听雨五年级作文

听雨五年级作文（通用20篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的听雨五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　听雨五年级作文 1

　　这晚，我静静地躺在床上读《水浒传》，时针已指向十点，妈妈催过我两次，让我去睡觉。我放下书睡下，可是我被《水浒传》的故事所引，翻来履去怎么也睡不着。这时，一声惊雷，接着窗外下起了起了雨，还有风吹打着我的窗子，风声、雨声就这么在我耳中回荡着。

　　渐渐地，我有点儿困了。这时，雨声也更小了，变得温和起来，好听起来，像儿时母亲哼的催眠曲，声音是那么柔和，旋律优美起伏，像和徐的春风。

　　“天街小雨润如酥”，这甘润如酥“润物细无声”的春雨。以一种无声似有声，有声更似无声地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的乐曲！仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情 。

　　听雨，是一种美好的享受。雨，你以柔弱的身体投向大地，滋润万物，让大地回春；投向我的窗玻璃子，让我看见你一颗透明的水晶心。小时候，我以为雨是在浪费生命，现在，我看到了你柔弱者的勇敢，那是真正的勇敢。

　　雨，无论是春雨、夏雨、秋雨、冬雨，一只只保蓝色的小精灵，充满生机的小精灵，演奏着一支支生命交响曲的.小精灵啊，此时，我看着窗玻璃上的雨珠，我在心里默默地祈求，雨啊，旱灾区的人们在盼你，在念你，快快地去吧，去旱灾区下一场及时雨，下一场救命雨！

　　听雨，是一种享受，在享受听雨的过程中，我觅得一份诗意——一份自然与我的诗意。

　　听雨五年级作文 2

　　听雨“下雨了！”我惊叫着，刚才还无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受这美妙的天籁。雨“滴答，滴答”地下着，细细地下着。细细地听，便感觉到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律像音乐家在演奏，但声音更清脆。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没忧没烦的地方，让你享受一回。雨越下越大，溅起了一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生了一道亮光，照在大地上，这时，我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。雨尽情地下着，它仿佛在决定要冲刷地上所有的尘埃，把所有新鲜都从天国带下来，让人们融于这个新鲜的天地。不知怎的，我心里总有一股莫名其妙的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着雨声的增大而渐渐升华着，这使我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。我要把我所有美好的`寄托都放在它的身上，我的脑子始终在思索着：雨是如此的洁白、纯净，难道是天上的神仙们抛下一粒粒珍珠？

　　但珍珠哪儿又比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？好久，我才从这个雨的世界中苏醒过来，我突然发觉整个人变的好轻松，这大概是雨的神效吧！

　　听雨五年级作文 3

　　“啊，下雨了！”我情不自禁地叫了起来。刚才还无精打采的我立刻精神倍增。闭上眼睛，静静地听着这沥沥淅淅的雨，感受着这美妙的天籁。

　　“滴答，滴答”雨细细地下着，渐渐变小了。它就像在演奏一首和谐的乐曲，那么柔和，那么悦耳，令人心旷神怡！雨冲刷着大地，也冲刷着我的心。它能够洗掉你所有的烦恼，将你带到另一个世界，一个无忧无虑、自由自在的地方。

　　忽然，雨又大了起来，它们落到了水泥地上，溅起了一朵朵金莹剔透的水花；它们落到了干旱的土地上，使土地变得湿软；它们落在了娇嫩的花朵和新绿的叶子上，滋润着它们。忽然，一滴雨溅到了我的脸上。我这才发觉，我站这里足有十分钟了！妈妈正在楼下不耐烦地叫我，我这才想起来，我只不过是来关窗户的。我这才发觉，眼前大地上充满了新绿，到处都充满了生机！

　　雨不停地下着，它好像下了决心要冲刷这里所有的尘埃，冲刷这里的每一个角落！一滴滴雨滴就像一个个穿着白纱裙，长着一对漂亮的翅膀的.小天使，从天而降，在空中翩翩起舞。它们是多么和蔼可亲！

