〇的联想五年级优秀作文（精选23篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的〇的联想五年级优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
〇的联想五年级优秀作文 篇1
“〇”是我们生活中的好朋友。它可以是一个棒棒糖，一个铁环，一个大泡泡……它能带给你无限的想象和快乐。
在小时候，我眼中的“〇”是好吃的。是那又香又脆的大饼，是那五颜六色的彩虹糖，是那可口的肉丸子，还有那中秋时的月饼……“〇”是一个可爱的甜甜圈。每当我走过那蛋糕店的橱窗时，总会看见橱窗里放着几个可爱的甜甜圈，看起来是那样的美味，总会想到那或许是巧克力味的，或许是草莓味的，也或许是什锦味的，想着想着，便乐开了花。“〇”是个饱满的汤圆，白白胖胖的，是那样的好吃。听大人们说，他们以前做汤圆时，有甜的，有咸的，还有花生的。吃了这碗汤圆，即使远离家乡，也能传递这颗美好的心。汤圆代表着家庭圆满，代表着全家幸福，代表着人们互相真诚的祝福。
我眼中的“〇”是好玩的。是那有趣的铁环，是那奔跑的球，还是那是在你腰间跳舞的呼啦圈。“〇”是一个大泡泡，小时候，我爱拿着泡泡瓶到处跑，一口气就吹出一个大泡泡，不过一会儿，小小的院子被我的泡泡大军给包围了。远远地看，那泡泡有大有小，在空中自由地飞舞。阳光透过树叶照射到泡泡上，五彩的光芒顿时散发开来，激发了我童稚的心，这是那样的梦幻，那样的神奇。“〇”是那铁环，跟随着我长大奔跑的铁环，它让我从实践中获得毅力，获得信心，获得勇气，成为我与他人谈话中最值得炫耀的一点。
“〇”在我们的生活中无处不在。那汽车的轮胎是多么神奇。那望远镜的镜片，竞能让我们看到大千世界。我眼中的“〇”永远都是最有趣的。
上学后，我认为“〇”是我学到的各种各样的知识。“〇”是拼音中的“o”,让我一步步走向中国的汉字，去享受汉字带给我们的魁力，去欣赏一场中国汉字华丽的盛会。“〇”是数学中的数字“0”，经过各种数字的点缀，变得美丽，变得更加神秘，变得更加优雅。“〇”是标点符号中的句号“。”，它是列车队伍中的最后一位，同时也肩负重任，连接着下一辆列车。“〇”是英语中的字母“o”，它带领我们走出国门，去探索一个新的领域。它让我们与外界搭建了一座稳固的语言桥梁，不再是井底之蛙。“〇”是诗人笔下的月亮“举头望明月，低头思故乡”。这是诗人李白笔下的月亮。月亮好比一个信使，有多少人向它投寄一封信，这信若有若无，银光闪烁，仅靠那皎洁的月光传递。这明月总是所有寂寞之人的伴侣。没有人陪伴，唯有月亮在天空中深情地望着你，它总能安抚你那颗惊恐、悲伤的心。
随着年龄的增长，我对“〇”又有了新的看法。
“〇”是奥运五环，是许海锋打出的第一枪,是中国在奥运会上“0”的突破，获得了第一枚金牌。这是多么令人兴奋的时刻。全中国都沸腾了，人们手舞足蹈，为中国万岁！我们向以前藐视我们的人证明：中国已不再沉睡，不再受任何限制。它是一头雄狮即将迎来繁荣和昌盛，再次向全世界证明，中国崛起了。“〇”代表着地球，代表着宇宙中的各个行星。在人类第一次登上月球时，就证实了我们的科技足够发达，也说明我们会不断地去探索一个又一个星球。在浩瀚无垠的宇宙中，我们的宇航员也一个又一个的被送入太空，他们的探索不会停止，只会不断地去发现，去探索，把成果带回地球，造福人类。“〇”是知识的海洋，我们可以在里面遨游。但在“〇”的外面是一大片我们未知的世界，所以学海无涯，在知识的海洋里永远没有彼岸。
“〇”是变幻莫测的，随着年龄的增长，我们对“〇”会有更多，更好的论释。它们无处不在，使环境变得更加和谐，使世界变得更加美好。
〇的联想五年级优秀作文 篇2
都说雨是上天的眼泪，是上帝在哭泣，所以每一次下雨，我都想陪着它一起哭，跟它说：“没关系，我陪着你。”
伤心时遇雨，雨水唤醒了我曾经一切的不快，我不知所措地跑出去，放肆地大哭，把伤心的感觉一股脑倾泻。待雨停，万物被洗刷干净，就连心中的雾霾也消去了不少呢！
