困难，我便把我遇到的困难告诉了她，“我正苦恼着应该怎么修改这篇作文。”我说完。小莹就拿起了我的初稿，仔细地看了看，指了指我的.初稿本说了说：“你看你这里，写得不够生动具体，你应该用上几个比喻句来衬托一下人们高兴得情景，别总是写‘一蹦三尺高’，你可以写‘Yes!我成功了！我高兴得飘飘欲仙，脚下像踩着一朵幸福的云’ ”我恍然大悟，立刻把这个句子写了进去。经过她的指点和帮助，我不在10分钟内就把作文修改完了，而且还可以抄正稿了。从这里，你们应该看出班长小莹爱写作文和助人为乐的品质吧！
这就是我的好朋友，你们喜欢她吗？愿我和小莹的友谊天长地久，万古长青！
咱们班的小才女五年级作文 4
说到我们班的小才女，大家都会齐声致敬说：“传承之冠！”
程志勉会跳舞，会拉大提琴。他真是多才多艺！那么她是如何合理安排学习时间的呢？每天拉完大提琴都是晚上八点多，只能用晚上和早上的时间。一个星期五的晚上，程志勉像往常一样拉完大提琴回来了。她看了看钟。九点半了。她平时已经睡着了，但是今天.我别无选择，只能明天去上兴趣班，练大提琴。星期天要去找导师的数学导师。怎么才能完成作业？嗯，今天只能不好过了。她完成了所有的语文、数学和英语作业，现在她筋疲力尽了。她打了个哈欠，昏昏沉沉地上床睡觉。每天都那么痛苦，她也想过放弃：每天11: 30睡觉会影响身体健康吗？哦，太苦了！但她又想：爸爸妈妈为她读书花了多少钱？我们不能辜负他们的殷切希望！不，我们必须坚持下去。这个社会是一个高度竞争的社会，不能被社会淘汰。想到这，她放弃的想法渐渐消失了。
“失败是成功之母”，程志勉学习大提琴也遇到了困难。第一次练习的时候，因为没练过大提琴，连碰都没碰过，很奇怪，那怎么弹呢？后来在老师的指导下，她终于知道怎么玩了。几个月后，她的水平和其他同学差不多了。该玩音阶了。程志当时王冠的弱点是鳞片。不是音调太高就是太低。她很焦虑：如果拉错一个音，就会显得不和谐。她在一次试配中拉错了两个音调。她脸红得像个大苹果。下课后，朋友问：“你怎么脸红了？””程志勉回答：“我在试听时拉错了两个音，影响了整首歌的和声。”朋友语气坚定的说：“没关系，你不和谐的.声音早就被别人掩盖了。”听了这话，她松了口气。在两个月的时间里，经过程志绵的不懈努力，她终于在比赛中取得了优异的成绩。”好事多磨”！
她是个活泼又多才多艺的女孩！
咱们班的小才女五年级作文 5
她，总是容光焕发，眼睛里始终闪耀着智慧的火花。两道眉毛高高地耸着，像两座小山似的，这可能是因为太爱思考问题，总喜欢皱眉头的缘故吧！
她身着一身整齐的校服，胸前挂着“学习委员”的牌子，课间总是在每个楼层间穿梭，检查每个班级的学习情况，有时还对其他同学指点一二，令我们惊叹不已。我们不只是因为这样而敬佩她，还因为她超乎常人的'才华，让我为大家介绍一些事吧！
那是一节音乐课，我们音乐老师在黑板中写上：“1=？”，问我们这在乐理知识上代表着什么含义，正当我们愁眉不展之际，她突然举手满怀自信地说：“这代表着四分之一拍！”我们不由得为她的博学而鼓掌，老师也为她的才华而惊叹不已。
还有一次数学课，老师让我们解一道数学题，我正苦苦思考之际，她已经飞速地开始作答了，她答题时的从容、自信不由得让我为她的智慧竖起了大拇指。
又是一次英语课，我们在自读课文，我有一个句子不太理解，没想到她竟然能够有理有序地为我讲解，让我敬佩她的同时也为她的热心所折服。
说到这里，你应该知道“她”是谁了吧！没错，她就是我们班名副其实的“小才女”我的同桌——廖瑀瑶同学。
咱们班的小才女五年级作文 6
她长着一双水灵灵的大眼睛，脸肉嘟嘟的，加上那雪白的皮肤，让人不由得想起一个词儿——“肉包子”。她，不是别人，正是有“七班才女”之称的'潘奕呈同学！
她呀！门门功课都好，不管语文、数学、英语这三门主课，还是其它副课，都是棒棒哒！尤其是美术！
记得是三年级的时候，又是一节美术课，美术老师给了我们一项任务——在40分钟之内画好一幅风景画。我们班的男生一个个犹如热锅上的蚂蚁似的，我心中也是暗暗叫苦：这让我们这些四肢发达、头脑简单的男生怎么办呀？正焦急之时，我无意中看到了我的同桌潘奕呈……
只见她不慌不忙，先把桌子上的东西放好，桌面上只留下一只铅笔，一块橡皮和一把尺子。再思索了大约一分钟左右，就自信的笑了笑，想来她一定构思好了一副诗情画意的美景图。然后她提起铅笔神情淡定地转过身，抬头看了一下时间，口中念叨还有30分钟。这时她屏气凝神，刷刷刷，就把她心中的美景用铅笔描绘在画纸之上，之后她还细心的用勾线笔一笔一笔的勾画出边线，当她将色彩涂上之后，一副惟妙惟肖的风景画就跃然纸上，我都看呆了！
这就是“七班才女”潘奕呈！
咱们班的小才女五年级作文 7
