【精品】小学生五年级作文600字七篇
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小学生五年级作文600字

时间:2021-01-17 09:05:39 五年级 我要投稿

【精品】小学生五年级作文600字七篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学生五年级作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学生五年级作文600字七篇

小学生五年级作文600字 篇1

  “加油!加油!冲啊!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一浪高过一浪。

  盼星星盼月亮,总算是盼来了这天。运动会算是我们学校举行的盛大的活动之一,也是学生们十分喜爱的一项活动,没有作业,没有考试,没有压力。运动会既是锻炼身体的一个好项目,也是磨炼我们意志的一个好机会!

  一大早,同学们穿好统一的服装,到内操场集合,排好队形,到大操场举行运动会开幕式。各班队伍依次入场,此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,沿着跑到大踏步向主席台走来。各班喊着雄壮有力,整齐鲜明,独有声色的口号,昂首阔步,展示出青少年学生朝气蓬勃的活力。

  开幕式结束后,各班到自己的看台上,工作人员到指定的地方准备就绪。而运动员们接收到即将比赛的消息,奔赴赛场,调整好紧张的心态,开始比赛。而我是辅助裁判员的小助手,为比赛的地方写比赛项目的检录表,将名次记录好,贴到公告栏上,最后再算各班的总分。在烈日炎炎下,短跑100米的比赛即将开始,我已在跑道边准备好开启自己的“大嗓门”,为我班的运动员加油。看着一个个运动员向终点冲去,像脱缰的野马,像离弦的箭,像翱翔的鹰,快得让人无法想象!

  其它项目我并没有时间去观看,为他们加油,不能忘了。除了加油,我还是个有工作的人。一个个比赛结束后,就是我工作的开始,我只能在工作没有很忙的时候悄悄地跑去观赛。

  比赛一直延续到下午,师生们的热情不但不减退,反而像太阳一样火热。下午的接力赛才是看点,我因各个原因,没有参加接力赛,我能做的就是为他们加油打气。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的结束了,顺利地拉下了帷幕。

  这次运动会团体总分我们班拿了个年级第一,但我们决不能骄傲,做人要低调,低调才是我们的`style。

  运动会,不仅体现了我们的团队精神,还展示了青少年们朝气蓬勃的活力。更让我们认识到人生某种意义上,就是一场竞争,是力量与技巧的竞争。我们不但要会读书,更要会锻炼,“野蛮自己体魄”!

  在人生战场中,用自己热血书写雄伟壮丽的诗篇!

小学生五年级作文600字 篇2

  在日常生活中,小学生行为规范对于我们小学生来说很重要!自从我们学习了小学生行为规范守则以后,大家的行为都有了很大的规范和提高。

  瞧!我们班级里的“小公主”、“小皇帝”不在让爸爸妈妈娇生惯养,他们不但在日常生活中积极参加劳动,自己的事情自己做;而且生活也开始勤俭朴素。还有那些“小马虎”,他们不但开始逐步改正自己的坏习惯,而且还认真干事,勤思好问,乐于探究,努力学习。总之,同学们在学习小学生行为规范守则后,都有了很大进步。

  说过了别人再谈谈我自己吧!我是一个在学习中比较优秀的学生,可是性格十分内向。但是,自从学习小学生行为规范守则以后,我知道了应该热爱集体、团结同学、热心帮助和关心他人,课堂上要积极踊跃发言;经过我的努力,同学们发现我开始慢慢的关心集体。我用上课积极举手,热心为同学们干事,积极配合老师开展工作等方式,努力锻炼自己。

  现在已经入冬了,天气变化很大,而就在这个时候,我竟然发起了高烧。这场高烧害的我身体十分难受,几天都没有上学,爸爸、妈妈也为此奔波劳累;这不但影响了我的正常学习,也让老师担心。是小学生行为规范,让我懂得了无论发生什么事,都要努力按时上课,不能随便缺课。为此,我每天上午很早就起床,积极锻炼身体,学会珍爱自己的生命,讲究卫生,努力培养自己健康、文明的生活习惯。经过一段时间之后,我由生活中一个弱不禁风的小女孩,变成了一个有一定独立生活能力、性格开朗的小学生。

