关于热气球的作文（通用37篇）
热气球是一个比空气轻，上半部是一个大气球状，下半部是吊篮的飞行器。接下来是小编带来的关于热气球的作文，希望对你有所帮助~
热气球的作文 篇1
一个男孩手上拿着一些气球。那气球非常向往自由。
终于，有一天，小男孩带诽气球出去玩，一阵风吹来，小男孩打了一个喷嚏，手一松，气球飞上了天空。
气球对着其它的伙伴说：“我们终于自由了。”不一会儿，它们飞到田野，对麦苗说：“小东西，你们真够惨的，不能飞，又不能走，多么闷呀，看看我们多幸福呀。”麦苗们却对它们说：“你要有本事的话，就跟小鸟比赛吧。”
气球没有当回事。继续往前飞，不一会儿，又见到一只小兔，便得意洋洋，小兔见到一只气球说：“你这个大气球，都走了这第长的路，恐怕再走一段时间，你的肚子就要扁了。”气球气冲冲喝道：“快告诉我！我倒要看看有谁可以制止我。”见气球这么生气，小兔子就告诉它说：“你到森林看看，再到铁匠家去。
气球们就去了森林，一会儿，就到了森林，气球队长派了一个”探路兵“，先去森林里看了看，哪知”探路兵“刚进去就被树枝卡住了，”队长“又派了一个”探路兵“把它救了出来，森林有一群小鸟，小鸟似乎不怕这些庞然大物，它用尖尖的小嘴一扎，气球就破了，”喷“，”队长“见了吓了一跳，赶忙飞走了，飞了没多久就到了铁匠家里，它刚进去，就被长长钩子扎破了。
得意洋洋的气球，再也神气不起来了。
热气球的作文 篇2
星期五的下午，我们班里举行了一场运气球比赛。
比赛规则是，一号在前，后面紧跟着二号、三号、四号，每两个人之间夹着一个气球，从讲台这里走到对面黑板，谁先摸到黑板就赢了，运球中间不能掉气球，掉了就输了。
比赛开始了，一组二组三组四组都没有决出胜负。“下一个就是我们组了”我小声的说。没想到老师让我们两个小组一起来。我们两个小组夹好了气球，开始了，我的心怦怦直跳，我又小步又快速的走着，出了一身汗，离黑板不远了，还有20小步，10小步，哈，到了，我们赢了！
接下来是另外几个小组的比赛，我仔细观察了解连栋的比赛表情，他走的时候一直在打冷战，不过他们组还是赢了，他们组赢了以后，解连栋还在不停的打冷战，逗的我哈哈大笑。别人的表情也是千奇百怪的，比如张晓艺紧张的拍心脏，胡金宗吓得都不敢上场比了……看到这些样子我都快笑破肚皮了。
运气球比赛真好玩，希望下次我还能玩这种游戏。
热气球的作文 篇3
大家好，我是家喻户晓，妇孺皆知的热气球，今天，我要给大家做个自我介绍。
我可是个庞然大物，高25米，直径18米，约有3000立方米。别看我大，我还挺轻巧，在海平面气温15℃时，我的＂大脑袋＂大球囊只有2670公斤重。
大家知道我是如何飞起来的吗？这就要联系到风的行成了：空气有冷有热，也有重有轻，冷空气较重，热空气较轻，空气这里冷，那里热，压力不同，空气就会流动，形成了风。
我的两位父亲是蒙哥尔弗兄弟。我刚诞生的时候，还没有先进高档的气体加热器，所以我的父亲只能通过在陆地上点火加热空气使我起飞了。
你们一定很好奇我的首批乘客是谁吧。是大官？是伟人？错！是三只动物，分别是：一只公鸡、一只鸭子、一只羊。为什么呢？因为当时人们比较迷信，相信只有依靠神力才能飞，所以人们就用动物试验，当动物们安全着陆后，人们才敢乘坐热气球。
想要让我带你飞，就要钻进我的大吊篮里，加热空气，就可以上升。但是我不能接受自主控制，只能随风飘荡。
我是一个世纪大发明，是航天事业发展的第一步！
热气球的作文 篇4
有一个热气球，长得十分好看，身上有着五彩缤纷的条纹，人人见了都说它漂亮，因此它觉得自己很了不起，也越来越骄傲，越来越自大。
有一次，它把绑着自己的绳子给挣脱了，此时吹来一阵风，它就跟着风一起慢悠悠地飞走了。飘着飘着看见前方有许多白云，白云们一直变化着自己的身体。热气球看见了心里很不开心。“你们虽然可以千变万化，但是人们用手摸不到你们，只是虚幻的，那又有什么用呢？”白云们听了一声不吭，继续飘荡。
热气球飞离了云朵来到了小溪的上空，小溪“叮叮咚咚”唱着优美的歌曲，令人陶醉。热气球又不服气地对小溪说：“你的歌声虽然优美，但还是会有人因为下水游泳而溺水，所以你依然充满危险。”小河听了没理睬它，继续欢唱着向远方奔去。
热气球又跟着一阵大风来到了森林，它闻到森林的空气是那么清新，看到风景是那么优美，心里十分嫉妒，又说：“你的风景虽然优美，但还是有很多人在这里迷失了方向。”森林听了没有说话。
热气球见它们都不敢说话，心里就越来越觉得自己了不起，更加骄傲了。这时它突然撞上了一根锋利的树枝，只听“啪”一声，爆了，热气球粉身碎骨。
从此这个热气球再也没有出现了。
热气球的作文 篇5
实验是我们的好朋友，它给人们带来无穷的知识和快乐！今天我就和你们一起来做一个小实验：神奇的热空气。
我们要准备的材料：两个空的矿泉水瓶，一瓶装冷水，一瓶装热水、还有两个碗，让我们开始吧！
