关于跳高作文（精选15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关于跳高作文，希望对大家有所帮助。
跳高作文 1
有一天，我们班上体育课。我们到了操场上，老师说：“同学们，今天我们来跳高。”
一听到跳高我心里就着急，因为我不喜欢跳高。我看了一下，同学们个个都像有着丰富经验和熟练技术的跳高能手，十分沉着自信，个个精神抖擞。
程宇华率先跳高，只见他腾空跃起像展翅飞翔的`海燕，又像凌空直上的雄鹰，一下跃过了横竿。同学们为他热烈鼓掌，接着同学们一个一个地跳了过去。
轮到我了，我站在跳高架正面的助跑点上，双手叉着腰，镇定地望了望那根难以征服的横竿。同学们渐渐安静下来，空气中弥漫着紧张又期待的气氛。我猛吸一口气果断地开始助跑。我先往后踏一步，然后正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力地起跳，身体腾空而起；两腿像剪刀似地一夹，飞过了横竿，落在沙坑里，弄得满脸都是沙子。顿时，同学们像晴空霹雳一样响起一片欢呼声，大家都为我的胜利鼓掌。
跳高运动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
跳高作文 2
有一天，跳蚤、蚱蜢和跳鹅要举行一场跳高比赛，每个人都愿意来观看热闹的场面。“谁跳得最高，我就把我的女儿嫁给它！”国王说。
第一个进场的是跳蚤，它十分可爱，它先向围周围的人敬礼，因为它身上流着年轻小姐的血液。习惯和人类混在一起，这一个是很重要的。
到了蚱蜢进场，它很笨，它那套制服好看极了。“我会跳得很高。”它骄傲的说。
跳蚤和蚱蜢都认为自己有资格和那位美丽的公主结婚，只有跳鹅一句话都没说！跳蚤跳得非常高，可是没有看见。蚱蜢跳得没有跳蚤一半高。
轮到了跳鹅了，它一跳到了公主的膝盖上。这时公主坐着小的金凳上。“国王宣布谁跳到我的`女儿身上就算谁跳得最高，它是用头脑在跳的，所以它得到了公主。”
跳蚤和蚱蜢又回到了自己的地方，仔细的想了一下，它们身材是很重的！
所以我们做事之前辨认好事情再去做！
跳高作文 3
跳高架上横着一根竹竿，试试你？少先队员的>勇气和胆量。
老师轻盈地掠过横竿，回头投过来鼓励的目光。你深深地吸了一口气，一蹬腿向着横竿冲去。可横竿前好像有一股看不见的力量，使你的脚步放慢，使你不敢像上。
老师双眼带笑，满含鼓励和期望。那眼角边漾起的皱纹好像再说：“跳吧，第一次，难一点也是正当的`。犹豫不能帮助你，把困难想得太大，你就永远跳不过。”
老师再次从横竿上飞过，少先队员鼓足了勇气和力量。第一次，踏翻了跳高架；第二次，踢飞了横竿；第三次，栽在沙坑里，满口含沙；第四次，第五次……你终于像轻燕在横竿上飞掠。
可是，这仅仅是开始。在同学热烈的鼓掌声中，在一片欢呼叫好声中，老师把横竿升高一格。
升高一格就有新的困难，升高一个也带来了新的希望。而这困难每克服一次，就又向前跨进一步。
在你学习的过程中，知识的阶梯也是这样组成的。重要的是要有顽强和不屈不挠的意志，才能登上知识的高峰。
跳高作文 4
今天老师一上课就在黑板上写了“硬币跳高”四个字，我心想老师葫芦里卖的是什么药啊？硬币又不是人，它又没长腿，怎么跳得起来，老师是在吹牛吧？
老师告诉我们把硬币放在离桌边二到三厘米的地方，拿一支钢笔当障碍物，再用嘴吹。如果硬币越过障碍物，就算成功。听到这一套规则，我心中的疑惑更大了，没办法，只好硬着头皮上了。
我拿了一支笔当障碍物把硬币放在桌上使劲一吹。硬币就像一只被主人打了好几下的老黄牛慢慢吞吞地像前滑了几下。我心里满是不服，心想，我就不信吹不动你，小样儿。就怀着这样的心情，我又试了一遍又一遍。最后，我深吸一口气用了九牛二虎之力猛地一吹，这次硬币像装了弹簧一样“跳”了过去，我一惊，原来硬币真的可以跳啊！