　　不知怎的，我心里有了一种莫名其妙的感觉。那是什么感觉呢？那就是一种令人捉摸不定的喜悦感。我突然感觉整个人都好轻松，有可能这就是雨的神秘之处吧！

　　让我们一起来听雨！

　　听雨五年级作文 4

　　晚上，我躺在床上，怎么也睡不着。那鼓点般密集的雨啊，如同交响乐一样，一次次把我从梦中唤醒，“唰唰”、“叮当”……过了一会，慢慢变成了江南的绵绵细雨。

　　这婉转的雨点落在雨棚上、屋顶上是多么好听！顷刻间，调皮的雨宝宝倾盆而下，“哗啦啦”，这大雨落在哪处，都显得急促，我还没听够，“快板”说来就来，轻松、清脆的雨点儿夹杂着泥土的芳香，“叮叮叮”敲击着雨棚。

　　“哐哐哐”是急风狂雨，大雨的急促，让我想起了古代战场上千军万马奔腾的场面，让人热血澎湃，无以言表。过了一会，急促的大雨变成了“叮叮”清脆的快板声……。“淅沥沥”是绵绵小雨，变幻莫测。绵绵小雨传递的声音，在我的脑海浮现出童话中的公主，在五颜六色的城堡里，在绿色的大草坪上，弹奏着优美的钢琴，每个愉悦的音符轻轻敲打我激动的心房。听着听着，我的眼皮渐渐重了，睡着了。没过多久，又被窗外的雨声唤醒了，一听，发现又出现了新的`曲调，带着几分婉约，几分豪放，又有几分羞涩，既有刺骨的寒意，又有一丝暖意，还有一种让人触不可及的意境。雨呀，不断变换着各种曲调，在大自然的世界里弹奏着我听到最美最好的交响乐。

　　远处，“万家灯火”已熄，只有我，静静听这壮丽的史诗。过了很久，我已分不清自己在梦中还是醒着，或许我已融入这气势磅礴的大自然的交响乐中。

　　听雨五年级作文 5

　　大自然像一个藏满声音的宝库，里面有风声、雨声、水流声……每一种声音都演绎着各种美妙的乐曲，我们静下心来细细聆听，就能感知其中的韵味。在这些自然之声中，我最喜欢的还是雨声。

　　春雨的声音又细又好听，细密的雨丝打在叶子上，发出“沙沙”的声响，像婴儿美妙的细语。打在小河里，泛起层层细微的涟漪，发出“呼呼”的声响，像曼妙的古琴声，余音绕梁，更像远方钟楼上缥缈的钟声。春雨在大家看来是润物细无声，但我却觉得这是一首无声胜有声的生命交响乐，春雨打在大自然一切植物身上，虽然只有细微的“沙沙”声，但它却滋润了万物，它很有价值。

　　夏雨是个变化无常的`孩子，它有时温和知性，有时怒发冲冠。温柔时，夏雨的声音是“沙沙”声，不过比春雨之声的分贝大，这声音仿佛是有人在搓稻谷时发出的摩擦声，有些平淡。而它怒发冲冠时可真气派！钢针般的雨打在树上、木板上、屋檐上，发出“嘭嘭”的巨大声响，仿佛有人在天上打大鼓，声音悠长、厚重，这时雷公公也来吼叫，两种声音组合在一起，奏成了一首气势恢宏的交响乐！

　　秋雨的声音缠缠绵绵、断断续续，几分忧伤感觉油然而生，秋风也是轻柔的声音，像竹林中悠扬的竹笛声，凄凉又美妙，真是天籁之音呀！

　　冬雨是随着雪儿一起下来的，声音是“漱漱”的，像有人在踩塑料袋，轻快又有节奏感。

　　四季的雨声多么好听呀！这简直是大自然的天籁之音呀！我爱听雨，我愿成为一滴雨，在云端，随时准备演奏美妙的雨之韵！

　　听雨五年级作文 6

　　今天夜里，我做功课做到了很晚，做完后昏昏沉沉的关了灯，上床睡觉。

　　刚刚做了个好梦，一阵雷声将我从梦中拉了出来。我再也没有睡意了，就坐在床上。谁知，雷声响过以后，天上先是飘下了几滴小雨点，接着大雨倾盆流下，我便坐在床上静静地听雨。