先将滚烫的热水倒进其中一个碗里。你瞧，水就像在坐滑梯，“哗”的一声，流入碗里，他们好像还很高兴呢，似乎还发出了笑声！
冷水也像小朋友一样坐着滑梯，流进了另一个碗里。
接着我们再把两个瓶子里的水倒出去，然后迅速盖上杯盖。
最后，我们来观察。可以发现，只见装热空气的瓶子“啪”的一声瘪了，侧面看去就像一个小胖子似的，肚子鼓鼓的。爸爸大喊：“哇，成功啦！”妈妈则说：“你真棒！”“啊，成功啦！”我兴奋得一蹦三尺高，“太好了”，我给了妈妈一个大大的拥抱。只见瓶子先是动了一下，接着开始摆动起来，像一个走不稳路的小朋友，我想：再这样下去，瓶子会不会破洞呢？”
而我们再来看下装冷空气的瓶子。它就毫无发损，似乎是一位军人笔直的站在那儿。那这到底是为什么呢？
原来啊，装热空气的瓶内空气压力小，而外面的空气压力大，所以杯子就被挤瘪了。这可真神奇！
热气球的作文 篇6
我最喜欢的课是科学课，因为科学课上老师总会带我们做很多有趣的实验。其中，最让我印象深刻的实验要数上周的热气球实验了。
实验前，我们先准备了一个完好无损的塑料袋、一个打火机、一根蜡烛，然后我们还需要一个没有风的环境。
实验开始了，在老师的指令下，我们先用打火机点燃蜡烛。蜡烛被点燃后，火苗熊熊燃烧，一股热气扑面而来。接着，我们打开塑料袋，灌入空气。袋子顿时变得鼓鼓囊囊的，好像一个小胖娃。然后我们抓住袋子的边，使袋子口朝下，小心翼翼地把它罩在点燃的蜡烛上方。这一步是实验成功的关键哦，老师告诉我们要想热气球成功升起，我们既不能把袋子离蜡烛的烛火太近，还要注意把袋子的几条边都严丝合缝地按紧。我照着老师的提醒，不紧不慢地操作着。最后，感觉袋子里面热气充足的时候，我们把手一松，热气球就缓缓地升起来了，就像是插上了翅膀。
就在同学们兴奋的喊叫声中，热气球突然一个侧翻身，里面的热气就跑掉了，它好像很累，一下子跌了下来。虽然有一些小小的失望，但我们收获了热空气上升，冷空气下降的小知识。真是太有趣了！
热气球的作文 篇7
今天，我又迎来了神秘而有趣的科学课。这节课我们学做“热气球”。但这可不是那种五颜六色、能载人的大热气球，而是利用物理学原理，让一个塑料袋飞起来。别看实验很简单，但要是能让塑料袋飞起来，还是很不容易的。
首先，我们明白了它的原理，还画了图。“热气球”的原理是：靠热空气的力量将它推上去。接下来，老师为我们示范了步骤，连易错点都列在了PPT上。但最后，全班还是只成功了2组，失败了3组（包括我们组）。在这些失败的组里，我们组最差。别的组只用了两三个塑料袋，而我们组用了5个！不是热气直接接触太厉害，把塑料袋烧焦了；就是太用力把塑料袋扯破了，反正都没成功。
第一次失败是因为不熟悉实验步骤，唰地一下塑料袋就烧焦了；第二次则是太紧张，结果一用力，塑料袋就扯破了；第三次是没安排好任务，你争我抢之下，塑料袋又烧焦了；第四次团队合作不够好，噗，又破了；第五次在大家的齐力协力下，总算没破也没焦了，但因为时间不够也没能飞起来，真是太可惜了！
每次做实验都像打仗一样，手忙脚乱的。看到那些成功的组，我失望极了……
热气球的作文 篇8
早上不到四点的时候，我们就睡眼朦胧地踏上了赶往热气球的大巴车。
到了那里，天还黑着，这是一个有雾的清晨，灰色打底，又梦幻又真实，眼前隐隐约约可以看见一些热气球躺在地上，偶尔喷下火。那一团火焰，让我们从冰冷的世界感觉到了瞬间的温暖。
天空越来越亮，热气球也开始点火充气。它也慢慢地站了起来，我们小心翼翼的抓到了吊篮，里面的叔叔给我们讲了要求，然后热气球就缓慢的开始升空，热气球越飞越高。地下的房子和汽车都和蚂蚁一样，就连人都看不清了，云层上霞光灿烂，有的像浓墨，有的像彩带，有的染上了一缕缕金光，有的像绽开的红色花朵。云层下迷雾弥漫，如丝如沙，飘渺升腾，真正体会“云蒸霞蔚”四字。热气球飘飘荡荡，一会儿升在高空，和我们一起俯瞰广袤的绿色大地和远山，在太阳的光辉中慢慢的醒来；一会儿，又不知不觉地在下降，仿佛马上就要落到房顶上。大片的农场上，隐隐约约地能看见几只悠闲的牛和马，也能听见公路上的大货车的声音。
这个时候天已经大亮了，我在感叹大自然的同时，也更喜欢现在的生活了。
热气球的作文 篇9
热气球（hotairballoon），是利用加热的空气或某些气体比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的温度，从而达到控制气球升降的目的。1783年11月21日，蒙特哥菲尔兄弟完成人类首次热气球旅行。1991年10月21日，人类首次实现热气球飘越珠峰。1999年3月20日，人类首次利用热气球环球飞行。热气球出现得最早，现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。此外，热气球还常用于航空摄影和航空旅游。
