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受罚记五年级作文（通用35篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的受罚记五年级作文，欢迎大家分享。
受罚记五年级作文 1
“叮铃铃”下课铃响了，它在校园里跳着欢乐的舞步，把快乐传递给每一个人，所有的班级都热闹起来，唯有一个班例外，那就是我们班，班里似乎被乌云吞没了，每一个人都欲哭无泪地盯着黑板上的那一张“欠条”......
上课铃响了，看我们班依旧热闹的'像菜市场，几乎所有人都沉浸在自己的世界里无法自拔，从排队到下楼，我们班说话声一直没小，终于，我们这群不知天高地厚的小麻雀惊醒了沉睡的老鹰，老鹰伸着魔抓向我们飞来了。
这只可恶的老鹰联合了他的伙伴带着胜利的微笑目送着我们开始不停的上下楼梯。
我们班被罚了！一分钟、两分钟……五分钟……十分钟……二十分钟……二十三分钟……时间悠哉悠哉晃着双腿从我们眼前慢悠悠的挪过去了。慢慢的，我的腿像灌了铅一样，沉重的几乎抬不起来，而且又酸又痛，脸上的汗水直往下淌。此时此刻我脑海里除了下课再也容不下其他东西。
终于下课了响了！在我们的千呼万唤下响了！不过随着它一起来的还有一张“欠条”：1、排队、2、课前准备、3、读书。现在这一张“欠条”正虎视眈眈的盯着我们呢，似乎随时会让我们“还债”，一想到这里，我不禁头发痛而泪要流啊！
受罚记五年级作文 2
那一天，我永远不会忘记，因为那是我5年级第一次受罚。
那一天，我像往常一样，和吴欣潼去作文班。我们找到座位，坐下来安静的等待老师上课。
在课堂接近尾声时，老师报置了这周作文题目：受罚。同学们听了都在乱起哄，而我和吴欣潼当时没太在意，从表面上看我们很安静，但我们其实在传纸条画画，我们俩谁也想不到被老师发现了！我们像犯了罪一样，被老师拎了出来，把我们的“罪证”一条一条的读了出来。并遭到了老师的重罚：多写一篇日记。
开始，我有点不服气，因为我旁边那“一堆”人在乱起哄。有的说：“画得好像老师啊。”“哈哈”“我看看”，她们的'哄声好像在开辩论会似的，这让我心里有了念头——打小报告。但我又不敢，只能向吴欣潼诉苦，她脸上也有一种不服气眼神，但那又能怎样呢？哎，只好乖乖认罪了。
回到家后，我把这件事都记了下来，心里莫名有点小兴奋，Yes，3篇日记只剩下两篇了！这时妈妈走了过来看见我这么兴奋，好奇心像涨潮的海水涌了上来，对我进行审问，面对妈妈的质疑我只好老实回答。妈妈听了我的回答没有责怪我，而是对我说：“好好检讨自己吧！”我认真想了想，大人们为我付出了许多，而我却不领情，没有好好上课，还辜负了老师一片心机，这时我心里非常内疚，我真想跟她们说声“对不起”。
这次受罚让我很难忘，同时也让我懂得了很多：错在自己，不怪他人、认识到自己的错误、检讨自己，慢慢改变，做到更好的自己！
受罚记五年级作文 3
“你上课不专心听讲，罚你下课不准玩，读课文一遍。”
“你上课说废话，罚你静坐4分钟。”
“你值日不认真，罚你……”
我们的班主任沈老师，平时罚起我们来是毫不含糊。可今天，沈老师却从“执法者”的宝座上跌下，变成一个可怜的“受罚者”。你一定要问罚她的人是谁？还想知道她受罚的原因？嘻嘻……暂时保密。
今天，老师带我们学习一首儿童诗《墨梅》。这首诗写得很好，老师叫我们多读几遍，把它背下来。我连忙认真地读起来，要是背不出，被老师罚可不是好玩的。
“请同学们静一下！”老师笑着说。“刚才老师也读了几遍，先给你们背一下吧。可能不是很熟练，背错的地方，就请大家提个醒吧！”
老师开始背了，我们听得特别仔细。当老师背到第三句“不要人夸好颜色”时，就背错了。他在“好”的前面加了个“它”字。“背错了！”“背错了！老师背错了！”“没有‘它’字的！”同学们纷纷喊道。
“再背错就要罚了！”有个男同学大声说。
老师笑着答应了。可没背几句，他就背错了两处。哈！可以罚老师了！同学们特别兴奋，有的要罚老师唱歌，有的要罚老师讲故事，还有的'想罚老师跳舞，还有的……
其实，老师背错诗句是故意的，他是想了解我们对诗句掌握的熟练程度。
受罚记五年级作文 4
捣蛋孩
在中国广西壮族自治区这样美丽的地方，有这样一个小男该.他调皮捣蛋又多动不听话.老师特烦他.老是欺负弱小.把邻居家的小孩逗哭.在老师眼里是“恶作剧大王”，在爸爸妈妈眼里是“小恶魔”，在同学朋友之间是个“讨厌鬼”。
捣蛋记
记得有一天，爸爸出差了，妈妈急着看门面，临走前千叮咛万嘱咐的说：“小恶魔”別捣蛋，写完作业就可以看电视。”妈妈刚走，这个小捣蛋就欢呼起来：“我可以解放了。”赶紧找岀玩具箱；“咦！小汽车呢？看来要把玩具箱里的玩具全部倒出来才行”，他说：“哈哈，”找到啦！连一个下脚的地方都没有。觉得玩得过瘾，就在一片白茫茫的墙上画了一条威风凛凛的狗和美丽漂亮繁茂的树，然后，就去床上睡觉了。
受罚记