等我成功了，其他的.同学也基本上都掌握窍门了，这时老师宣布男女生对决正式开始。女生代表朱星月上场了，只见她一副信心满满地走上讲台，开始比赛了，朱星月拿了一把椅子坐了下来瞄准一个角度，深深地吸了一口气猛地一吹，硬币就像长了翅膀的小鸟一下子“飞”了过去。随着硬币落地，小伙伴们惊讶地嘴都合不拢了，没多久不知在谁的带动下教室里响起了雷鸣般的掌声。可东丙呈连试了三次，一次也没有通过。我们男生的心，顿时像碎了一样。比赛结束了，看着女同学得意洋洋的样子，我们恨恨地咬紧了牙关，下次比赛我们一定要打败你们。
原来硬币真的是会跳，你们信了吗？
跳高作文 5
一年一度的春季校园运动会又拉开了帷幕。一大早，操场上人山人海热闹非凡，此时此刻，大家的心里都兴奋不已。
比赛是激烈的。我们在操场上呼吸着新鲜空气，观看着精彩的比赛。枪声一响，运动员们个个生龙活虎，喝彩声、鼓掌声、“加油”声，声声入耳，振聋发聩。操场上的每一个角落，都布置满了竞赛项目，长跑、跳远、接力赛……不一而足，项目一个接一个，同学们都选择自己喜爱的'项目观战。
我最喜欢的是跳高，喜欢那飞一般的感觉。我们班有一个同学也参加这个项目，我们大家对她寄予了很大希望。大家围成一个圈，怀着激动的心情观看，期待她最精彩的一跃。
跳高运动员们一个个跃跃欲试，摩拳擦掌。开始了，运动员们一个接接一个的跳过跨栏，轮到我们班的同学了，我们大家使出吃奶的力气拼命的为她“加油”，尽管大家都喊破了嗓子，但是“加油”声一点也没变低，我们的期待也没有减少。起跑了，这时的她紧握拳头，双脚一蹬，像一个离弦的箭一样快速向前冲去，接近竹竿时，双脚轻巧地弹了一下，仿佛脚下安了弹簧似的，美丽的长发飘了起来，只听“啪”地一声，随着惯性，一条大长腿配合得格外默契，只轻轻一翻，双腿便成功跨过了跨栏，一举拿下了这一次跳高比赛的第一名。我们班的同学齐声高呼“真棒”，随即拍起了热烈的掌声。
这一次跳高比赛在掌声中获得第一名，感谢这位同学平时的辛苦锻炼，感谢她为我们挣得了荣誉。我们都期待着下一次的运动会她更加精彩的一搏。
跳高作文 6
微风拂过脸颊，带来一缕清凉，带走一丝紧张。代表班级参加跳高比赛的我，静静地排在队伍后面，忐忑地看着对手们的表现。
第一个出场的选手在起跑线上摩拳擦掌，只见他轻轻跺了跺右脚，缓缓后移，上身微微前倾，然后昂着头站定。随着一声号令，他的身子犹如离弦之箭向横杆冲去。快到杆下时，他的右腿猛然一跺，半转身，一道优美的`弧线划过半空，最后轻盈地落在垫子上。再看那横杆，纹丝不动，在一旁记录的同学不禁点了点头。
看到第一位同学就表现这么精彩，我既佩服又有点发怵，暗自握紧拳头，给自己鼓劲，一边观战一边调整自己的呼吸。不久就轮到我们班的另一位同学了，他看上去是个运动健将，高高的个子，结实的肌肉，一脸自信的微笑。他朝班上的同学挥了挥手，慢慢地跑向横杆，路程过半，他腿上的肌肉一紧，陡然加速冲向横杆，可他还未跑至起跳点便一跃而起。我暗道糟糕，他似乎也意识到了不对，但是覆水难收，最后的结果是他以一种极为怪异的姿势——双臂弯曲，双腿微微上翘——越过，然后重重地摔在垫子上。
同学的表现虽然有惊无险，却给我带来不少压力，轮到我时，我闭上眼默默吸了一口气，听到口令后，冲刺，起跳，跃过，落地，全套动作一气呵成，没有丝毫拖泥带水。我瘫倒在垫子上，心脏仿佛要跳出嗓子眼，双眼盯着横杆——没掉。我松了一口气，笑了。
走下垫子的我仰望着天空，突然觉得一身轻松。
跳高作文 7
春天婆婆悄然地离开了，夏姑娘欢快地走来了。学校趁初夏时节举办一次运动会，想在初来乍到的夏姑娘面前展现学生们的技能。
我非常荣幸地成为了我们班的跳高选手。