她，是个美丽、可爱的小女孩，那微微泛黄的长头发，扎成了调皮的麻花辫，让人记忆犹新。俊俏的瓜子脸上，一双水灵灵的大眼睛清澈明净，犹如两颗黑珍珠一般光彩动人。秀气的鼻子下，两片薄嘴唇，宛如带露的花瓣，真是漂亮极了！
她活泼可爱，尤其喜爱走模特步。你瞧，她来了！抬头、挺胸、收腹，两眼炯炯有神，伴随着韵律的音符，步伐沉稳，待走到前台，再一个漂亮的转身，整个动作一气呵成，潇洒自如！真棒！我们都为她鼓起了掌，真想不到她小小的身体尽能迸发出这么大的.力量！因为她在这方面的努力，还拿了不少奖呢！如：“最佳步伐奖”、“艺术之星奖”、“风向少年奖”……真是数不胜数啊！
才华横溢的她在我们班上有着“小画家”的美称，尤其是那山水的描摹图，更是一绝！记得有一次，美术老师让同学们画一幅山水画，这可难倒了他的同桌，这家伙只能看着画纸发呆了。这时候，我们的小画家出场了，她拿起铅笔在同桌的画纸上轻轻勾勒几笔，又慢慢的打磨了几下，那流动的水，峻峭的山在画笔下神奇的出现了，再添上绿草，配上红花，没过几分钟，一幅栩栩如生的山水画就大功告成了！只见那触目的朝阳，鲜红可爱，挺拔的山峰连绵起伏，潺潺的流水飞花溅玉，嫩绿的柳枝浓情依依，整个画面错落有致，无可挑剔！望着画，大家都竖起了大拇指！
怎么样？她是个全面发展的小才女吧！你知道她是谁吗？我不告诉你，你自己去猜吧。
咱们班的小才女五年级作文 8
我们班有许多能人，有：“英语女孩”张昕雨、“小作家”张思清、“演讲家”蒋祎佳……但令我最佩服的，就是小才女——小何。
小何有着长长的睫毛，明亮的眼睛炯炯有神，就如一颗黑宝石镶嵌在那白嫩的皮肤当中。她长着乌黑的头发，浓密而发亮，她总是扎着马尾辫，显得非常活泼。她有着挺挺的鼻梁和红红的嘴唇，有着细细的胳膊和修长的腿，非常漂亮。
小何有着许多特长，如画画啦、跳芭蕾舞啦……总之，她样样都行。小何最喜欢画画了，只要一有空，就会拿起自己的图画本，聚精会神地画起来。不一会儿，一张图就画好了，她经常临摹美少女贴纸画画，画得简直是一模一样。小何是美术课代表，每次上美术课，她都认真听讲，画出的画都能得到七、八星的.好成绩，每次画出来的画，老师也总要把它展示给大家看。
小何不仅是一位小画家，还是老师的好帮手，每次只要老师一有事情要同学帮忙，小何总是第一个举起手来要帮忙的。
在去年六一儿童节时，小何光荣地当上了英语主持人。在台上，她高高挺着胸脯，手拿着演讲稿，显得光彩照人。她读着稿子，抑扬顿挫，声情并茂，非常投入。全校几千名学生都目睹了她的精彩表演，给予她热烈的掌声。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。小何之所以能在台上有那么出色的表现，是因为她在幕后不停地练习。一次，我留下来值日，正好碰上小何。我说：“我们一起回家吧！”小何用沙哑的声音说：“好吧！”我问她：“你怎么嗓子哑了？”“练出来的呗！”她不以为然地说。从小何脸上，我可以看出她是多么坚定、自信呀！
小何有着百灵般的歌声，天使般的微笑，我羡慕她，也佩服她！
咱们班的小才女五年级作文 9
今天，我要对你们说一个小秘密，那就是我们班有一个名副其实的“小才女”。不信？那就来瞧瞧吧！
在一个吵闹的教室里，我们班的“小才女”要和大班长“对决”啦！“对决”的内容是：需不需要善意的谎言。“小才女”和全班女生支持正方需要，而大班长和全班男生则支持反方不需要。我们先来看一下正方吧！只见“小才女”胸有成竹的等待着比赛的开始，并且气势高昂。而反方见“小才女”那副自信的样子，反而有些胆怯了，正忙着做更加充分的准备。比赛一开始，“小才女”就争辩说：“善意的谎言从一开始就是出于善良的动机，以维护他人利益为目的（di）的.(de)，并不是想害人，所以人间需要善意的谎言。”反方又说：“善意的谎言归根结底还是谎言，这是毋庸置疑的，再说了老师也教过我们不能说谎，所以人间不需要善意的谎言。”正方不失气势的反驳道：“善意的谎言的确是谎言，但善意的谎言并不是想要谋财害命，而是想要帮助他人，何况被欺骗的人都没有指责说谎的人，而是十分感激他安慰自己。”说着说着声音便大声起来。反方也不甘落后地说：“说谎就是欺骗，欺骗他人是不道德的。”正方面不改，心不跳地说：“对于反方的观点，我并不认同，并不是所有的欺骗都是不道德的，许多名人也不是用善意的谎言来安抚他人的吗？你敢说那些名人也是不道德、不诚实、不善良的人吗？”“小才女”说着就把脸都涨红了。大班长被吓了一跳，结结巴巴的说：“我……我……认输了。”这时，“小才女”和女生们兴奋地拥抱在一起，高兴到了极点。
这真是一场激烈的斗争啊！言归话传，你们都见识到了“小才女”肖虹的本领了吧！
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