热气球是借由：“调控热气球上的加热器，以调整气囊中的空气温度，从而达到控制气球升降的目的。”当气囊内的空气温度愈高时，气囊内气体的密度就愈小，便能产生更大的向上浮力，让热气球向上飞行；当气囊内的空气温度渐渐降低时，气囊内气体的密度就渐渐变大，浮力渐渐变小，若浮力渐渐小于热气球及其上负载物的总重量时，滞留于空中的热气球，便会因所受的向下重力，渐渐大于向上的浮力，而缓缓降落。
热气球的作文 篇10
1月1日，是灰太狼和红太狼的结婚纪念日，灰太狼带着红太狼坐着热气球观赏美景。灰太狼萌生了一个念头，坐着热气球飞到羊村捉肥肥嫩嫩的小羊。
于是，他便带上弓箭，坐着热气球向羊村进发了。飞到了羊村，灰太狼连忙扑向小羊，小羊们都吓得跑远了。灰太狼只能用弓箭射，可弓箭的质量实在是太差了，一射就断。这时，小羊们拿着各种武器来找灰太狼，灰太狼只能灰溜溜地坐着热气球逃走了。
过了几天，灰太狼又来捉小羊了。可是，他刚下热气球，脚就被铁夹子夹住了。他疼得满地打滚，结果身上也全都是铁夹子。灰太狼只能一拐一拐地走路。小羊们见他那么可怜，就决定送他一程，用大炮把灰太狼送回了家。
灰太狼发誓要报仇，又做了一个检测陷阱器。哪儿没陷阱，它就指哪儿，灰太狼跳过陷阱后，又经过一番苦战，终于捉住了喜羊羊。他准备回家时，却发现热气球破了一个洞，就连忙补洞。可他不知道，那是小羊们用的“声东击西”的战术。在灰太狼补洞的时候，小羊们救出了喜羊羊，还偷走了检测陷阱器。灰太狼连忙去寻找，可他没了检测陷阱器，没走几步就掉进了陷阱里。当然，他也没忘记他的那句经典台词：“我一定会回来的！”
热气球的作文 篇11
上科学课时老师让我们做了一个“热气球”的小实验，需要准备的材料是一张卡纸、一把剪刀、一个双面胶或胶棒、一个塑料袋，还有一支蜡烛。做这个小实验的目的是让塑料袋像热气球一样飞向空中。
这个小实验有三个步骤：第一步，将卡纸的短边贴上一层双面胶，然后把卡纸卷成一个圆柱形，最后在卡纸下方剪两个正方形的洞。第二步，把蜡烛立起来点燃，用卷好的圆柱体罩住蜡烛。第三步，把塑料袋罩在圆柱体上方比正方形洞高一点的地方，观察塑料袋有什么变化。
我们分工合作，按照上面的步骤一步一步完成。第一个完成的是杨瑞雨那组，他们的塑料袋“飞”得很高，几乎要碰到天花板了，还会转圈。可是我们组的怎么也“飞”不起来，我问别的组的同学，他们都不知道是怎么回事。课快结束的时候，我们组的柳源浩才发现原来是因为我们贴纸的时候没有贴紧，空气漏出去了，所以塑料袋飞不起来。
老师给我们讲了塑料袋升空的原理，这是因为热空气的密度比冷空气小，加热后产生了浮力，所以塑料袋能飞起来。虽然这次实验我们没有成功，但我相信多试几次总会成功的。
热气球的作文 篇12
去年暑假，我和妈妈去澳大利亚旅游。行程中我们安排了乘坐热气球的项目，感受了飞在天空的感觉。
那一天的临晨四点，天还很黑，妈妈就叫我：“快起床！去坐热气球了！”我一骨碌就爬起来了，一点也不敢贪睡。但是坐到专送车上，我一会儿就睡着了。醒来时，我已经到达热气球充气的地方了！
天已朦朦亮，大考拉图案的热气球也充好了，它足足有八层楼那么高，可乘坐二十人的大底篮也有十平方米那么大，中间的控制台有专人负责操控。为了保持平衡，我们左一个右一个地上了热气球的底篮。飞到半空，我不敢往下看。在大家的鼓励下，我小心地往下望去。啊！青青的草地，细细的马路，每个人比蚂蚁还要小。
天也越来越亮，我再一次往下看，胆子已经大了许多，发现整个地区的马路和农场是个袋鼠形状，这个设计师的设计可真了不起！
太阳升起来了，气温越来越高，我们的热气球也必须缓缓降落了。热气球的底篮落进一个农场里。有些人跳下来，我们则留下来压仓，他们把热气球的底篮推到合适的地方，不让热气球掉进旁边的牛栏里。热气球瘪了，我们帮忙把热气球卷起来并抬到车上。
在回酒店的路上，我还在想那飞在天上的热气球。
热气球的作文 篇13
国家热气球队今天到延庆表演。听到这一好消息，我迅速地赶往广场。走近一看，只见广场上人山人海。工作人员的指挥声、小孩儿的嬉笑打闹声、围观者焦急的议论声，汇成一片欢乐的海洋。人们都翘首以待那激动人心的时刻。
8点40分，随着指挥人员的一声令下，第一只热气球徐徐上升了。人群中发出一阵欢呼叫好声。接二连三地，其他热气球也慢慢地升空了。在蓝天白云的衬托下，这20个五颜六色的热气球飘浮在空中，显得异常美丽、壮观。热气球渐渐向妫川湖上飘过去了。人群也跟着热气球的飘动而随之涌动。有一只热气球好像坏了似的，笔直地往湖中央坠下去，人们情不自禁地发出一片惊叫声，有的人紧张得缩着脖子不敢动。眼看着热气球离水面只有咫尺之遥了，突然出现一片火光，热气球在人们惊奇的目光中又缓缓上升了，我长长地松了一口气。“快看！”不知谁尖叫一声，我随着声音的方向看去，只见许多人都高高地抬着头望着空中。原来从云端中的一只热气球上“掉”下来一个人，远远望去，那人只是一个小黑点儿，随着他的降落，我才看清他一边喷着彩色的烟雾，一边呈“之”字形滑下来，真是精彩极了。
热气球的作文 篇14