“起床了，起床了，起床了，起床。”他妈妈越来越快地喊着。“谁啊，呀！妈妈妈……妈妈你你······哪哪······时时候回来的。”捣蛋孩结结的.问道。“先別管这么多，快！把玩貝装到那个袋子里去，然后，把墙上的作品用清洁刷刷去，再把手伸来等我打”。捣蛋一下就弄好了，打了一下觉得不痛，觉得自乙画作品的那片墙才是最痛的。
改过记
自从墙有了疢痕之后，小捣蛋一直在改正，变成了一个聪明的好孩子。几年后，谁都认为小捣蛋是世界上的孩子。
受罚记五年级作文 5
学校多了一节课——多彩乐园。每个人只能报一项课程，我报的是跆拳道。
多彩乐园的前一节课是班队课，老师是我们的班主任。每节班队课，班主任总会拖堂，跆拳道的`教室离我们的教室很远，所以我们班上跆拳道的同学都会迟到。
班主任—说“下课”这两个字，我们都赶去跆拳道教室。可是，还没有迈开步子，上课铃响了，我们都失望了，死定了！那也只能先去上课呀！我和几个同学是搬靶的，要跑到最顶楼，把一大筐的靶搬到教室。本来以为是班主任拖堂的原因，和我们无关，没想到一群我们的同学站在门口。老师批评道：“你们为什么姗姗来迟！”一个同学支支吾吾的回答：“老……师，我……我们的班……主任拖……堂了，我们是跑……过来的。”
老师冷冷地说：“我不管，迟到了就是要被惩罚的！蹲起一百个！搬靶的五十个！”
“明明是老师拖堂了，和我们没关系，罚的还是我们！”旁边的同学不满地说。
大家都很无奈，只能乖乖地做了。每次都是这样，我们也因此一直无辜受罚……
受罚记五年级作文 6
星期三这天，张老师好不容易网开一面，午休时间带我们下楼放松、玩耍。大家的心情无比激动，每块肌肉都像吃了跳跳糖。
其他班级的老师也带着学生出来了，他们好似一群“蚁人”，队伍非常整齐。可我们班的队伍乱成了一锅粥。
这可惹怒了张老师。“顾英杰后面的人全都给我罚站，其他人解散！”
我一看，我就是顾英杰后面的人。我不敢相信这个事实，揉揉眼睛再一看，确实在顾英杰那臭小子后面。“呵呵，张陶宇也被罚站……”还有人这样幸灾乐祸，我只能无奈地接受这个事实。
张老师振振有词地训了我们一通，字字似刀枪，任何人无言以对。
训导过后，张老师让我们开始练习走路。我一肚子委屈，明明是顾英杰他们不规矩，为什么偏偏要我跟他们一起受罚。
张老师捕捉到了我脸上的不高兴，开导我们说：“团队是一个集体，发生了错误不只是一个人的责任，只有共同承担才更加像一个集体。身为集体的每一份子，你的.一言一行都代表了这个集体的荣辱。一人犯错，全体受罚，会让犯错的人受到更大的谴责，督促他不再犯错。”
仔细想想，张老师说得也是。回想妈妈一回说过，部队里也是连带受罚而从严治军的。为了班级，咱这受罚也值了！
受罚记五年级作文 7
今天早上，我们在上课的时候同学们一直在下面七嘴八舌的说话，老师非常生气，她像一头发怒的豹子一样，脸马上晴转阴了对我们吼到：“今天把24课《飞夺泸定桥》抄一遍。”说完便走出了已经安静下来的`教室。
当我们翻开了书，同学们们一看三四张，一个个目瞪口呆的互相看看，好长时间没反映过来。马上又是一片翻书的声音，大家都开始自己“忙碌的工作”抄课文。开始还不觉的怎么样，可是抄着抄着眼便发困，手也发麻。这时我向四周看了看，没有一个人说话，我心里想‘这个老师怎么能这么狠，怎么说翻脸就翻脸，唉、这个老师这么不近人情。’这时我才知道抄课文是多么不好受呀！我想算了不抄了，可是又一想如果不抄会罚的更重的，手到时候会更麻，眼睛说不定到时候会睁都睁不开的，想到了这里，我还是继续抄起了课文。
下午，老师来检查，还是有同学没有抄完，老师就说：“没有抄完的人再抄五遍”我看到这里，我心想，我的妈呀，幸亏我抄完了不然我可要‘自断双臂’了。
啊我终于知道受罚的滋味不好受了。
受罚记五年级作文 8
每当看到墙上那个保证书的时候，我就会想起那受罚的日子……
那是发生在前几年暑假里的事，爸爸临上班前交个我一件事：“小松，有时间的话帮爸爸妈妈扫一下地。”我说：“保证完成任务。”爸爸走后，我先玩穿越火线，再玩了qq飞车，突然，一阵敲门声把我从电脑里拉了出来，我看了下墙上的挂钟，哇!十一点三十五分，时间过得真快，爸爸下班了。我打开门一瞧，真是爸爸，爸爸问我：“事情做完了吗?”我随口说：“做完了。”爸爸走进屋里，他看了一下地上，问我：“这就是你扫的地吗?”我瞧了一下地上，地面到处都是垃圾，我心里只打鼓，“惨了，只顾着玩电脑，忘了做家务了”。爸爸说：“你老是想着玩，交代的'事记不住，已经不是第一次了，罚你三天不能玩电脑，写一份保证书，还要包一个星期的清洁。”我低着头说：“是，爸爸。”于是，到了明天，我把所有垃圾都扫了一遍，还帮妈妈把房间整理了一下。爸爸回来后看到说：“不错，希望你能坚持。”听了爸爸的话，我心里非常高兴。
以后两天，我很早做完作业，就自己找家务做，希望爸爸能够早点原谅我，爸爸回家看见我把家里收拾得很干净，脸上露出了微笑。到了第三天晚上吃饭的时候，爸爸对我说：“小松，这几天我不是要真的罚你，我是希望你能养成良好的习惯，做事要有始有终，你每天把自己的事做好在玩，没有人会说你。”我听了爸爸的话使劲地点了点头，爸爸的话已记在了我的脑海里。
直到现在，爸爸的话都还时常在我耳边回荡，让我已养成了每次玩之前都会先想一下自己还有没有什么事没做完的好习惯!
