知了五年级作文

时间：2024-08-05 22:36:37 秀雯五年级我要投稿

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知了五年级作文（通用25篇）

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的知了五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

知了五年级作文（通用25篇）

　　知了五年级作文 1

　　每年夏天的时候，知了总会躲在高高的在树上，不停地唱着：“热死了、热死了……”每当这时我老是想一看究竟，可却总是只闻其声不见其踪，今年暑假里我终于如愿以偿地看到了知了的“庐山真面目”。

　　在台风“梅花”来临的'那天傍晚，我和妈妈看完电影后急冲冲地往家赶。正当我们快要走到自家楼下时，妈妈突然一个急刹车停下了并侧耳倾听着，我着急地催促：“妈妈，快走呀！天那么黑，就要下雨了。”可妈妈却拉住我，兴奋地说：“儿子，先别急着回家。你去那边两棵树上看看，说不定会有意外发现噢。”

　　这两棵小树每天我进进出出都会看到，能有什么东西可发现的呀，我暗自嘀咕着。可我还是听话地走到棵下随意瞟了一眼，说：“妈妈，这不就一棵树吗！没什么特别的东西呀！”妈妈非常肯定地说：“再仔细看看，上面应该有你在夏天一直想看却没看到过的东西。”听了这话，我眼睛发亮地想：难道会是知了吗？我赶紧往前凑了凑，绕着小树仔细地找了起来。

　　哇！在和我身高差不多高的树干上果真停了一只知了，我开心地喊：“妈妈，我找到知了了，你快来看呀！”以前只在书本上看到过知了，今天总算能看到活的了。只见它小小的个头，大小和一块钱的硬币差不多。全身上下幽黑发亮，难怪我第一眼找不到它，原来它穿了一件和树干差不多颜色的衣服呀！难道这不是它自我保护的一种小伎俩吗？它的背上长了一对透明的翅膀，腹部长着三对足，可以牢牢地抓住树干。每当知了鸣叫的时候，它的腹部会一鼓一鼓的，鼓的越大声音就越响亮。

　　雨开始下了，我和妈妈只能回家去。可那只小知了却依旧在不停地唱着，好似要在它短短几十天生命里给人们留下最响亮的歌声。

　　知了五年级作文 2

　　我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。

　　这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。

　　后来，妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝，香香的，麻麻的，很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。

　　这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林，树上的知了“知了知了”的叫个不停，好像在欢迎我们的到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。突然，我发现了一只知了正在树上散步，我便急忙叫起来：“知了知了----”迫不及待的跑过去，知了也拼命地往上爬，跑过去之后，知了便爬到了高处，我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”，还有一个黑乎乎的东西，我自言自语：“原来这就是知了的窝呀！”这几只知了比常见的'要小一点呢？总结了上次的经验，便轻轻地走过去，快速的用手去抓，谁知这知‘知了“用屁股上的针，蛰了我一下，我痛得大哭起来，妈妈这时也走过来了。原来，我捉来的并不是知了，而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别，并嘱咐我：“天黑，要看清楚了再捉。”

　　这件事令我至今难忘，现在想起来还会笑个不停。

　　知了五年级作文 3

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”

　　在我心里面，宁静的夏天是最美的，而这首歌，勾起了许多人对童年、对夏天的回忆……

　　在被炽热的太阳照射时，最欣喜的是小伙伴们递过来的一瓶清凉的水，一个美味的冰淇淋。这些会混合着友情的味道，让你在夏日中感觉到丝丝凉爽、阵阵欢欣……

　　在闷热的教室里，我不胜其烦地做着老师布置的计算题，抬头一看，侧耳细听，竟然发现窗外的`梧桐树上竟有一些可爱的小精灵在叫“知了，知了……”，这些小东西竟然在陪伴着我们！

　　看到它们，听着它们的叹息，我和小伙伴会心一笑……也许，它们知道我们对习题的厌烦？也许，它们知道我们对酷暑的难耐？也许，它们知道我们对暑假的盼望？……

　　每每到了夏天，知了都会在树上叫，它仿佛知道夏天的酷热，它在质问夏天，为什么那样的热？

　　每每到了夏天，知了都会不停地叫，它似乎也知道夏天的许多乐趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹电风扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在凉爽的江边散步……

　　这夏天的精灵，仿佛知道我们一切关于夏天的情愫……

　　夏天，课间依然是同学们的“黄金十分钟”，有的在教室里呼呼大睡；有的会在操场上玩耍；有的会匆匆赶到小卖部去买东西吃……但我最喜欢的做的，是在学校那棵高大的梧桐树下乘凉，在树荫下，一边听着知了的鸣叫，一边翻着一本厚厚的书，享受这夏日的天籁，享受这夏日的荫凉，享受这夏天的宁静……

　　知了，这夏天的精灵，就这样陪伴着我们，度过这美丽的夏季。

　　秋天快来的时候，知了依然不停地叫着，好像在留恋那美好的夏日时光……那声音里飘散着淡淡地思念，淡淡地忧伤……

　　”虽然时光匆匆岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，我们拥有最美的夏天……“每次听到这首歌，我都会想起我和小伙伴共同度过的那些美好的夏日，想起那夏日的小精灵，哦，难忘那知了叫的夏天……

