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由一个乞丐想到的五年级作文（通用25篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的由一个乞丐想到的五年级作文，欢迎阅读与收藏。
由一个乞丐想到的五年级作文 1
今天是星期六，我和爸爸妈妈去逛街。风儿轻悄悄地牵起了我的手臂，令我感到无比的凉爽和惬意。我们在宽阔整洁的步行街上悠闲地行走着，尽情地享受着阳光的爱抚，呈现在我们眼前的是一片繁华而又和谐的景象：鳞次栉比的高楼大厦映衬着蓝天白云；商店门口传来的音乐令人不禁手舞足蹈；孩子们尽情地玩耍，欢笑声此起彼伏；年轻人手拉着手，幸福地在街上漫步；老人们则坐在长椅上，唠着家常……
突然，一个衣衫褴褛的乞丐进入了我的视线：只见他看起来只有三四十岁，穿着单薄而又破旧不堪的衣服，蹲在街角，凉风让他不禁打了个寒颤，乱蓬蓬的头发下，脏兮兮的面孔令我不禁皱了皱眉，他的眼睛不时地向四处张望，不知他在想着什么。虽然从他身边经过的人很多，但是他们很少给他钱。
我停下脚步，指着那个乞丐对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们看他多可怜啊！给他一点钱吧！”“儿子，乞丐是很可怜，但是，你不知道，为了骗取钱财而故意装成乞丐的人也不占少数啊！"爸爸语重心长地说。“是啊！”妈妈接着说道，“过路的人很少给他钱，但这并不能怨他们。你看，他只是一个中年人，并没有丧失劳动能力，他完全可以靠自己勤劳的双手维持生活。他这样做，不但抛弃了自己的人格尊严，而且他也在困难面前倒下了。”尽管爸爸妈妈这样说，但是善良的.爸爸妈妈还是给了他一些钱，那个乞丐接过钱，连连道谢……
一路上，我不禁感慨万千：乞丐们一定是受不了穷困潦倒的生活，走投无路，才会这样做的。但是，常言道：“贫者不受嗟来之食。”为什么他们不能勇敢地面对生活中的风风雨雨，创造美好的生活呢？为什么又有那么多人扮做乞丐，利用人们的爱心骗取钱财呢？为了钱而不惜一切代价，这样的人不是很愚蠢，很贫穷吗？他们穷得只剩下钱了。
现在，回想起那位乞丐，回想起爸爸妈妈对我说的话，我的心被深深地触动了。“乞丐”现象给这原本和谐的小城增添了不和谐的画面。它真的应该得到社会的高度重视，引起人们的深刻反思了！
由一个乞丐想到的五年级作文 2
大年初一这天，我和爸爸妈妈一起去天宁寺上香祈福。每到这天，天宁寺门口总是人满为患，有上香的游客，有卖香的小贩，有看手相的“大仙”，还有乞讨的乞丐。
有一个乞讨的女学生吸引了我的注意力，如果我没有记错的话，今年已经是我第三年见到她了，她就跪在那里，一言不发，旁边摆着学生证和一沓钱，前面铺着一张纸，上面讲述着她的悲惨经历。有许多信佛的老太太给她钱，而我并没有丝毫恻隐之心，依旧像原先一样径直往前走。
等我们走远了，我和爸爸说了我的想法：“那个女学生为什么要跪在那里呢？为了凑齐她的学费？现在是寒假，她完全可以去勤工俭学，去打工，这完全可以凑够学费。她大可不必在这里出卖她的'尊严。如果她是残疾人，我或许可以发发慈悲给她个一块两块的，但她是一个健康的人，如果我给她钱，就是在纵容社会不劳而获的恶习。比起她，我更欣赏在天宁寺旁边卖香的小贩，他们最起码是在用自己的劳动换取辛苦钱，他们光明正大的得到自己想要的东西，就连那些卖唱的乞丐都是通过自己的歌声来还钱，她往那里一跪，就指望着我们给她钱，天下哪里有那么好的事呢？只有通过自己的努力拿到的劳动果实，才能心安理得的享受它。”
爸爸对我的观点表示赞同，他说：“我们再困难也不能出卖自己的尊严，我们要通过自己的双手来赚取美好的未来，而不是两手一伸问别人讨要未来。”
只有自己劳动得来的才真正是自己的，同时，我们也要尊重那些劳动人民。
由一个乞丐想到的五年级作文 3
现在的社会是越来越不像话了，人们也是越来越贪婪了。连乞丐也多了几个“冒牌货”！
上个星期日，我和爸爸妈妈去一家饭店吃晚饭。我先吃饱了，便走出饭店，出来玩一玩。这时，迎面走来了一位穿得破破烂烂的小男孩，大概七八岁吧！他来到我面前，从口袋里掏出了一个小碗举到我面前，用他那双纯洁明亮的大眼睛盯着我，看到他这副可怜兮兮的样子，一股怜悯之感涌上我的心头，我慷慨解囊，掏出了一元钱放在他的.碗里。
我正准备去别处玩一玩，他竟然拉住我，不肯放我走。我不耐烦地转过身来，只见他指了指他的嘴巴，然后摇了摇头，我顿时恍然大悟：原来他举动说话呀！所以他在筹钱治病呀！于是，我二话不说，又掏出了一元钱，放在了他的碗里。
