我该怎么做作文五篇
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我该怎么做作文

时间:2021-04-16 13:10:15 推荐作文 我要投稿

我该怎么做作文五篇

  当困难来临的时候,只要我们鼓足勇气,总会有力量想出办法解决的。以下是小编整理的我该怎么做作文五篇,欢迎阅读!

我该怎么做作文五篇

  篇一:我该怎么做

  我是一个简简单单的小女生,一直以来我都很乖,知道该如何安慰朋友,该如何为父母分忧解难,该怎样尊敬师长……

  曾经的我,遇见谁都能甜甜地微笑;不管是谁,我都能尽自己力所能及的事去帮助他;不管发生什么事,我都能微笑面对生活……

  虽然我有时候很调皮,但总有人会帮我解围,在别人眼里我永远是一个热爱生活的乖乖女,因为我期待日出的到来,因为日出可以一扫我昨天的阴霾,让我对今天充满了热爱,开始我充实而又开心的一天。

  然而现在处于青春期的我变得十分的叛逆,我不愿意去顾及别人的感受,我开始变得自私自利,我总认为世界上只有我一个人是对的,无论别人说了什么做了什么,我都会觉得很反感。我开始变的不爱与父母交流,我不知道该如何表达自己的想法,该怎样才能让父母接受如此叛逆的我,我变得消极起来,我选择了沉默。

  成绩开始一天天的下降,懂事的我开始一天天的离去,对生活充满希望的我开始一天天消极,我变得颓废不堪,每当看到父母那失望的眼神,我就变得好无奈,我不想伤害他们,然而我却是伤他们最深的人。

  我觉得我就像是被上帝遗弃的小孩,我的天空不再是那么蓝,因为我失去了一切我所拥有的东西,然而害我失去的罪魁祸首就是我自己。

  我该怎么做?我想要做回从前的我,我还有哪个机会吗?

  篇二:我该怎么做

  我们昨天语文考试了,今天还没发下来。

  据语文老师透露:王某某考了高分,我们班里一阵骚乱,都不相信他会考这么高的.分。据好友透露,他和周某某考试对答案,我很生气,平时对答案也就算了,连考试的时候也对答案!有好几次我还看见他和周某某李某某石某某一起对答案,我真想拿相机把这幅画面拍下来,可是没相机啊。前天老师抓了几堆对答案、抄答案的人,可老师明明知道有一堆成绩好的人在对答案,可就是不抓他们。

  我知道有人对答案,可又怕告诉老师后同学们都离我远远的。到底该怎么办,你能告诉我吗?

  篇三:我该怎么做

  不管我们遇到什么困难,只要我们迈出勇敢的步伐,就一定有办法解决。今天,我也遇到麻烦了。

  早晨,妈妈把我放在校门口就匆匆地去上班了。我刚要进校门,发现自己忘记带红领巾和校徽了,就飞快地追出去找妈妈,可是,人群中根本就看不见妈妈在哪里了,我急得像热锅上的蚂蚁。

  正当我焦急万分的时候,见到门卫爷爷正在整理红领巾和校徽,我就想着能不能找找老爷爷借用。我鼓足勇气,向老爷爷走过去:“请您借给我红领巾和校徽用一下,傍晚我妈妈来接我的时候给您钱。”我用恳求的眼光看着他。可是老爷爷却说:“不行,不能借。只能买。”我的心一下子就冷了一截。这时,我们的蔡校长来了,对老爷爷说:“小孩子嘛,就借给他吧。再说了,他已经说了放学的时候会让他妈妈来付钱的。”老爷爷终于答应了。我接过红领巾和校徽,激动地向老爷爷和蔡校长道了谢,就高高兴兴地跑向教室。

  当困难来临的时候,只要我们鼓足勇气,总会有力量想出办法解决的。

  篇四:我该怎么做

  今天进行第二单元语文测试,前几题做得还算得心应手。可是,做到第六大题时,我犯难了。因为这题可是我的弱项——加标点。天啊!每次考试我都担心会不会有加标点的题目出现,尽管我一个劲地提醒自己不要太害怕,但这可怕的题目还是出现了。正在这时,我看见别的同学都开始做第二页了,我更加着急起来。由于一着急,我的心便“怦怦”地跳个不停。心想:糟了,标点符号我没有复习,怎么办?哎呀,不管了,于是,我胡乱地加了几个。

  写完后,我慢慢地检查起来。就在这一瞬间,我发现两个贼头贼脑的人正在交头接耳。原来,我们班有两个女同学正在偷看语文书呢,其中有一个还是我的好朋友!她刚把从书上看到的答案要抄下来时,忽然发现了我的目光。就用一种惊慌的眼神看着我。下课后,她对我说:“婷婷,求求你,不要说出来好不好?我妈妈要是知道了这事,她会杀了我的。”面对好朋友的苦苦哀求,我的同情心油然而生,终于答应替她保密。可就在我同意替她保密时,我发现自己的内心异常难受,我甚至有点反悔这样做了。我可是个什么都藏不住的急性子,本来就没有什么秘密,现在要替她们保守秘密,那该多难受啊。但我又害怕她们会说我说话不算话,不守信用。这些天,我真的觉得很难受,不知道自己究竟该怎么做?

  篇五:我该怎么做

  转瞬间,我已是七年级的学生了。我时刻觉得自己背负着无比沉重的担子,因为在这学期期末考试考得高分是家长的盼望,老师的希望,同时也是自己的一个小愿望。而今后的我又该怎么做呢?

  于是,我开始憧憬未来三个月的生活。从早晨起来,就要看书。当然,这也是为有良好的作文水平起铺垫作用。接着,洗脸、刷牙、梳头……一切都显得忙碌却又井然有序。吃过早饭,便开始了一天的学习生活,踏着洒满阳光的小路,听微风拂过的声音,新的一天开始了。走进教室,便有了浓厚的学习氛围。同学们都在读书。把作业按顺序排好后,我也开始读书了,一篇又一篇的课文从我的脑海中闪过,而留下的则是无边际的知识。

  叮铃铃……下课铃响了,虽然铃响了,但这铃声对于忙碌中的同学们似乎已经没有任何意义了。

  课间,我拿出练习题,将所学习的内容巩固扎实。写一会儿,看看表快上课了,便开始作下节课的准备。上课时,似乎任何事情都已经与我无关,老师的话语已经成为我脑中的全部思想。

  一声清脆的响铃过后,一个忙碌的上午结束了。回到家中,自然少不了学习。或看看书,或写写题,凡事只要有兴趣,实践起来总是快乐的。

  下午来到学校,午自习上拿出一本自己喜爱的书来读,读书是我最大的乐趣。时间匆匆溜去,整个下午如奔腾的江水随波而去了。做值日生时我感到心情舒畅,似乎只有劳动才能让我的大脑得到解放。

  随着日落西山,天渐渐黑了下来。晚上,我躺在床上,思索着如何尊敬老师,团结同学,要时刻戴着红领巾,自己又能否做到自主读书,放学排队又该怎么办?怎样才能为集体争光?

  我陷入深深的思考中。

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