　　知了五年级作文 4

　　“门外的知了叫个不停……”每当我听到这首歌时，总会联想到那又黑又好吃的东西——知了。我之所以喜欢吃它，是因为知了肉又香又脆。我想应该会有人说：“知了？那东西那么黑，有什么好吃的啊？要是给我吃，我才不要吃呢。”可是，我就觉得它好吃。

　　知了全身都是黑色的.，它有着一双圆溜溜的眼睛，还有一张很难找到的嘴巴和一对透明地像玻璃的翅膀。

　　每当到了夏天的时候，你就能听到窗外知了的呼喊声“热死了，热死了……”。它们全都生长在树上，不像我们在地上行走。只要天一热它就叫，特别是在中正午的时候叫的特厉害。这时正是人们睡午觉的时候，人们总是伴着知了的音乐声香碰碰地入睡。

　　记得在我很小的时候吃过一次知了，那是一个夜深人静的夜晚，我和妈妈刚到家门口酒闻到了一阵扑鼻而来的香味。我一转过身就看到隔壁的一位哥哥端着一大盘知了在吃，他看到了我们，就叫我们到他家一起吃。他给我夹了些放在一个盘里，还给我一双筷子。还未等他弄好，我已经口水直流了。也顾不了什么形象，直接用手抓了只瓣开就咬，很香很脆。一只知了只有一点点肉，所谓物以稀为贵，这样我就更想吃了，真想把整碗倒入嘴里，可是知了的肉外面还有一层层难剥的硬骨头。

　　我爱吃知了。

　　知了五年级作文 5

　　夏日来临，最快乐的事情莫过于晚上捉知了了。昨晚，我和爸爸妈妈就到孟州市黄河滩榆树林去捉知了。

　　首先准备工具，照明手电筒、大口瓶子样样俱全。为了保险起见，我还穿上了长裤和旅游鞋，现在万事具备、只欠东风。我不禁摩拳擦掌，心说：“小小知了，看我的！”老爸做出了决定，今晚六点半出发。我呢，只好陷入了等待。不时测验一下手电筒亮不亮，把瓶子洗了又洗。时间过得真漫长啊，平时一眨眼就到的'时间，现在却那么慢，真是“度秒如年”啊。终于，我熬到了六点半。老爸骑着摩托车，带着我和妈妈向孟州市黄河滩榆树林出发。一路上马达轰鸣，我心中尽想着到了之后该如何捉知了。过了二十分钟左右，我们终于来到了那片榆树林。

　　我拿起手电筒迫不及待地下了车，直奔榆树林中央。我不停地围着树转，希望能够马到成功。哪知，我却是出战不利，没有找到一只知了。我叹了口气，心中暗道：“天灵灵、地灵灵，保佑我捉到知了。”正在此时，老爸大笑一声：“哈哈，我捉到了一只知了。”我连忙跑过去一看，果然，老爸手中拿着一只张牙舞爪的知了。我低声嘀咕：“我怎么就捉不到呢？”没办法，只好继续寻找。

　　我一低头，忽见一黑色的身影。是它！知了！这只知了躲在草丛中，被我一把抓住。我不容分说，把它放进了瓶子里。哈哈，我也逮住了一只。这时候，老妈也发威了。她老人家功夫高深，拿着手电筒一锁定，一只倒霉的知了就被发现了。只见老妈笑呵呵地走过去，一把抓住。只听“嘎”一声，“知了”被捏得粉碎。“鹰爪功？”我心中暗疑。仔细一看，原来是知了壳。老妈一看落了后，赶快投入到继续寻找当中。

　　很快，老妈在树的高处发现了一只正在逃跑的知了。只见这只知了，不停地爬着，还往下扫了一眼，仿佛在说：“你有本事就来抓我啊！”老妈总算发现了一只，怎能让它轻易溜走。于是，老妈两手较力，将一个粗大的木棍举起，一晃。知了正好被打中，一个站立不稳，摔了下来，老妈趁机抓住了它。“啧啧，一代爬树健将，就这样被抓住了。”我还发出了一阵子的感慨。

　　接下来，我们几个人都拼命地捉知了。东一只西一只，上一只下一只，知了被逼的都纷纷投降。最终我们一查点数目，发现总共有71只！这个战绩也还不错了，回去就可以大开吃戒了。

　　“捉知了，真快乐。”我一边想一边坐上了摩托车，真希望捉知了的日子能越多越好。

　　知了五年级作文 6

　　“知了，知了……”是谁在不停地叫嚣，扰了我的好梦！我从床上猛地跳下来，原来是外面的知了在叫，可恶的知了，你热，也不要搅了我的美梦啊！

　　我不由分说，拿起早已准备好的'捕蝉器，怒气冲冲地跑出门外，寻找着罪魁祸首。太阳尽情地挥洒着自己的热情，原来叫声的来源在院子后的柳树上。我抬头乍一看，柳树上啥也没有，不过我没有灰心丧气，继续仔细看，啊！原来这些知了使用了隐身术，它的身体跟树皮颜色一样，怪不得难以觅其踪影，诗中说：牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。那我也做一回小牧童吧！