快乐时遇雨，忍不住要出去散散步，走在林间小道上，细雨和着风打到脸上，霎时感到清凉而舒适，正如杜甫所感“随风潜入夜，润物细无声”。小朋友穿着雨衣尽情玩耍，在雨水滴打出的泥坑里，跳来跳去，如此的欢乐。
我喜欢雨，但我并不是一个多愁善感的人，我只是喜欢在一个个下雨天聆听大自然谱写的乐曲。一场雨下了，一场雨又停了，或许阳光已将雨水蒸发，但雨的印记却留在了我的脑海里，是那样的鲜活。
〇的联想五年级优秀作文 篇3
“〇”是我每天必吃的鸡蛋。鸡蛋里面有许多的营养，是其他蔬菜里找不到的。
“〇”是我烦恼时逗我开心的不倒翁，它1米高，宽0.7米，看起来非常可爱。
有一次，在我因为有一道数学题不会而苦恼不已，碰巧那天爸妈都不在家，所以我只好自己想办法来解决这道题目。一会儿，我就开始生气了，但我也不知道原因是什么。于是，我就去找不到翁发气，对着它拳打脚踹，可每次它不仅躲开了，而且还反过来撞了我一下，弄得我鼻青脸肿，之后我再也不敢和它作对了。
“〇”是我们每个正常人都有的眼睛，它能让我们看到整个世界。但盲人可不一样。
一次活动课，老师给我们出了一个游戏——让我们扮演盲人行走。刚开始还挺顺利，想去哪就去哪，到后来，那个调皮的人打了我一下，我也毫不示弱地还了一巴掌，可我感觉我打到的不是那个人。游戏结束时，我才知道我打到了老师，就连忙赔礼道歉。心想，没有眼睛可真不行啊！
“〇”是植物店里的仙人球，虽然它有很多长长的刺，但它的可爱让我有了保护它、观察它，发挥它自身的价值的爱心。
“〇”是有营养的鸡蛋，逗我开心的不倒翁，能看到光明的眼睛，还有可爱的仙人球，“〇”既能带给我快乐，还能带给我方便。
〇的联想五年级优秀作文 篇4
土地，是人类赖以生存的地方。万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类的生活息息相关……
春天，我们在泥土里种下一粒种子，在泥土的孕育下，到了秋天就可以收获万颗粮食，人们吃上了可口的美食，解决了人们的温饱问题；夏天；天气炎热，我们在土地里种下一棵小树苗，在泥土的孕育下，就可以长成一棵茂密的大树，为人们遮阴；秋天，果园里的果树上都结满了又大又可口的果实，硕果累累，这下可解了人们的馋……所有的这些不都是靠泥土的孕育吗？
我们的环境之所以优美，就是因为有了花草树木的装点，绿树成荫，这些不也是有泥土的功劳吗？
泥土平凡而朴实，博大而厚重，它默默地为人们奉献着，不求回报；它功高盖世，但不张扬，然而泥土却常被人忽视。
啊！泥土，你是我们的母亲，你是辛勤哺育我们的母亲，如果没有你，就没有我们世世代代的子孙；如果没有你，就没有我们今天的美好生活……泥土，你无私的为人们奉献着，不求任何回报，你虽然平凡而朴实，却是我心中的光明。
泥土为我们付出了这么多，我们又为泥土做了什么呢？我们什么也没做，只是光顾着自己，却不为泥土着想！
作为新世纪的新一代，我们要认识到土地的重要性，珍惜每一片土地，切实保护耕地，不能让泥土受到任何伤害。同时，我们也应该发扬泥土默默奉献、不求回报的精神！
〇的联想五年级优秀作文 篇5
春天是播种的大好时机，我到田间观察农民伯伯们播种。
突然，我发现了一头黄牛，正吃力地拉着犁，迈着沉重的步伐在田间穿梭，旁边是这块田的'主人。牛呼呼地喘着粗气，而主人逼迫它向前走，自己却倚在黄牛身上，悠闲自在地哼着小曲。忽然，黄牛停下了脚步，蹲下来，主人立刻用鞭子狠狠地抽了它一下。牛背上便留下了一道血印。见到这个情景，我实在控制不住了，不顾田地的泥泞，奔了过去，向那位伯伯说：“您不应该这样虐待动物，世界也属于它们，况且它也已经很卖力了！”听了这话，伯伯不屑一顾地说：“小孩子懂啥，俺的牛还轮得着你来管？”我的心里一阵酸楚。于是，牛继续拉犁。它一遍遍扑倒在地，就一次次遭受鞭打的酷刑。一个小时下来，背上横七竖八地布满了伤痕。草草数一下，也就有十七八条了。我心里为黄牛打抱不平，它们难道不是世界的一部分吗？
黄牛任劳任怨，辛勤地为人类服务，人类怎能亏待它！
〇的联想五年级优秀作文 篇6