原以为这下他就可以放过我，可是，他还是揪着我的衣服不放。“哎呦！我大爷哟！你就饶了我吧！”他还是不肯放我走。我见这招不灵，便正准备使出了杀手锏——喊妈妈，说曹操，曹操到。妈妈来到了我身边，小乞丐一见我妈妈来了，便眼泪巴巴地盯着我妈妈，妈妈同情他，便给了他十元钱，他竟然破天荒地说了声音：“谢谢阿姨！”
回家的路上，我气愤地想：太坑爹了！现在的人越来越不像话了。就连乞丐也学会撒谎了。骗了我整整两元钱！悲哉悲哉！
由一个乞丐想到的五年级作文 4
以前，我只相信我看见的，可是当我经历了这件事后，我知道了看见的，不一定是真相。
每天上学放学的路上，都有一对中年夫妇在路上唱歌，乞讨。他们总是推着一辆三轮车，车上载了一对旧音响和一个麦克风，一块布盖在三轮车前面的框子。他们的可怜自始至都给我一种怪怪的感觉。
一次，我和几位同学上完补习班后，走到路边，看见一群人围在那里，我们也去瞧了瞧，原来是那对夫妇在哪儿卖艺呢！
看着他们表演的神情，越来越古怪，直觉确切地告诉我，他们是装的。看完了他们的表演，几个青年感动地泪流满面，从兜里掏出了几张一百元的钞票，放进装钱的箱里面。
当青年把钱放进箱里面后，我看见，中年男子原本痛哭流涕的脸上掠过一丝阴险的`笑意。我们觉得太奇怪。突然，那块在三轮车前的一块布引起了我们的注意，透过那块布我们可以看见一个东西在发亮，我们掀开一看，是一台笔记本电脑。
当我们傻眼了以后，只见那对夫妇的行李包掉到地上，一把把现金落在地上。大家这时才知道他们是对骗子，用电脑来放音乐蒙蔽大众。被骗了的人都感到内疚，去抢自己的钱；没被骗的人在庆幸自己没有上当被骗。
这件事情告诉我们每个人或事都有两面性，他们总有你看不见的一面。所以，不能轻易地相信他人，不然，受伤的人只会是自己。
由一个乞丐想到的五年级作文 5
从KFC出来，突然看见不远处道路旁，一位瘦骨嶙峋的老爷爷坐在地上，双手抱合，看起来很冷。头上的白发也许因为事关的流逝与折磨，只剩下零零星星的几根耀眼的银丝了。我有些慌张，不知是该从另一条路绕过，还是从老爷爷身边走过。
我有些不知所措，对于那些可怜人，我向来都不知如何是好。
看着路旁那风烛残年的老爷爷，我决定了，我拉着爸爸妈妈，从老爷爷边的那条路走过。我掏出口袋里仅剩的5元钱，再加上妈妈给的20元钱，一共25元给了他—我眼中的可怜人。
老爷爷接过钱，说来几句祝福的话，便把钱装进口袋了，这时，我愕然发现老爷爷身后的布袋，里面装了一些零碎的`东西。等等？！钱？！老爷爷不会……是个骗子吧……
记得一则新闻：一个乞丐在路上乞讨，可当路人一走，他便“脱下”伪装带着骗来的百元大钞，到处挥霍！
那老爷爷，不会也是这样的骗子吧！过来一会，老爷爷好像冷得不行了，收拾东西准备走了。我跟爸爸妈妈也跟随其后，老爷爷弯下僵硬的背，捡起红色的东西放进布袋，是？钱吗？我百思不得其解。我爷爷来到一家餐厅门口，“难道，真的是骗子？”不，是垃圾桶边，老爷爷拿出布袋，倒出里面的东西。
那一刻，我愣住了，没想到布袋的，是垃圾！
骗子，一个多么伤人心的字眼，当我在怀疑老爷爷人品时，我却忽略了人生中最重要的品质，到底是什么呢？
由一个乞丐想到的五年级作文 6
一天妈妈在家忘记煮饭，我只好出去买几个烧饼充饥。
走在大街上，看着来来往往的汽车，突然发现街角围了一群人，便过去看看。
一个蓬头垢面，衣衫破烂的乞丐蜷缩在墙角瑟瑟发抖——澳，上天已经把这个不信的生灵吞噬到多么不像样的地步！他那只乌黑的手在地上刻下了几句强健有力、钢铁板的字：本人自由父母双亡，一直由姐姐和哥哥照顾，姐姐是精神病患者，不料哥哥又被骗吸毒被判永期徒刑，姐姐因此受到刺激，上吊自杀……我看了之后油然而生一种同情之心，便把自己准备买烧饼的钱捐给了这位乞丐。准备回家时，又在路上遇见了一位乞丐。只见他匆匆忙忙的把捐款箱收到背包里，就走了，我觉得他很可疑，于是便跟着他想看个究竟，结果只见他走进了意见小木屋，我躲在门口偷看，天哪！是那个乞丐，只见他衣着干净、整洁，完全和前面的那个乞丐截然不同！我气愤极了，冲进去就对那些乞丐说：“你个大骗子，你为什么要利用别人的.同情心来骗钱呢？你无耻！”听见屋内的吵闹声，门口的人渐渐多了起来，可是我丝毫没有“怯场”，仍指责者“乞丐”，可是“乞丐”却不屑一顾地说：“切，一个小姑娘，好好读你的书吧，下次别再被我们骗到了！”我当时气不打一处来，可是又有什么办法呢？我有不能把他们怎么样，哎，只有自认倒霉了，下次这种人可别让我碰到。
通过这件事，我们应该懂得，并不是所有的事物都是真实的，我们要善于仔细的辨别，不要上当受骗。
由一个乞丐想到的五年级作文 7
五马街的路边比较混乱，马路两旁经常会碰见很多乞丐。他们穿着破烂不堪的衣服，一手拿着脏兮兮的碗，一手伸向过路人要钱，让你把钱放进他的碗里。许多这样的.乞丐还会边乞讨边诉说自己怎样贫穷，这其中也有些残废的乞丐。