　　我终于找到了一只知了，哦，这不是知了，而是一个使了“金蝉脱壳”的知了壳，唉！只有再找下去了，找了良久，终于又找到一只，这只蝉小，我肯定能捉着，谁知那只蝉虽然小但机灵，哧溜！便飞掉了，还在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑话我。受到极大耻辱的我，气冲冲的对蝉吼道：“你不要得意，我肯定会把你的同伴一个个捉回来的。”

　　功夫不负有心人，我终于又找到一只，我把捕蝉网慢慢的接近了它，接着，又轻轻迅速一把套住了它，但是它仍然无动于衷，仿佛不知道自己已经被捕住了，我把捕蝉器往下挪了挪，它终于听到了动静，想逃走，往后飞时正好进了我的捕蝉网，一个劲儿在里面“噗次噗次”地胡乱飞着。哈哈，你再挣扎也没用，终于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厉，又捉了几只，后来我俨然一副“捕捉能手”的样子，眼观六路，耳听八方，连着又捕获了十几只蝉。看着它们在口袋里很可怜，我动了恻隐之心，于是我打开口袋又把它们放了。

　　又到了午睡时间，外面依然蝉声一片，但我却已慢慢学着习惯，因为奶奶说没有知了的叫声那便不是夏天了，我就把它当成一场免费的音乐会吧！

　　知了五年级作文 7

　　这个暑假里，知了数不胜数。而在星期天，我和爸爸就斗志昂然，决心要抓到几只知了才肯回家。

　　小溪在阳光的映照下显得充满活力，仿佛想奏起一首欢快的舞曲。柳树阿姨也翩翩起舞，在这样一个山清水秀的地方，隐居着一位位高傲的“歌唱家”。听，“知了——知了——知了——”这歌声真动听，仿佛让你置身于庞大的音乐馆。

　　我和爸爸告别了电视，走进了生机勃勃的大自然。“爸爸，我们到这来干嘛，这不是我们楼下的小公园吗？”爸爸没等我说完话就神气的说：“来捉知了呀！知了每天早上来叫醒你这只大懒虫，大懒虫。”“不许叫我大懒虫！”我生气地说，“你才是大懒虫！”

　　开始捉知了了！我负责侦查，爸爸负责逮捕。我摸拳擦掌，跃跃欲试。我走上前一步，瞬间扫描到了在唱歌的两只里应外合的大小知了。爸爸眼疾手快，挥了挥杆子，以迅雷不及掩耳之势捉到了那只大的知了。但是小的却逃走了，它在天上飞啊飞，最后竟然像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机一样落在了我的.背上。它好像在说：“你们捉走了我的同伴，我要复仇！”顿时，我和爸爸恍然大悟。就算是一只知了也是有生命的，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们手忙脚乱，连忙放了知了。

　　在这一刻起，我决心不做伤害任何生命的事。

　　知了五年级作文 8

　　“高蝉多远韵，茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏，那动听的叫声吸引着我们，于是，老师带领我们去捉知了了。

　　我们一边走一边听知了的叫声，最终，确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。终于，透过茂密的树叶，我们发现了一只知了，它正趴在树枝上唱着欢歌呢。我们决定要逮住它。小伙伴正要拿网捉它的时候，被边上的同学叫住了。原来，这只知了呆的.位置不利，全是树枝和树叶，用网很难捉住。为了保证能抓住它，我们只好请老师来帮忙了。只见老师先把网慢慢地伸向知了，然后看准时机，一网盖下去，那只知了被捉住了。我们高兴极了。我心想，如果这是一只雄知了，那该多好呀，可惜不是。老师也有点失望地说：“这只是一只雌知了。”

　　我们继续去找知了。这时，唐梦怡大喊：“这儿有一只知了！”

　　我们近前一看，嘿！真是一只大知了！

　　我们正准备动手的时候，老师连忙拦住说：“这只知了位置很低，不仿用手来抓吧。”从没碰过知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只见许欣逸把双手往知了那儿靠拢，突然手一合，结果竟然没抓到那只知了。只听旁边的计星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家赶紧登下身子，七手八脚地扒开地上的草。真的！那只知了正在草丛里扑棱着翅膀想飞走呢！许欣逸一把就把它抓了起来，放进了笼子。它在那里和另外一只开始了比飞。

　　太阳快西沉的时候，我们才带上战利品，依依不舍地返回。一路上，知了声依然连绵不绝……

　　知了五年级作文 9

　　夏天，人间就像是一个巨大的火炉，哪里都感觉热烘烘的。太阳像一个巨大的火球，发出刺眼的光芒，明晃晃的，让人睁不开眼睛。

　　不过，无论多高的温度跟暑假的.狂欢相比，那都不是事儿！这不，我和小伙伴们一起拿着网兜，提着透明的塑料盒子，走在山间的小路上去树林里捉知了。

　　走了不一会儿，树林就到了。阳光穿过树叶之间的空隙，洒到地上，像地上铺满了闪闪发光的星星一样。看到这美景，我不禁感叹：大自然真是一位丹青巨手，我不得不佩服她的创造力。