　　一年四季分别分为春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我爱春雨，因为当春雨来临，地上的万物又再次恢复了往日的光泽。下过一场春雨后，小草探出了小脑袋，柳树展开了美丽的柳条，小河在欢快的流淌着，小鱼在水中游来游去，一群大雁和一群燕子从南方飞回来了……顿时，地面上的一切生物又再次获得了新生。

　　夏雨，它给人们带来了凉爽。当我们人在树荫下乘凉时，当小狗在伸出舌头发散热量时，当蝉在树上不停的喊“知了，知了”时，夏雨来了！它用尽所有的.雨量，来帮助我们驱热生凉。下过一场夏雨后，顿时凉风袭来，让人、让一切生物感到无比的凉爽！仿佛在夏天，下过下过夏雨后是最幸福、最美好的光。

　　听着听着，我感受到了雨的伟大。

　　雨呀，你清洗了肮脏的道路，你清洗了所有肮脏的地方，但是你更清洗了人们的心灵！

　　听雨五年级作文 7

　　雨，滴滴答答，我倾听着清脆的雨声。一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。而我，为了做这么一个人，来倾听这雨。

　　古琴叮咚、提琴悠远、钢琴优雅，而这雨声则刚强。雨？外表的柔者，内心却有掩饰不住的刚强。它从天而降，到地上，化为的只是一滩水，可雨是上帝泪，那并不是雨的脆弱，却是上帝的脆弱。人有刚强一面，也有弱小的一面，雨也不例外，它惧怕太阳。但当它降临旱灾地区时，它又勇与旱灾对抗，给予灾民的是欢乐。雨就如古今中外都名不虚传的.“四大美女”，为了报效祖国，王昭君离开汉朝与匈奴首领结合，西施表现了一个爱国女子的高尚与刚强，“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施，西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？”窗外的雨越下越大，一滴雨，仿佛干将的一把锤子，击打在坚硬的石头上，一滴一滴，一下一下，轻轻的滴答声。

　　倾听，是靠近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道……窗外的声音不再那样响亮，雨停了，只有从屋檐落下的粒粒雨珠，但天空还是有点儿阴沉。明天，我就要上学了，在各门课堂上，我要认真倾听，就如倾听今天的雨，我已做好准备，让学习奋发向上！

　　听雨五年级作文 8

　　雨，最平凡不过，可我却十分的喜欢与欣赏它，因为它温柔而多情，及时而热烈，绵长而富有诗意，深沉而凝重。杜甫曾描写过春雨说“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这两句诗句，足以写出春雨的绵绵而不断，丝丝而又不绝。春雨，犹如一丝丝牛毛，一条条丝针，它轻而软。当春雨过后，万物复苏，田野中的一切是如此花枝招展，花儿展示了自己的新衣裳，草儿展示了自己碧洁的绿衣，鸟儿也在欢乐地演奏着，一切给人以温柔而多情。夏天的雨虽然没有春雨温柔而多情，可是它却浇醒了人的心灵，浇透了万物。

　　看，泥土们正在咕咚咕咚地喝着水，花朵们张开了自己的花蕾，让雨给他们欢畅。夏雨也同时给了夏日中的我们带来了一丝丝凉爽，令人感觉是如此的及时而热烈。秋雨更是与众不同，它与夏雨相比显得是多么的绵长。透过家中的窗户，望着窗外的雨，那么朦胧，好似一幅模糊的画面。秋雨过后，雨滴沾在枯黄的`叶子上，微风吹过，阳光照耀，让人感到诗情画意。冬雨，却显示出了自己的凶猛。听冬雨，仿佛在听一首歌；一会儿激情昂扬，一会儿低沉，当雨低落在自己的脸上，受上，寒风吹过，令人感到寒风刺骨，它是如此的深沉而凝重。雨，温柔而多情，及时而热烈，绵长而富有诗意，深沉而凝重。一切是如此美妙，多姿。我爱雨，我更爱听雨！