在星期四的科学课上，我们自己动手制做了一个热气球。
我们小组有三个成员，分别是我、张瑜和应楠，我们准备好制作材料：两根铅丝、一个沾过酒精的棉花球、一个垃圾袋。准备就绪后，我们就开始动手了。
我先将折叠着的垃圾袋在空中放开，随后，应楠接过垃圾袋先把一根铅丝放在垃圾袋口增加，然后，她用铅丝将袋口的两端各戳一个洞，然后将铅丝反折回来固定住。一根铅丝大功告成了，该固定另一根铅丝了。只见应楠小心地将铅丝戳入一头，反折回来，这回，她并没有和上回一样，而是在第一根铅丝的中间绕几圈，露出几个小洞，这就是装棉花的地方，接下去的步骤和第一次固定铅丝一样。固定好两根铅丝，我连忙将浸过酒精的棉花球塞进小洞中，试试这“热气球怎么样！”
“江璐，过来！我把你的热气球改装成一根铅丝的试试！”
我连忙跑去给马老师。马老师将其中一根铅丝轻轻一折，就改造好了。我拿着热气球走到外面，在棉花上点上火，“热气球”飞行行动开始了！
不知什么缘故，热气球只飞了一点点，好可惜哦！不过没关系，我们小组还会继续改造这个热气球，让它飞得更高！
热气球的作文 篇15
国际航空体育节正在莱芜雪野如火如荼地进行着，今天晚上热气球飞行员又将在政府广场为我们呈现一场精彩的热气球系留表演。
华灯初上广场上金碧辉煌，用火树银花不夜天来形容今晚的广场是最恰当不过的了。只见到处人山人海，车水马龙，汇成了一片欢乐的海洋。
这时一个个美丽的热气球已经整齐的排列好了。首先映入眼帘的是中间热气球上的“相约莱芜放梦想”八个大字。前排中间的熊猫热气球憨态可掬的样子很让人喜爱，它好像在跟人们招手问好。“熊猫”的左边是一只来自德国的“狐狸”眼里闪着智慧的光，好像在说：“莱芜太美了，我非常喜欢”。而来自澳大利亚的笑翠鸟不甘示弱的说：“莱芜人民喜欢我，我也喜欢莱芜”。东西两侧各有一只红色的灯笼热气球，喜庆的红色让广场上更具魅力。
随着主持人的一声令下，“点火”只见三十只热气球被同时点亮喷射出的灿烂火苗把整个天空照得如同白昼，全场观众都沸腾了。
今晚的我是快乐的，幸福的，今天的莱芜人民是自豪的，因为我们与蓝天有个约会。就让我们拿起手中的相机留下这精彩的瞬间。
热气球的作文 篇16
上周周六，科学彭老师布置我们在家做一次小实验，我和爸爸一起做了一个有趣的自制“热气球”实验。
百度上说：把一支蜡烛放到塑料袋里燃烧，塑料袋会像热气球一样向上升。这个实验需要准备一根蜡烛和一个塑料袋。我到超市买了一根蜡烛，又在家里翻箱倒柜找出一个大大的塑料袋和一个打火机。
一切都准备就绪，于是，一次有趣的实验便拉开了序幕。我先打着打火机把蜡烛点燃，然后在蜡烛上方放上塑料袋。我刚把塑料袋放到火焰上，没想到，塑料袋被点着了，吓得我直往后退，爸爸赶忙把火扑灭。我心想，下次把塑料袋放高点就不会着火了吧。我又点燃蜡烛，把塑料袋高高地放到火焰上方，但是塑料袋却像一个顽皮的孩子一样根本就不往上升。我心想：哎!怎么热气球根本不上升呢?虽然有怀疑，我们还是做了第三次实验。这一次，我又把蜡烛点燃，小心地放上塑料袋，并不停地调整着高度，突然，塑料袋就鼓了起来。哈!塑料袋越鼓越大，慢慢地，慢慢地，我一松手竟升了起来，升上了天花板。看着升上去的气球，我开心得像一只小松鼠，蹦着跳着，兴高采烈地欢呼起来：“成功啦!太棒了!”
望着升在半空的塑料袋，我心里冒出了一个大大的问号：为什么塑料袋会升起来呢?我百思不得其解地看着爸爸。爸爸耐心地说：“因为塑料袋里的空气，经过加热后会变轻的原因”。我听后，脸上露出了满意的微笑。
这次实验，让我明白了，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情。
热气球的作文 篇17
如果你问我童年最有趣的事情是什么，我会告诉你有趣的热气球事件。
小时候最大的梦想是长出一双美丽的翅膀，飞到天上去触摸白云；玩鸟；俯瞰我们美丽的祖国……只要能让我飞起来，哪怕在我身上割一刀。所以，我做了一个又一个的梦。
一天早上，我看到一个和我差不多的孩子，在家人的陪伴下，乘着热气球在蓝天上飞来飞去。我多么渴望登上热气球啊！所以我决定自己做一个热气球。
刚吃完午饭，“飞行行动”就开始了。因为我只有一个小气球，不能带我飞，所以我打算先做实验，然后自己飞。我把手指气球鼓起来，然后找了个纸杯，用胶带把气球粘在杯子上。我以为热气球会飞，但不管我怎么摆弄，它都不动。这是怎么回事？想了想，终于想出了一些“眼睛”:热气球，顾名思义，就是一个很热的气球。怎么才能让它变热？只有一个办法，——，用火。
我翻遍了厨房，终于找到了一盒火柴，心里特别流。"女士们，先生们，吴婷小姐今天将实现她多年的愿望."我小心地划了一根火柴。“激动人心的时刻来了，让我们倒数到5，4……”就在我喜气洋洋的时候，它突然砰的一声碎了。啊！这是我最爱的气球！还有，还有.被史无前例的一击打中，鼻子酸酸的，为此哭了。当我父亲听到这个消息时，他看到我的狼狈，笑了.