受罚记五年级作文 9
星期五的美术课，是我至今最难忘的一次经历。
随着眼保健操音乐的结束，我的手指紧紧地握在了一起，心里忐忑不安。当我的目光移到讲台上时，紧握的双手满是粘呼呼的汗。在我的眼前，张老师正像往常一样面带微笑看着我们，正准备上课。要是在往常，我绝不会这样，而是自豪地等待张老师报名字。因为我常常都是在前几位报到的。我期待表扬。
“谁没有交作业本？自己站起来！”张老师的微笑慢慢消失了，我眼前看到的是她的一脸严肃样。我离开身下的凳子，身子慢慢变成半蹲，然后再不情愿地直起。我咬着下唇，不停地拨弄着手指，我的目光始终停留在那儿，不敢去看张老师的眼睛。
张老师似乎有些惊讶我会站在那里，不然她也不会问：“静，你上次那节美术课没来上吗？”我抬起头，看着张老师，小声地说：“我……我美术作业本还没有完成。”张老师偏过头去，不再看我。
“请这五位没有交作业本的到讲台上来！”她让我们上去。我迈着沉重的步子，怀着无比后悔的'心情，耷拉着脑袋走向讲台。
张老师还在表扬上节课画得好的同学，而我根本没有心思去听。我觉得每一分每一秒都是漫长的，漫长得我觉得过了几年。
张老师表扬完后，叫同学们画起荷花来，然后看着我们。她拿起手中的戒尺，向我们走来。我的心立马紧了。这是我第一次这样。
“啪啪啪啪啪”戒尺打在前面同学的手心上，却像一下下打在我的心上。
到我了。
张老师看了我一眼，而后又对我说：“静，你也一样！”我乖乖把手伸了出去。一下，二下，三下，四下，五下。我知道张老师并没有像对待他们一样打我，因为张老师拿起来重，落下来轻。可我的泪水忍不住掉了下来……
受罚记五年级作文 10
看到这个题目你一定会觉得很奇怪吧？其实，这是发生在我们班上的一件真实的事情。
语文课上，大家正聚精会神地听着郭老师讲课。不知怎么的，郭老师突然冒出了一句“土话”。本来这是最寻常不过的事情了，但是，我们班几天前刚刚通过的《班级公约》里有一条——凡在教室内讲“土话”者，罚抄《小学生日常行为规范》一遍。因此，没等郭老师反应过来，就马上有同学提醒他了：“郭老师，请讲普通话！”郭老师似乎也意识到了自己的'“失误”，只见他尴尬地看了看全班同学。还没等他说什么，“人来疯”小洋又站起来说：“郭老师，您讲土话，照规定也应该抄一遍行为规范吧？”
啊！小洋怎么敢这样和老师说话，这不是存心让老师下不了台吗？如果老师勃然大怒，他可就难堪了。我真替他捏一把汗。这时，全班同学的目光都注视到了郭老师身上。他沉思片刻，微微一笑，大声说：“对，我们既然有这样的规定，就应该认真执行，老师当然也不能例外！”……
一节课后，郭老师拿着两张纸走进教室，交给了作为值日班长的我，似乎挺不好意思地对我说：“这是我被罚的作业……”。我简直不敢相信自己的耳朵，老师真的受罚了。之后，我便把老师的这份“作业”贴在了“学习园地”里……
从这天起，我们班的同学不管上课还是下课，都能自觉地使用普通话交流了。
这件事虽然已经过去一段时间了，但给我的印象却非常深刻。因为从中使我懂得了：只有说到做到，才能得到他人的信任。
受罚记五年级作文 11
“铃铃铃！”上课铃响了，大家仍然兴高采烈的有说有笑，不亦乐乎！站在讲台的我，仿佛是一头“母狮子大吼大叫，“安静！上课了！”，但教室里还是笑声不断。突然，教室外传来了清晰的脚步声，有一个同学喊道“是郑老师！”同学们有的是往桌子底下钻，有的是转身翻书包，有的是手忙脚乱，有的……这时，从教室门外走进一位黑色卷发，穿着梅红色的外套，黑色的`紧身裤，眉头皱得紧紧地，脸上充满着愤怒表情的老师，真是可怕极了！她则是在我们班上鼎鼎有名的班主任——郑老师。她二胡不说，把还未发完的作文本，往桌上一拍，“啪”的一下，教室里顿时鸦雀无声！后来，郑老师给我说上几句悄悄话，就生气地走了。我在黑板上写上了大大的八个字“写一篇作文，明天交”同学们先看看堆成山的作业，再看看黑板上的字，接着听到的是一个个悲痛与惨叫！
这一次的受罚，给我们打下了预防针，经过这次惨重的代价，让我们成了一个个遵守纪律的好孩子！
受罚记五年级作文 12
今天，我们开始了艰苦的训练。
教官给我们排列好了训练队伍，开始了正式训练。首先，我们先看教官做示范动作，然后开始做“立正、跨立、稍息”三个动作。刚开始做时，因为记不牢要领，所以动作经常做错，被教官骂得一塌糊涂。突然，有两个男生讲了话，被教官发现了，教官让那两个人站出来承认错误，可是，我们大家等了好久都没人站出来。于是，我们集体受到了惩罚，就像一颗老鼠屎害了一锅粥，我们集体两手撑地，做俯卧撑状，趴到那两个人承认为止，我心想：这下完了，那两个人要到何年何时何地才肯承认呢？！那我们不就惨了吗？！老天保佑那两个人不要像我想的.那样自私啊！保佑保佑……只过了一会儿，我的手就像开始发酸了，啊！我马上要撑不住了！突然，我的手一弯，重重地摔在了地上，手怎么也撑不起来了，那时的感觉真难受！手臂很累，不信你试试！最后教官还是叫我们起来了。
这一天真累呀！我要回寝室谁个好觉了！拜~~
受罚记五年级作文 13