“命运的变数是不可逃避的，你无法掌控他，而他却可以将你玩弄于股掌之间，时常让你绝望，我要扼住命运的咽喉。”这声音来自德国著名音乐家贝多芬，在他的生命里——没有向命运屈服过。
我闭上双眼，静静地听着，我看到了刚长大一丁点的小鸟，在冬季来临时，它必须飞往南方。小鸟展开他那娇嫩的翅膀，冲向蓝天，白云对它赞赏有加，阳光为它洗礼。
可好景不长，乌云卷地而来。小鸟不管不顾，越飞越快，闪电恐吓它，它毫不理睬。倾盆大雨浸湿了小鸟的翅膀，这让它更加孱弱，飞行变得愈加困难。筋疲力尽之时它望着下面的山谷，几次跌下却又振翅飞起，因为它想起它的愿望是飞向南方，南方有更温暖更广阔的天空。小鸟将乌云和闪电化作动力，不遗余力地飞出了这场暴风雨。
小鸟又飞过了冰天雪地的世界，穿过了热带雨林，跨越了海洋……终于飞到了它想去的南方，这时他惊喜地发现自己变成了一只威风凛凛的凤凰，它早已是命运的主人。
〇的联想五年级优秀作文 篇7
有人称赞柳树婀娜多姿的柔美风采，有人歌颂松树不畏风雪的坚强性格，还有人夸奖荷花出淤泥而不染的高贵品质，而我却赞美极为普通的粉笔。
虽然生命短暂，从不被人们提起，但它却把毕生的精力与力量都献给了人类。粉笔的工作是整天画来画去，枯燥乏味，而它却热爱自己的本职工作，丝毫不觉得低下，心甘情愿地工作着，磨损着这寸长之躯。它在那块黑色的土地上辛勤地耕耘着。'嗒。嗒。嗒'磨掉了自己的身躯，染白了老师的乌发。教会了我们识字，教会了我们绘画，教会了我们'A。B。C'。最后，它又毫无怨言，默默地化作一片片白雪。多么平凡而又多么短暂，这就是粉笔的一生。
粉笔没有令人称赞的外宾，但是它却犹如一块巨大的磁铁，吸引着无数双渴求知识的眼睛，带着他们在布满荆棘的坎坷小路上奋勇前进，这就是从不爱炫耀自己的粉笔。
看着粉笔，我联想到了整天和它打交道的老师。老师多么像粉笔那样普通啊!可却为建设祖国培养着大批人才。老师多么像粉笔那样默默无闻呀!无私地交给学生丰富的知识，为了祖国的美好明天鞠躬尽瘁，毫无怨言，几十年如一日的在那块黑色土地上辛勤耕耘着，在神州大地上播下知识的种子。
当你看到一幢幢高耸入云的楼房，一项项丰硕的科研成果，一位位杰出的工作者。英雄。这不正是敬爱的老师无私奉献的劳动成果吗?
当你在工作上。学习上取得好的成绩时，你还记得为了让你迈向成功之路而甘做铺路石的老师吗?
我赞美粉笔，因为它虽然生命短暂，但是却把毕生的精力献给了人们。我更歌颂老师，因为他们为了祖国的教育事业呕心沥血，为了祖国辉煌的明天而默默地奉献着，在此我郑重的对教育过我的老师说一声:谢谢，你们辛苦了！
〇的联想五年级优秀作文 篇8
有人称赞柳树阿娜多姿的柔美风采；有人歌颂松树不畏风雪的坚强性格；还有人夸奖荷花出污泥而不染的高贵品质。而我却赞美那及其普通的粉笔。粉笔虽然生命短暂，从不被人们提起，但它却把毕生的精力生命都献给了人类。粉笔的工作就是整天划画来划画去，枯燥乏味，而它却热爱自己的本职工作，丝毫不觉得低下，心甘情愿地工作着，磨损着这寸长之躯。
它在块黑色的土地上辛勤的耕耘着。“唰塔、塔、塔”，磨掉了自己的身躯，染白了老师的乌发，教会了我们识字，教会了我们绘画，教会了我们“A、B、C……”。
最后，粉笔毫无怨言，默默无闻的化作一片片白雪……多么平凡而又多么短暂，这就是粉笔的一生。粉笔没有令人称赞的外表，但它却犹如一块巨大的磁铁，吸引着无数双渴望知识的眼睛，带着它们在布满荆棘的坎坷小路上奋勇前进，这就是从不爱炫耀自己的粉笔。看着粉笔，我联想到了整天和它打交道的老师。老师多么像粉笔那么不同！可却为建设祖国培养着大批人才。老师多么像粉笔那样默默无闻呀！无私地教给学生丰富多彩的知识，为了祖国美好的明天，鞠躬尽瘁，毫无怨言，几十年如一日地在那块黑色土地上辛勤的耕耘着，在神洲大地上插下了知识的种子。我赞美粉笔，因为它虽然生命短暂，但是却把毕生的精献给了人们。我歌颂老师，因为他们为了祖国的教育事业呕心沥血，为了祖国辉煌明天而默默贡献。
〇的联想五年级优秀作文 篇9
今天中午，爸爸、妈妈带着我去植物园野炊，踏青。
