有关朗读的作文
朗读是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读起点的基本功。下面是小编为大家整理的关于朗读的作文,欢迎大家的阅读。
有关朗读的作文一
“哈哈哈…!”“咦?五(4)班里发生了什么事?”一定是那既聪明又漂亮、教学有方的王老师又想出了新点子。走,我带你去看一看!
噢,原来是在搞“朗读擂台赛”呀!第一轮,只见各位“女豪杰”胸有成竹地走上讲台,昂首挺胸,杨乔雅一马当先,用她那天生丽质的嗓音动人心弦地朗读了地球那美丽的景色,赢得了振振掌声;刘思彤也不甘示弱,用妩媚动人的语调与杨乔雅一决高低,两人并列第一,取得了较好的成绩。可肖雨茜与两位“第一女英雄”比起来稍有逊色,但她也使出浑身解数向上攀登,展开了“明争暗斗”,读得娓娓动听,抑扬顿挫,也赢得了大家的鼓励和掌声。
紧接着,男生们也争先恐后地迈着沉稳的步伐走上了讲台,男生就是男生,与女生的性格截然不同,一上台就以军人般肃然伫立的身姿赢得了阵阵掌声。我首先拿出“看家本领”——“河东狮吼”,展开了我的朗读,我使出了吃奶的力气,不停地出身体的各个部位给声带以最足够的底气,如同一只老虎仰天长啸,我那大气磅礴的语言把那雄伟的气势表现的淋漓尽致,得到了一致好评。这时,曹致远对我放了一个眼电光,仿佛在告诉我:“我一定会超过你的!”我哼了一声,可他接下来的表现让我“目瞪口呆”:他如同一条饿狼,不断发出令人胆战心惊的.吼声,声音震耳欲聋,仿佛久久在校园中回荡,也把那场面读得大气凌然,同样获得了阵阵掌声。紧接着宋柯浩也憋足了劲,张大嘴巴发出令人震撼的声音,脸憋得如同一个红苹果,不久赢得了掌声,也给大家带来了笑声。李斐然和张子恒虽然八仙过海------各显神通,但是尺有所短寸有所长,可还是比前面三个人略逊一筹。而且平时不声不响的高一博,今天不仅有勇气站着“舞台”上,朗读水平也发挥得异常出色,让大家刮目相看。最后,我和曹致远、宋柯浩获得了第一名,张子恒和李斐然获得了第二名,高一博和岳中凯获得了第三名和一个鼓励奖。
紧接着是“点将擂台赛”。李翊豪被荣幸的推上了“将台”。只见他的头左伸伸,右转转,同学们把他风趣地比作“烧鸡”。董展池上去后先咳嗽了一声,润了润嗓子,造张声势了一番,看似在运足底气,可发出的却是低沉冷淡的声音。忽然间,又像发了神经似的,发出雷鸣般的吼叫。引得台下哄堂大笑。
“朗读擂台赛”,不仅读出了我们的激情,也读出了我们的感情,更读出了我们对课文更深层次地理解。
有关朗读的作文二
今天,我们学校举行了“举世瞩目”的全校师生朗读比赛,这次比赛,将令我铭心难忘。
下午,虽已入深秋,但仍骄阳似火。阳光火辣辣的倾洒在校园的每一个角落里,有气无力的微风摇曳着树叶,摇摇欲坠的树叶也有气无力的耷拉着头,四周没有一个人愿意在这种鬼地方多呆一会,都匆匆赶回班中。偶尔几只鸟叽叽喳喳飞下来啄几下那片似乎永远也啄不完的水泥地,又叽叽喳喳地飞回树上。一片死气沉沉。
一会儿,一道划过天际的广播声吵醒了梦中的学生,揉揉眼咒骂着那该死的声音。从同学的议论声中得出,要开朗读比赛了!
早已厌烦了学习的学生们蜂拥而下,奔向广场,一时间,全校上上下下沸沸扬扬,连树上的鸟儿都开始躁动起来。
一会儿,广场上坐满了学生,大家热烈地讨论着这次比赛,有的则慌忙地复习着稿子,生怕朗读时出差错。现场气氛十分活跃。
比赛开始前,由我校学生组成的一个小歌唱团热情地为我们其他师生歌唱歌曲。
比赛开始了,首先由七年级的同学“打头阵”。刚上的第一组,可能是未排练好,朗诵到一半的时候,他们都不约而同地卡住了。第二组也出现了同样的情况。真是出师不利啊。
就这样,一班班地上台,一班班地下台,我班同学的心也一点点地往嗓子眼上提。
大家心中无数遍地默背着稿子,为比赛做好了充足的准备。
终于,轮到我们八(1)班出场了。
我们自信勃勃、昂首挺胸地走上台。面对这多么的观众,我不禁紧张起来,两腿微微发颤。
随后。我们同学大声朗读起来。即使没有话筒的帮助,下面坐在最后的观众也听得见我们的朗读声。
读最后一句的时候,同学们卯足了劲,声音震耳欲聋。
比赛结束了,到公布成绩的时候。成绩一公布,我们班同学异口同声地欢呼起来。原来,我班荣获全年级第一名。
这次比赛,将是我人生中的一彩,绘成人生的画卷;将是我人生中的一星,点缀璀璨的夜空。
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