妈妈经常告诉我，现在有一些小孩子非常可怜，跟着父母走丢了或者给人拐走了，后来被人贩子卖给了坏人，而后坏人想方设法把孩子的手或脚给废掉，让他们终生残疾。这对他们来说是多么的不公平，多么的残忍啊！好端端健康活泼的孩子就这样落下了终身的残疾，哎！在坏人的眼里，这些孩子就是他们赚钱的工具。
有一次，妈妈带我去逛街，看到了一个十几岁的乞丐孩子。这个年龄该是和我们一样在读书的啊，可是他衣衫褴褛，跪在地上，口里喊着：“求求你们，可怜可怜我，给我一点钱吧，我肚子很饿很饿……”妈妈没有理会他，我们转头就走，可是那孩子还是一路跟着我们，一边走一边重复着这样的话。妈妈没办法，叹了一口气，给了他十块钱，就带我离开了。
路上，妈妈跟我说：“这里实在是太混乱了，都没有人来管管。很多这些乞丐家里并没有想象中这么糟糕，也出来骗，假的比真的还多，口口声声说自己肚子饿，却不要面包、馒头，只要钱。骗子太多，但是也有一些真正可怜的人，我们现在是根本分辨不出真假了！”
是啊，我真希望这个天下没有这些骗子乞丐，真正的可怜人社会上还是会有热心人伸出双手来帮助他们的！
由一个乞丐想到的五年级作文 8
看了这个题目，你一定会奇怪吧？乞丐也有假？说奇怪也不奇怪，你随我走一趟就明白了！
有一天，放学后，我走出校门来到一个十字路口，看见那里围着一群人。从人群中央传出凄凉的歌声，我好奇的挤进人群，只见两个看起来很可怜的小矮人，其中一个双腿残疾，另一个双目失明。他们穿着脏兮兮的衣服，头发乱七八糟的，跪在那里唱歌。仔细一看，他们两个脸色苍白，皱纹也很多，脸上有块疤，已经腐烂了，一直盯着看，真是感到有些恶心。地上面摊着一张红纸，红纸上写着：卖唱求助（献爱心给残疾人），下面还写（我们是从陕西偏远山区的人，从小就有残疾病，父母年迈卧床不起……）看着红纸上的字，听着那凄凉的歌，我的眼泪都快掉出来了，我突然想起妈妈给我的5块钱，毫不犹豫的把它投到了纸箱子里，旁边的人看到我的举动，也纷纷捐款，1元，5元，10元，有的'甚至20元。
不一会儿，从对面走来一位穿着时髦男子，一把抓起箱子里的钱，骑上摩托车开走了。这时，那两个乞丐拍拍身上的尘土，快速卷起地上那一张红纸，跑向离他不远处的斑马线旁边的树阴下的自行车也走了，全然不顾周围人，脸上的诧异眼神。我这才发现原来这是一个骗局！说残疾其实一点儿也不残疾，骑起自行车比正常人还快。
我始终不明白，他们为什么要用这么卑鄙的方法来赚钱？真是不可思议！
由一个乞丐想到的五年级作文 9
说到乞丐，自然会想到马路边向行人们要饭、要钱的。有些好心人看到之后，就给他们几枚硬币。可今天，我却对这些流浪者产生了反感。
星期天，我和妈妈上街，在路上正好碰到了几个乞丐。我看着他们瘦弱的、可怜兮兮的样子，我和妈妈就给了他们几元硬币。我看着妈妈，发现妈妈的脸上充满了笑容，我也很开心，原来助人真的能快乐呢。就在这时，我看见那个得到钱的乞丐向旁边的乞丐望了望，那眼神好像在炫耀什么，我仔细地看了看，发现旁边两个乞丐隐隐露出羡慕之情。——哦，我知道了，这三个“乞丐”是合伙来骗钱的！我马上把我的发现告诉了妈妈，妈妈也不敢相信。不过，这些人为什么要骗我们呢？我始终想不通。
如果生活真的困难，可以到单位去找工作做，哪怕是个清洁工，也不会让别人觉得你是这个社会的累赘。这样用自己的辛勤劳动得来的钱，心中不免有一种喜悦感。如果手脚不方便，家中又没有亲人了，就可以到派出所，请他们送去救助站。这样也可以有一个稳定的住所，总比现在这样流浪街头、坑蒙拐骗的好吧。
一个秩序好的'国家，是不应该有“乞丐”这种人物出现的，那里的人们都有工作，每个人都在为这个社会贡献自己的力量。我真希望今后在大街上再也不会碰到这种“乞丐”了。
由一个乞丐想到的五年级作文 10
现在这个社会上，各种各样的人应有尽有。看了这题目，也许你会倍感不解，这乞丐也有假？
有一天，我骑着自行车去玩。半路上，只见一大群人围在一起。而人群中传来凄凉的歌声。
好奇心促使着我，我挤进人群。只见一个看起来十分可怜的小矮人，穿着脏兮兮的衣服，头发乱七八糟的`，跪在地上唱歌。旁边一只小型铁板车，上边一个音箱，音箱上边一个捐款箱写着红十字的字样。他还不时声称，他是来自四川，在地震中落下残疾。听着那凄惨淡声音，我的眼泪快掉下来了。
我摸摸口袋，“忍痛”把要买零食的几块钱投入了纸箱中。此刻，周围的人咩毫不犹豫地捐出了钱。我十分高兴，因为他能拿上钱给父母治病了。我走开了。周围的东西似乎在欢笑。
一会儿，我又在别处遇见了这个小矮人，依旧有不少人给他捐款。
下午5点多钟，我有去对面的朋友家玩。不巧，这个小矮人的真面目给我撞见了。本来还不到一米二的人，眨眼工夫，成了一米九左右。不一会又便骑上三轮车溜之大吉。说残疾，比正常人速度还要快。
我始终不能明白，他为什么要用这么卑贱的手段来赚钱?