  原来在春游活动中,我们总是把吃完食物的塑料袋、空盒子还有废瓶子等随手一扔,草坪上到处留有垃圾。这种不文明的行为,造成了很多不良影响。市教育局颁布的小学生行为规范守则,使我们懂得了要自尊自爱,要热爱大自然,要爱护我们自己身边的生活环境。从此以后,我们每次春游时都带好垃圾袋,把废物装在自己的垃圾袋里,然后统一放到垃圾桶里。这样,我们的规范行为有了很大提高。

  以上事实可以看出,小学生行为规范对我们很重要。我们要通过认真学习小学生行为规范,把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生。

小学生五年级作文600字 篇3

  分享,是多么有含义的一个词呀!只有分给他人,自己才会觉得享受。分享是快乐的,分享是甜蜜的,分享是美丽的……有了分享,世界会变得更美好,有了分享人与人之间会变得更温暖。

  儿时的我还不知道什么叫分享,在杭州发生了这样一件小事,让我初次体会分享是快乐的。

  大概在我5、6岁时,奶奶带我去了美丽的杭州西湖,可谓是“上有天堂,下有苏杭”呀!而刚好我姑妈家在那里,我和奶奶便在姑妈家住了些日子,边住边欣赏杭州那如诗如画般美丽的风景。

  记得当时在众多零食中,我最喜欢吃的是那彩虹糖!彩虹糖有许多种口味,比如:草莓、苹果、橙子……姑妈家有一个女儿,比我大几岁,也十分喜欢吃彩虹糖。于是,姑妈每隔两天都会买两包彩虹糖给我们俩一人一包。因为是两天分得一包糖,我总是吃一半,到第二天再把另一半吃掉;而梦婷姐姐却会忍不住一下子吃完。

  一天,我和奶奶出去玩了。等到回家时发现我那半包彩虹糖不见了!我急得哇哇大哭,心里想彩虹糖怎么会不翼而飞呢?后来,得知是姐姐偷吃了,可把我气坏了,接连几天,我一见到她就叫她“坏姐姐”。事后姐姐也很后悔,一再跟我陪礼道歉,可我仍然不依不饶。

  奶奶得知这件事后,跟我讲了一个“孔融让梨”的故事,我很受感动,想不到跟我年纪差不多的孔融竟能对他的哥哥们那么好。梦婷姐姐吃了我的糖是不对,但她已经认错了,我应该原谅她。

  从那以后,我再也不叫“坏姐姐”了。我还想了一个好办法,我不再独自分那包彩虹糖,而是和姐姐一起吃糖,这样我们一共就有两包糖,可以一天吃一包,我们俩你一颗我一颗,好奇怪!彩虹糖比以前更甜更香了……

  马克、吐温说得好:悲伤可以自行料理;而快乐的滋味如果要充分体会,你就必须学会分享!

小学生五年级作文600字 篇4

  今天,我们有一节体育公开课。一想到体育课,难免有些小激动。

  我们早早地来到操场排好队,等待老师。终于,上课铃响了。体育裘老师说:“今天,我们要去一个无人岛探险。”同学们顿时炸开了锅,一直在兴奋地讨论。裘老师带领着我们绕着脚下放的垫子,以S形跑了起来,好像在坐过山车。跑了几圈,停了下来,我们整好队,有点儿头晕。这时,裘老师说:“我们已经到达了港口,在一个造船厂里。”说着,将一块垫子打开立起来:“你们需要像我一样把船造好。然后前后两人侧着骑上去。海面上有很多波浪,所以我们以跳的方式模仿波浪,绕过三角锥再回来。”说完,我已经跃跃欲试。老师一吹哨,我和一组的王鑫阳奋力冲上去,绕过三角锥,再回来。此时此刻有几组已经比我们快了!好不容易冲过了终点!再看看赛场上,有几位同学的“船”翻了,因此也不再为没有第一个冲过终点而失落了。