虽然我的飞行梦想一个个破灭了，但至少现在我明白了，热气球不是很热的气球。
热气球的作文 篇18
夜，静静的，几缕寒风悄悄地从窗缝隙里钻了进来，身上感到冷丝丝的。
我们全家围坐在取暖器旁，进行了一次别开生面的简易“热气球”上升的实验。
只见爸爸先在一次性塑料餐桌布的四周均衡地打了八个结，并用线把八个结连起来，餐布成了半圆形，活像半个“热气球”。
实验开始了，每个人各就各位，坐在四个方向，并各拉着一根线，同时把“热气球”罩在离取暖器10cm的上方。此刻，四双眼睛都睁得大大的，一眨也不眨地盯着“热气球”看个究竟。渐渐的，它变了，变大了，越变越大，还慢慢地往上升。我一时心急，不由自主地伸出右手去摸“气球”。咦？怎么“气球”通体变热了？一眨眼功夫，“气球”似乎等不及似的，使劲往上窜，爸爸立马命令：“放手！”说时迟那时快，“热气球”像脱了缰绳的野马，迫不及待地往上飞去……
“热气球”飞起来啦！我情不自禁地跳着，嚷着，欢呼着，每个人脸上都洋溢着笑容。
“热气球”真的飞起来了，这是什么原因呢？
再次实验，哇！“热气球”上升到半空时竟旋转起来了，似乎在庆贺自己成功的翩翩起舞呢！
经过多次实验和探索，我猛地拍了一下后脑勺，一下子明白了。原来，“热气球”上升是运用了三国时期诸葛亮发明的孔明灯的原理：气球里的空气加热后，使它的体积膨胀，产生了浮力，气球就冉冉地往上升了。
原来，在我们日常生活中，处处都有着深奥的物理呢！
热气球的作文 篇19
9999年6月27日，我有幸成为了第一个乘坐全新热气球的人，我带上我的家人、朋友一起上了热气球。
热气球表面是防爆裂、抗严寒、自生核动力制成的，可以遨游外太空。我登上了热气球，只见里面有一台比教室还要大的电脑，我就想玩。可是这么大怎么玩呢？工作人员看出了我的心思，给我变大丸，我变得十分大。哇！什么游戏都有，充值也免费，真爽啊！玩过电脑后，我又吃了缩小丸，变回了原来的大小。我来到了私人温泉边，高兴得手舞足蹈，立即跳入温泉。呀！怎么这么冷？一个机器声响起来：超冰冻系统开了。我立即把它转成中温，真暖和。然后我又去看电视，只见机器人给我送来一大杯蜂蜜和一杯水，我把整杯蜂蜜加入水中，水立即变成了橙色，刚喝一点儿，哇！好甜好甜呀！还好我命令机器人带来了一大杯水加进去，才正好。这蜂蜜怎么这么甜呢？不想那么多了，去房间看电视。只见电视是尼泊尔大钻石做的，上面标着看一次10000000000000万亿元。我的亲娘啊！这么贵。还好我很幸运，是热气球球长请我来的，什么都免费。不看外表了，还是看电视节目吧。妈呀！什么节目都有，看得我眼花瞭乱，我立即把电视关了，为什么呢？因为我会近视的。什么都不做了，我去和朋友热气球球长道别了，他给我家人、朋友和我各一个飞行器，飞回了大地。
啊！热气球真好玩呀！
热气球的作文 篇20
天啊！居然有人在热气球上结婚！这真是太神气了！作出这一惊人举动的这个人是一个青年农民，名叫赵彦召。他购买了耐高温、抗压力的超薄特制涤纶布，缝制了一个大球囊。后来，他又到上海、江苏等地，订制了热气球燃烧器、手动开关、高温输气管等关键部件。去年初夏，他到湖南购回了自制热气球吊篮的山野藤条。耗资7万多元终于自制出了一个热气球，并在气球上举行了婚礼。
我很好奇，便自己也动手做了一个小实验。我应用热气球升空的原理，用塑料袋制作了一个太阳能热气球。我选择了一个阳光充足，无风的晴天。我用透明胶封好一个黑色塑料袋口，在塑料袋边口留下一个小孔，从小孔吹进空气后用线系牢。你可能会问，为什么一定要用黑色塑料袋呢？因为黑色吸热较快。慢慢的，黑色塑料袋受到阳光的照射，里边的空气渐渐升温，也变轻，逐渐浮向上方去了，塑料袋渐渐飘上了天空。
现在，我来给大家讲一下热气球升空的制作原理：空气升温，体积变大，变轻，温度高的空气比温度低的空气轻，所以温度高的空气浮在上边。就有往上浮上去的性质，热气球就是利用空气的这个性质来制作的。一般情况下，空调设备都安装在房间里位置高的地方，这有助于空气循环以及冰箱里边冰冻的位置在上部，都是因为这个道理。
不过，大家要记住，热气球升空需要取得国家相关部门对空域使用的批复，飞行人员也必须持有有效的执照，飞行还要遵守国家有关的航空法规哦。
热气球的作文 篇21
“快看，快看啦，那是什么?”我的激动喊叫声吧小红和小明吸引了过来，顺着手指的方向，我们看见了一个胖胖的庞然大物，那是什么呢？
大伙向那个巨物狂奔过去，发现那竟然是一个巨大的热气球，而且没有人。“我们冒冒险吧！”我建议道，“去天上玩一玩。”小伙伴们立刻同意了我的建议，大家七手八脚的把热气球充足了气，先后跳了进去，热气球徐徐上升了，不知不觉，向下一看：草原、森林、大山、河流都已经模糊不清了……“呀，我快呼不上气了！”小红自言自语道，我忙抬头向上一望，原来我们已经快到达月球了。