台下早已人山人海，人头攒动，期待着比赛。台后的我们做好了热身运动，个个像待命的军人一样，等待上场。不一会，小明上场了，台下支持他的同学们大声喊着他的名字，他信心十足地向拉拉队挥了挥手。台下顿时鸦雀无声，“噔、噔、噔”小明朝着栏杆跑过去，三米、两米、一米，只见小明在距栏杆五十厘米的地方侧着身子纵身一跃，在空中一转身就落在了气垫上。台下的人们目瞪口呆。瞬间响起了雷鸣般的掌声。
面对如此强大的对手，我的.心里像踹了一只小兔子一样砰砰直跳，原本自信的我开始紧张起来，额头的汗珠不停地流在脸颊上。抬起头看着台下的老师和同学那坚定的目光，我重整旗鼓，听到广播后，走上台，目测了一下助跑处大概的距离。台下的老师和同学目不转睛地盯着我，我心里暗暗地想:加油！不能让老师和同学们失望，你能行！这时我像离线的箭一般飞奔过去，在离杆子半米的地方纵身一跃，脚下仿佛踩着一朵云一般轻飘飘的，轻轻松松地跳过去了。台下震耳欲聋的掌声一浪甚过一浪。
最后，我获得了第一名，我心里开心地比吃了蜜都甜。这次比赛让我明白了，做什么事都应该相信自己。
跳高作文 8
今天，学校举行了我们期盼已久的运动会。在这次运动会当中，在我眼中，最精彩的就是跳高比赛。
你看，运动员们一个个排着整齐的队伍，带着些紧张而又满脸自信地等待着跳高。一声哨声响起，第一个运动员就飞奔跑去，轻身一跃，蹦得老高，攸得就跳过去了。也许是第二位运动员太紧张了，所以哨声响起来了也没有发觉，还傻呆呆地站在助跑起跑线外不动，直到别人叫他，他才醒悟过来。这位运动员跳高的姿势则与前一位的姿势不同，他是缓慢的跑过去，再高高的掂起脚，最后以优美的姿态跳了过去。第三位运动员则是叉着腰，一副爷们儿的样子。过了好一会儿，才冲了上去。不料，“扑通”一声，第三位运动员摔了个仰面朝天。这时，正在观看比赛的我们哈哈大笑起来。这位运动员此时把脸涨得通红。
下一位是我们班的陈康林，所以我们大家的.眼睛都一直目不转睛的盯着他看，期待着他的表现。第一次，陈康林向一位勇敢的战士一样冲了上去。可是，他跳过去时不小心碰到了跳杆。我们失望极了！因为等一下要升高了，他现在这么矮都跳不过去，那下一次更不用说跳得过去了。可是，陈康林却是一副自信心满满的样子，好像他知道自己跳得过去似的，助跑，抬腿，他真的跳过去了！我们五年级同学都为他鼓起了掌，陈康林，好样的！
这就是精彩的跳高比赛，一场紧张而又带给我们快乐的比赛。
跳高作文 9
桌上平放着一本发黄的书，书上清楚地印着一幅画：一对父母，拿着一根长长的杆子，举过头顶，他们的孩子站在杆下抬头仰望着杆子，眼睛里面挤满了泪水。孩子的父母注视着自己的儿子，催着还不到自己腰高的孩子，快跳！
那根杆子，是父母的要求，是无尽的作业，是学习的压力。它看起来很细，很轻，却像一座山，压在孩子的身上。
平时，家长总是焦急地说：“你看看别人家的孩子怎么考得这么好，你却不行？别人作业怎么做完了呢？你怎么还差这么多……”学习上的竞争日益激烈，家长的要求也越来越高。父母希望孩子能有好前途。于是作业一摞摞的堆在桌上，等待被主人光临。补习班一个一个的报，压缩着休息时间。父母希望孩子能好，却不知他们有多累。
每当夜深人静之时，我都坐在书桌前，与灯光相伴，听着时钟“滴答滴答”地走。我疲惫不堪地赶着作业，我的眼镜片日益变厚，可我的`作业“朋友”还“干净”着呢，等着我一行又一行填满。每天要记的知识太多，我必须死记硬背，背不下来，心情变的烦躁不安，看着窗外黑色的夜空，我真想立刻就躺在床上，好好睡上一觉。
家长们，我理解你们的心情，但你们请不要这样，对孩子的期望过高也会适得其反啊！留给我们一个健康积极的学习生活吧！
跳高作文 10
我们经常用皮筋玩一个游戏，两个人把皮筋高高地抻起来，我们用一只脚尽量去够，另一只脚也随着跟过去。每次，我都能轻松跨到第6节――皮筋被扯到脖子位置。那次被体委隋子润看到了，正发愁运动会上没有合适的跳高人选呢！所以，当老师问起谁的跳高水平能好点的时候，隋子润立刻报告：“小行！”我刚刚沉醉在当上400米跑运动员的幸福之中，怎么这么快又中奖了，哈哈，我简直太有才了！