第二节课下课铃一响，我们就要排队去做课间操。我看还有时间，就在教室里准备第三节课语文书，另外还有几个同学也在教室里，正在这时，杨老师来了，催我们快点儿，我赶快跑出教室。
做完课间操，我们回教室上课，老师讲了做操排队要快静齐的事。并把排队晚的同学的名字全写到了黑板上，我也在其中。老师当着全班同学的.面，让我们把“排队做操”这四个字写100遍，写完后交给她检查，检查合格才可以擦掉黑板上的名字。
一下课，我就写起来，可课间十分钟太短了，只写了5遍，上课铃声就响了。中午我快速吃完饭就开始写，写了很长时间，终于把100遍写完了。
这次我写得真是痛苦死了，下次我得记住及时去排队，要是再犯这种错误可就不那么简单了，老师说班干部还要比别的小朋友多抄100遍。
受罚记五年级作文 14
我们班有一个调皮的男生，他经常被罚做蛙跳，就因为他上课不认真听，经常做小动作。
在周四的.一节英语课上，他把手指塞进嘴里，吐了一口唾沫，涂到他同桌的头发上。他同桌尖叫了一声，马上哭着跑去向老师告状。我们全班都知道她是一个“病情严重”的洁癖患者，就把目光齐刷刷地投到那个男孩身上，好像在说：你把事儿惹大了！
这时，英语老师回过头，严肃地看着他，大吼一声，“出去！做400个蛙跳！你去看着他！”那个男生立马冲了出去，他同桌跟在后面，捂着嘴笑。很快窗外就传来“重做！做不好了！跳高点！”之类的话。女生们都幸灾乐祸，那男生痛苦地叫着……
终于，蛙跳做完了，男生大口大口地喘着粗气，累得坐在座位上。但没过多久，他又忍不住开始“恶搞模式”，老师又要接着罚他了……
唉！他宁可认罚也控制不了自己的行为。
受罚记五年级作文 15
我们班有一个淘气的男生，他常常被罚做蛙跳，就因为他上课不认真听，常常做小动作。
在周四的`一节英语课上，他把手指塞进嘴里，吐了一口唾沫，涂到他同桌的头发上。他同桌尖叫了一声，立刻哭着跑去向老师告状。我们全班都知道她是一个病情严峻”的洁癖患者，就把目光齐刷刷地投到那个男孩身上，似乎在说：你把事儿惹大了！
这时，英语老师回过头，严厉地看着他，大吼一声，“出去！做400个蛙跳！你去看着他！”那个男生立马冲了出去，他同桌跟在后面，捂着嘴笑。很快窗外就传来“重做！做不好了！跳高点！”之类的话。女生们都幸灾乐祸，那男生痛苦地叫着……
终于，蛙跳做完了，男生大口大口地喘着粗气，累得坐在座位上。但没过多久，他又忍不住开始“恶搞模式”，老师又要接着罚他了……
唉！他宁可认罚也控制不了自己的行为。
受罚记五年级作文 16
如果看过我的日记，你一定知道：前不久，我们班同学因做眼保健操不认真被老师罚做了。而今天，历史又重现，我们又被罚了！
第二节课下，眼保健操的音乐响起来了，我迅速停下手中的`笔，摆好姿式。与此同时，有一些不知悔改的同学依旧在龙飞凤舞地写着。这时，“10+1”老师来了，他火冒三丈，怒吼道：“今天动作又慢了，真不知道你们怎么拿了‘示范班级’的！？”“下课给我补做！”赵老师气势汹汹地说。啊，又罚了！
我无奈极了，只好牺牲运动的时间。我边做边想：“老师现在干什么呢？同学们做得好吗？……”为了打发时间，我只能想些无聊的东西。这时，我不禁想起了爱因斯坦的妙解相对论——许多人坐在火炉边谈笑风生，讲一些家长里短，一小时如同五分钟；而你孤单一人坐在热气熏人的火炉旁发呆，五分钟就如同一小时。我呢，就处于第二种情况。
哎，被罚的滋味不好受！
受罚记五年级作文 17
今天下午的书法课上，窦老师教我们写“与”字，他在黑板上一边讲一边写，告诉我们这个字应该先写中间，再写两边，然后再写下面。
老师写完后就对小李说：“李同学，你到讲台上来把这个字重新写一遍。”结果他因为刚才没有认真听讲把笔顺写错了，老师说：“你先在一边站着。”
这时郭迎航小声的问了我这个字的.笔顺，大概他心里有数，老师也会点他的名字，因为他刚才和小李说话让老师看见了。果然老师点到了他的名字，他大步走上讲台，胸有成竹的写出了这个字。老师说：“你先回去吧。”但小李被老师罚站了一节课。
下课的时候，小李问郭迎航：“你怎么知道那个字的笔顺的？”“呵呵，我是偷偷问的付牧遥”郭迎航神气的说。
受罚记五年级作文 18
我是一个爱说话的孩子，但不是上课发言，而是在上课时与同桌聊天。
有些时候，我和同桌在说话，老师却没有看到，所以我就一直说了下去。有时，老师看见了我们，但只是点了一声我的`名字或者用眼睛盯了我一会儿……但是在四年级上册的某一天，我却被老师既点名又罚站了一节课。
那是某一天上午的一节语文课，我正在和同桌说着笑话，可是被吴老师看见了，吴老师便停止了讲话。我看了看老师的眼神，好像在说：“钟咏杰！你如果再和同桌说话，你就站起来反省反省。”我有点认真起来了，但我的同桌却还在和我说话。老师提了一个问题，点名让他回答。可他连什么题目都不知道，怎么会知道怎么回答呢？只能一直站着了。老师又点名让我回答，这下糟了，我也不知道怎么回答，也只能站着了，一直占到了下课。
这一次是我十分愧疚，我以后都不敢在课上随便与同桌说话了。
受罚记五年级作文 19