“何不去当一次宇航员呢？，咱们干脆到月亮上考察考察吧！”“这个主意太好了，赶快行动。”大伙欢呼雀跃地换好宇航服，一按电钮，“嗖”的一下，热气球立刻就变成“飞船”，“飞船”在欢歌笑语声中行驶了一段时间后，突然停了下来，我们打开“飞船”，“哈，原来已经到月亮上了。”一下“飞船”，一只可爱的玉兔蹦蹦跳跳的来到眼前，围着大家团团转，嫦娥阿姨热情地捧出桂花糖，招待着我们，并叮嘱说：“小朋友，欢迎大家来到月亮上参观，记住不要太贪玩，别让爸爸妈妈担心哦……”
参观完了月球，我们三个小伙伴依依不舍地告别了小玉兔和美丽的嫦娥阿姨，再次登上“飞船，”摇摇晃晃地飞回了地球，回到了爸爸妈妈的怀抱。哎，这次经历真疯狂，如果你们想去月亮，快来我家借上我和伙伴们的宇航服吧！！！
热气球的作文 篇22
我和妈妈在一个阳光明媚的上午，来到人民广场坐热气球。
我一到广场就看到了一个超级大的彩色气球，约有二十米高。它是用红色、紫色、蓝色、黄色、白色的面料做成的，上面还有一面五星红旗。下面吊着一个大篮子，有很多绳子接着，是为了不让热气球飞走，要是飞走了就接不回来了。
我和妈妈，还有两个叔叔，四个人一起进到热气球的篮子里。篮子里有两个液化气罐，连着热气球口子上的喷火口。点火了，一条火龙蹿出来，热空气冲进气球里，带着热气球缓缓地升了起来。这是热胀冷缩的原理。
我看着地面越来越远，太阳越来越近。“终于飞上天空啦！”我心花怒放地说。我们眼睛四处观望。“快看！”妈妈用手指着远方说，“房子都变小了。”原来，我们到了半空中了。这时，篮子有点倾斜，我害怕地问妈妈：“要是篮子突然翻了怎么办？”妈妈说：“不刮大风的`话不会翻的，等火灭了热气球就会慢慢的下降，放心吧！”这回我真的放心了，因为今天是大晴天，没有风。
这时，热气球又喷出一条长约一米多的火柱，带着我们升向高空“环游世界”。我看到了蓝蓝的天，各种各样的云，真令人心旷神怡。渐渐地……我突然觉得蓝天越来越远了！咦，这是怎么回事？我又看了一下地面，才发现我们正在下降。到了地面上时，工作人员马上把篮子压住，不让热气球又飞上天去了。我们的“环球之旅”结束了。
我真是一次难得的体验。等我长大了，希望能坐着热气球去国外参观。
热气球的作文 篇23
去年7月份，我参加了英孚学校在英国举办的英语夏令营。老师带着我们参观了很多著名景点，如大英博物馆、牛津大学、巴斯古罗马温泉等，但最让我难忘的还是奇妙的热气球之旅。
在乘坐热气球之前，我一直认为只有旅行家才有机会乘坐，直到我在英国伦敦坐上了热气球，才知道普通人也可以体验它，只是不能横渡大洋罢了。
当我远远地看见热气球时，它正漂浮在空中。它的颜色就像彩虹一样五彩缤纷，赤橙黄绿青蓝紫，非常艳丽；它的形状就像一颗倒挂的水滴，看上去十分有趣。它由三个部分构成：上面是一个大大的气囊，下面吊了一个篮子，中间有一个发热装置。
当热气球缓缓上升时，我情不自禁向外面远眺，觉得自己越看越远，最后看到了一望无垠的大海。气球越升越高，我感觉自己好像插上了翅膀，一阵海风袭来，我又觉得自己像是一只海鸥在大海的上空飞翔……我们的热气球飞得很高，离地面很远，我看到下面的大地被小路分成一块块的，像拼图一样。远一点马路上五颜六色的“甲虫”来回穿梭，人行道上一个个“蚂蚁”缓慢地“爬行”着。
同学们有的感叹着：“哇！景色好迷人哦！”有的同学捂住了眼睛，害怕得不敢往下看，有的同学尖叫着：“哦！我有恐高症！”而我一点也不怕，兴奋地向四处眺望。
通过这次热气球之旅，我觉得人类真伟大，他们居然能发明出这样有意思的飞行器，我真佩服他们！以后我要像他们一样，好好学习，长大以后发明一个比这更有意思的飞行器！
哦！我难忘的热气球之旅……
热气球的作文 篇24
如果你问我我的童年最有趣的事情是什么,我一定会向你诉说有趣的热气球事件。
我小时候最大的梦想就是长出一双美丽的翅膀，飞到天上去:摸摸白云；与小鸟戏耍；俯视我们美丽的祖国……只要能让我飞起来，哪怕在我身上砍一刀都行。因此，我做了一个又一个的"飞天梦"。
一天上午，我看见一个和我差不多的孩子在家人的陪同下坐在热气球上在蔚蓝的天空中飞来飞去。我多么渴望也能坐上热气球啊！于是我决定自己做一个热气球。
刚刚吃过中午饭，“飞天行动”便开始了，因为我只有一个小气球，没办法带我飞，所以我准备先做实验，以后再自己飞。我鼓起腮帮子把指气球吹了起来，然后找了一个纸杯，用胶布把气球粘在杯子上。本以为这样“热气球”就可以飞了，可是无论我怎么摆弄它，它都纹丝不动。怎么回事呢？我左思右想终于想出了点“眉目”：热气球嘛，顾名思义就是很热的气球，怎样才能让气球热起来呢？只有一个方法——用火点。
我在厨房里翻箱倒柜，终于找到了一盒火柴，心里流动万分，“女士们，先生们，吴婷小姐今日就要实现自己多年的愿望了。”我小心翼翼地划着了一根火柴，“激动人心的时刻就要到了，让我们倒计时5、4……”正当我喜形于色的时候，忽然“砰”地一声破了。啊！这可是我最最喜欢的气球啊！而且、而且……我受到了前所未有的打击，鼻子一酸，号啕大哭，爸爸闻声赶到，见我那狼狈的样子，哈哈大笑……
虽然我的飞天梦一个接一个都破灭了，但至少我现在明白了热气球并不是很热的气球。