由一个乞丐想到的五年级作文 11
每次路过球场街的天桥，总能看到两个乞丐，一位是盲人，拉着一把破二胡，另一位是个残疾人，侧躺在地上，满身都是灰。
正瞧那位盲人，衣着整洁，脸上带着微笑，坐在一把椅子上，似乎并不是在乞讨，而是在开一场属于他自己的音乐会，那悠扬的二胡声从未停过，细细听起来还可听出那凄美的《二泉映月》，走过的行人都会向他看上一眼，那目光饱含敬佩，路过的家长，也看着他对自己的孩子说着什么。可想而知，他的收获也是相当丰富的。
反观那位残疾人，侧卧在地上，穿着一条短裤，半裸着上身，身上布满了泥土，故意将自己残缺的左臂裸露在外面以博取路人的同情，他的眼神灰暗而没有一丝光泽，只有右手上的老茧体现出岁月的无情，似乎他已经麻木了，对这种平淡寂寞的生活漠然了。也许他只是想着混一天算一天罢了。人们看到了他，都远远地绕行，仿佛在躲什么恶魔似地，也正因如此，他的的收获并不可观，他脸上突出的颊骨足以体现出他的饥饿。
同是乞丐，盲者生活的这么乐观、舒坦，而这位残疾人为什么就如此不堪呢?
盲者的.衣冠，让我们产生了平等的心态，只感觉他是一位年老的长着。而残疾人的衣冠，让我们感到恶心，避而远之，心中也由然生起了鄙视;再看他们的神态，盲人面带微笑，对生活充满了期望，而残疾人面无表情，目光灰暗，似乎早已对生活失去了信心，人们对他是退避三舍。
因此，盲人与这位残疾人的生活差异也由此而生了。
由一个乞丐想到的五年级作文 12
在一个寒冷的冬天，北风呼呼的吹着，大街上人来人往，匆匆而过，只有一个人坐在路旁，吹着北风的老乞丐。
突然，一阵凉风袭来，一颗百年老树的最后几片叶子落在了老乞丐身上，他拍了拍衣袖，在这大冬天的，他只能穿一件衬衣，单裤，谁受得了啊！
就在这时，一个时尚女郎走了过来，她身穿一件格子衣，披着一件红色的呢子衣，还穿着一条牛仔裢，戴着一顶厚实暖和的'帽子和一双手套。
“呯、呯“，原来这个女郎一脚就把这个乞丐的饭盆踢飞了，顿时，她的脸皱得像一块丑陋的大饼，眉毛都掉了下来，她嫌弃的从包里拿出一张纸巾，擦了擦鞋走了，老乞丐叹了口气说：“哎！”他慢慢站起身来，走向饭盆掉落的地方。
一个扎着羊角辫的小女孩，飞快地跑了过来，嘴里还大叫着：“老爷爷，停一下，停一下，我来帮您捡！”她马上跑过去，弯下腰，捡起饭盆，放在老爷爷面前，不好意思地对老爷爷说：“老爷爷，今天实在是不好意思，要是我妈妈来了，还可以请您吃顿饭。”小女孩放下书包，掏找着早上没有吃完的小面包，对老乞丐说：“老爷爷，这是我早上没有吃完的小面包，给您吃吧！”小女孩背起书包，跟老乞丐告别，就回家了。
北风呼呼的刮着，老乞丐吃着凉凉的小面包，却有一股暖流滑过他的心头。
由一个乞丐想到的五年级作文 13
一个星期天的上午，我唱着歌，去万秀区活动中心上兴趣班。当我经过文化路时，看见一大群人围着什么，好奇心使我走了过去，我要看个明白。
我来到人群旁边，用手拨开了人，钻了进去，眼前出现了惊人的一幕：一个脸色苍白的青年跪在地上，他戴着一副眼镜，身上穿着一套运动服，背着一个书包。他前面用粉笔写这几行字，大意是这样：我是一个学生，家里很穷，没钱读书，请好心人帮帮忙，给几块钱我充饥。在字的旁边还有一个小口盅，里面有一些一角。两角。五角。一元。的零钱。看着眼前的情景，我的泪水都快挤出来了。我看见一位老奶奶把身上的五角钱放进口盅里，那位学生直道谢。我正想把我的零花钱放进去，，这时，一位工人模样的大叔问这位年轻人：“你那么年轻，身体有那么好，为什么不能用自己的双手养活你自己的呢？”有一个学生模样的大哥哥对乞丐说：“我也是大学生，在梧州学院读书我也是靠勤工俭学来供自己读大学的。”……正在人们议论纷纷的时候一辆红色的的士在路旁停了下来，车门开了，一位外地口音的男子一面打开车门，一面喊了句什么。只见那个男学生马上收拾东西，飞也似的跳上了的士，喊了一声：“开车。”之间的士开走了。
这突如其来的.景象让人们愤怒了，大家不约而同地说：“骗子，骗子……”难道这不是一个丑陋的现象吗？这些骗子利用人们的同情心和善良心，以欺骗的形式来挣钱，这是很不道德的。我不明白这些假乞丐为什么要欺骗这些善良的人们呢？