今天我们被罚跑了，老师也跟我们一起被罚了！因为自从上了三年级以后，我们的纪律越来越差。有一次美术课，把张老师气的说她要向学校申请取消我们班的美术课。所以，钟老师说，我们需要消耗掉一点多余的精力，需要好好反省反省，她跟我们一起跑，跑到看得出大家的反省为止。
刚开始的时候，我觉得跑步挺有意思的，还能锻炼身体，可我没想到，这一跑竟然就是10圈！虽然中途几乎要跑岔气儿了，有些疼，但一想到钟老师已经满43岁了，暑假还做了手术，肯定现在比我疼得多，她都能跑下去，我一定也可以！
终于跑完了！我们安静的`回到教室，钟老师一边给我们讲道理，一边还要管着我们的纪律，于是我心想：“钟老师每天这么辛苦，有时候强压着怒火给我们上课，如果我们听话了，钟老师就能少操些心了，她的身体也能更棒！从今天起我就不在上课时做那些小动作，也不讲话，专心听。”老师总是说，“聪”字的一半是耳，说明想要聪明，就得认真听！
通过这次惩罚，我明白了一个道理，学习不是为老师学，而是为自己学，为自己的前途着想！
受罚记五年级作文 20
今天让我感到了受罚的痛苦。
上午升旗的时候我没有站好，结果被教官发现了，我被教官叫到草丛前面的台阶上，被罚一动不能动，直到他说停为止。我在心里慢慢地盘算着：这下可玩完了，今天肯定会超级辛苦的。果真不出我所料，教官看我在微微地动，就一下把我拉到另一个台阶上，让我把脚搁在台阶上，手撑在地上，趴在那里。罚了一会儿，教官看我又动了一下，就开始更严厉的惩罚了，他居然让我头上顶一盆水蹲在那里，还一定是要蹲姿。我差不多蹲了10分钟，我的`心里暗暗叫苦心想：赶快向教官承认错误，说不定可以起来加入集体，一起训练。想了几分钟，教官走来，跟我说：“还想不想蹲啊？累不累啊？”我说：“好累，不想蹲了。”教官听完后，叫我起来，让我把水盆放下，继续去站军姿。我又站了10分钟左右，教官看我表现好，让我入列，跟集体一起训练。
经过了这次，我知道了被受罚的痛苦。以后我一定要听教官的话，站队时不要乱动，乱动会影响集体的整齐，军队有铁的纪律。作为一个战士，应该服从命令，尊重教官，为集体争光。那么作为一个学生，我觉得应该认真学习，听从老师的话，为集体争光！
受罚记五年级作文 21
今天语文课上，老师让我给同桌小翔检查作业记录。当时，我正盼着快点放学回家，拿过他的本子，不到一秒，就大笔一挥，签了个“已记齐！”。
回家写作业时，突然想起小翔的作业记录，我压根就没仔细检查，要是他没记齐怎么办，我肯定会被老师批评。
想着想着，我开始心慌起来，整个晚上都坐立不安，觉也没睡好，都怪自己不够负责。
第二天，来到学校，我更加忐忑不安，总惦记这个事，生怕昨天的偷懒留下了“证据”。
到了语文课，老师一进来，就喊了一声：“陆泓池！”我怔了一下，心里像有十五个吊桶——七上八下。
“小翔的听写本，怎么没订正？”
“我……”
“我也看过小翔的`综合本了，他没记那一项作业，你怎么给他签字了？” 老师说。我只好乖乖地承认了错误。
结果，老师罚我抄一遍课文。我的心里难受极了，也很后悔，因为我从来没被罚抄过。
回家后，我认真地完成了这篇罚抄的课文。
第一次罚抄让我尝到了教训，以后，我每天都会很认真地给同c桌检查作业，不仅如此，我还要求自己要认真完成每一项任务。
受罚记五年级作文 22
早上，我写作业时，有点烦，就想看一会书解解闷，就看了几集漫画书，没想到爸爸进来了，看见我在看书，又看了看我写的作业，就说：在同一个时间里不可能干两件事，做任何事情要专心，就把我的书拿走了，为了惩罚我，让我爬楼下写，反醒反醒。
刚开始我趴在外面很孤单，天气又很热，可我想快点写完作业，怕人嘲笑我，太阳火辣辣的，真让人讨厌啊！我正写着作业，小朋友们都下来玩耍了，我听见他们那欢快的笑声，我可真羡慕啊！我特别的`想玩，可作业没写完，又不能玩耍，我叹了口气。
当大家劝我玩一会时，我垂头丧气的对他们说：没关系的，我写完在玩，大家又高兴的玩耍去了，我看见他们的背影，心里很不是滋味，于是我加快了写作业速度，终于，我写完了，我长长的出了一口气，唉，被罚的滋味可真不好受呀。
我想，我不能在写作业时三心二意了，我想起了小猫钓鱼的故事，做任何事情都要一心一意，不能像小猫一样，在学习上，只有专心和认真才能提高学习效率，今天终于想明白了。
受罚记五年级作文 23
早早站到了操场上，我们心里都很好奇：今天，会练什么呢？
杨教官来了。他先是让我们复习军姿、稍息、四面转法。我们转得越来越好了！
这时，杨教官宣布：“现在来练原地踏步走。”我们都松了一口气。踏步走，再熟悉、再简单不过了，这次一定会很轻松吧！
杨教官见我们如此放松，就让我们先走几步看看。谁知，同学们走得乱七八糟，不是走顺了腿，就是把胳膊甩到天上去了。有些女生还在嘻嘻哈哈地开玩笑，一点纪律也没有。
杨教官只好从头教我们，从摆臂开始。他告诉我们：“大拇指要贴在食指第二关节上，其他四指自然弯曲。“眼看我们的`胳膊又要上天，他急忙补充道：“胳膊不要伸太高，要和别人高度一致。”这回胳膊不高了，可身体却随着胳膊“扭”起来，他再次补充：“身体别动，光胳膊动。”就这样反复几次，摆臂动作总算是练好了。