热气球的作文 篇25
今天，我们的课程中有许多“好课”。包括：体育课、阅读课、美术课等。但是同学们却更喜欢科学课，因为老师要带领同学们做实验。
“叮铃铃”“叮铃铃”上课了。老师才刚走进教室，蒋玉泉就问老师：“老师，我们今天要做什么实验？”老实回答说：“当然是做热气球升空试验了。”说着，老师把几个薄塑料袋和一个瓷盘、一瓶酒精放在了讲桌上。
实验开始了，老师抽了10个同学到讲台上做实验，老师先帮我们把酒精倒入了瓷盘内，然后小心翼翼的点燃酒精。又特别嘱咐我们让我们小心点，千万不要被烧到。我们把塑料袋抖开，然后用双手抓住塑料袋两边，等塑料袋膨胀以后，我们就轻轻的松开了手。这些塑料袋竟然飘飘悠悠的飞了起来。宛如一朵朵彩蝶在空中飞舞。看到“热气球”飞上了天，同学们欢呼雀跃，欣喜若狂。这时，老师问了我们一个问题：“同学们，通过刚才的试验，你们知道热气球为什么能飞上天吗？”同学们一听，这还不简单，大家都抢着回答。但老师却总是说不对。这时，同学们都开始认真地思考了。就连平时最不爱动脑的胡晓飞同学也认真思考了起来。突然我发现同学们都忽略了最重要的一点，当塑料袋飘离火焰上方时，全部落了下来。一定是因为热空气可以上升，当塑料袋在火焰上方时，袋子里充满了热空气。当飘离火焰上方后，热空气便没有了。想到这，我突然明白了，于是举起手，胸有成竹的回答：“因为热空气可以上升。”
通过这件事，我明白了：遇事要沉着冷静，不可心情浮躁，要认真思考，不要忽略任何一点细节。
热气球的作文 篇26
“哇！”我大叫一声一个垃圾袋做成的热气球可以飞两米多高，这简直是太不可思议啦！这不，我们今天也要做一个，我的牙紧紧的，我下定决心一定要让热气球飞两米多高，甚至飞三米.四米。
我们大家手忙脚乱地你拿着袋子，我穿着铁丝，她绑着棉花，两三下就搞定了。大家好像很惊讶，我想：我这因该叫神速吧！竟做得这么快，我点点头觉得这就是团结的力量吧！
开始做试验啦！我拿着打火机，本来是轻松自如，可现在呢，我那手抖的像是被冰冻着了，在棉花球下直颤，我鼓起勇气，头转向右边，“哗”的一点，着了这熊熊大火，拿气球的人看了猛地一，热气球坏了。但我们还是没有灰心，我们看了其她组的成功之处：在棉花上沾满酒精在把酒精挤掉我们采取了这个方法。
这不，马上就要比赛了我心里紧张了起来。
热气球的作文 篇27
清晨4点被人叫早起床那是什么味道？两个字：难受！但听到妈妈说是去坐热气球，我还是二话不说，勉力睁着睁也睁不开的眼睛，任凭妈妈牵着，坐上来接我们的中巴车。
司机是位华裔，只会讲英文，礼貌又简练地和我们打过招呼后，便让我们再休息。窗外黑漆漆的，一片寂静，大家顿时进入再睡眠模式，东倒西歪。车子一路奔向亚瑟顿高原。
忽然，感觉脸颊湿湿凉凉的，一阵阵青草香味扑鼻而来，我不由打了个冷颤，一下子从睡梦中清醒。不容妈妈说，我已经抑制不住激动的心情，跟着任务人员冲进那片高地，和太阳来场赛跑！
远处，一束束火光忽明忽暗，巨大的热气球在月光的映托下只有隐约的轮廓。我们逐渐往里走，趟着过膝高的青草，冰凉的晨露打湿了裤腿也毫无察觉。越来越近了，越来越明晰了，我能看清它的模样啦。热气球顶部由厚而结实的布做的，下面印着袋鼠、考拉等动物；底部就像一个巨型菜篮子，而我们就像一个个大蔬菜被整整齐齐摆放进去。任务人员一边解说注意事项，一边启动程序，只听“砰”的一声，火焰直冲高空，整个气球就像充溢气的大皮球，圆圆的，鼓鼓的，徐徐上升。这时，东方泛起了一丝淡红光晕，云朵也像粉色的花骨朵，一点点绽开，一点点变红。逐渐地，天边黛色的小山也像被绣了一圈金边，金闪闪的，大家不由欢呼雀跃起来。大人们的手机、相机并用，“咔嚓”不停。而我舍不得眨一下眼睛，把眼睛睁得老大，全神贯注，生怕错过那美妙的瞬间。紧接着，一轮红日喷薄而出，染红了半个天空。不知不觉中，我们已经悬在一千多米的高空，扶着雕栏俯视，整个亚瑟顿高原尽收眼底，美丽极了。往远眺望，天空碧蓝，云朵也脱去了彩色外套，雪白雪白的，夹杂着各种颜色各种图案的热气球，好像一幅美丽的图画，让人称奇惊叹！
这真是一次不同寻常的空中之旅！虽然起了个大早，但我认为是非常值得的，下次有机会，我还要和太阳赛跑！
热气球的作文 篇28
今天下午第二节课，广播宣布全校师生去虹桥二中看热气球表演。听到这个消息，学生们欣喜若狂。
当我们来到虹桥二中时，我们看到操场上停着许多汽车。工作人员拿出热气球和一些工具，先用吹风机吹热气球。虹桥二中操场上立刻站起来许多五颜六色的庞然大物，遮天蔽日。哇！有的学生跳起来，有的跑起来，有的大声喊叫；“看——热气球就要升天了！”
飞行员点燃氢气，一长串火龙出现，发出“呼——呼——”的声音，仿佛一头狮子在咆哮。我们就像胆小的绵羊，直往后退。
一只红色的怪物在这边尖叫，一只彩色的怪物在那边尖叫，好像都急着要上蓝天。
“看那边！”一个同学喊道。我们一起朝那边看，看到一个蓝色的热气球在天上飞。然后每个热气球都飞到了天空。他们在天空中互相追逐，飞得很远.