到了植物园，我们来到一个小池塘边，只见池塘里满满都是蝌蚪和小鱼，还有几只未进化完的小青蛙，真是多得数不清啊！我真想抓几只小蝌蚪回家养成青蛙。可是出门时没带上捕鱼的工具，我心里正郁闷着呢！这时正巧看到妈妈手里提着一个小袋子，我灵机一动，心想：对呀，我可以用袋子装蝌蚪呀！经过妈妈的同意，我便拿着袋子兴奋地抓蝌蚪去啦。不知过了多久，玩累了，也饿了，我就回到草地上跟爸爸、妈妈吃吃饼干，喝喝水，聊聊天。
休息了一会儿，我又来到池塘边打算多抓几只蝌蚪回去养，无意间发现池塘的另一边有个空瓶子，我心想：“要是把这个空瓶子捡来装蝌蚪正合适呢，等等坐车时就不怕水会洒出来。”可是那个瓶子正好在池塘的烂泥中间，我必须踩到烂泥里去才能捡到瓶子。我正准备跳下去时，妈妈冲着我喊：“不可以下去，泥巴很脏，而且很软，你会陷下去的。”我当时一心想着捡瓶子装蝌蚪，根本没理会妈妈，自顾自地跳了下去。
脚刚着地，就连鞋子也看不见了，整双鞋子都被泥巴包围着。当我迈开步时，脚起来了，可是鞋子却粘在泥土里，这下把我急坏了，连忙大喊：“妈妈，妈妈，救救我啊！”爸爸妈妈闻声赶来，一人抓住一只手，把我从泥土里拉了上来。可是，可是，我的鞋子全是泥巴，这可是奶奶给我买的新鞋子啊！我真后悔没听妈妈的话。
今天这事正应验了句古话：“不听老人言，吃亏在眼前！”经过这次教训，我以后再也不敢到池塘的烂泥里了！
〇的联想五年级优秀作文 篇10
“台风快要来了，大家快做准备！”随着声音落下，码头上便忙碌了起来。搬的搬，拿的拿，有的三五成群，争先恐后地把货物往仓库里送；有的则开着船通知渔民们赶快回去。可货物太多了，才搬了一点，台风就悄无声息地来临了。
风势瞬间变猛，狂风咆哮，像一头暴怒的狮子，稍不留意，就被吹得站不住脚。码头上，有些人被吓得不知所措，四处逃散，码头上乱成了一锅粥。这时，工头像一座山屹立在风中，他拿着喇叭大声喊：“不要慌！请工人们继续搬运货物，无关人员请有序从广场撤离！”他的话让惊慌失措的人们平静了下来。
不料，台风来得更猛了，雨也来凑了个热闹，狂风夹杂着暴雨，像鞭子一样不留情面地抽打在工人身上。想到货物都是些生活必需品，工人们咬着牙，丝毫不理会湿透的衣服，与风雨作着殊死搏斗。
过了一会儿，雨渐渐变小了，货物也快搬完了。终于，疯狂肆虐的台风走了。望着完好无缺的货物，人们欢呼起来，随即又投入到繁忙的劳动之中。
〇的联想五年级优秀作文 篇11
如今，长安已被叛军攻占，到处草木横生，荒凉破败，再也没有“长安大道连狭斜，青牛白马七香车”的热闹繁华景象了。还好，祖国的山依旧巍然屹立，水依旧汹涌澎湃。
春，本是鸟语花香，百花争艳的季节，可今年的春天却没有了往日的生机，空气中到处弥漫着战后留下的灰尘与血腥味儿。曾经荣耀的大唐，人民和谐生活的长安城，如今却因为种种被世人遗忘了，难道红颜真是世人口中的祸国殃民之物吗？
暗淡的日光洒在脸上，寒冰似的风吹拂着脸庞，如同刀割一般，默默刺痛着我的内心，内心的万千思绪该怎么放下？真想痛哭一场啊！可就算哭出来又有何用？能解除我心中的丝毫痛苦吗？乌鸦的叫声惊心动魄，这反而增加了我对叛军的恨。
长达三个月的战火，日子是多么的苦，多么的难啊，我是多么想念家乡的亲人们哪，一封家书却怎么也寄不出去。
我愁！这满头的白发越挠越稀疏，简直都插不住簪子了。可是我不能就这么放弃，可，我又能做些什么呢？我现在只是一名俘虏，一个穷酸的诗人，我尚且不知道还能存活几天……
我告诉自己：我要等待！等到大唐重回以前的荣耀，等到我再与亲人见面，等到阳光重新洒满大地。
〇的联想五年级优秀作文 篇12
每个人都有梦想，只是不同的人有着不同或者是相同的梦想，当有人问你你有什么梦想的时候，有的人不自信认为保守好。而有的人自信坚信就大胆的说出来，而我，不知道自己属于哪一种， 我也有梦想，但是我想说却不敢说出来，我怕你会觉得太不现实，我不敢说出来，我怕有一天真的像你所说我真的失败了。有句话很现实，我最爱的人却伤我最深，不要总是不相信我，我会气馁。不要总是拿我和你对比，我承认我比你幸运，可是你要知道也许你更幸运。 有的时候几句小小的话可以让人明白许多事情，我明白了我的目标，我的梦想，我的追求，谢谢你!