该加上腿部动作了。这回新毛病又出现了：走顺腿。按理说，前面的如果是右手，那就得抬左脚。可不少同学都是前左抬左，前右抬右。在后来杨教官“苦口婆心”地引导下人数逐渐减少，但并没有彻底消失。
今天的军训，使我明白：再简单的事，不认真去做，永远也做不好。
受罚记五年级作文 24
今天我去好朋友家看他玩了一款非常好玩的游戏，令我羡慕不已，使我心头涌现出了玩这款游戏的念头
晚上到了睡觉的时间，我站在我站在窗口面前，看着外面的月光，是那么的明亮圆亮，看着看着想起了款游戏，月光照我的床头反过来一丝光，我定睛一看，原来是妈妈的手机落在了我的床头。
我又惊又喜，我想拿起手机，可又怕妈妈发现骂，最终我还是拿起了手机，经进入了手机商店，下载了这款游戏，开始玩了起来。
但是我还是有一种忐忑不安的感觉，直到妈妈屋的卧室灭了灯，那种提心吊胆的感觉才消失，突然手机铃响了，是爸爸过来的'，我惊慌失措，看着妈妈的屋你的灯亮了，想着妈妈肯定是听见了手机的响声，给谁的手机铃声悄悄的走了过来，我赶紧挂了电话，连忙把手机放到床头去。便睡下了……
第二天早上我睡过了头，很晚才起来，疲倦的我来到了学校并且迟到了：上课时因昨晚的熬夜玩游戏还睡着，被老师罚站，从此我心里便暗下定决心以后再也不偷玩手机游戏了！
受罚记五年级作文 25
今天早上，老王又带着神秘的微笑和浓浓的`杀气走进了吵闹的教室。
当铃声想起，老王说：“有奖问答开始了。”我在心里默默念着：“千万不要抽到我呀……”可千算万算还是抽到了我。我好伤心啊，所以我现在特别绝望和伤心。老王问我：“你被抽过没，答对了没？”我回答：“我被抽过了，且还答对了。”这时我还心存侥幸，我觉得就不用了吧。毕竟我已经被抽过了，应该给其他人机会，应该能逃出“恶魔之掌”吧？可还是没有逃过“恶魔之掌”啊！当站在讲台上准备时，我大脑一片空白，前面的大部分笔记都没做，所以我感到非常“绝望”了。老王说：“《庄子》的别称是什么？”“难道是人名，是老子，还是孔子呢？反正都要罚抄，那我还不如不写呢。”于是我就没有写。于是老王就转过来看我，说：“写不起啊，那就抄一百遍吧。”我听到被抄一百遍，整个手都出汗了。“那抄就抄吧，反正抄了还好些呢。”
当我罚抄时，我手写得直酸，连脚也直发麻，我终于知道了我同桌易兰罚抄时的感受了。
受罚记五年级作文 26
今天第五节上课铃响了，代课老师微笑地走进了教室，可是，同学们好像没看见一样，若无其事地吵闹着，任凭班干怎么管都无济于事。我看着老师生气的表情，担心着，不知接下来该怎么办?
老师用棍子猛敲了几下讲台说：“同学们，不要吵了，开始上课啦。”可是同学们当没听见，继续吵闹着。老师又猛敲着桌子大声地喊着：“如果你们再吵，就罚站。”但是同学们还是我行我素，足足吵闹了10几分钟。这时老师真的生气了，紧绷着脸大声地说：“全班同学罚站10分。”咦!这招真灵，同学们马上安静下来，不敢继续再吵了，低着头静静地站着。然后老师转过身在黑板上写了几个大字：被罚站的心情(感受或体会)。并跟我们说，今天就写这篇日记，好好反思为什么要这样吵闹?同学们知错似的'静静地拿出稿纸把题目抄了下来，然后继续站了10分钟，谁都不敢继续再吵。教室里安静得连我们自己的心跳声都听到了。
时间就这样一分一秒地过去了，虽然是10分钟，但感觉还是很漫长的，老师一会盯着我们看，一会看看挂钟，最后一分钟，老师终于笑了，还说：“同学们还是挺乖的嘛，请坐下!”我们大家终于松了一口气再也不敢吵了，各自安静地写日记。
受罚记五年级作文 27
今天上数学课，老师检查作业，当老师检查到许可那里时，老师非常生气，因为许可的作业是用钢笔涂的。
当检查到前面那个同学时，老师更生气了，因为他是乱涂的，而且老师还把他的水性笔弄成两截，所以数学课打“良”。体育课被罚读书，音乐课也打“良”，是因为那几个抄课文的，导致我们全班都罚抄歌词。到了体育课时，个个无精打采的，因为要读书，我们做完眼保健操后，老师说：“只要黑板上写了表扬名单的同学就可以吃饭，没写的就不能去吃饭。”我们只好听命令了，个个开始读，有的小声地读，有的在看，有的听老师指令认认真真地读，还有的扯着嗓子喊。我们读完第四课要读第五课时，有的没跟上，有的.读慢了，还有的读快了，所以开头很乱，到后来就跟上了。读完后，个个都快趴在桌上了，在老师跟我们说话时，有的同学在听，有的同学看思想品德去了，还有的趴在桌上听。“叮铃铃,叮铃铃”，终于打下课铃了，个个同学很快地走出了教室，大家已经很饿了，迫不及待地想马上狼吞虎咽地吃一顿。
看来，我们以后上课要认真，家庭作业要看仔细，不要出错，不要让老师生气。
受罚记五年级作文 28
每个人在成长的过程中，都少不了犯错误，既然少不了犯错误，依旧少不了被罚的经历。而我也不例外，在我的成长历程中，犯错误的次数可谓是数不胜数，而我却总是犯了再改，改了再犯，如此反复，最终挨了罚。