　　开始捉知了了。我拿起网兜，小心翼翼地向前挪动着。眼睛在树上仔细地搜索着。不一会儿，发现了一大堆。我锁定了目标。哈哈，它可真享受，正在汲取树脂呢！可是。这美好的日子马上就要结束了。我慢慢地移动网子，小心翼翼地靠近它，然后猛地一罩，知了受到惊吓，“扑、扑、扑”地飞走了。哎，我的努力白费了。不过，失败乃成功之母。第一次失败了，没关系，再来一次。

　　因为刚才这树上的知了都被我吓跑了，我的目标又转移到另一棵树上。我又盯上了一只唱得正欢的蝉，抓着网子就对一只蝉发起了进攻。它似乎意识到了我这个不速之客的到来，停止了鸣叫。不过，它可真笨，只会往里钻，根本不知道往外可以飞出去。就这样，我顺利地抓到了第一只蝉，它穿着乌黑发亮、硬硬的铠甲，背上有一对薄薄的、透明的翅膀。接着，我的目光又落到了另一只知了身上。我在心里提醒着自己：手别抖，放松，快点扑上去。耶，终于捉到了！我赶快把它抓出来放进盒子里。咦，这只知了怎么不叫？原来是只哑知了。算了，有总比没有好。

　　一个小伙伴突然做手势让我们轻声地过去。我们过去一看，原来那地上有两只知了。我们蹑手蹑脚地把知了装进盒子里。太棒了，又收获了两只，今天可真是大丰收啊！我们收获了二十几只知了。

　　知了，知了，欢歌一片，我们把知了装回家，快乐无限，啦啦……

　　知了五年级作文 10

　　炎炎夏日，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得直吐舌头，到处都是知了的叫声，此起彼落，热闹极了。

　　这天，在好奇心的催促下，我和爸爸妈妈，还有小伙伴们准备去捉知了，我们早早地起了床，刚要走时，妈妈的“蜗牛症”又发作了：“等等，防晒霜没带，还要带瓶饮料路上喝，呀，还要去看看窗户关好没，那么急干嘛……”

　　翻过一座山，我们到了那片树林，晨风吹散了大雾，空气是多么清新，又听见了那响彻云霄的蝉叫声，好像一大群歌唱家在进行大合唱，我们拿着网，细细地寻找知了，听着叫声跟上去，呀！一只知了！我小心翼翼地将网靠近它，突然猛地一罩，唉，飞了。我们继续寻找，忙活了一大阵子，还是没抓着，这时，我去了爸爸那儿，他也在抓知了呢！而且，他的`口袋里居然有十多只知了！真是个捕蝉高手。爸爸对我说：“想要抓到知了，就必须要做到“快准狠”，知了的警惕性是很高的。”我和小伙伴们按爸爸的话去做，果不其然，我抓到了一只知了，一蹦三尺高，高兴极了。过了一会儿，小刘、小宇每人都抓到了一只。接着，我又看到一只黑黑的知了，用网一罩，没抓着，它就像没头苍蝉似地乱飞，又停在另一棵树上，我又跟着它，猛地罩下去，知了落入了网中，哈哈！

　　临近中午，我们纷纷把自己的战利品拿出来：爸爸抓了14只，我抓了4只，小刘抓了4只，小宇抓了3只，小邓抓了3只，妈妈一只也没抓到。离开树林，知了的歌唱声一直在耳边回响，我们度过了一个开心的上午，乐趣多多。

　　知了五年级作文 11

　　“知了，知了！”在炎热的夏天，知了的叫声听到很让人觉的很吵。爸爸告诉我今天晚上他带我去捉知了，我期盼着晚上的到来。

　　晚上终于被我盼来了，我缠着爸爸，一直问爸爸几时去捉知了。爸爸被我缠的不耐烦了，说：“去的人很多，大约有5个人。”我原本以为就我和爸爸两人去捉知了，没想到有这么多人呢！爸爸接着说；他们都是厨师，我疑惑不解的问：“叫厨师来干嘛”“厨师本领大”爸爸笑着说。说完就把我拉上车，开着车子去接厨师，我接着问:“厨师本领有什么大？”有一个厨师说：“厨师本领大的很，会爬树、、、、、、。”说着说着，不过一会儿就到了捉知了的地方。

　　我们下了车，来到一棵树面前，抬头望着树，看到树上爬着许多知了，有一位厨师爬上树，爬的时候，我们所有人的目光都投向那位厨师，那位厨师小心翼翼的.爬着，因为树下便是潺潺的小河，爬上了树，那位厨师不停的摇树。知了像下雨一样落在地上，落在地上的知了就飞了起来。知了丛我脚飞过我顿时觉的知了好吓人。我不停的的鼓励自己，我看见有几只知了停在地上，我一抓，知了就在我手中，知了不停的叫着，好像在说：“我上有老，下有小，你放过我吧！”我心一软，就把知了放了，我尝试过抓知了的感觉就不忍心抓了，因为我可怜它们。

　　听爸爸说，他们抓了一千多只知了，他们煮吃了。

　　知了五年级作文 12

　　生活中，有成功、有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬……是啊，在那些事当中，我常常想起那一件——

　　记得有一次，我回爷爷家，看见爷爷在竹竿上缠一些绿绳子，我走过去仔细一看，原来是用来抓知了的“小手”。那时候正是盛夏，天气炎热，知了也很多。爸爸准备中午带我去消灭那些知了，可是爷爷说：“中午太热了，别中暑。”我和爸爸只好听从爷爷的话。