我想成为一个懂事，成熟，温柔，漂亮，脾气好到爆的女孩。我要加油加油！
我走上学这条路，能上大学我想说我真的很幸运很幸运，可是说真的我的压力真的很大很大，我想的东西真的需要很多很多很多。 从现在起，我要努力现在就快快改变自己，改变自己的命运，我想了很多我决定不考研了，想赶快本科毕业，找一份适合自己的工作，努力认真工作干得出色干得漂亮。
现在的我已经21岁了，离本科毕业还有一年半不到2年的时间了，我想为自己加油，为自己而努力，我会努力做我想做的事情，努力做好大学生这个位子，更好的发展自我，努力向前，做自己能做的事。
有关个人的梦想
加油！我信我就是我，我相信明天。
〇的联想五年级优秀作文 篇13
零是任何事物的诞生；是一切成功的开始。
出生的时候，我们来到了零的起点。当我们来到人生的第一站，我们慢慢的从一个只知道自己困了想哭的婴儿时代，成长到一个没有烦恼和悲伤的少年时代，成长到来之前流了多少次的跌倒和眼泪。
零是两个神秘的门，一个是通往成功的黄金之路；一条路通向失败，但这两条路是相通的，因为失败是成功之母，而失败的终点才是活该的家！这两扇门就是生活。我们来到这个世界，父母帮我们选择了路，剩下的路应该是我们自己走？
一个人的一生坎坷，很难从零开始走向成功。一个人必须付出100%的勤奋和100%的汗水，这是成功的秘诀。
零是数学中常用的数字，人生如算盘，日积月累。
几个英文单词，然后你成功拿第一，你离开零，变成正数；当你因为好玩而错过生意的时候，你后退一步，变得消极！
也许如果你看到零，你会记得你在上次考试中得了零分，你的父母也受到了打击。其实零分也没关系。重要的是总结自己为什么零敲碎打得分数，争取下次得“零分”。
其实从零到成功并不难，但你要比别人更努力，更努力。
从零到成功或失败，都有努力和成果。成功不亚于失败，但成功总是甜蜜的，值得失败。
零，人生的起点，一切的开始，当你发现自己在失败的时候，再回到零，再总结，也不晚！
一个人的一生坎坷，很难从零开始走向成功。一个人必须付出100%的勤奋和100%的汗水，这是成功的秘诀。
零是数学中常用的数字，人生如算盘，日积月累。
几个英文单词，然后你成功拿第一，你离开零，变成正数；当你因为好玩而错过生意的时候，你后退一步，变得消极！
也许如果你看到零，你会记得你在上次考试中得了零分，你的父母也受到了打击。其实零分也没关系。重要的是总结自己为什么零敲碎打得分数，争取下次得“零分”。
其实从零到成功并不难，但你要比别人更努力，更努力。
从零到成功或失败，都有努力和成果。成功不亚于失败，但成功总是甜蜜的，值得失败。
零，人生的起点，一切的开始，当你发现自己在失败的时候，再回到零，再总结，也不晚！
〇的联想五年级优秀作文 篇14
“０、１、２、３、４、５、６、７、８、９”这１０个数中，“０”给我的联想是最丰富的。一看见“０”，就会想起激动人心的考试。假如我考了一个“０”会是什么样子？我想肯定是这样的：经受多次“男女混合双打”和“竹笋炒肉”这两门独家绝学的下场。想到这，我不禁浑身起了鸡皮疙瘩，冒出一身冷汗。
一看到“０”，仿佛有一个又大又圆的鸭蛋摆在眼前。在考试的前一天早上，我吃了两个鸭蛋，一根青葱，考试一定以１００分的成绩一举得冠。回到家，妈妈一问起分数，我就可以骄傲地说“100分！”可妈妈却不相信，认为我的100分是作弊得到的，不过还是会买一些十分好玩、精致漂亮的玩具给我。我爱吃什么就给我买什么，什么事都依着我，偶尔还对我说几句夸奖的话，什么“学习突飞猛进啊！”什么“三日不见，出色不少啊！”一大筐一大筐的好话飞入我的耳朵，让我好不开心！
一看到“0”，我马上就会想到班上选班长的场景来。几个选手站在台上，心中都有一个共同心愿，都想当上班长，可最终班长只会有一个，所以选票是少不了的。选票开始了，“0”又开始围绕我转了，本想得第一名的我，这次我又得了“第一名”，不过是倒数第一名——“0”票。我在台上被同学嘲笑得一败涂地，在台下的人有的哈哈大笑，有的笑得合不上嘴，有的笑得眯上了眼睛，有的笑得弯下了腰，个个都面红耳赤。可我在台上却想一头撞死算了，再多站一秒钟，我就要多受一秒的嘲笑。