一次，老师留了一次作业，我在课上听得清清楚楚，一到家就烟消云散了，完全不记得留作业这件事，我也因此挨了罚，但其实那并不算挨罚，因为只是让我把作业补完，但是，第二天，我依旧还是没有完成昨天留的作业，至此，老师忍无可忍，直接将我赶出教室，在外面蹲马步，当时还是冬天，我穿的又少，至此，感觉都快冻僵了。这是，老师说你要是明天能完成作业，就回来吧！我一听三下五除二的瞬间就回到了自己的座位。第三天，我完成了作业，而且是到家就写的'那种。因为经历了这件事之后，我不想在外面冻着，就完成了作业。
每个人都有犯错误的时候，犯错误并不可怕，可怕的是当你意识到你犯了错误还不改，一次，两次或许人们会原谅你们，当一旦超过了三次，就很难再原谅你们，如果你直接犯了刑法，那么，法律不会给你一次机会！
让我们一起改正我们的错误吧，让我们做一名合格的学生！
受罚记五年级作文 29
开学第一天，我生怕迟到，急急忙忙地就从家出发了。谁知走到半路，我突然发现自己没戴红领巾。
我一边走一边想：现在回家取已经来不及了，可是如果老师发现我没戴红领巾……一想到陈老师那阴沉沉的脸色，我就不寒而栗。天哪，这可怎么办呢？忽然，我好像被什么东西绊了一下，一下子扑倒在地，一阵刺痛奔涌而来。我低头一看，膝盖流血了。但我顾不上了，快迟到了，我向学校飞奔而去。
到了校门口，我远远看到值周生正一丝不苟地检查进校的每一个学生。哎呀，我的心里和没有戴红领巾的脖子一样空荡荡的。走到值周生面前，我心里慌乱极了！值周生那只无情的手拦住我，问：“你是哪个班的'？”我用低得像蚊子叫的声音，哼了一声：“三零四。”值周生记下来，放我走了。我一路小跑着进了教室，心情还没有平复，陈老师就开始讲课了：“一去二三里，烟村四五家。亭台……”
忽然，陈老师停了下来：“对了，还有一件事，今天谁没有戴红领巾，请站起来！”我的心里像有十五只吊桶般忐忑不安，慢吞吞地站了起来。陈老师立刻脸色大变，吼道：“你们都是干什么的？一天到晚不戴红领巾，站到后面去！”
我羞愧地拿着書站到了教室后面，心里又是烦躁又是懊恼。我没戴红领巾怎么了？我又不是不爱祖国，不就是怕迟到嘛，又不是故意的。我也不想让值周生扣班里的分，不想给班级抹黑呀！
我站了一节课，脚也酸，膝盖也疼。唉，下次不能忘戴红领巾了。
受罚记五年级作文 30
今天上语文课的时候，小晗给我传来一张纸条，我没看就扔回到她的椅子上。过了会儿，她又把纸条传了过来，我非常生气，就大叫了一声：“沙老师，小晗往后面扔东西！”
全班同学都惊呆了，老师也楞了一下，随后说：“小喃，你站着！”
我心里非常委屈：“为什么小晗传纸条给我，老师却让我站起来？难道是我的错不成？”
沙老师看出了我的`情绪，对我说：“小喃，你先别顾着委屈。想想，为什么老师偏偏让你受罚。想明白了告诉我，就可以坐下来了。”
我想了一会儿，心里有点儿明白了，连忙举手说：“老师，我明白了，因为我刚才讲话没有举手。”
沙老师说：“只对了一半！还有一半。再想！”
我绞尽脑汁，就是想不出还有一半是什么，只好垂头丧气地站着。沙老师大概也知道我是再也想不出来了，就又停止了讲课，让其他同学来讨论一下这个问题。
一个同学站起来说：“因为，小晗只是影响了她一个人，而她大叫一声影响了全班同学。”
沙老师露出了微笑，看着我说：“小喃，你明白了吗？这件事本来是小晗错，可是由于你用了错误的方法来处理，结果造成自己犯了更大的错误！”
哦，我明白了，我真后悔。不过，虽然受了小小的处罚，懂得了一个道理，觉得很值！
受罚记五年级作文 31
早上，我和小瀛正在跑步，无意中发现包里有一颗糖。我把糖给小瀛，小瀛摇摇头，可我也不爱吃。“那怎么办？如果被老师发现我们带糖的话，可就惨了。”我对小瀛说，她也正在想办法。这时，小瀛看见了在对面值周的小涵，想到了一个好主意，说：“干脆我们把糖给小涵算了。”我还没有说答不答应，小瀛就已经把我拉到了小涵面前了。我把糖给了小涵，说：“给你的！”小涵不要，小瀛便一把拿住糖，把糖放在小涵的包里后拉着我跑了。我觉得这是一个好办法，既不用把糖藏起来，也不用怕被老师发现了。
下午第二节看还没有上，便看见鞠老师领着小涵走进了班级，我很奇怪，小涵来我班干什么？只听见鞠老师说：“早上是谁给他的糖？”我有些害怕，不想承认，可又想到老师对我们说过的的话，做人一定要诚实，便把手举起来，走到老师跟前，把早上的事一五一十地给老师讲了一遍，老师让我先回到座位上，我心中暗喜，以为这件事就这么完了。可是我想错了，刘老师把我拦住，说：“你不是愿意买糖吗，明天，给同学们和鞠老师班的`人一人买一块糖，共120块。”我点点头，回到了座位上。
晚上，我对妈妈说了这个事，妈妈严厉地批评了我，让我知道了这件事情的严重性。
老师说了好多次不让带零食到学校，可我却明知故犯，我一定要吸取教训，遵守校规，不再让这样的事情发生。
受罚记五年级作文 32
我被老师罚了，这是第一次，一想这件事，我的心就酸溜溜的。
在快放学的时候，老师说要考一下信的格式，我写完了，觉得自己肯定全对，就马上交了。可谁知我的正文每段首行空2格，一大意空成了3、4格，老师就点到我的名字。我说自己写对了，老师偏说我错了，我坐到座位上，心里有说不出的委屈。过了一会儿，老师把信的.格式判完了，就拍了拍手：“谁写对了下去站队放学，没写对的留下来改错。”我满眼含着泪水，一滴一滴的掉下来。同学们大部分都走了，就剩下我和几个同学。我被足足留了30分钟。老师对我说：“以后要加油！”