　　终于等到了下午，我、爷爷和爸爸拿着塑料袋和竹竿出发了。一到菜园，映入眼帘的.是密密麻麻的果树，其次是那些绿油油的大葱。从树丛中传来阵阵蝉鸣，知了，知了……

　　我们开始分工，爷爷和我负责抓，爸爸负责找。过了一会儿，爸爸突然停住，用手指给我们看，顺着爸爸指的方向，有一只知了正在若无其事地唱着歌，但它却不知道“死神”正慢慢地向它逼近……就在一会儿后，知——的叫声打破了原来有节律的声音，变得更加刺耳，成功抓获。

　　该轮到我这个新手出马了，不一会儿，爸爸在一棵茂密的桃树上发现了一只知了，我小心翼翼地靠近，10厘米、8厘米、5厘米，随着知了的叫声，我松了一口气，把杆子放下来一看，糟糕！原来我速度太快，把知了吓跑了。后来爷爷一直成功，而我呢，却一直失败着。

　　天边布满红彤彤的的晚霞，它们仿佛是时间的使者，告诉我们应该回家了。或许，你认为我的收获只有这几只知了，但我却觉得，我最大的收获是这些欢乐的时光！

　　知了五年级作文 13

　　下午，烈日当空。知了也飞到了树上叫着。

　　我叫上了李XX和文文一起去捉知了。文文对我们俩说：“快看，那有一只知了。”可是太高了，我们捉不到。文文说：“那我们就想办法把它弄飞。”我拿了一个木棍扔了上去。知了一下子飞了，我们注视着知了，看它朝哪里飞。结果它越飞越远。我们只好放弃了这一个知了。我们一同走在树下，又听到了知了声。我们抬头望去，发现了两个知了，文文仔细一看，才发现是知了壳在树枝上。文文又到其他地方去寻找知了，他看见了树上有两个知了。他叫我们俩个去看，我们半信半疑。我扔了一个石头上去，结果知了没有飞走，原来是树皮。

　　找们正准备往回走，结果在树枝上发现了两个大知了。文文刚一伸手两个大知了就飞走了，文文马上变得焦燥了：“为什么刚刚我一伸手，它们就飞了？”我马上回答：“因为你的动静太大了。”我们又一次发现了一只知了，停在不高的'树干上。我们慢慢地靠近，用手一盖，捉到了！我们把它放进事先准备的瓶子里。一不留神，知了挣脱了。一下子飞得无影无踪。为什么飞了，难道这一个知了变得聪明了吗？

　　经过了无数的失败，功夫不负有心人。最后我们在一棵上捉到了一只知了，是知了变笨了？不，是我们变聪明了。

　　坚持就是胜利，做任何事情要坚持不懈，有始有終，才能得到我们想要的东西。

　　知了五年级作文 14

　　下午写完作业没事干，就和哥哥一起下楼打球。也许是天气太热的缘故吧，惹得院子的`知了不停的叫着，我觉得很烦，就提议把知了捉住，堵上它的嘴。

　　哥哥一听也很来劲，说：“我去找根木棍，我扶住你，你上树去捉知了。”哥哥去找木棍，我顺着声音找知了，看到一棵大桐树上爬了几只知了。我叫哥哥快来，对他说：“咱们找个离地面最低地树枝，我爬上去，你在地上等着捡知了。”哥哥不放心说：“你行不行，要不我上去？”我笑着对他说：“我再怎么也比你瘦，你要是上去，非把树枝压断了！”

　　我爬到树上，看准了一只知了，拿棍子朝他打去，结果打偏了，知了飞走了。哥哥说：“叫你逞能，没逮住吧？”我心想：无论如何也要捉住一只，叫你服气我。我又重新找了一只，这次我小心翼翼地对着它的背部打过去，还真的打准了，它叫了一声掉到了地上。哥哥跑过去拿起来高兴的叫道：“捉住了、捉住了！”我一着急从树上直接跳了下来，也兴奋地说：“我捉住了，是我捉住的！”知了还在“知了、知了”地叫着，好像在说：“我太倒霉了，要赶快逃跑才行。”

　　我们拿着知了仔细研究着，谁知道它却趁我们不注意，一下子飞跑了。我两失望地说：“算了，让它去自由的飞吧，不要再像我们两个，总是被埋在作业堆里！”

　　看着飞走的知了，我们两个又开始打球了。

　　知了五年级作文 15

　　夏日的午后，骄阳似火。茂密的枝叶无精打采，一动不动。知了在树上一个个大喊大叫，使人心烦意乱。本来想好好睡个午觉，可现在翻来覆去，怎么也睡不着。爸爸问：“我们去捉知了好吗？”“好啊，好啊！”我高兴地跳起来。

　　我们先找来一根细长的竹竿，再找来一小截细铁丝弯成椭圆形。把它绑在竹竿的顶端。最后我们找到家门口的石榴树上有个大蜘蛛网。用铁圈在网上绕几圈。终于大功告成。我扛着竹竿还带上了小木笼子，出发了。