“0”、“0”、“0”，为什么我联想中的“0”都是那样的差劲呢？在考试的时，要它多来一个“0”，它偏要少来一个“0”；在选票时，我要它远离我，它偏要来缠着我。
想到这，我不敢再想了，在“0”—“9”这10个数中，“0”是最倒霉的象征。再想，我也要成为“0”的牺牲品了。
〇的联想五年级优秀作文 篇15
又到了放风筝的季节，风筝似一种玩物，可一提到风筝，人们的脑海中便会出现风筝的不同含义。
有人把相爱的两个人比作风筝和放风筝的人。谁是风筝，谁来牵线，是两个人在相处过程中达成的默契，两端要互相配合，才可以让风筝更自由，让放风筝的人感受到一份荡漾的心情。聪明的人不会把另一方牵制在手中，要让风筝在自己的天空高飞，丝丝牵挂，让他飞得更高更远；如果飞偏了，要及时牵动手中的丝线。只要相爱，每个人都愿意做爱人的风筝……
风筝又似父母和孩子。小时候，你想四处嬉戏，由父母的眼光时时注视；慢慢长大，你远走高飞，同样有父母时时挂牵；像放风筝一样，明智的父母不会总把孩子搂在怀中，让孩子自己飞的更高远，只是抓住那根丝线，每根心丝都牵系着孩子，让孩子过得好，找到自己的方向。
茫茫世界，真正心系你的有几个？放飞你这只风筝的人在哪里等候着你？
等找到放飞你的人，便会多一个人牵你的心，父母也会欣然把这丝线叫到他/她的手中。
其实每个人都是风筝。
〇的联想五年级优秀作文 篇16
〇是一直敲响的战鼓，学习上的重重困难是它在叫我奋勇前进。
随这时间的流逝，我已经步入了初三。毕业班的繁忙事件多不胜数，压力大之已大，每天有做不完的试卷做不完的作业，背不完的课堂笔记和填不完的课外书，跟以前相比，的确不一样了许多，一开始的确有点适应不来，但我没有放弃地学习，因为在我的身边，一直能听到那战鼓的声音，这声音给了我无限力量。
每当在学校和朋友有矛盾的时候，是战鼓声让我知道如何解决这一系列的问题，再次得到好朋友，不再闷闷不乐，恢复阳光。
在我考试不理想的时候，突然感到心里非常难过。有一股想哭的心酸，这时战鼓声给了我勇气，让我知道面对挫折不应该这样，要勇敢面对，把失败当动力，做得更好，学得更好。
战鼓声给了我无限的勇气，让我正确面对挫折，懂得今后应该怎样做。
这就是〇的联想，一只敲响的战鼓。
〇的联想五年级优秀作文 篇17
夜深了。
月亮露出弯弯的笑容，天空中的繁星也眨眼注视着整个世界。美妙的夜空给城市披上了一层薄薄的银纱。整个城市脱离了白天的喧嚣，此刻与静谧结合在一起，与星空形成了一种迷人的景色。偶尔的一阵阵犬吠和属于夜的特殊气味更是增添了一份神秘，月亮不知不觉已转至中天……
月亮与太阳不同，每天，太阳都带着火红的热情奔放的将阳光洒下神州大地，它习惯了白天的喧嚣，白天是属于太阳的。而月亮则不同，它带着一缕清幽，每夜都安静又慈祥地将月光飘向大地。像一位慈母，月亮与繁星成为了夜必不可少的风景，它们市属于夜晚的。
月儿悠然自得的漫步于空中。忽然，一阵狂风刮来了阵阵乌云，不顾月亮地挣扎毫不留情地霸占了整个天空。顿时，城市失去了柔和的月色，失去了美丽的银装，黑压压的一片，将城市与黑暗强行的融在一起，远处还隐隐听到了风雨狂暴的咆哮……
突然，白光一闪，第一道惊雷带着骄傲的气势划破长空，还没等大家反应过来，闷雷在空中炸响，听得大家都在颤抖，接着，无数道闪电接连现世，引得城市亮如白昼。远处的咆哮越逼越近，安详的气氛瞬间被无情的撕裂，没留下任何碎片与残渣，空中的黑云丝毫没有消散的意思，用自己广大的身躯罩住整个城市，月亮、繁星都消失了……
猛然间，稀稀疏疏的声音悄然而至，而且越来越大，不时还邀请闪电惊雷给大地示威，雨下大了，下的酣畅淋漓，大地仿佛生气了白眼，或许，那是大地喘的粗气吧！雨声中，所有声音都被淹没，再次形成了一种诡异的空间。