由一个乞丐想到的五年级作文 14
每次去超市、火车站、广场等人群密集的地方，路边总会有衣着不堪入目、满身臭味的乞丐，他们身穿破衣破裤，浑身灰黑，甚至有的脸上还有泥巴等脏东西。他们大都是五六十岁的人，但也有个别年轻人。我是最看不起乞丐的，不管多大岁数。
七年级，我还在外地上学。每至初夏，校门口总会出现一个手拄拐杖手拿瓷碗留着山羊胡子的老大爷。他总是穿着一身灰不灰、蓝不蓝的破衣服，他的脸上并不像别的乞丐那样脏。
晌午，学校的大门还没有开，而门前早已聚集了等待的学生，这位老大爷趁着人多，来回的在人群中穿梭。几个来回后，瓷碗中就装满了花花绿绿的钱。
几个星期后，我偶然在夜市摊看到了他。破衣服被新衣服替代，拐杖和瓷碗也不知去了哪里，这哪里像校门前乞讨的那个乞丐？他在夜市摊前吃着炸串，下巴上的山羊胡子一动一动的`。在旁边看的我心生恼怒，剜了它一眼。而他并没有看到我瞪他，依然心安理得的吃着炸串。
到后来，我回到了农村老家。有一次，一个乞丐上门要饭，我问他要什么，他给我说他要一点吃的和水。我看了看他的衣着。光着膀子，裤子上补丁摞补丁。当我要看他的脸时，我们竟四目相对，我在他的眼中看到了无助。我赶紧跑回屋内给他拿了些吃的东西，又给他一瓶水，最后又给他一些钱。当我递给他的时候，他的眼中流出一行浊泪。
由一个乞丐想到的五年级作文 15
晚上我们一家人在夜市吃海鲜，吃得正香时，猛地一抬头，看见一个衣衫褴褛的人，佝偻着腰，端着一个小鹏，正和旁边桌上的人说话，点头哈腰的。
我们正看着起劲儿，他竟朝我们这桌走过来，他的脚边还跟着一只小猴子，眨着明亮的`眼睛，好可爱啊！他站在我们桌边，低声下气地说：“老板，行行好儿，俺和小猴儿给您作揖啦！”说着，作了个揖，小猴也连忙抱拳，我乐得不行，笑着跟爸爸妈妈说：“真好玩！真好玩！”爸爸刚把手伸到兜里，被妈妈瞪了一眼，就停住了。妈妈微笑着，伸手拿起刚刚端上来的一盘炒米，说：“您要是没吃饭，可以吃这个。”
我心里直犯嘀咕：妈妈向来是个大方的人啊！前些天还把我的新衣服送给门卫大爷的小孙子，卖废品也从来不过秤、不还价，怎么今天连一两块钱都不肯给这个可怜的乞丐呢？何况他还有一只可爱的小猴儿啊！“唉！”乞丐叹气的声音高得吓我一跳，而且他直起腰来，个头也高得吓我一跳，“俺说你这个人儿，俺要的是钱，你给俺炒米做什么？”
妈妈的脸板起来，盯着乞丐的脸，一字一句地说：“我的钱都是我辛辛苦苦挣来的。你一个大男人，不缺胳膊少腿，比我高，比我壮，你凭什么跟我要钱？”妈妈的声音不算大，但周围的人都停止了喧闹，望着我们这边，静静地听着。乞丐的脸腾得一下红了，他低下头，快步离开了这个大排档。
妈妈轻声对我说：“一个人，穷不可怕，肯劳动就有尊严，值得我们尊重；不劳而获、出卖自尊的人才是真正的乞丐。”
由一个乞丐想到的五年级作文 16
寒风阵阵，乌云粤来越密，越来越多。我坐在车站旁的座椅上等车，眼睛时不时地向某个人投去一瞥同情的目光。
那是一个衣衫褴褛的乞丐，头发如同雪一样白，但只剩下没几根了，杂乱无章地长在那土黄色的头上。“铛”，他费力地抖了抖手中装着几枚硬币的碗显得十分无助。
然而，这位乞丐在茫茫人海中显得微不足道，人们赶时间的赶时间，买东西的买东西，打车的打车，根本无暇顾及他，这时，情况发生了细微的变化，一位小男孩儿正从远处走来，像我一样看着乞丐，我不禁想：“哦，总算有人注意到这位乞丐了，布置他会做什么呢？”
“轰隆隆”，一声，闷雷如闹钟一般催促着人们做该做的事，这时，小男孩儿已经走到乞丐面前，他定定地站在那儿，用好奇而有些畏惧的目光上下打量着乞丐。雨愈发大了……
隔着雨幕，我隐约看到一位中年妇女——小男孩儿的'妈妈，硬拉着小男孩儿的手，口中说着什么，小男孩而抬起头，回答了他，那位妇女一愣，然后在包里翻出了一张什么东西，递给乞丐，拉着高兴的小男孩儿走了，消失在这雨幕之中……
“哦，他一定是向他妈妈要了点钱给吧。”我一边想一边自言自语。
相信大家也见到过这种事吧，虽然很平凡，却透着人间真情，温暖人心。
由一个乞丐想到的五年级作文 17