回家上网查了查跳高的有关资料，才知道跳高还需要助跑，原来不是站在那儿就跳的啊！跳皮筋跟跳高根本就是两码事，皮筋是软的，跳不过去大不了缠一下腿；那竹竿可是硬的，要是过不去会不会撞个骨折？太危险了！再说了，跳皮筋是游戏，那跳高可是比赛，这哪门和哪门啊！渐渐地，我像挨了刀的皮球――泄气了。
三天后就要开运动会了，天啊，连个练习的.时间都没有，只好听爸爸讲了两句跳高的要领。
昨天，我参加跳高比赛了！一共12名运动员参加比赛，看个子，都不矮；看架势，都有模有样的，我心里更没底了。
第一次试跳开始了，竿子升到了95公分。先是一班的那两个校队的跳高队员上场，助跑时，先慢后快，还划着弧线，特专业！到了杆前，像踢腿一样，脚轻轻一弹，稳稳当当地立在海绵垫子上；另一个队员就更妙了，人家越过杆时，离杆还有一大截的距离呢！六班的那个更厉害，她是从左面起跳的，还是背跃式！
跳高作文 11
决赛时分已到，女子跳高队只剩下寥寥几人，无不是通过层层筛选留下的精英。横杆抬升至一米二，差不多到一个人胸口的高度，我们不禁为徐静文捏了一把汗，她小小的身躯是否过得了这一关？
首先出发的几个运动员全被横杆无情拦下，其中也包括不少实力很强的人，随着比赛队伍的不断缩短，一米二的横杆好像越发高不可攀，所有人都在渴盼一个打破僵局的人出现。而这个人刚好就在徐静文前一个出场，她的成功让静默已久的观众们重新沸起来，雷鸣般的掌声长久不停。徐静文顶着前所未有的巨大压力默默站上起跑点，她无视外界的干扰，专心致志，双眼紧盯着横杆。
发令员红旗挥下，只见她迅速起步，飞一般地奔向横杆，带着一种势不可当的冲劲，冲散了前一位选手稀余的掌声，众人的目光纷纷被她吸引，投来期盼和赞许。全场屏息凝神，寂静无声，仿佛在为一场更大的'爆发蓄势。
脚尖蹬地，纵身一跃，她小小的身体爆发出巨大的能量，就像小鸟扑翅飞起，鱼儿跃出水面，动作干脆利落，轻巧矫健。还没等众人反应过来，她已经稳稳落上垫子，然后笑着跳着像个小朋友似的钻回队伍里去了。
掌声再次雷动，不绝于耳，不过这一次是为她响起的。身边的人转来转去激动地互相询问：“几班的？她是几班的？”我可以相当自信地回答“9班”。在这次运动会中，还有许许多多像徐静文这样的同学不断用行动告诉外界：9班尚有无限生机！
跳高作文 12
在翠苑第二小学第二十一届运动会上，有许许多多令我十分震撼的比赛，其中，最令我印象深刻的比赛，便是我所参加的五、六年级的男子跳高比赛，那种比赛的感受，真可以算的上是“当局者清，旁观者迷”了。
当学校广播声报道：要求参加跳高的选手们去检录处检录。接着，我和参加这个比赛的同学一起离开了教室，来到了检录处。
检录完成后，我们便进入体育馆。
跳高比赛前，担任比赛裁判的老师让我们进行了试跳，高度为八十厘米。等每一位选手试跳结束，裁判老师正式宣布：“比赛正式开始！”
一开始，跳竿的高度设置为八十五厘米，我很轻松地跳过了。接着，高度升至九十厘米，这时，我心里有一些害怕了，但还是一次就跳过了。高度升至九十五厘米时也是如此。
当跳竿的'高度调整为一米时，我心里更加害怕了，甚至产生了不想继续比赛的念头，因为我平时跳高的最好成绩都不到一米。轮到我时，我还是坚持跳了，但两次都碰掉了跳竿。
到第三次，也就是最后一次比赛机会时，我在心里默默为自己“打气”：我一定能跳过去的，一定！当老师发令让我跳时，我鼓足了劲，双腿奋力地助跑，双手使劲地摆着，等跑到垫子前，双腿加上助跑的力量，“使尽生平气力”地一蹬，腾空一跃，跳过了竿子！
跳高，让我印象最深，因为，我喜欢这种比赛感觉！
跳高作文 13
“下面进行男子跳高比赛，请参加男子跳高比赛的运动员做好准备”广播中传来播音员清脆的'声音。