风雨交加，惊雷交响，这样强大的不速之客企图霸占天空，可是大地是不可动摇的，过了一会儿，暴雨就没了脾气，黑云也缩小了许多，雨，渐渐停了，一道微弱的光试探性的探向大地，紧接着，十道，百道，越来越多的光冲破了黑云的屏障，正快速编织着大地的银装……
一阵清风徐来，夹杂清爽的空气，吹散了浑浊的湿气，带来了崭新的月、繁星的天地。
〇的联想五年级优秀作文 篇18
水是万物的神。
当你从世界来的时候，你注定要被水束缚。
水是生命的起点。第一滴水的出现意味着世界从这不同，意味着无尽。
日本科学家发现水与复制，记忆等魔法特征，看到一些图片或听到一些语言，会在特定的温度下显示不同的水晶。例如，当你听到爱和感谢的话，它是水晶不可比拟的，像一个可爱的小孩，人们感到舒适；但当它听到我恨你或出去当它是邪恶的，它不能被分解成水晶。所以强烈的对比，使我们也觉得水是一种精神的物质，真诚的话让它揭示美丽和尊严的一面，恶意的话使它非常可怕，尴尬！水也是这样，更别说人了！
每天早上起来洗脸，我们应该真诚地对你说，谢谢！同时，从心中赞美它，爱它。水教会我们积极，善待生活，生活如果超过一个谢谢，更多的一个爱，那世界如何让人感觉 要甜甜？
永远不要做懒惰的人：—水的流动解释一切。小河因为河流与奔腾的缓慢流动；血液因流动而有强烈的体质。生活是运动，一个有崇高理想的人总是挣扎，坚持，硬，像一个洪流，直飞，非常激烈！让移动成为生命的激情，使信心成为生命力的源泉！
人类应该用爱的态度面对生活，创造奇迹。
〇的联想五年级优秀作文 篇19
花是很多的，也很美。但我只爱昙花。
昙花，这迷人的仙子，总爱在夜晚悄然开放，也许它想让自己神秘一点吧，于是，在夜里，便多了一抹淡淡的光芒。
是何方仙子在月下采花？哦，是它――昙花。它开了，一根淡淡的茎支撑着花。花上，十多片幻紫色的花瓣包围着如音符般的花蕊。风儿轻轻一吹，花儿开始静静的，后来忍不住了，开始轻轻地摇晃。亭亭玉立，淡雅中不失妩媚，蝴蝶也来伴舞。
〇的联想五年级优秀作文 篇20
在广阔的平原、无垠的沙滩和悬崖上，树根的组合生长出繁茂、挺拔的树木。不可否认，人们会永远欣赏他们的风采，欣赏他们顽强的生命力，但是有多少人会欣赏深埋地下的树木和他们的脚跟呢？鲁特是一个勤劳、勇敢、有责任心的工人，他从不休假，也从不死亡。它们在地面上纵横交错，千方百计地吸收养分和水分，并不断地将它们向上偷走，使树木生长、开花和结果。
土壤上方是一个辉煌，挺拔的树干，郁郁葱葱的树冠，服务人民和接受人民的赞扬。然而，土壤下面是一个黑暗扭曲的根，一直在努力工作。也许这也是它一生中能否看到阳光的一个问号。这不仅仅代表了未知的辛勤劳动者吗？例如，在一部非常受欢迎的电影中，每个演员的表演都赢得了每个人的掌声。这种掌声也应该给予所有幕后工作者吗？这部成功的电影倾注了太多的汗水和努力。
同时，树根有积极的自我完善精神，这需要我们大家去学习。虽然树根看不见太阳，但它们并不气馁，也不抛弃自己。相反，他们默默地把自己的王国建在地下。一棵10米高的树的根将被分布在地下100米处，它会尽全力去做它想做的事情。世界上有许多不知名的人，但我认为默默无闻并不意味着自我抛弃。这些人永远不会堕落到自我贬低的地步。他们将不懈努力提高自己，在自己的领域取得最好的成绩。正是这些人，社会才能发展和进步。然而，我们应该大声赞扬他们，并向他们学习。
〇的联想五年级优秀作文 篇21
星期天，我去了乡下老家。晚上，我正准备做作业时，忽然停电了，我随手找出抽屉里的一支蜡烛，点燃了它，在它那跳动的烛光下认真地写起作业来。
不知不觉过去了很久，我写完了作业，猛然一抬起头，发现蜡烛短了一大截，蜡油正一滴一滴地滚落下来。我久久地凝视着这短短的蜡烛，被它深深感动了。蜡烛，默默地燃烧着自己，为人们奉献它的光和热，无怨无悔，从不要求任何回报。
