我也做麻花五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我也做麻花五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我第一次做麻花。
午睡过后，我们把手洗得干干净净，把4张桌子拉在一起，8个或7个同学自由的组成小组一起合作做麻花。我们小组摊好红红的桌布，余老师把她在我们午睡时剪好的麻花皮让我们领走，工具也让我们领走。
分好之后，余老师开始示范：她先把一张正方形的麻花皮子对角折，然后用剪刀在对折的麻花皮封口处“咔咔咔”留下了一条条的痕迹，“记住，不要将麻花皮剪断。”余老师再三叮嘱我们，“接下来翻麻花，看好了，拎起一条张开放在向对面，做得，难看没关系，主要体验一下这个过程。”余老师边说边翻，很快一个没煎过的麻花出来了。麻花，麻花，果然像花，这花我看着就像薰衣草，“如果涂上紫色的颜料会怎么样呢？”我想得入迷了，想着想着竟然想到了一大片，一大片紫色的薰衣草田，我在花丛中漫步……余老师说：“可以开始做了。”我这才回过神来，因为第一次，我很紧张、激动、兴奋。
我们小组决定，由男生来剪麻花皮子，女生来翻。我们的第一只麻花皮做的不怎么样，有的像大猩猩，有的像枯萎的.花朵……可是我们翻着翻着技术熟练起来了，翻得也很漂亮，速度极快。我们组还有个规定：没人有6分，说一次话就扣2分，如果分数扣光那他就完了（轻轻的说，提醒不算），做的麻花要静美快。所以余老师表扬我们组最安静，我们配合得最好，做的麻花又漂亮，速度也快。我们组去拿麻花皮子差不多都去了7、8趟呢！
余老师在我们翻麻花、折麻花的过程中一直在给我们拍照。我们翻好的麻花都由我们班的大力士搬到食堂去炸，然后又抬上来给我们吃，老师又让我们拿几袋麻花去给教过我们的老师们。接着，56颗鸡蛋闪亮登场，每人一个，大家都吃得很开心。
美味的麻花，美味的鸡蛋。让我感悟到：人与人之间应该要互帮互助，友好和睦。难道不是吗？
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