观众们的目光全投向了第一个运动员。运动员做着热身运动，先压压腿;直起身子，深呼吸;再甩甩胳膊，跳一跳……他朝同学们投向了目光，似乎要告诉全班同学：“请大家相信我，我一定会成功的!”裁判员一手拿着口哨，一手拿着水杯;悠闲地品茶。开始起跳时，裁判员举起手，表示要开始起跑了。运动员朝手心吐了一口唾沫，紧握拳头，向横杆冲去。全场都非常平静，连一根针掉在地上都能听见。运动员先慢慢地沿着直线跑，渐渐地他甩开手，迈着大步冲向前方。要开始跑虚线了。运动员开始调整了一下步子，身子稍微倾斜了一点，速度越来越快，像一匹白马向前冲。
快接近横杆了，该起跳了。运动员的右脚用力一蹬，左脚向上抬，两只脚几乎已经离开了地面，一转身背对着横杆。让身体对地面垂直90°就这么几秒时间，运动员的身体已经与横杆差不多高了。
他的身体要下后一倾，必须使身体与地面呈平行状态。运动员的头向后倾，双脚自然向垂，让身子成为拱形。越过横杆时，要将头向胸前靠。
运动员跳完了，走下场去，一位位观众向他拥抱、喝彩，他们呐喊着：成功了!打破了记录。同学们一起为他祝贺。
跳高作文 14
下午，第1节课时体育课，这堂课我们要练习跨越式跳高。唉！只要跳高了！不知道会不会摔跤，如果当着全班面前跳高摔跤，那就是丢脸丢到家。而且还是用铁棍挡着。
做完了准备活动，就要跳高咯！幸亏是男生先跳。前面的几个男生都顺利跳过。轮到张嘉泰，泰哥了。张嘉泰一个箭步跑过去，结果他停在铁棍旁，没有跳过去。全班哄堂一笑。老师也笑了，第二次泰哥再次跳高，全班人都在为泰哥打气：“泰哥，加油！泰哥，加油！”泰哥再次一个箭步包跑过去，不料他又停在铁根旁。全班再次大笑。第三次泰哥再次出战，又一个箭步跑过去，结果……不用说都知道，他又打“退堂鼓”了。
男生都跳完了，轮到我们女生了。每一个女生都顺利跳过。接下来轮到我了，我马上跑过去，左脚起跳，两条腿像剪刀一样交叉落地。“耶！我跳过去了！”我兴奋地叫着。
又轮到男生了，不过这次铁棍升高了。高个子的.男同学，都跳过了。稍微比较矮的男同学有的跳得过，有的跳不过，彭洪博就跳不过去，他飞快地跑过去，做了个自以为很帅的动作，大“彭“展翅，结果他碰到铁棍，铁棍掉下来。他羞愧地低着头，以最快的速度逃离“现场”。
轮到女生了，老师把铁棍降低了。这对我们来说是小菜一碟。我以标准的姿态跳过去。老师赞扬的说：“完美！”我害羞地跑走。
这堂课我学到了，跳高，只要你肯迈出第一步，你就会赢。
只要你敢于勇敢、挑战你已经是成功者！
跳高作文 15
在这个秋高气爽，阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的运动会。
我的比赛项目是跳高。我们来到体育馆时，一根长长的.杆子和下面堆着两块厚厚的海绵垫子映在我的眼帘里。裁判说完规则后，比赛就开始，前面的人都顺利通过。“648”啊！到我了。我的心呯呯直跳。我飞快地跑过去，到了杆前我竟然停了一下，我伸出左脚往前一跨，左脚顺利通过了，但右脚好像被杆子跘了一下。杆子有一点摇晃起来了。心里默默念叨“不要掉下来，不要掉下来。”可杆子还是无情地掉下来。唉！掉下来后，我只好排到另一个队伍里，再次整装待发。“648”第二次，此时心里更加紧张了，我慢慢起跑，一看到那根杆子，心里感觉发虚，脸上的汗水也不约而同蹦了出来，一抬起脚碰到了杆子，杆子就立刻掉了下来。我沮丧着脸，心情下子沉重起来。心想最后一次了，我还会跳过去吗？林老师过来指导我，“刚刚你跑得方向不对，要从那里跑。”俞宛成妈妈也过来安慰我：“没关系，还有一次机会的。”我吸取了经验，再次往杆子跑，然后到那里把左脚用力往上一抬，右脚也紧跟着一提，成功了！我终于通过了。可是杆子升到85厘米时，我没通过，被淘汰了。
成功乃是失败之母，在最后一个运动会，我再继续努力。
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