　　我们先到屋后去捉。在一棵茂盛的香樟树下，我一眼就发现了一只黑色的大知了。我赶紧举起竹竿准备去粘它，可这只知了好像知道似的，拍着翅膀就飞走了。好可惜。这时爸爸在另一棵香樟树上也发现了一只知了。爸爸用食指放在嘴边，意思叫我不要发出声音。我蹑手蹑脚地来到树下。朝爸爸指的方向望去，果然有一只绿色的.知了叫得正欢呢！我举起竹竿轻轻地靠近它，对准知了一粘，黏住了。知了拼命地挣扎，可来不及了，我已经把它装进笼子里了。虽然我和爸爸汗流浃背，但是我们收获不小。捉了十几只知了。这下我就可以每天逗它们玩了。

　　我知道知了会吸食树汁，那它是不是害虫呢？我又去查了资料，知道了知了还可以食用，营养还很丰富。它蜕的壳还可入中药。想到这些最后我还是把笼子的小门打开让它们飞回了大自然。

　　知了五年级作文 16

　　在我细细长长的记忆小河里，有趣的事情像天上的星星数也数不完，对于我来说，它比蓝宝石还要珍贵。

　　记得有一年暑假，我和爸爸到野外游玩，周围风景如画，从树林里传来了“吱吱吱”的声音，不绝于耳。走近一看，是知了的声音，它们围在一起就像一群乱哄哄的孩子，吵吵闹闹，忙的不可开交。爸爸说，我们来捉知了吧！我拿着网兜，小心翼翼地慢慢地挪动身体，我微微地弯下腰，轻手轻脚地提起网兜，朝着树枝上的一只大知了，“下了手”。说时迟那时快，那只大知了灵活地飞走了，把我气的直跺脚。爸爸看我有点恼火，走过来轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：“没关系，爸爸的大网兜借你用，你一定能抓住知了的。”我再次拿起爸爸递给我的大网兜，悄悄地靠近那只大知了。爸爸轻声轻语地说：“近一点，再近一点，下手！”“啪”我猛地一拍，知了就掉入我的'大网兜，它在网里拼命地挣扎想办法逃走。我笑着说：“总算被我抓住了，跟我回家吧！”知了好像听懂了我的话，它一动不动了。

　　在我和爸爸的互相配合下，我们抓了满满一大筐知了，玩的满头大汗。在回家的路上，我一直回想抓知了的情景，让我明白了：做任何事都要讲究方法，不急不躁，就没有什么事是完成不了的。

　　这件有趣的事已经过去很久了，但每次回想起来，可以让我美上一整天呢！

　　知了五年级作文 17

　　我喜欢夏天的季节。夏天绿树成荫，各种花儿争相开放；夏天可以去泳池嬉水、游泳；夏天有我最喜欢吃的水果——西瓜；还有我最喜欢做的.一件事就是捕知了。

　　每年夏天，我都会去爷爷家住上一些日子，村旁的小树林是个捉知了的好地方。每天吃完晚饭，我都会叫上小伙伴一起去捕知了。我们刚开始捕知了，知了还没有出来，还在地底下，所以我们都守在洞口，等到知了出来。可是洞很小，很长时间才找到一个，我弯着腰，仔细地找，不一会儿就腰酸背痛。我心想，我要是有神仙法术或火眼金睛的本领，不就可以很快找到了吗？我和小伙伴每找到一个洞都很兴奋，马上找来一根细细的树枝，把洞慢慢地挖开，就怕知了跑了。突然一群蚊子飞了过来凑热闹，我们都被蚊子咬了好几个大包，但是我们还是在专心地挖洞。知了陆陆续续地爬上了树枝。

　　到了晚上，我们就会从家里溜出来，拿上手电筒往树上照，看到知了已经爬得很高了，我们捉不到它。我们就从家里拿来板凳，爬到凳子上捉知了。人在上面摇摇晃晃的，感觉要摔下来似的。这时候有很多知了已经开始蜕皮了，它们的身体软软的，一点点开始抖动，不一会儿就变成了真正的知了了。

　　时间到了，爷爷来叫我回去了，走的时候我还恋恋不舍地不断往回张望。

　　捉知了给我带来了许多快乐，我们约好明年夏天再来……

　　知了五年级作文 18

　　夏天的清晨，微风徐徐，烈日炎炎，到处弥漫着炎热的气息。

　　我坐在沙发上静下心来，只听见窗外“ 吱吱吱”的声音，高低起伏，像是著名音乐家们在演奏一曲音乐，令我深深的陶醉在其中。我好奇地寻着声音来到了小区花园里的一棵大树下，略略地扫视了一下，只见这颗参天大树又粗又壮，结实的树枝纵横交错，弯弯曲曲地向外延伸。可是我并没有看见那些音乐家们呀？我疑惑不已，又朝大树上仔细寻找。哦，原来是知了们在鸣叫啊，它们跟树皮颜色一样，难怪我一直看不见呢。只见绿油油的大树上面，数不胜数的知了正在欢快的鸣叫着，它们就像一个大乐团，有的小伙伴们用低沉缓慢的声音吟唱，好像在向大自然诉说着什么痛苦；有的小伙伴们用调皮可爱的声音吟唱；好像在向同伴们传递自己的.快乐；还有的小伙伴们用自豪欢快的声音吟唱；好像在向同伴们讲述自己的功劳；更有一只只活泼可爱的小鸟们为它们伴奏，整个树林里洋溢着欢快的气息。一只小知了爬下来了，我赶紧上前去仔细观察一下。只见它全身呈黄褐色，眼睛又大又圆，如同两颗小黑豆镶嵌在这三角形的脑袋上，这只知了一共有六只脚，它的前脚最为独特，大腿特别粗，上面还长了三根又细又小的刺，小腿像一个勺口装反的勺子，紧紧地抓着树皮。知了的翅膀晶莹剔透，黄褐色到黄色再到透明的渐变，即鲜明，又有层次，不愧是大自然的得意之作呀！