　　听雨五年级作文 9

　　多雨的天气我一直很喜欢，这也是我喜欢夏天的原因之一。

　　的确是又要下雨的迹象，可我没有想到这么快。

　　风忽然变大，吹得房门“砰”一下狠狠关上，屋子里又昏暗，吓我一跳。接着雨点伴着雷声降落，我起身开灯，顺手拿起一本小说坐到窗台上，把窗户打开，几点雨滴趁机打在肩膀和手臂上，很是冰凉。听着窗外的雨敲打屋檐，敲打窗户，敲打树叶的悦耳的沙沙声，我翻开手中的书——张爱玲的《小团圆》——男女主角有胡兰成和她的影子。张的笔触细腻，初读她书的我却觉得有些隐晦，前一二章读起来生涩——也有可能是错觉罢了。

　　窗外凉凉的风吹进来，一阵清新的'味道。我扭头，雨像是银色的线，而雷声像是烟花绽放的声音，马路边有些积水，上面荡出无数涟漪。树上的叶子也被雨水滋润得愈发翠绿，在阴沉的天气里显得明亮。

　　果然说我最喜欢这样子的暴雨，下起来痛痛快快，不缠绵不拖拉，开始和收尾都一样干净利落。能做到像暴雨一样的人，想必也是厉害的。

　　雨势渐渐变小，感觉世界上只剩下雨声、雷声，以及汽车驶过马路时划起的水花声。在我听来，这些都是美妙且有意思的伴奏，把世界衬托得更加干净纯粹。

　　下雨天是美好的。

　　我坐在窗台上听雨看书的情景，让我想到一个词。

　　西窗听雨。

　　意境亦是美好。

　　听雨五年级作文 10

　　雨帘垂在屋檐下，天空被雨遮挡着，没有颜色。

　　秋天，下雨很平常。一场秋雨一场寒，这是一场秋雨啊！天，该凉了。可是，人的心，早凉了……

　　红色线条交错的图案在眼里模糊了。天像是一个哭泣的娃娃，敞开心里所有的懵懂，我也一样。心里，已被泪水，被雨淋湿。沉寂着无数悲伤与后悔的心啊，真希望也能像天一样大哭一场。

　　可是，心并没有流泪。

　　被雨点打得无力的野花，重新抬起头来。心没有哭，应该勇敢面对，接受者暴风雨的洗礼。也许，在暴风骤雨之后，努力抬起头，看到的，是太阳；可能，在暴风骤雨之后，抬头迎接的，是彩虹。努力过，得不到，那是失败---成功之母；没有努力，得不到却抱怨，那是颓废---失败之根！

　　努力不一定成功，但放弃一定失败。就搏一下吧，也许，这就将转变你的`一生！一次的困难，一次的雨，并不能阻挡成功的到来，彩虹的到来。只有不畏、不惧、坚毅、拼搏，才会有成功。

　　如一个人听雨，听雨敲碎地面的声音。心没有碎，而是愈发坚强！

　　听雨五年级作文 11

　　微弱的阳光奔向我的手掌，在上面蹦来跳去，像在挠痒痒，淡灰色的云朵在空中悠悠的飘荡。

　　不时吹来一丝风，增加了几分凉意，天色渐暗，雾霭朦胧，远处的青山黛色迷茫。听，雨在瓦砾上舞步翩跹。淅淅沥沥，淅淅沥沥，如大珠小珠落玉盘。

　　随后，小雨丝越来越胖，变成了一个又一个小豆子，“叮咚，叮咚”敲击出一首首欢快的音乐，世间万物都享受着这自然的.和声。落在石头上，像璀璨的烟花绚丽绽放，落在树叶上，像坐滑梯一样刺激而又好玩。

　　时间1分1秒的过去，豆大的雨点变成了一颗颗透明的弹珠，一点也不友好，向我们疯狂砸来，小花们被砸破了衣服，小草们被砸得有气无力，耷拉着脑袋补充体力。

　　不知过了多久，雨滴逐渐合拢长成了一个巨人，“咚咚咚”奔向人间，伴着风放肆地在天地间奔跑，把人们晒的衣服都淋湿了，把树叶抛向空中打着旋儿……

　　雨密密麻麻的下着，慢慢地，天地连成了一片，雨接二连三不喘气的一波接着一波。风奔跑的速度加快了，跑过窗户，声音如同鬼哭狼嚎般，“轰隆隆，轰隆隆”雷声也咆哮着，一道闪电劈过去，天空露出一副狰狞的面容。

