泡豆子五年级作文
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时间:2021-01-16 19:03:03 五年级 我要投稿
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泡豆子五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的泡豆子五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

泡豆子五年级作文

泡豆子五年级作文1

  记得四年级的时候老师让我们泡豆子,放学回了家我就急急忙忙地把豆子泡了进去。一个中午过去了,豆子变的胖胖的,外衣都挣破了。我想豆子可能是营养太好,吃的太多了。脱开皮儿的小豆子像一个小婴儿一样,皮肤看着那么光滑,像刚长出来的细嫩的皮肤一样。

  过了一个晚上,再看小豆子,变化非常大。豆子长出了小嫩芽,嫩芽像春天的小草,探出了脑袋;又像一个花姑娘,长着长长的`辫子,真是千姿百态。

  奇怪的是刚才豆子脱下来的皮儿还在水底,为什么现在皮儿都飘到水面上了呢?我问了问妈妈,妈妈让我自己去探索发现。我查了查资料才知道,刚开始脱下的皮儿有一定的营养,也有一定的重量,可时间过了一会儿,皮儿上的营养就会消失,同时重量也会消失。

  通过这次泡豆子我了解了一个我以前不曾知道的知识,豆子泡在水里面会长出小嫩芽,原来我们可以自己“种”豆芽吃呢。看着小豆子在水中慢慢地的膨胀,变大,吸取水中的营养成分,最终发出嫩芽,就像我们一样,现在的我们不断地汲取营养,不断地成长,将来有一天一定能长出嫩芽。那豆皮就像爸爸妈妈一样,把营养全部给了我们,把爱全部奉献给了我们。

  我发现生活中有许多有趣的事情,我以后要多多动手动脑,不断地发现这些奥妙的知识。

泡豆子五年级作文2

  10月23日 星期六 晴

  今天,老师让我们泡黄豆,写观察日记。

  于是,回到家我忙去泡黄豆。泡上黄豆后,我观察了这些小黄豆很久很久,发现它们并没有什么太大的变化,只是身上起了些邪皱纹”。

  今天早上起床后,我飞快地向阳台跑去,想要看看我的小黄豆变成了什么样子。到了阳台,我发现小黄豆的皮掉了,一个个都成了“小胖子”。我想让它们长得再快一些。听爸爸说:“爷爷可是泡黄豆的高手!”我忙去给爷爷打电话。爷爷告诉我:“把黄豆泡掉皮后,就要把水倒掉,盖上一块湿布。再盖上一个盖子,这样,黄豆发芽就会快一些了。”

  我半信半疑地按爷爷说的话去做了。接下来就要耐心地等待了,我盼望着小黄豆们快快发芽。

  10月24日 星期天 晴

  今天早晨,当我再次跑到阳台上探望小黄豆们时,我感到无比的惊奇。

  呀!我种出的“小胖子”如今已经变成“大胖子”了。而且这些“大胖子”们当中,已经有许多“聪明鬼”露出了白白的、尖尖的“小尾巴”了!只有个别的“小笨蛋”还没露出“小尾巴”来。这些“小笨蛋”让我非常失望,不过呢,那些“聪明鬼”也让我非常地开心。

  今天一整天,我的心都反反复复地在说一句话:“谢谢您爷爷,如果不是您的小妙招,我那些小黄豆就不会成为“聪明鬼”了,我看您都可以到电视上露一手了!”

  就这样,我连写作业时都安不下心来。真希望明天“小笨蛋”们可以后来居上,而“聪明鬼”们也可以变的更“聪明”!

  10月25日 星期一 晴

  今天,我回到家,连书包都没摘,又一次以最快的速度跑到了阳台上,想看看小黄豆们长成了什么样。

  “妈妈,快来看!小黄豆们都发芽了!而且都长得很长呢!”我情不自禁地大声喊道。可是妈妈却说:“咳,不就是黄豆发芽了嘛!去,别打扰我做饭。”经过我很长时间的恳求后,妈妈终于跟我去看了小黄豆。我对妈妈说:“过几天我们就可以吃上黄豆芽了!”妈妈听了也非常高兴。“小笨蛋”后来居上了,而“聪明鬼”们也更加聪明了,这真令我开心!

  最后,我想问一下:“老师,您下次还布置”观察日记“这个作业吗?我真的很期待呢!