【精华】我的朋友五年级作文600字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的朋友五年级作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的朋友五年级作文600字 篇1
我们班里的一个同学，他不但是我的好朋友，也是我的好邻居。他有一双黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。他小时候留有一条非常细非常细的马尾辫，听说是他奶奶给他扎的，十岁时剪掉了。
因为十岁是长大的标志，用俗语说就叫“长辫子”，当然就不用留辫子了。
他是一个非常重感情的人，跟他可开不得玩笑。有一回，在回家的路上，我突然走到他后面，假装严肃地说：“我以后再也不和你玩了，咱们的友谊就此了断吧！”没想到他却当了真，甩手就走。我急了，马上满脸堆笑，讨好地对他说：“你可别当真，我是说着玩的。”他把手一摆，生气地说“朋友之间怎能开这种玩笑？”我连忙不停地道歉：“对不起，对不起，我以后再也不敢开这种玩笑了。”经过我再三解释，又是弯腰，又是作揖，他的气才算是消了。
他胆子非常小，有一次，我在玩那种可以放火药的枪，他在一旁看着我玩。这种火药枪不伤手，也不伤人，我就递给他玩，他吓得边摆手边后退，一边退一边跑，好像后面有一头狼追赶似的，我跟在后面，一边追一边喊：“别怕，这枪不伤人！”可他还是不听，一溜烟不见了。还有一次，我把火药枪里的火药拿出来，然后用火药枪对准他，他吓得脸色一下子变白了，腿也迈不开了，一动不动。我捂着肚子笑弯了腰，上气不接下气地说：“哈哈，你上当了，这枪里根本没有火药。”他一听受了骗，过来就要抓我，我撒腿就跑，身后留下我们一串串欢笑声……
他有非常多拼装玩具，全部都放在我家，因为他妈妈不让他玩拼装玩具，但他又特别喜欢拼装玩具，总是忍不住去买，买了以后又不敢拿回家，于是就放在我家里。我们经常放学以后趴在地板上摆弄玩具，反反复复，百拼不厌，有时又把几个小的组装成大模型，然后拿到楼下向小朋友炫耀。小朋友都羡慕不已。我们甚至梦想有一天，可以把我们自己制作的模型拿去参加国际展览。
这就是我的好朋友——周密！
我的朋友五年级作文600字 篇2
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们非常快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
我的朋友五年级作文600字 篇3
在我读四年级上期的时候，我和好朋友——诺希为了一点点小事就吵了起来。你可明白，我就是多么后悔呀！
事情就是这样的，在星期六的下午，我和诺希、机几等几个室友在操场上打羽毛球。最先，我们打得可有劲了，“噼噼叭叭……”来来回回，打了几个小时，都累得我们满头大汗，便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来，让人心旷神怡，舒服极了。
过了一会儿，我突然想起了一个笑话，就举起双手拍了一下坐在旁边的诺希，本来想给她一个惊喜，但事与愿违。也许就是因为打羽毛球太累，也许就是因为我拍得太重，她被我碰倒了，转个头来生气地对我说：“你到底在干什么嘛？无缘无故地打我的'胳膊。如果我打你，难道你还会说‘真舒服’吗？，你还就是不就是好朋友！”我惊呆了，我万万没想到我最好的朋友会说这么伤人的话，毕竟我们从来没有吵过架，就因为这点小事就对我大发雷霆，一点也没把我们的友谊放在心上，我真就是气晕了。我没什么话对她说，站起来转身就走了，心想我们的友谊就这样一刀两断吧！
一个星期过去了，我总就是愁眉不展，平日爱说爱笑的阿支已经消失不见。我总就是想：“如果我没有做过对不起诺希的事那该多好啊！”总就是自言自语地说：“去向她认个错，和她和好吧！”但就是又放不下这个面子，提不起这个勇气。