  “第一排同学请把垫子拿好。首先,走三步,把第一块垫子放在这儿,然后走五步,把第二块垫子放好。”裘老师说,“我们已经到了岛上,准备向岛中央进发。路途中会有很多障碍物。你们看,前面有一些垫子,那就是高低不平的小山丘,我们需要跨过去。”说完,裘老师一吹哨,我们第一排的同学冲了出去。我一边跑,一边跨过垫子,一个,两个,三个,然后绕过三角锥和障碍物,冲刺跑过了终点。

  经过几次激烈的跨山丘游戏,我已经是满头大汗。邱老师说:“大家完成的非常好。现在,我们要加大难度。第一排同学把第一块垫子叠在第二块上。”这次我们进行了接力赛跑。我们在第一排,所以我们最先跑。跑的时候,只听见后面同学一直喊“加油!”于是我更加加快速度的跑。终于,冲过了终点。然后我又给同组的王鑫阳加油,玩的不亦乐乎!

  比赛完了,我的心还是无法恢复平静。裘老师又大声宣布:“把第三块垫子放到第二块上面增加难度!:哨一响,我以最快的速度冲了过去,没有被垫子绊倒。然后,我用百米冲刺般的速度冲向终点。紧接着是第二位,第三位依次出发。其他组的有些同学被绊倒了。

  最后,裘老师说:“我们已经顺利到达小岛中心,请大家做庆祝操!”我们坐下来,一阵优美的旋律飘过来,我们和老师一起拍手拍肩膀。此时,天空下起了蒙蒙细雨,真凉快!

  这次体育课还没上过瘾,希望以后体育课还有这样有趣的游戏!

小学生五年级作文600字 篇5

  终于等到了星期天,这一天各大“魔鬼课外班”通通放假。我把这个天大的好消息告诉了爸爸妈妈,他们决定带我去公园玩,我更是兴奋不已。

  跳下车,进入公园,我向四周望了望――人可真不少啊!我们边走边聊,不知不觉,来到攀岩项目的前方,我抬头看向那些正在攀爬的人:有大人,有小孩儿;有勇往直前,努力到达终点的,也有坚持不住半路下来的。妈妈见状,对我说:“儿子,要不你也去试试?你不是也没试过攀岩吗?”“嗯”我笑道,准备去试试。

  拉好绳子,一切准备就绪,我长吁一口气,看了看后面的妈妈,点了点头,我爬了上去。一层、两层、三层、我爬的特别轻松,想到:没什么技术含量吗,我分分钟可以登顶。第六层时,我有些累了,停了一会儿,忘了往下面――好…好…好高啊!我连忙闭上眼睛,不愿看到这恐怖的一面,心里默默安慰自己:假的假的,这一点都不可怕,何况还有保护绳呢。本来就瘦的我不易出汗,可此时却汗如雨下:没事没事,马上登顶了!我又艰难地向上爬了一层。大概八米的样子,可我却觉得仿佛有几千米,十分难受。你别想着己的汗珠偷偷开我的额头,率先跳下地面。

  我顽强的与心里不停的做着斗争,一度想要脱手下去,但身为男子汉,我必须坚持。我的双手双脚如同灌了铅一般,很难抬起。就在这个时候,一个小朋友从我的身边快速冲过,不一会儿就登顶了,在我沉思之间,他有已放手下降,我想到:连着小朋友都可以做到,难道我不行?!那就见了鬼了!我猛足了劲,一鼓作气冲了上去,很快就登顶了,我此时无比激动,忍住了住了我想大叫的冲动,慢慢放手,缓缓的下降了。

  脱下沉重的绳子,擦了汗后,我立马奔向妈妈,给了他一个大大的拥抱。妈妈道:“恭喜你,成功的完成了这次尝试!”“嗯,这是一次成功的尝试!”我哈哈笑道……

小学生五年级作文600字 篇6

  人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,看那些不健康的书反而有害。针对这个问题,我们班展开了一次激烈地辩论会。 上语文课了。老师微笑着走上讲台,说:“辩论会现在开始!”