　　不知过了多久，东边迎来一片曙光，一滴，两滴，雨渐渐小了，自然界万物在雨妈妈的逼迫下洗了一个澡，周围地一切都平静了下来。

　　今夜，思绪如雨，听雨如歌……

　　听雨五年级作文 12

　　今日有雨，乌云蔽日，阴雨连绵，不宜出行，宜听雨，宜宅居。

　　泡一杯奶茶，麦香，甜腻，热气从杯中升起，扩散到空气中，一屋都染上香甜的气息。我静坐窗前，听屋外雨声淅沥，面前是一部手机。

　　数日前我与你联系，电话还未接通，心中欲问：君安否？可归否？何时归？近日秋雨连绵，降温剧烈，可有添衣？接通，还未言，你先问：近日可好？钱可足？学业如何？天气转凉，可有添衣？好好照顾自己……言语间诸多关怀流出，熟悉的语气，熟悉的'话语，曾几何时，这些话便已在我耳边回响，遍遍重复。我欲答：我很好，无病无灾，学习有进步，有添衣，钱也足，就是有点想你……心中千言万语几欲出口，如今却只哽咽在心里，半响从喉中溢出一字"嗯"。我不敢言怕出口哭腔。鼻间酸涩，眼中泪已凝聚。

　　雨丝倾落，在屋檐上发出清亮敲击之声，我在屋里，对面是你，手边一杯奶茶，旁边是行李。

　　抬手触屏，指尖传来冷硬质感，看着你，我却更加想你。心中苦涩加深，仿佛有一柄利器插入其中，几乎令我无法呼吸……

　　我坐在屋里，面前是漆黑的屏幕，耳边是你的叮嘱，钟声响起，我从桌前起身，奶茶早已冰凉透，仰头灌下，略苦。

　　我从家中离去，屋内一透明水杯正往下淌水，仿佛在哭泣。

　　今日十五，你未归，我要离去。一人一伞，背写行李，踏着土地，伴着雨滴落在地上激起的涟漪向车站走去。

　　听雨五年级作文 13

　　大自然是充满奥秘的，雨的声音也是一种奥秘。

　　雨是变幻莫测的，可以是温柔的，可以是凶猛的，可能是欢快的，也可能是悲伤的，虽然是甜的，但也是苦的。雨的声音虽然是变幻多端的，但是雨的声音是由雨的大小来决定的。还没醒来，我就在梦的世界看到了雨的声音：雨打在地上，发出“咚咚”的响声像是拍打着地面，落在行人们的雨伞上，便是雨娃娃们的天地，雨娃娃在上面尽情地跳哇跳，整个城市全是“哒哒”的.声音；一大早起来的清洁工阿姨，披着雨衣，雨打在她们的雨衣上，发出“滴滴”的哀嚎声，顺着雨衣，流到她们的脸庞，带走了她们辛勤的汗水。

　　窗外呼呼的寒风将我吵醒，我连忙穿上衣服，去吃早饭，吃完早餐，我和妈妈要去超市买东西，此时天还早，外面一片冷清，起初雨还小，我们打着伞，雨打在伞上面发出“淅淅沥沥”的声音。进入超市后，过了一会儿，买完了东西，我们回家了。

　　刚走出超市，雨水劈头盖脸地打了下来，打在了雨伞上，打到了房屋上，也打在了马路上，三种声音同时发出“唰唰”的巨响，我们惊呆了，愣了好几秒才回过神来，连忙打着伞小跑回家，连身上淋湿了也没发现。

　　回来的途中，我在小区的连廊滑了一下，摔倒了，身上满是雨水，连忙回家洗澡。

　　虽然我被雨水滑倒了，但我没有对它的怨恨与敌意，反而却要对它说声谢谢，因为它带给了大家美妙的交响曲，它滋润了大地万物。

　　听雨五年级作文 14

　　一生中，应该说每一天都是享受的。当你还是婴儿的时候，你受到母爱的保护；小时候，享受老师的教诲；小时候享受着同学的爱，小时候享受着爱的甜蜜……人们无时无刻不在享受着阳光的温暖，音乐的美好，学习的快乐……而对于我来说，听雨也是一种愉快的享受。