在回家的路上，我还是有些不服气，觉得老师太严格了。到了家，妈妈看到我就问：“怎么放学这么晚？”“我被老师罚了”说着流下了委屈的目水。“因为什么？”“我觉得我写信的格式对着呢，但被老师否定了，我觉得委屈。”“那有什么呀！老师对你们要求严格是为你们好啊！不要哭了，都成小花猫了。”我破涕而笑：“可是这是第一次啊”“没事的，这样会加深对信的机式的印象，下一次就不会再犯这样的错了，宝贝加油！”我听了妈妈这句话顿时鼓起信心：“下一次一定要认真，仔细一些！”
这件事让的永远不会忘记，因为这里面包含了老师和妈妈对我的教导。
受罚记五年级作文 33
天空阴沉沉的，我的心情跟这鬼天气一样的沉重，今天我意外的'把昨晚留的家庭作业数学卷子忘到家了，所以......所以......所以我被罚写作业“150”遍，我也是在班里也是不错的学生，大家肯定也都明白了我现在的心情，那就让我来给你们讲讲我今天的故事吧！今天，我如往常一样，欢天喜地地来到了学校。早读结束后，我看看课程表，下一节就是数了，我不慌不忙的翻找数学卷子，忽然，一阵回忆在我脑前飘过，顿时，我面如土色，我.....我好像把它放在我家里的桌子上了，我的心犹如被一把火烤了一样，怎么办？怎么办？
接着，我同桌小辉安慰我说：“可能老师会相信你。”我的心中的巨石终于“噔”的一下落了下来，我登时笑逐颜开。可好景不长，这次数学课，我正和同桌看这一个卷子，忽然，我觉得有一双眼睛盯着我，我向前望去，只见老师狠狠地盯着我，问我们两个谁没带卷子，我的同桌很同情我，他正说是他把卷子忘家了，我抢先向老师承认了一切，老师气凶凶的对我说：“什么都别说了，罚你抄圆柱和圆锥的法则150遍，明天要是交不上来，就把你家长叫过来。”我听完这句话，又像一把利剑插入我的心口，难以痊愈。这要到是么时候写完呢？
我们天天都要保持微笑，就当这150遍就当买一个教训，下次一定现检查学习用品是否带齐，再走哦！
受罚记五年级作文 34
我被老师罚站了，作为班里最让老师信赖的我，竟然被老师罚站了，那种滋味让我久久难忘。
“是谁负责擦瓷砖的，给我上来站着！”老师气愤地问。
我心慌起来了，慢吞吞地从座位上走上去。
“你看，你看！连“二划头”都给班级扣分，那我们班不就完了吗？”老师怒气冲冲地说。
我极不情愿地走到黑板前，这是我第一次站黑板，觉得十分丢脸。我面对着大家，把头低了下来，我知道此时同学们同情的目光正在呆呆地望着我，有的在安慰我，也有的'在指责我。我全身的血液在加快地运行，心在“突突突突”跳得厉害。我想起当时老师把任务交给我的时候，我是多么爽快地答应了。我又想起现在，给班级扣分，这可是我们班一星期的努力啊。这一分已经丢失了，我的心里是多么的矛盾。
老师还在继续唠唠叨叨，我的头已经低得不能再低了。这时，我已经被老师训斥得面红耳赤，渐渐地，我开始生气了，老师让我站在黑板前丢尽了面子。那么多的同学在看着我，让我丑态百出。我有些懊悔，我知道，只要完成老师交给的任务，就不会落到今天这个地步。但是已经晚了。
时间在一分一秒地流逝。我的脚已经像老虎九天没吃东西那样。终于熬过这次罚站了，我的心平静下来。
嘿，罚站真叫人不好受啊！从今以后，我一定要认真完成老师交给的任务，不要再被老师罚站了。
受罚记五年级作文 35
今天上午训练的时候，教官和我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫“教官说”。
游戏的规则很简单：教官发出一个命令，如果前面加了“教官说”，我们就立即执行；如果前面没有加“教官说”，我们就不能执行命令。
游戏开始了，教官说：“教官说向左转”我们纷纷向左转。“向右转！”教官又喊道。大家都纹丝不动，只有几个同学向右转了过去，结果好久才反应过来。教官笑起来，仿佛很高兴我们中了他的.“圈套”，说：“做错的人要喊报告哦！”
游戏继续，教官说：“教官说向右看齐！”我们齐刷刷地跺着小碎步。教官又喊道：“向前看！”我继续跺着脚——因为这次我没有听见前面有教官说。但是我已经听到队伍里不时传出“报告”的声音。
这次，教官说：“教官说休息一分钟！”我长长地呼了一口气，紧张的心情一下子放松了许多，心里也非常开心，因为还好我没中教官的“圈套”。一分钟时间很快就过去了，只听见教官说：“停！”我们幸灾乐祸地说：“你没说教官说，所以我们还可以在休息一会！”教官猛地记起和我们玩的游戏，大声说：“教官说停”，我们立即站好，意犹未尽。教官仿佛被大家刚才的幸灾乐祸给惹怒了，说：“深蹲二十个！”我们嬉皮笑脸地说：“又没有说教官说”。教官说：“好，教官说深蹲五十个，不准停！”
虽然我们做了五十个深蹲，感觉很累，但是我还是非常开心。
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