  周沁悦第一个站起来说:“我认为开卷有益,因为人会有选择的看书,不会摸不清是非,看那些不健康的书。”正方同学听了这话,频频点头。

  刘劲宏听了,不服气地站起来,理直气壮地说:“我认为开卷未必有益,就拿漫画来说吧,有些同学喜欢看漫画,可又抵挡不住漫画书的诱惑,看上瘾了,每时每刻就都会惦记着那本书,这样学习也会被耽误!”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

  “我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心,她继续说道,“读了之后我的写作水平不仅没有提高,而且还下降了,所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必!”张子豪站起来说,“我觉得漫画是让人们放松的,是休息时间看的,而不是上课时间看的,更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句,帮助了我写作文呢!”正方同学为张子豪鼓起掌来。

  我想:张子豪可真会编,漫画里还有好词佳句呢?漫画一页才几个字,我看,都是陈词烂句吧!于是,我站起来自信满满地说:“我以前看过《乌龙院》,里面不仅没有好词佳句,还有一些骂人的脏话;刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句,请他说说有哪些。”我将了他一军,教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着,又有许多同学起来发了言,你一言,我一语,教室里炸开了锅。 最后边靓站起来咄咄逼人地说:“我看了漫画书,他对我很有帮助。有一次我写作文,有一句话不知该怎么写,就想起漫画书中‘对不起······’写在了作文里,最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。

  “丁铃铃!”下课了,郑老师宣布:“反方获胜!”我高兴地跳起来。的确,我们要有选择,有节制地看书,这次辩论会真是让我受益匪浅!

小学生五年级作文600字 篇7

  今天我怀着激动的心情,观看了《开学第一课》,我深有感触。在那时,我顷刻间,我明白了许多的道理。

  今天下午,我们班进行了班会,班会的题目就是《开学第一课》,老师对我们讲,一定要认真观看,这个节目。这个节目6:55开始8:55结束。放了学,我就跑回了家。

  到了家就打开了电视,等待着开学第一课地开始。终于开始了,我津津有味的观看者,第一节课,国家举重队上场了。举重队的队员和桑早中学的学生比赛逃生,结果打成了平手。在5。12地震的时候,桑早中学的学生我已受伤,每一学期都举行,逃生演习。我看后明白了,只要我们多懂得一些自救知识,在危险众多一份逃生的希望。所以我们要多长我一些知识。

  接着就是我看见了一个感人的故事,一个叫李中俊的小女孩,在上学的道路上,掉进了长达40多米的天坑里,他昏迷了三天三夜,醒来时非常的饿,想起家人让自己带的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下来。她的坚强的意志,鼓励着他向上爬,他渴了就喝岩壁上的水珠,终于过了七天她爬上了天坑,晕倒在同学的家门。我看了这个故事后深有感触,我明白了,我们要懂得坚强,它在时时刻刻都会鼓励着我们。我也要要想这个小女孩学习,学习他那种坚强,在遇到困难时学会克服,不想困难低头。

  最后是中国的篮球队员上场,还有抗震小英雄林浩。有一节课非常的有意思,在奥运开幕式中,姚明要担任护旗手,林浩在姚明旁边。今天他们又在这儿相见。林浩问了几个问题,然后进行了场比赛。是拔河比赛。姚明和易建联vs。现场的小朋友,前几场都输了,随着不断的加人,姚明和易建联终于败下了阵。通过了这一场的比赛,让我明白了,团结就是力量。就是一个团体再强,不懂得团结也会败下阵。因此我们在团体中一定学会团结,因为团结就是力量。

  当我看完这几节课时,我的内心有了很大的触动。第一节课上我明白了,知识守护生命,我们要在生活中不断的学习知识。这样我们在危险中就会多一分的机会。第二节课我知道了我们要有坚强的意志,才会在生活中不断的克服困难。第三节课我学会了团结,明白了团结即使力量。

  经过了这节课,我明白了许多的道理,这些道理在我今后的人生的道路上终生受用。

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