　　在生活中，只要我们细心观察，留意身边的事物，你总会发现它们的特别之处。

　　知了五年级作文 19

　　在暑假里，我高兴的事可多了，我现在就讲一件我和爷爷捉知了的事吧!

　　一天，我在家里很无聊。突然听到外面的知了在叫，我想:我为什么不捉几只知了玩玩呢?我跑出去问爷爷：“爷爷，怎么捉知了呀?”爷爷说：“想捉知了呀，行!等会儿我去准备东西。”

　　我等了一会，看到爷爷拿来了竹竿、铁丝和塑料袋。我问爷爷：“爷爷，竹竿可以伸到树上，可这铁丝和塑料袋有什么用?”“把铁丝弄成一个圈，放在竹竿上，然后把塑料袋套在铁圈上，这样就像一个网子，就可以捉知了了。”

　　爷爷做了两个，我们一人一个。拿着网子，来到了我家的'树下。我们四处寻找知了。终于找到了一个，爷爷让我先捉一个试试。我慢慢把网移到它身边,“啪”一声,我把它拍在了树上,哎呀，它竟从旁边的缝隙跑出去了。爷爷对我说：“捉知了可不能那样捉，要用网的头捅它，这样一捅，它就掉下来了，正好掉到袋子里。”我恍然大悟：原来捉知了也有技巧的呀!

　　爷爷招手，示意我那边也有。我跑过去对爷爷说：“爷爷，我再试试吧。”“行!”我像爷爷说的，慢慢地把竹竿伸过去，冲着知了后面一捅，知了就掉进了网子里。哈!捉到了，我高兴地大喊。后来我们又捉了很多只，然后一起把它们放了。

　　那天真是无比快乐!

　　知了五年级作文 20

　　乡村的生活多姿多彩，爬树，摸鱼，玩水……这些都不算好玩，捉知了才是最好玩的。暑假的一天，我来到外婆家玩，到午后，天气炎热，知了也叫得很欢， “知——了”，“知——了”，“知了——知了”，“知了——知了”……我和小伙伴们带上外婆给我制作的捕捉工具——一根细长的竹竿，竹竿顶端用铁丝箍住了一个塑料袋，三五成群地到树林里去捉知了。

　　顺着知了的叫声，我们来到树林里。可是我们刚走近，那叫声就停了。看来，知了也挺聪明，知道有人来了。于是我们都屏住呼吸，眼睛四处巡视，终于在一棵柳树的树干上发现了一只知了的身影。我悄悄地摸到树下，轻轻地举起竹竿，慢慢地举高靠近知了。当塑料袋离知了只有几厘米时，我猛地一罩，那只黑乎乎、胖嘟嘟的知了就落入了我的“法网”了。小伙伴们见我得手了，都兴奋地跑过来看热闹。我也想在小伙伴面前好好地展示一下战利品，可哪想到那只知了张着翅膀在我的手心里转啊转，弄得我手心痒痒的'。我忍不住一松手，它竟然从我的手心钻了出去，“扑”一下飞走了。

　　唉！”我气得直跺脚，还不住地埋怨要看知了的小伙伴。

　　有了前一次教训，我懂得如何制服它们了，只要捉到一只，我就把它装进袋子里。没多久，我就捉到了五、六只知了。它们在口袋里拼命挣扎，连吃奶的劲也用上了。

　　沐浴着夕阳的余晖，带着“战利品”，我和小伙伴踏上了归途。

　　知了五年级作文 21

　　夏天到了，树上的知了“知了，知了……”叫个不停，叫得我心里痒痒的，多想亲手捕一只知了啊！今天下午，万里无云，正是捉知了的好时机。我赶紧约了几个小伙伴，一起去捉知了。小伙伴们一听都激动极了，带上塑料袋、竹竿等东西，整装待发。

　　开始了，我们几个人在公园里挑了一棵最粗壮、最高大的`树，把那棵树围起来，使劲摇，想把知了摇下来。哎，我们太天真了，知了只管自己唱歌，哪有功夫来管我们！气死我了。第一招：揺树失败。第二招：爬树。我们几个女生不会爬树，只好呆呆地站在地上望着一个个向上爬的男生们，给他们当拉拉队。哈，男生们瞄准了一个目标——一只正在津津有味地吮着树汁的知了，由于没有经验，想拿竹竿把知了打下来，却一棒打死了。害得我们空欢喜一场。

　　失败乃是成功之母，我们吸取了上一次的教训后，决定直接用塑料袋套住，有可能会从树上摔下来，但是面对柔软的草地，你的屁股坐上去就好像坐在柔软的棉被上，舒服而柔软。大胆的我们开始了这场具有“风险”的游戏。