　　现在是一个春雨绵绵的季节，拉上厚重的窗帘，独自坐在窗前，面对着空旷的田野，无意中听到了雨声。可能会觉得无聊！但是小雨滴像士兵一样勇敢，一个个跳下来。看着这些精灵，也许是因为他们的勇敢，我开始喜欢上他们了。此时此刻，它让我想起了《春夜喜雨》，“好雨知时节，春来时。”。随风潜入夜，润物细无声。野径暗，河船独火。看那些又红又湿的地方，花很多钱在金冠城。".这让我恍然大悟，作者为什么喜欢春雨。无聊的时候可以听听大自然的`音乐。在这种味道里，我仿佛闻到了春雨的芬芳。

　　晚上，雨还在不停地下。我静静地躺在床上。仔细听雨水敲打玻璃窗的清晰声音。这也许是它一生中最美的一段音乐！它们就像跳动的音符。

　　雨水逐渐减少，变得涓涓细流，这叫“润物细无声”。我不知道是这样，我想知道今晚又有多少朵花被打破了。看着这片生机，黎明可能是“花重金冠城”。仔细看春雨晚。我想知道强夏雨什么时候来。猜想不是夏雨的到来，而是绚烂的彩虹。

　　哦，听雨就像读一首有意义的诗，听一首悠扬的古曲。听雨，原本是在一种美好的意境中，寻求一种诗意。

　　听雨是一种享受——，享受自然和我！

　　听雨五年级作文 15

　　莱茵河巨大的水面上，细雨绵绵，像漂浮着贝多芬象白牙钢琴上游走的音乐。时而悠扬，时而飘逸，时而平静得像夜晚的街。我总是无法忘却，最爱的雨的声音。

　　淅淅沥沥的雨渐渐蔓延开来，我从未得知，它诉说的故事，到底是悲伤，还是凄婉。

　　我喜欢这种感觉，在屋里的某个角落，靠着窗户，听雨，看外面灰暗的天。滴滴答答，它迈的步伐是轻盈的，在地面上泛起一个又一个涟漪。我一直坚信，雨是有感情的。听雨，听声音，听感情。

　　小雨总是欢快地唱着歌，那些音符在奔跑着，快乐地叫出了声，这样的夜，我总是睡得很深，百唤不醒。

　　倾盆大雨，轰轰烈烈。它们重重地敲击着玻璃，“砰”“啪”，我曾试图问它是否不快乐，但它从未回答，只是下起更猛烈的雨。这时的雨似野兽一般，吼叫着，哗啦啦，哗啦啦，不间断。

　　我曾相信，雨是人们落下的'眼泪。雨的声音，表达出他们不同的感情，直接，从不掩饰。我想做一滴雨，虽然生命短暂，但却能展示出真实的自己。

　　还记得梦中的那场细雨，落在草地上，落入我的心里，如诗如画，如醉如痴。听，它们在细语；听，那是它们心灵的声音。像银河一泻千里，美妙且轻盈。

　　雨的声音，是跳动的音符，却比它更加层次不穷，一滴一滴叩击着我的心，它是天的使者，散落人间。当雨渐渐停了，我打开窗户，坐在房间的角落，不知什么时候开始，阳光斜斜。

　　听雨五年级作文 16

　　夜，很深。

　　我放下笔，揉了揉酸痛的眼睛，走到窗前。宿舍的同学睡得很香，窗外传来“隆隆”的雷声。

　　风吹来了。

　　回到你的办公桌前，盯着作业上鲜艳的红色十字。它们像荆棘一样飞来飞去，深深地扎进我的心里。

　　下雨了。

　　我抓起一把梳子。哦，它属于萧乾。原来我们是平等的同桌，好朋友。但是当我的成绩明显下降时，她用手指挠着我的鼻子说：“萧冰，哈哈！”后来她当了班长，却跟我玩“捉迷藏”，看到我就跑了。这种人.哼！我在地板上猛烈地梳理着自己的头发，与此同时，一声惊雷替我掩盖了自己的过错。