在马路边上，有时能看见一些在路边乞讨的乞丐。
有一天，我漫步在街上，四处张望，欣赏着周围优美的风景，心旷神怡。突然，我瞧见前面的路边上坐着一个人。好奇心的驱使下，我加快了脚步，走进一看，原来是一位在路边乞讨的乞丐。只见他衣衫褛褴，黝黑的皮肤，瘦削的脸上镶满了皱纹。再仔细打量着他，发现他戴着一顶帽子，依稀能看见一些黑黑掺白的头发，眉毛不浓，一双眼睛炯炯有神，一脸的络腮胡子，有些胡子都花白了，坐在马路上，一手拿着烟斗在那儿吞云吐雾，前面乞讨的碗里放着几枚硬币和几张5元钞票。
这位乞丐一定没有60岁，顶多50多岁的'样子。我路过他身边时，并没有投钱给他。之所以没投钱，是因为我觉得他不值得。他还不算老，为什么不用自己的双手去辛勤劳动换来成果呢？为什么他就心甘情愿做这样的乞丐呢！我想，能导致他这样的因素应该不多，因为他缺少一个重要的因素，那就是残疾人。他四肢健全，没缺胳膊少腿的，所以他有条件劳动，可以劳动。我不知道他的智力，但他这样一个四肢健全的人无论多笨，只要不傻，都应该可以做一份保安的工作，一个月几百块的工资总比现在有一顿没一顿的混好吧？
人在世界上，只要四肢健全，就要劳动，只有用自己的双手，自己辛勤的汗水才能换成果实，才最最甜美的！
老师点评：习作独辟蹊径，避开“同情弱者”的共性主题，从当今社会部分人好逸恶劳的角度漫谈开来，引人深思！
由一个乞丐想到的五年级作文 18
风婆婆悄悄降临到人间，寒风呼呼吹着，雪花像顽皮的小精灵，在空中跳着旋转舞，树儿被寒风吹掉了辫子，寥寥无几的行人穿着厚厚的棉袄，快步地走着......
这时，一名骨瘦如柴的乞丐来到了这个城市，只见他穿得邋里邋遢，头发像是很久没有洗过一样，干巴得都分叉了。乞丐眼神涣散，手里拿着根木头当拐杖，另一只手里端着一个破破烂烂的碗，可怜巴巴地蜷缩在一个角落里。
突然，一位年轻人出现在乞丐眼前，他那威严的国字脸上长着浓眉大眼，衬托他那白而发亮的牙齿，愈显得帅气。乞丐立马跑到那位年轻人的'前面，眼睛里充满着恳求的目光，细声说道：“先生，施舍点东西吧！”那位年轻人丝毫没有要施舍的意思，一把推开乞丐，头也不回地走了。乞丐满脸无奈，悻悻地回到了那个角落，叹了口气，心想，我恐怕熬不过这个冬天了！
这一幕，被一个刚放学的小学生看在了眼里，这位小学生长得眉清目秀，大眼睛忽闪忽闪的，穿得干净整洁，好一个俊姑娘！小学生微微笑了笑，小声嘀咕着：“这么冷的天，还要在外面流浪，真是太可怜了！”她在口袋里摸索，抽出仅有的十元钱，递给了乞丐，乞丐眼里顿时流露感激之情，说道：“谢谢你，好心肠的姑娘！”
呼呼的寒风渐渐收起了它的放肆，雪花也越来越小，太阳微弱的暖光照在乞丐的脸上，这个冬天好像也没有那么冷了。
由一个乞丐想到的五年级作文 19
一天，我走在林荫大道上，吃着可口的冰淇淋，心中自然特别高兴，忽然从拐弯处出来了一个女孩，她很可爱，七八岁光景，身后细长的两条小辫在八月的阳光中跳跃，泛着乌亮的光。
突然，女孩停住了前进的脚步，她站在一个路边的'乞丐面前，乞丐似乎觉察到了她，双手在身上摸索着，不一会儿，他找到了要找的东西—一只破旧的竹笛。于是，他吹起了它，凄凉的声音从笛管中溢出，女孩听了，很难过，垂着嘴角，眨巴着眼睛，她弯下了腰，在乞丐的碗里放了一张—一张十元钞票！
如果事情就这样结束了，那要算是很美好的一幕，可是老天非要把最好的东西毁灭给人看。
不知为什么，走了几步之后的女孩又含着笑往回看了一眼。就这一眼，她看到乞丐的眼睛朝碗里探了探，露出了笑容。女孩似乎明白，为什么刚才摸索，什么也看不到，现在怎么又会看到了？我想，她应该懂得这叫做欺骗，吃一堑，长一智。以后她会留心的。
可是，令我大吃一惊的是，仅仅几分钟，女孩又给了另一个残疾的行乞人五块钱。我不知道这五块钱是不是她口袋里最后的钱了，可我知道女孩已经望了刚才，在行乞人一连串的道谢声中，女孩阳光般的笑容没有一丝的阴霾。
如果说同情也是一种爱，那么宽恕与忘却是一种更美好的爱。
由一个乞丐想到的五年级作文 20