最后，机会来了，那一天，只有我和她在寝室里做作业。我走到诺希的面前，对她对说：“诺希，我们在人海茫茫之中相识就是一种缘分，我认为我们就应珍惜这份友谊，你说对吗？”她站起来看着我说：“对呀！友谊就是珍贵的，只要你能原谅我的小气，我十分愿意做你的永远的好朋友。”看着她那双眼了露出的真诚，我激动得不知如何就是好，不知不觉中两个人的手紧紧地握在一齐，我们又成了好朋友。
就是啊，朋友之间只要相互理解，相互谦让，你才会拥有更多的朋友，此时才会使朋友之间的友谊之花开得更加灿烂。
我的朋友五年级作文600字 篇4
欧皓铭和我是从小玩到大的朋友。
欧皓铭现在酷爱打羽毛球。
学打羽毛球之前，他一副病怏怏的样子。成天无精打采，还老是生病，时不时就肚子痛。
五年级时，他爸爸送他去打羽毛球。不到一年，他那病怏怏的样子就褪去了，给我一副精神抖擞，意气风发的样子，个子也高了不少。每次我去他打羽毛球的地方，他总是要和我对打几场。开始，我还能打赢他，慢慢地，他的球技突飞猛进，我就再无取胜机会。
“来来来，让我跟你打一场。”欧皓铭又在喊我跟他打羽毛球了。我拿好球拍，摆好阵势。“啪！”欧皓铭一个高远球打过来。我迅速把他这球打了回去。欧皓铭又给我打了一个吊球，我差点没接住。欧皓铭接球越来越快，每次把他的球打回去，手还没放下，球就又飞了回来。我有点力不从心了。他的进攻越来越猛。终于，又一个球飞过来时，我没接到，输了。捡起球，发现羽毛球已经被打得连毛都没剩几根，光荣殉职了。看着这个球，我就能想象欧皓铭凶猛的样子，他实在太狠了。
寒假时，我和欧皓铭一起去长沙步步高·新天地玩。我们打算溜冰刀。穿上冰刀鞋的那一刻，我心里有点儿害怕。如果我摔倒在地，有人滑过来，冰刀的刀刃割到我的手，怎么办？可是我还是走上了冰刀场。开始，我非常不稳，几次差点摔倒。
看看欧皓铭，他已经特别熟练了。如果不知道他是第一次溜，别人会认为他是国家冰刀队的呢！妈妈见我不熟练，租了一条辅助溜冰刀的鱼给我。有了鱼，我便能在场内自由滑来滑去了。
哎呀！一个小妹妹向我溜来，没有经验的我吓得丢掉鱼。我们撞在一起，欧皓铭赶忙溜过来，扶起小妹妹和我，细心地问：“你们受伤了没？”得到否定答复后，他才放心地和我一起溜冰刀了。
这么一个酷酷的欧皓铭，还懂得关心人。我愿是他一生的好朋友。
我的朋友五年级作文600字 篇5
每个人都需要朋友，我也很需要。我虽然年纪尚小，但是也接触过各种形形色色的朋友，她们先后给我带来了快乐、难过甚至永远也忘不了，所以，我开始怀疑友情，但是回想与朋友们在一起的快乐时光，却又开始相信友情。
我是一个女孩子，所以我的朋友里没有一个男生。我是一个非常开朗的人，所以很多朋友都是我自己主动与她们认识，然后逐渐成为朋友。先讲给我带来快乐的朋友吧！
一般，所有人的朋友大多数都是给他们带来快乐的，而给我带来快乐的不用想，很多很多。我有一个朋友，她和我同名同姓，而且我们有惊人的相似之处。我俩年纪相等，但我比她大一个年级，因为我入学较早。所以每次见到她，她都是很快乐的叫我“姐”，我就喊她靓妹。她长得很漂亮，喊我“姐”的时候非常甜美，我们俩在一起总是快乐得不得了，可惜我现在上了初一，而她现在是六年级，我们俩就很少有见面的机会。但我们也有相遇的时候，这时她还是像原来一样很快乐很甜美地叫我姐啊姐。所以我们还是很快乐地继续做姐妹。
当然，给我带来快乐的朋友很多很多。但是有一个人，她可以说让我很难过，甚至为这段友情可惜。她和我同年级，同班同学五年，感情很深厚，但是在六年级时，我们分班了，我发现她对我疏远了，有时我们俩遇到一起，她脸上的笑容就会立即消失。就这样，我渐渐的感到她已经不把我当朋友了，这对很看重友情的我很是难过，现在想起来，我不免有些可惜，毕竟我们同学五年，回想以前的快乐，我还是会感到淡淡的忧伤……
现在，我还是像往常一样，每天面对父母老师朋友，每天背着个书包上学校，有的朋友已经离我远去，新的朋友又来到我的身旁，面对友情，我又该怎样对待呢？
我仍在与朋友一起度过时光……
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