　　雷电！

　　我找到了自己的梳子，理了理头发，理了理心烦意乱的思绪。我的心渐渐平静下来。是啊，你怎么能怪她呢？三年前，我一年级的时候，我们还不是无话不说的亲密“双胞胎级”朋友。但是友谊转瞬即逝，我和萧乾的'关系随着我成绩的恶化而恶化。到现在，我们之间一直有着深不可测的差距。

　　晚上，天太黑了，我看不见我的手指。

　　我继续写自我批评的书，这本书从来没有被手电筒和蜡烛的微光困扰过。

　　在外人眼里，这可能是勤奋的标志，但在老师同学眼里，这是理所当然的。唉！

　　风，雨，雷，都悄悄地过去了。明天，不，今天会更好。

　　黎明的第一缕阳光，我拖着沉重的脚步，不到五个小时就完成了我的梦幻之旅。

　　昨晚，西窗听着雨声。

　　听雨五年级作文 17

　　天阴沉沉的，仿佛在告知的人们一场雨即将到来。＂嘀嗒一一＂第一滴雨珠悄然落下，仿佛交响乐的开篇乐章，奏起了一曲动人的乐章。我听着声音，不知不觉中便忘记了烦闷，索性闭上眼睛，静听雨声。

　　＂叮当，叮当＂，雨轻灵地落在红瓦上，击打出风铃似的响声，我不禁念起了志南的＂沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风＂。窗户上布满了水纹，雨＂乒乒乓乓＂地落在玻璃上，如笛的轻巧快活，似琴般婉转动人，拨弄着心灵的弦。

　　这雨愈发大了起来，＂哗啦哗啦＂地倾盆而下，如若将方才的细雨可以做民谣小调，那么这个大雨，便是大气的交响乐，一遍又一遍地震撼着心灵。雨声急促，敲得屋上红瓦发出＂嗒嗒＂的声音，如木鱼般的'沉稳，还带着些许笨拙。我侧耳倾听着，到有些＂风驱急雨洒高层，云压轻雷殷地声＂的气势来。天地一片白茫茫的珠帘，虫鸣、鸟叫、风声早就已经远去，只留＂嗒嗒＂的急雨声。

　　约一刻钟后，雨渐渐小了，＂淅淅沥沥＂，仿若一首无字的歌，呢喃着。＂啾啾＂＂啾啾＂，几只黄鹂飞上枝头，又开始婉转地歌唱，仿佛在倾诉着浴后的愉悦。近处，凝聚于屋檐的雨珠继续滴着，坐在屋边的水洼上，发出无比清脆的音响，＂叮咚一一叮咚＂……这是对大雨已去的欢欣，抑或是雨的余韵。天色早已暗了下来，到有几分王维＂空山新雨后，天气晚来秋＂的韵味了。

　　一片雨，半山晴，那一份雨韵，永远留在我的心间……

　　听雨五年级作文 18

　　是谁？在敲打我的窗？是谁？织成丝丝愁云，将思念抛洒在云雾间？

　　是雨，敲打着我的窗，让我的思念随雨飘扬。

　　春雨，潜入长廊，打在窗棂上，像轻捶的砂鼓，沙沙作响。亦如瑶琴轻抚，勾起我无限回想。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？那山上的蕨，是否还像以前那样肥壮？那喜爱采蕨的我的朋友，是否依旧笑靥如花？从别后，忆相逢，几回魂梦与君同，今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。

　　既然如此，但愿我叠的小船顺水流淌，闯入你的梦中，让它把我对你的思念，悄悄倾诉。

　　雨，静静地飘落，将屋后的竹篁滋润的青翠欲滴，轻风拂过，地上泪影班驳。

　　守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。

　　竹，你是否该像梧桐那般，守着小屋，等待那娇巧的背影到来？你的泪是否为她而流淌？

　　曾记否？她的'背影初次出现在你的眼前，你是几株颀长的竹子。那时，东风夜放花千树，更吹落，星如雨。而你，也落下了几颗清泪，那是欢喜的泪啊！蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。那时的她，多像一只快活的小鸟，在你的脚下穿梭。

