守望五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的守望五年级作文，希望对大家有所帮助。
守望五年级作文1
放学了，原本宽敞的校门口挤满了接孩子的家长。人群中，有须发斑白的爷爷奶奶，也有年轻力壮的父母亲。有的翘首企盼，有的互相交流，有的自言自语：“x年x班怎么还不出来？”“咦？xxx上哪儿去了？”“哎……xx在那儿呢！”排头的班长举高了班牌，家长们就从人山人海中翘首张望，寻找着自己孩子的身影。找到了，也从来不忘唠叨几句：“中午吃什么了？”“酸奶喝了没？”“今天考试了吗？”“那个xxx今天又欺负你了吗？”有时还会批评两句：“你这孩子，脑袋怎么这么笨！”“活该！谁叫你不背单词！”“你怎么复习的啊，考得这么差！”这些话虽然啰嗦却饱含爱意，令人倍感心暖。虽然我们总觉得他们太啰嗦，不过若是哪一天听不到这样的“啰嗦”，不知道我们是否会感到寂寞。
记得曾经有人做过一项调查：问十个孩子他们父母的生日，只有一个孩子答上了母亲的生日；再问十个做父母的他们孩子的生日，没有一个答错的，还有好几个家长把孩子有什么兴趣、爱好也一一说了出来。恍然大悟，父母居然这样了解我们，而我们何时关心过他们？当我们把成绩并不理想的卷纸放到他们的面前，当我们被他们训哭时，他们总是会口是心非地补上一句“活该”，其实呢，心里却比我们还要难受。
望子成龙，望女成凤，是每个家长的心愿。尽管如此守望很辛苦，但他们还是日复一日、年复一年地坚持着。虽然我们给他们的回答总是显得不耐烦，但他们还是每天都要叮咛一遍，仿佛已经成了一种习惯，似乎这种充满爱的唠叨和守望，要伴随着我们从小学、初中、高中一直到大学。
理解家长们的“啰嗦”吧，理解他们守望——被守望的人是幸福的！
守望五年级作文2
天空蔚蓝，麦田滴翠。我看见道德的麦田里，一个个守望的身影。那是最美教师张丽丽“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献取舍之心；那是感动中国的郭明义捐助千万贫困学子的一片赤诚；那是在惊涛骇浪之中挽救无数游泳者生命的全国道德模范郭文标的崇高人格。
同样在道德麦田守望的`，还有国学泰斗季羡林老先生。那些喧嚣的岁月终于沉寂，那些浮躁的时光终于平息。曾经“文革”的动乱劫难不曾让他的道德、良知泯灭，曾经跌宕起伏的岁月不曾让他的坦诚改变。曾经的少年，今日的大师，心有良知璞玉，笔下道德文章，富贵不淫，贫贱不移，留得十年寒窗苦，《牛棚杂忆》艰辛多。守望道德，是东方大儒的学者风范；坚守道德，是我们所无悔追求的名人风骨。
但是，在物欲纵横、纸醉金迷的当代社会，多少人退出了那片碧绿的麦田，去追赶城市喧嚣的脚步。当社会下层务工人员的住所和赖以为生的摊位被强拆硬扒时，那些横暴的公安、城管和拆迁队退出了道德的麦田；当“明哲保身”，怕“李刚的儿子”“碰瓷的老太”的“中国式过马路”的路人光天化日下对被车撞伤者视若无睹时，他们退出了道德的麦田；当凭“染色剂馒头、瘦肉精猪肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利时，那些眼红的生产厂家退出了道德的麦田；当救起落水人员的英雄在寒风中瑟瑟发抖时，那些悄悄离去的被救人员，退出了道德的麦田。
然而当一所所小学建起山区孩子们眼中，沉睡已久的渴望被点燃，我读懂了社会各界公益人士的麦田的力量；当网络上“最美乡村教师”“心灵富豪”“锁道医生”那令人热泪盈眶的道德模范帖子铺天盖地，我读懂了每个人心中都有那片本性的麦田。
我看到越来越多的人赶来守望。
站在春的渡日，麦田里春风和熙，麦田朝气蓬勃地疯长，依旧是那碧空清湛，在明媚的阳光下闪耀。穿过紫槿，穿过木棉，我和大家一起从道德这片社会文明之源的麦田里打马而过。麦子抽穗抽节，流泻的阳光像金色葵花，会有多好看呢，我在想······
守望五年级作文3
静静地屹立在一点，均匀的呼吸，闭上眼，张开全身毛细孔，与身边的介质交换彼此的炙热。通过稀薄的空气，连接令一个纬度的感动。
我静静地守望，守望一种安然。安逸于脚下仅有的一寸土地，不夹杂一丝感伤，不疾不徐地一个人从容，一个人遐想。让守望时散发出动人的美，在你身际静静流淌。尝试过千万种疯狂的生活，才发现安静是最美的疯狂。放弃了风花雪月，放弃了唏嘘喧嚣，只紧紧地揣着那满得溢出来的美与静静地守望。一眼秋波望穿，望穿，依风傍月数星，抬头一见南山。一步也不离开脚下仅有的一寸土地，安然在这里就好，守望就好。
没有人可以不平凡，在卓越的也只是一介世人。自喻深刻地认知这世界，却在守望时，被惊得困窘不堪。我们都是从稚嫩携带乳臭，知道血气方刚不可一世锋芒万丈。但在此时，锐气已被守望磨得不经波澜。我们带着仅存的锐气出逃，褪去了外在的刺，只是内心的殷盼。最后，我们在此乞求那种守望，乞求褪去最后的锐气。直到守望为你割下多余的刺，给予你一心的平静。
我们以绝对的恣意守望，没有受宠若惊，没有可持无恐。在这个迤逦的星球上，我们小的那样卑微，那样可爱，我们只能守望。守望时，我们相信了真理，我们是绝对的虔诚者。哪怕是守望一件虚无缥缈的东西，我们也要满怀虔诚地守望，我们要学会为任何一个信念守望，有守望，才会有感知，我们才能真切地感受自己独到的存在。有守望的地方，就是我该回去的地方。
守望五年级作文4
轻轻地，静静地，
走进那片火红的枫树林。
她在等待风的精灵。
悄悄地，踮着脚，到处走动。
风的精灵，到底在哪儿?
