我们的教室五年级作文

我们的教室五年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我们的教室五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的教室五年级作文1

　　我有一个可爱的、充满童话气息的教室。教室里仿佛有许多魔力，这种魔力让我越来越喜欢它。

　　坐在教室里，第一眼就看到了又大又黑的黑板。黑板的前面有一台电脑和一台电视，每当我们要学习时，老师就会打开它们。

　　在教室的右侧，墙壁上有一颗大大的枫树。枫树的树叶上有红色、黄色、橙色……五颜六色的，漂亮极了。在树的`上面还刻着量身高的数字，这棵参天大树仿佛想让我们变得跟它一样。强壮的大树的上空有许多鸟儿，你看，它们正在发邀请函呢！想必今天晚上要开一年一度的“森林联欢会”呢。看！浣熊来了，松鼠来了，猫头鹰来了，狐狸来了，刺猬也来了……动物听着歌，跳着舞，别提有多开心了！狂欢结束了，它们正在吃蘑菇大餐呢，不禁让我流下了口水。

　　在教室的最后面的窗户上，有两只可爱的小雪人，旁边还有一棵圣诞树，它们仿佛在过圣诞节可开心了！

　　这就是我们的教室，一个充满童话气息的世界，里面有许多五颜六色的记忆，我喜欢我们的教室。

我们的教室五年级作文2

　　今天中午，我三下五除二的就吃完了饭，跟着妈妈来到了教室，帮妈妈一起来装扮我们的教室。

　　妈妈先让我帮她一起做纸花，我小心翼翼的的翻开一片片花瓣，不一会儿一朵漂亮的大红花就做好了。把花一朵朵串起来，挂在黑板上，真美。然后开始打气球，气球有各种各样的，有大的、小的、有心形的、有星星形状的，我打了好多好多，爸爸妈妈们一起把它挂起来，或贴在墙壁上、窗户上，还有五彩缤纷的彩带，一条条穿过日光灯，丝丝缕缕缠绕不尽。

　　朱欣桐妈妈在黑板上写了“欢庆六一，爱心义卖”八个大字，还画了气球，无数的小手，美丽的花朵，长长的`丝带。门口垂下两条气球做的气球丝带，随风舞动，好像在欢迎所有小朋友的到来。

　　多么美丽的教室啊!

我们的教室五年级作文3

　　我们的教室坐落在学校东北角一栋四层楼的最高层，它是一间东西方向的大教室。

　　我们拥有一个整洁、温馨、宽敞的大教室，一进门，映入眼帘的就是一面鲜红的五星红旗，红旗的左右两侧写着激励我们的四个鲜红、醒目的大字—勤学、善学。它是为了时时刻刻的提醒我们一分一秒对于学习来说，都是十分的宝贵。在字的`下面，有一块乌黑发亮的黑板，就是它把一批又一批的毕业生送进了中学的校门。

　　在教室的左墙上，有几扇硕大而又明亮的玻璃窗，晶莹透亮、一尘不染的玻璃上，能够清清楚楚的看见大街上的变化。每扇窗户都身着独一无二的衣服，这是老师特制的窗帘。右边的墙上有着我们班同学写的千古名句及名言。在两墙之间，整整齐齐的摆放着一排排洁净的课桌椅，同学们就是在这里学习知识、茁壮成长。

　　在教室的正后方有一排放生物角的地方，老师召集全班同学一起种植物，为班级增添一份绿色。

　　在这里，它给我留下了快乐，也留下了悲伤；给我留下了泪水，也留下了欢笑；给我留下了回忆，也留下了……我爱我的教室，因为它像家一样的温馨！

我们的教室五年级作文4

　　星期四下午，我们哲商小学举行红领巾跳蚤市场义卖活动。之前，我分别将三本书、玩具还有莲花灯带到现场捐献义卖。

　　午休后，我和妈妈兴冲冲地往学校走去，前面看到大门口伫立着五颜六色的气球做成的拱门，显得十分喜气洋洋。校园内一改往日的宁静，变得异常热闹起来。

　　走到自己的教室门口，我惊呆了，哇!教室里都已布置装扮得焕然一新。只见门上，墙上，窗户上都挂着一串串五彩缤纷的`气球连绸带，天花板下还是挂着爱心彩带，一丝丝，一条条缠绕穿过日光灯，真是美不胜收。黑板上中间写了“欢庆六一，爱心义卖”八个大字，朱欣桐妈妈用水彩颜料画上彩虹，白云，无数小手。半圆形的桌子上摆满了各种各样的学习用品，生活玩具，食品和书籍，真是琳琅满目，令人眼花缭乱。几乎大家个个兴奋不已，争先恐后上去挑自己喜欢的东西，整个教室俨然成了开心的超市。

　　姚老师宣布第一时间段“营业员”同学和家长一起留着先卖同学们带来的商品，第二时间段的“顾客”同学去买东西。我是来买东西。

我们的教室五年级作文5

　　8月29日，我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结，今天我们要完成一个任务：布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期，迎接同学们。为此，我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。

　　在家长的帮助、指导下，我们主动参与班级建设，群策群力，对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。

　　我们通过独创的班级设计，充分反应自己班级特点，彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计，富有特色的班级布置，让徜徉其中的家长们也难分伯仲，不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。

　　教室内和谐统一、清爽明快，给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来，我不禁想说：我们的`教室“亮”起来了。一天下来，虽然天气炎热，我们都感到很累，但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。

我们的教室五年级作文6

　　我眼中的世界是五彩缤纷、无忧无虑的。

　　教室里，同学们正在开心地玩着“大风吹”的游戏，不时有一串串银铃般的笑声从教室里传出来。教室的.墙壁上挂着一幅又一幅的画，一块红、一块绿。不仅教室是这样，学校、农村、城市也是如此。同学们在一幅又一幅的画里，一块红、一块绿的知识殿堂里，犹如画里的天使，自由翱翔。

　　同学们正积极地举手，热火朝天地讨论着。大家一会儿为一个同学答对题感到高兴，一会儿为一个同学答错感到伤心；大家聚精会神地听着、看着，跟着老师畅游在古今中外，上下五千年的长河里。这真是“不出户，知天下！”

　　教室外面更加热闹非凡：有的人在玩踢毽子，有的人在跳绳，还有的玩着各种各样的游戏。

　　小小的教室就是我的五彩缤纷、无忧无虑的世界！

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