　　这些男生屏住呼吸，全神贯注地盯着一只正在午睡的知了，好时机！男生们像“猛虎”扑去，一下子便笼住了那只知了，我们在下面又是叫又是跳的，兴奋极了。之后，我们又接二连三的捉了好多只知了，还把死了的知了做成一个个精美的标本。

　　这天真让人难以忘怀，希望每天都能这样快快乐乐的。

　　知了五年级作文 22

　　传说很早很早的时候，知了是不会飞的。一天，他见一只大雁在空中飞翔，十分羡慕，于是知了就请大雁教他学飞，大雁高兴地答应了。知了非常兴奋就赶紧奔回家告诉了妈妈。妈妈听了也很开心。就跟小知了说：“孩子，你是我们知了家族的骄傲，来，今天晚上咱们到‘国际饭店’吃饭去。”小知了听了，高兴的蹦了三尺高。

　　“万岁！妈妈万岁！”

　　到了第二天，知了和大雁见面了，大雁很乐意教小知了，就说：“我保证你1个星期学会飞。好，我们先练拍打翅膀，然后慢慢地再学飞。”说完知了就练习起来，你没见他用心的样，真勤奋啊！时间到了晚上六点，小知了已经能飞几米了，大雁看见了说：“小知了，你真聪明，一教就会。”

　　“这还不是你的功劳，我可要谢谢你呀！”小知了说完就回家了。他吃过饭又睡不着，就到院子里，练习飞。时间转眼间就到了凌晨2点，小知了这才回去睡觉。

　　日子一天天的过去了，小知了终于可以像大雁一样飞了。有一次飞行比赛中，小知了飞的速度还超过了小鸟，拿到了第二名呢！

　　这种结果是怎样来的`？是小知了认真学习，连夜练习得来的。它有着一颗勤奋的心。鲁迅说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的。有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”

　　好学不倦者，必成人才。

　　知了五年级作文 23

　　童年的趣事太多了，如果它们是一串风铃，那回忆就是微风，轻轻一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声。回顾童年的幸福时光，不由得想起一件快乐的事来。

　　记得我五六岁的时候，妈妈带我去看乡下的外婆，我非常高兴。因为夏天到了，我又可以做花栗村最流行的游戏——捉知了。一到村里，我就找来三五个好朋友，找到村里最大，知了最多的那片树林。到了树林我们便走不同的方向去捉知了。还不到一刻钟我就大叫：“捉到一只了。”伙伴们听了，忙从不同的方向奔来。我两个手指使劲的掏着，洞里的知了见了，用它的爪抓我的手指，凭着我的经验，趁着知了不抓我时，手猛向洞里一伸，用手指一夹，我就捉到了一只，伙伴们羡慕极了。把我称为“知了大师”，听了他们的夸奖，我骄傲极了。

　　嗨！我又打量着另一棵树，转了一圈又一圈，终于找到一个更大的洞，我两个指头插进去，同伙们又围过来，我摸索了半天也没有摸到。“这一定是个有经验的知了。”我说“它一定很大。”伙伴们听着，我吊吊他们的.胃口，他们目不转的看着洞，奇怪？平时知了一定会反击的，这个为什么不反击呢？我忽然摸到了一个轻轻的软软的东西，我手一捏，便把它提了出来，你猜是什么？是一只小青蛙，伙伴们哈哈大笑起来，我脸上红一阵白一阵的，明白了骄傲使人落后呀。

　　童年如五彩的贝壳，每一件事都是五彩的童年真好。

　　知了五年级作文 24

　　“垂緌（ruí)饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”

　　别看知了小，它的用处可大了，可以吃，可以入药，它还是一个演奏家呢！

　　今天我就观察到了这些知了壳，它们一个个形态各异，可颜色相同，都是土一样的颜色，虽然颜色不好看，但是也无法遮盖它们所含有的几分艺术之气息，它们一个个都是自然这个大雕塑家做出来的作品，每一个都活灵活现，仪态万千，就像活的.知了一样：有的好像准备要跳高了、有的好像就要开始打架、还有的好像正在睡觉，我看着入了迷，便对知了有了很大的兴趣。

　　有一次，吃完午饭我去四处观赏，突然一声鸣叫引起了我的注意，原来是一只知了在唱歌，那是大自然中最纯的声音，可这天籁之音往往都成为绝唱。它们要在短短的几十天里完成生儿育女的任务之后，结束它们这美好的一生。

　　然而，它们的寿命可不止这短短的几十天，而是有七年﹏﹏十七年多的不等的寿命，“那它们秋天去哪了呢？”有人会问这样的问题，我上百度搜索了一下，原来在树上的是成年期的知了，而知了们，还有一段灰暗的幼年期，它们从虫卵变成幼虫就每天在黑暗潮湿的地下过日子，饿了，渴了就只能吸食树脂，一直要到七年以上才能从土里钻出来，就好比是一只知了与你同时出生的话一直要等你上小学或更久才能从土里钻出来，脱去外壳，晒干翅膀，飞到树上，放声歌唱。

　　啊，一只知了活下来有多么的不容易，这个知了军团也真是伟大啊！