哦，它们总是爱把自己隐藏起来。
她生怕惊动了它们。
仰望蓝天，
没有一丝云彩。
竖起耳朵，
没有一点声音。
深吸一口气，心灵的那扇门，心里的那个窗户，
如花一般的悄然绽开……
树叶在微微地，一阵阵地抖动。
也许，是风的精灵吧。她淡淡一笑。
忽然感觉什么东西在手心里缓缓流动。
没错，是风的精灵。
她笑得是那样甜。
虽然，她看不见。
却与枫叶一起，守望风的精灵……
守望五年级作文5
早晨，一缕阳光从窗外悄悄走进房间，在我书桌上嬉戏玩耍。我睁开双眼，习惯性地打量着房间每一个角落，我感觉我的书桌上平铺着一丝丝生命力，守护着人们心中那一份阳光。伴随着窗外一阵阵轻快悦耳的鸟鸣，我的心情也愉悦到了极点。
打开房门，一束束阳光争先恐后地从房外一窝蜂涌了进来，原来阴暗的房间顿时亮堂起来，宝石花在阳光的照耀下熠熠生辉，释放着光耀夺目的光辉！
走出房门，房外的景象更是令我心旷神怡。一眼望去，一片绿色，绿得漂亮，绿得生辉，在阳光的衬托下，这一副风景画显得更加完美，更加和谐。我仿佛看到了远处树叶上的露珠在跳跃着，难道，它们也是阳光的粉丝，在为他欢呼雀跃吗？
来到小公园，眼前又是一副焕然一新的景象：小道边上那一丛丛花花草草实在是引人注目；草丛上仿佛挂了一道彩虹，各种颜色交汇在一起，令人眼花缭乱，目不暇接。让人不知道自己应该往哪里看好。
坐在公园的长椅上，感受着吹来的阵阵暖风和那一缕缕明媚而又温暖的阳光，我的心也被照得透亮，原本的阴暗早已被光明替换掉了。回想往事，老师的批评和令人感到痛苦的事已经不复存在……
阳光就像一串风铃，永远是青春的代表作，冬日的阳光，那才是大自然真正的礼物。每一次呼吸，我都能感觉到温暖的阳光融化了我的心。
守望五年级作文6
夜幕下，一个小女孩仰望着她梦中的天空，那样恬静安详，又是如此地孤独。
——题记
星空
繁星，把静谧的夜幕点缀成一幅绝美的风景。天际边，几颗流星划过，没有留下什么，也没有带走什么。眼角几道泪痕淡淡地把恬静的脸庞点缀……
天上的星星眨着眼睛，似乎彼此在诉说着什么。可此时的我，谁又能倾听我的心声呢？
月牙
月牙儿弯弯，独自伫立在天边，没有几颗星星陪她说话，一个人那么孤独，与繁星对比，显得孤独地格格不入。
可是，我有什么资格去说月亮呢？平时的我大大咧咧，满脸的“我不在乎”，笑容随处可见，是那些所谓的“好学生”。可谁又见过我的真实面貌呢？虽然平时总与同学们打成一片，可是谁又能是我真正的好朋友呢？答案是，没有。总想找一个知心好友，可是，面对一张张虚伪的面孔，我不得不把自己“伪装”起来，不得不用青春的茧壳把心牢牢地裹住，不让人接近……
黑夜
寒风习习，星星们都回家了，只留下我和一片黑色的夜空。
周围的树都冻地直打哆嗦，猫头鹰扑凌着翅膀，不停地叫着，可我虽身披单衣，却有不尽的温暖。黑夜对我来说，并不恐怖，反而异常温暖，异常地给我依靠。
白天，带着伪装的面具，只有黑夜，在无人处才能脱下，才能展示真实的自我。然而此时的我，异常轻松，这是黑夜所给予的。
远方，已是鱼肚白，天就要亮了，我怔怔地站起来，带上“面具”与黑夜依依不舍地道别。
漫长的白天又来临了……> 天亮说声“晚安”。
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