学生作文：剪指甲
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的学生作文：剪指甲，欢迎大家分享。
学生作文：剪指甲1
我家养了一只活泼可爱的三线鼠，我叫它吉吉。
晚上我把吉吉抓出来玩，他一出来就在我手上爬来爬去，小爪子抓的又痒又疼，我一看它的爪子，妈呀!个个都又尖又长，这时我突发奇想—-—给仓鼠剪指甲。
上次我也给仓鼠剪了一次指甲，可我下手太慢，把它剪出血了，那时血是哗哗地流，不过流了一下就停了，还好停得快，要不然我的泪就要“飞流直下三千尺”了。所以这次我格外小心。
我设计了两套方案，一、强制性剪。意思是把仓鼠抓出来，用两根指头夹住仓鼠，让它不能逃。二、温和式偷剪。意思是让他回笼子里睡觉，因为天热，所以它一定会在房子与笼子的缝隙里竖着睡，这时，爪子会从笼子的缝隙里出来，这样，我就可以偷剪了。
方案想好了，马上开始实施。
先试试一号方案，我照方案把仓鼠都握好了，可他一直动不停，为了不把它剪出血，就把这个方案放弃了。
马上开始第二个方案。我把仓鼠放回笼子里，它很配合我，玩了一会儿，就像我说的那样睡觉了
它一睡着，我马上开始动工。我先小心翼翼的'把笼子转了一个面，然后就可以剪了，我把后面两个爪子给剪好了，它突然动了一下，把我吓了一跳，我感觉它要醒了，就马上加快速度，可它醒的太快了，前爪只剪好两个指头，我想反正也剪了这么多了，剩下的就不剪了吧!我又喂了点东西就“罢工”了。
给小仓鼠剪指甲真是一件有趣的事。
学生作文：剪指甲2
“加勉，剪指甲了！你的指甲太长了，早该剪掉了吧！”老爸说，“这次你自己剪剪看，别老是让老妈帮你！”我心想：恩……让我自己剪？那可是第一次耶，会不会剪到肉啊？而且我自己又不好控制……但看着老爸坚定的眼神我知道别无选择。
我从盒子里拿出剪刀，小心翼翼地向大拇指指甲剪去，“咔嚓”，指甲被剪掉了一半。我看着缺了一半的“残疾指甲”，狠下心来，用力剪了下去，那顽固的指甲碎片终于跟我的手指说“拜拜”了。
我给老爸看了我的“成果”后，老爸皱着眉头对我说：“你还得剪圆一些！”我无奈，按照老爸的意见在指甲上加工了一下，指甲虽然圆了，但还不平整，还要继续改进。我把指甲在剪刀上磨来磨去，就是磨不平整，成功无望，我只好让老妈示范一下。看着老妈的动作，我知道方法了。我扣准了位置，使足力，剪了下去，剪到中间时，一个转弯，成功地剪出了一个圆形的指甲。接着，我再接再厉，把所有的指甲都kill了。
经过这次经历，我明白了：什么事初学都是不简单的。
学生作文：剪指甲3
奶奶家院子里，养着一只可爱的小鸡，它毛是黄色的，毛绒绒的，十分惹人喜爱。小鸡走起路来一颤一颤，从远处看，好像一个“黄球”在滚动。小鸡也很霸道，无论谁动了它的食物，它都会用爪子或嘴来啄你，挠你，抓你。总是把我弄得“伤痕累累”。
突然，我看到了小鸡的爪子，恍然大悟，“哦，原来是鸡爪子上的‘指甲’太长了呀！怪不得会那么疼。”当然，我也想到了一个自以为可以解决这件事的“绝妙办法”。我蹑手蹑脚的用渔网套住了小鸡，小鸡吓了一大跳，急忙“哦哦，叽叽……”的大叫起来，一边儿还拼命扑扇着翅膀，我费了九牛二虎之力才把鸡捆了起来。然后，我拿来了指甲钳，兴致勃勃的给鸡剪起指甲来。
剪完后，我看着小鸡被我剪掉指甲后的鸡爪子，满意极了，呵呵地笑了。心想：这样它就没法抓我了吧，嘿嘿！小鸡的确是不能抓我了，但是它没了指甲走路颤颤巍巍的，追也追 不上我，抓也抓不到我，更别说啄了。
奶奶看见了那只被我剪了指甲的鸡，大吃一惊，喊叫道：“啊呀，我的鸡呀！！！你这傻孩子，把我的鸡怎么剪了指甲啊，唉呀，这鸡可怎么走路！这咋办呢？”我听后才明白，原来鸡的指甲还得支撑鸡自己啊！我后悔不已。
现在，鸡的指甲已经长好了，小鸡也长成了大公鸡，尽管它还是那么霸道，脾气这么的大，但我还是很喜欢它。因为它，我的童年变得多姿多彩，因为它，我的生活变得充满乐趣。