星期天，妈妈带我去菜市场买菜，到了以后，妈妈进去买菜，我便在门口等她。这时，我看见一个老爷爷，浑身背满了破破烂烂包袱，胡子长得老长，头也不梳，手柱一根脏兮兮的拐杖，在菜市场门前晃悠。因为很奇怪，所以我就一直盯着他看，想知道他要干什么。似乎察觉到了我的目光，又似乎我在门口独自一人比较显眼，他居然向我走了过来。
他靠的越进我也看的越清楚。头发很乱，身上的衣服破破烂烂，脸和身上的其中一些包袱却出奇的干净。但看他走路的样子，身体应该还不错，按理来说是用不着拐杖的，那他拿着干什么？我的疑问越来越多。还没等我等我好奇完，他却做出了一件让我确定他身份的事情，他向我伸出了左手，我不明白他要干什么，疑惑地望着他，他把手伸了回去，露出一副早知道会这样的表情，甚至还有几分不屑。我明白了，他是一个乞丐。我本不想再理会他了，他却又做了一件让我确定他另一个身份的事情，他突然把一只脚靠在了拐杖上，一瘸一拐的向一位刚从菜场出来，漂亮的阿姨走去，他痛苦的停在阿姨面前，嘴里还念些什么，双手合拢。
也许看他是个残疾，阿姨同情的从包里取出一张五块的`钞票放在他早就摊开的双手里。乞丐笑开了脸，对那个阿姨一直鞠躬，嘴里也念叨着许多话。阿姨走后，他拄着拐杖得意的笑了。我知道了，他就是一个骗子，明明四肢健全，却不靠自己去创造财富，反而利用社会的同情心去等待别人的施舍，我讨厌这样的人！
由一个乞丐想到的五年级作文 21
在我很小的时候，妈妈带我去地下商场逛街。
在商场楼梯出口处，我们看见一位穿着破烂，灰白头发且又脏又乱的老爷爷。他坐在地上，面前放着一个脏兮兮的快餐杯，里面是一些零钱。原来他是向过往路人乞讨。
我仰着头，拉了一下妈妈的衣角：“可以给那位爷爷点钱吗？妈妈答应了，给了爷爷一元钱，爷爷不抬头，眼睛盯着地面，嘴里嘟哝着：“谢谢，谢谢好心人。”之后每次逛商场我们总会遇到那位乞讨的爷爷，我总会要求妈妈给钱，这样接连又给了几次。时间一长，我就想：一元钱有点少。我就告诉妈妈：“一元钱太少了，不如多给爷爷点钱吧？”妈妈说：“我没带那么多钱。”领着我就走了。
又有一次，在马路上，我们看到一位腿脚残疾的叔叔。他拄着拐杖，面前摆着一个小的盒子，靠墙站立着唱着歌，妈妈拉着我看了很久，说他唱得真好。我说：“我们给他点钱吧！”妈妈就给了我十元钱，让我放在纸盒里。我好奇地问妈妈：“为什么给叔叔十元钱，给商场那个乞丐爷爷却只给一快钱？”妈妈一字一顿地说：“十几年前，那个爷爷还很年轻，身强力壮的.他不是通过劳动云生活，而是选择了向人们乞讨，光我见他在这里乞讨就有十多年了。这样的人我不愿意帮助他。”我想了一下也是。“这位叔叔虽然身体有残疾，但是他仍然靠着自己的努力生活看。这样的人才是真正需要我们帮助的人。”妈妈很认真的对我说。我点了点头，好像明白了些什么。
由一个乞丐想到的五年级作文 22
傍晚,我和妈妈去街上买菜.忽然我听到悦耳的乐器声轻轻地从不远处的人群中传来……于是我对妈妈说：“妈妈，我去看一下，等会儿回来。”“那好吧！孩子，你可要小心点哦！”妈妈边向卖菜的摊位走边回答道。我嗯了一声，循着音乐声就跑了过去……
原来是有几个盲人在弹奏各种乐器，借以博得人们的同情心，向他们施舍几个钱。那曲调十分悠扬，引得路人驻足观赏。他们的周围站了许多围观者，我挤进人群，聚精会神地听着。大概盲人知道这是他们演奏的'好机会，他们弹奏得更用心了……
盲人们弹奏了一首又一首，额上也渗出了一颗颗汗珠。猛然间，音乐声停住了，一个盲人站了起来，拿出一只破碗，向围观的伸去，恳求他们的施舍……
但是，人们欣赏完了音乐后，好像已经满足了，看见盲人把碗伸过来，像躲瘟神一样散开了。我站在那里，感到有一种淡淡的悲哀，摸摸自己的口袋，只有五角钱。我不禁暗叫惭愧，因为我知道这微不足道的五角钱，不能够为他们买食物来充饥。但我依然下了决心，把我的“全部财产”从衣袋里掏了出来，放到了盲人的破碗里，发出“叮”的一声，声音是那么清脆，“谢谢你，好心人……”耳畔传来了盲人的道谢声。我连忙转身，头也不敢回，向卖菜的摊位走去……
至今，那淡淡的悲哀还在我的心头起伏。
由一个乞丐想到的五年级作文 23