　　春花秋月何时了，往事知多少？她的身影，她的笑靥印在我的心上，不曾抹去。

　　问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。思友之愁，是否也像那一江春水，浩浩荡荡向东流去？

　　是谁？在敲打我窗？是谁？在轻抚弦琴？

　　是你吗？我的朋友。

　　听雨五年级作文 19

　　素手研磨，红袖添香，几缕茶香在安静的夜慢慢散开。我在小楼一夜听风雨，提笔诗文写了半句，后觉万般文字皆苍白，写不尽这一刻宁静。

　　我看过梧桐叶上三更雨，听过千古文人道不尽的悲凉。雨应是古人笔下的墨水，滴到梧桐树上是愁，淋到屋檐上便是闲。我爱这一刻的心情，懒得过问人间纷扰，哪管它今夕是何年。

　　闲时坐卧屋檐下，听得雨打窗棱声。世界失去了往日的浮躁，遥远的'狗吠，田间的蛙鸣，还有闲时独敲棋子——这应是大自然最初的模样。我添火煮茗，采一两青梅煮酒，也学着古人的模样，在门前挂几盏灯笼，在屋檐下，弹一曲古筝，没有名字，随心而欲。窗外潇潇的雨幕里，悠然一曲，我在听雨，雨在听曲。

　　夜深了，田间蛙鸣不止，雨打瓦顶不绝，茶煮好，酒也温了，奶奶坐在门口编着竹紫伞，脚边卧着一只狗，旁边灶台还燃着火，偶有几滴雨落在奶奶的脸庞。奶奶轻轻拭去，洒在熟睡的狗的身上，小狗甩了甩身上的毛发，跑到我的身旁。我倒了一碗青梅酒，盛上二两茶，端到奶奶的跟前。奶奶讲了一个很遥远的故事，那里的世界也是下着这样的雨，狂暴又安静，我静静地听着，思绪飘了很远很远。

　　年幼时，喜欢黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，少年时，更爱何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。雨在屋檐上，惊醒了丰收之年，也叫唤了巴山夜雨。我静静地听着，奶奶的声音伴着雨的歌声，悠然又美好。

　　听雨五年级作文 20

　　“淅沥、淅沥”，顽皮的雨滴一个又一个地降落在屋檐上，又一个又一个地排好队，从屋檐上跳了下来，扑进了大地妈妈的怀抱，嘀哒的雨声仿佛在向大地妈妈倾诉着它们趣意盎然的旅途。

　　“沙沙、沙沙”，在万物复苏的春天，蒙蒙的细雨悄然落地，细密的雨点无声地滋润着埋下种子的土壤。小草被雨点装点地绿意茸茸的，路旁的野花亦在一片春意中探出小脑袋，偷偷地看着春姑娘的到来，柔软的树梢上也钻出了可爱的小绿苞，从里面慢慢地、慢慢地抽出了娇嫩的小叶芽。

　　“哗哗、哗哗”，在烈日炎炎的夏天，倾盆大雨在我们热得口干舌燥时陡然浇下，驱逐了满身的燥意。抬头一看，才知原本炎炎的天空竟早已乌云密布，电闪雷鸣。硕大的雨滴落在地上，激起一朵朵美丽的水花。草木茂盛的山林中，在烈日下蔫着叶儿的参天大树正精神抖擞地沐浴着这大自然的洗礼。

　　“滴沥、滴沥”，硕果累累的秋天，绵绵的'秋雨走进了果园，它唱起了动听的歌声。美妙的歌声浸黄了金橘，醉红了石榴，笑弯了香蕉，染红了苹果……雨给农民伯伯带来了一个喜庆而又欢乐的丰收年！

　　银装素裹的冬天，小雨滴们披上了厚厚的、纯白的皮袄，悄无声息地在空中漫天飞舞着。变身成雪的小雨滴们恍若上天派来的小天使，纯洁无暇的它使无数天真可爱的孩子度过了一年之中最为快乐的冬季！

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