此时此刻，我不禁想起了那培育我们成长的辛勤园丁——老师，他们不也正像一支支的蜡烛吗?老师们没有很高的职位，也没有令人羡慕的盛名，更没有优裕的生活条件，但是他们像蜡烛一样在教育岗位上默默无闻地工作着，把自己所有的知识毫无保留地全部传授给学生，无私地奉献着自己的青春。晚上，当我们在外散步，在家看精彩的电视节目或是在谈笑风生时，老师却还在灯下为同学们批改作业，为第二天的上课内容写教案;在我们都已进入甜蜜的梦乡时，又有谁会知道，老师还在不知疲倦地工作着!如果说我们学习辛苦，那么我要说老师比我们更辛苦!我们每人做一份作业，老师就得批改几十份，老师并不比我们轻松，他们付出的时间和精力是我们的多少倍。但是在他们的心里，却从不叫苦叫累，而是满载着对学生们的希望，对教育事业的满腔热情，辛勤地培养了一批又一批茁壮的幼苗，为社会，为人民默默奉献。
我回过神来，那从蜡烛上滴下来的油，就仿佛是老师额头上的汗珠。啊，老师，您就像那蜡烛，点亮了我们的心灵，我们爱您!
〇的联想五年级优秀作文 篇22
砖，正直、坚强；砖，任劳任怨；砖，不畏艰险。
砖的一生可以称为拥有各种值得人们学习的精神。说砖正直，它不像鹅卵石那样圆滑，它决不像鸡蛋那样不堪一击，它有着像岩石一样坚不可摧的外表，它有着像钻石一样坚硬的内心。它正直、刚强！说砖任劳任怨，就像老黄牛一样，被无情的压在别的砖底下，它说过一句什么吗？当它不小心将位行人绊倒，那个人咒骂它时，它有顶过一句嘴吗？它觉得被压是自己的劳动，而把人绊倒是自己的过错！这难道不是任劳任怨吗？说砖不畏艰险，这也不是假的，你们也许不知道，一块砖在出生时接受烈火的煎熬，它原来只是一块泥吧，在一个无人知道的角落里沉睡，当它被塑造为砖的过程中，被扔入火堆时，它是多么的坚定。为什么？因为它不怕，它知道摆在它面前的是烈火，它犹豫了吗？没有，它勇敢的接受了，在烈火中它经历了重重磨难，它有叫一声‘痛’吗？
最后它变成了一块砖！那火红的颜色便是考验的见证！砖，不畏艰险啊！砖，如果是人，那便是一个传大的人。砖，如果去当老师，那是人类永远的老师！
〇的联想五年级优秀作文 篇23
圆是什么？圆代表什么？生活中，有许多东西是圆的，也给我们带来方便。圆圆的苹果，圆圆的电扇罩，圆圆的脸盆、盘子等。圆在生活中用途也很广，很多东西都离不开它。
圆可以联想出很多看得见的东西，圆还可能是许多看不见但能感受得到的东西，并且有着不同的含义。
圆也是一种忍让和包含。听一位老师讲一件小事，她把车停在花坛边等儿子下晚自习，另一辆车从花坛边绕过逆向行来，这样把别人的路挡住了。那个车主毫不客气地说：“哪有你这样停车的？”老师心想：
“你自己都逆行了，还教训别人！”但是老师没有与他计较，而是把车开到更远的地方去，这样避免了一场纠纷。
是啊，别人批评你一句，你虽然也很生气，但是忍一忍，会得到永远的太平。如有一个人骂了你一句脏话，但是忍一下，会发现事情一下子就过去了，还避免了一场争吵发生。这样大家都和和气气，那将会没有争吵，世界也将是一片和谐美好。
圆是一种关爱。记得幼儿园里的桌子角是圆的，小朋友都活泼好动，这样即使不小心摔倒了撞上去，最多只是撞疼了，一会儿就好了，不会像方角的桌子撞得头破血流。所以圆角的桌子不会有太大的伤害，因此许多东西都设计成圆的，比如拐弯处的墙体、圆形房子等。圆象征呵护和爱。
圆是一种成功。中国实现载人航天时，十几亿中华儿女圆了几千年的飞天梦！当我们第一次看到祖国的飞船登上月球，那是我国航天事业的成功，那是祖国的骄傲。那时我们也会为自己的祖国又迈出有着历史意义的一步，而感到骄傲。我们心中都怀揣着美好的梦想，当我们的一个个梦想，都成为了现实，这就是圆梦！
圆有着各种各样的作用，象征着各种各样的含义，它总会给我们带来更多美妙的感受。
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