刚从培训班出来，便被妈妈拉进了蛋糕店。买好了面包、蛋糕，出门就撞见了他——蓬头垢面、衣衫褴褛，脚上套了一双开了口子的鞋子，身后背了一个大塑料袋。走近，我看到了他干裂的嘴唇，黝黑的的脸上布满了一条条岁月的伤痕，颧骨凹陷，目光略显呆滞，身上还散发出阵阵酸臭味。更令人揪心的是已近正午，何况是三伏天，气温都在摄氏35度以上，他却努力地在烈日炎炎下找寻着什么。
他东瞧瞧，西望望，突然神情坚定地朝前走去，我清楚地看到他走向一个垃圾桶，伸出粗糙的双手，在垃圾桶里翻找着，终于他找到半个苹果，津津有味地啃了起来。那半个苹果对他来说既解渴又解饿，他太需要了。过往的行人匆匆而过，有的.向他投去怜悯的目光，有的甚至丝毫不在意他的存在，而他还是很专注地吃着他的苹果。
妈妈把手中的面包递给我，让我给他送过去，我迟疑了，不是我没有同情心，而是我害怕他的模样，害怕想起他的模样让我难以入睡。一边是妈妈的坚持，一边是令人心酸的一幕，我还是决定上前。我走到他跟前，伸手递给他面包，他诧异地抬起头，似乎对这份“厚礼”没有心理准备。我原以为他会高兴地收下我的馈赠，不想他下一步的动作让我诧异了，他却摆了摆手，嘴里喃喃地说着什么，然后继续在垃圾桶里找寻。
我想不明白，他为什么不接受我的施舍？这个面包或许能成为他的午餐或晚餐，但或许他是个有尊严的乞丐，他宁愿靠自己的“劳动”获取食物，也不愿不劳而获。
由一个乞丐想到的五年级作文 24
今天是个雨天。雨淅淅沥沥地下着，我行走在大街上，看着大街车水马龙，打着大大小小，五颜六色雨伞的人们在我身旁来回地穿梭。
我顶着风雨走到一座天桥上，一声苍凉的呢喃从我身旁传来。我回头一望，是一位乞讨先生。大概六十多岁了。他上身没有穿衣服，下身穿着一件破烂的长裤子，整个人看起来无精打采，一眼望去就知道是一位经历着苦难的人。
善良的心驱使我向他走了过去。我摸摸裤袋，把我仅有的二十元现金拿了出来，我希望我可以给他一餐饱饭和一丝的温暖。
他渐渐地爬了过来，混浊的老眼着着我，用嘴将盘子叼了起来说:“同学，行行好吧!”我把钱轻轻地放入到他的盘子里。他连忙说谢谢！我被他感动了，他已经失去了双手，已经站不起来，但还是对我叩头感谢。
旁边的路人看到后，也来帮助这一位乞讨先生。我再次被这些路人的善心所感动。
乞讨先生蜷缩着身体，又舒展开来，像毛毛虫一样向远处爬去。淅淅沥沥的雨声中又响起了他的叫喊声。
我回望他佝偻的背影，破烂的裤子，感动的泪水漫过我的.心，
当一些人在灯红酒绿中追逐利益时，我们的政府、社会，是不是应该有一些救助贫弱的机制；我们四肢健全、智力正常的人，是不是应该更多一些爱心，去帮助那些丧失劳动能力的人。就象歌中唱的“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！”
由一个乞丐想到的五年级作文 25
有一个地球人，他今年十岁了，他只是一个身材魁梧、心地善良的小男孩，他躲着可怜的人，尤其是那些让人“讨厌”的乞丐。
每当他上学或放学，只要他看到乞丐在路边乞讨，他就会毫不犹豫地把他的'零花钱给乞丐。他会毫不犹豫地把他的零花钱给乞丐，这总是使他不能花钱和购买他一直羡慕的东西。
有一次，他带了4元钱去买一瓶可乐。原来有一个乞丐，衣衫不整，身体破烂，腿上有残疾。他忍不住拿出钱给乞丐。向前走了两步后，他突然停下来，心想:如果他把钱给了乞丐，他不仅买不起可乐，还可能被他母亲骂为傻瓜。所以他又退了两步，向超市走去。走到超市门口，那个残疾乞丐的身影似乎一直在他面前晃来晃去。他心里想:这瓶可乐不喝没关系，但是这个乞丐如果不吃不喝可能会生病。算了，算了。无论如何，可乐对你的健康没有好处。别喝了。他三步并作两步地走到乞丐面前，毫不犹豫地把钱给了他，并轻声说道:“叔叔，我没有多少钱，但这是我的愿望。你应该去买一个烧饼和一瓶水。”乞丐再三感谢他:“谢谢你，小朋友，你真是一个善良的好孩子。”
他非常高兴地走回学校。
给大家介绍了这么多，你知道这个地球人是谁吗？哈哈，他就是我，一个“讨厌”乞丐但心地善良又乐于助人的小男孩。
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