热气球的作文 篇29
在这个阳光明媚的星期天做实验是多么幸福啊。从四楼掉下一个煮熟的鸡蛋，躺在地上不打碎，这将是我今天的实验。
经过我的深思熟虑，嗯？明白了。由于飞机是用喷气式飞机飞入天空的，用轮子摩擦地面不会影响飞机内部；热气球利用内部热量中的二氧化碳来补充大气球，使其飞向天空。
我还可以在鸡蛋里面绑一个二氧化碳的气球，在气球顶部打一个洞，让二氧化碳一点一点的漏出，气球慢慢下降。
我一上手就立马跑下楼买气球，让我妈煮鸡蛋。太多的厨师慢慢把它捆起来，然后跑出门，在鸡蛋气球上扎了一个洞，然后立即松手，然后气球慢慢下降。
在一楼帮忙的哥哥看到鸡蛋热气球落地，就去看看是不是坏了。我大声说：“坏了吗？”哥哥大声兴奋地说：“没坏，安然无恙。”我高兴得跳了起来，差点跳出大楼。
热气球的作文 篇30
四年级的时候，有一个实验记忆犹新，就是热气球发射的实验。
“丁……”期待已久的理科班终于来了。理科老师张快步走进教室。老师和学生互相打招呼后，一个有趣的实验班开始了。班级突然爆发，大家都在说个不停。我们从书包里拿出为本实验准备的蜡烛和塑料袋。一切都准备好开始实验了。首先，为了点燃蜡烛，我拿着打火机慢慢地靠近线，嗖的一声，蜡烛里跳出一个小火苗。我自告奋勇地举着蜡烛，请其他几个同学帮忙固定袋子的位置。我以为我在占便宜，就沾沾自喜了。高温融化的蜡烛一直往下流，我的手根本拿不住蜡烛。就像一个刚学会走路的孩子，“毫无节制”的蜡烛左右摇晃了两下，然后“扑通”一声倒在桌子上。同学们都不知所措的时候，我发现刚刚掉在桌子上的蜡液已经凝固了，于是我把一些蜡液滴在桌子上还没有凝固的蜡烛上，很快就把蜡烛粘在上面，从而解决了蜡烛问题。然后，我们中的一些人小心翼翼地拉开塑料袋的一角，把袋子举到半空中，让热气尽可能多地流入袋子。不知不觉过了五分钟，我们手臂酸痛，但包还是凉了。原来距离太大，热度跑了。于是，我们慢慢把包往下移，没注意的时候，包在一秒前毫发无伤，下一秒因为高温出现了一个大洞，唉！第一次实验以失败告终。
在总结了第一次实验的经验后，我们满怀信心地开始了第二次实验。这一次我们的目光都集中在包上，不时用手感受包的温度来调节高度。经过我们小心翼翼的“呵护”，塑料袋可以脱了，我们的心跳到了嗓子眼。“三，二，一，放！”当我下命令的时候，我看到包就像一个喝醉的壮汉。它在空中飘了很久才落地。我们组第一个自制迷你热气球终于诞生了！
实验成功几分钟后，无情的铃声响起，我们结束了这个快乐的实验课。到目前为止，我还没有忘记这个实验的整个过程，因为它告诉我们一个道理：科学不能容忍任何的马虎，也许因为小的偏差，实验结果就会大不相同。
热气球的作文 篇31
森林里，住着一位熊猫博士，它可聪明了，经常发明一些稀奇古怪的东西。这不，不知什么时候它又模仿人类造出了热气球。这下，轰动了全森林，小动物们一窝蜂似的涌到熊猫家观看、祝贺。小兔欢欢也在其中。它一看到那五彩缤纷的热气球，心里就痒痒的，真想坐上去飞翔在蓝天下。欢欢是多么想把熊猫博士的热气球借来玩玩呀！但熊猫博士把它的气球当作宝贝心肝，整天锁在围有铁丝网的院子里，别人休想碰它一下。
几天以后，欢欢再也憋不住了，它硬着头皮摁响熊猫家的门铃。
熊猫热情地把小兔请进屋里。小兔吞吞吐吐的说：“熊猫……猫博士，我……我想……想把您的气球借来玩玩，行吗？”
熊猫听了为难地说：“这，这恐怕不行吧！这几天风向不定，弄不好会出危险的。”
小兔听了嘀咕道：“分明是不想借给我。”
回到家中，小兔突然来了一个主意：明的不行来暗的。
天色渐渐暗下来，等到了伸手不见五指时，小兔子向隔壁的狗大叔借了一把专剪铁丝的剪刀，蹑手蹑脚地来到熊猫家的院子里，偷偷地剪断了铁丝，拿走了大气球。
“喔喔喔……”大公鸡啼鸣了，动物们都起床了。小兔子爬进热气球下的大篮子里，一刀砍断缆绳，点着燃料飞走了。
熊猫博士发现自己的宝贝气球没了，心里十分着急。
它抬头一望，见小兔子乘着气球晃晃悠悠地飞着，心里顿时明白了七八分。于是，它马上召集一些动物开车跟着。
正在小兔得意洋洋时，风向突变，热气球向另一个方向飘去，小兔子急得没了主意，再看燃料也快用完了，而下面是一座陌生的森林。慢慢地，燃料用完了，热气球开始往下降了。气球挂在了树叉上，小兔子在篮子上又哭又叫，这时它才后悔当初没听熊猫博士的话。眼见树枝就要断了，在这千钧一发之际，熊猫博士赶到了。
从此以后，小兔子变乖了。熊猫博士也会在适当的天气里，带着小兔子一起乘上热气球出去玩。
热气球的作文 篇32
热气球时代对与其他时代最不同的是――去哪儿都得用热气球！
因为去学校都得用热气球，学校有一个巨大的热气球降落场，上学时，要谁扔上一根针，后果不说你也知道。
而又因为种种原因，我们这个时代没有街道，所有商店都在露天广场里等人们来，而这时候则是小偷偷东西的最好实际――因为谁都得用热气球，拿了东西也不敢追！这是热气球时代最大的犯法行为，要判终身监狱！
有一次上学，我的热气球坏掉了！可是问人借也得走动，只好被老师骂了！会加还得买一个，什么？9000元？我晕！
你能来吗？不过要记得带上热气球哦！
热气球的作文 篇33
大家应该都认识降落伞吧，这是一种跳伞员必有的东西，它是保护跳伞者在空中保持平衡的工具。当然，我要制作的并不是降落伞，而是与它用处相反的一样工具——热气球。
作热气球想法是在一次做降落伞的科学课上突发奇想到的。当降落伞从四楼落到一楼的短短时间里，我有了一个想法：“降落伞能从天空平稳降落，那么什么能平稳飞上天呢？”
我搅尽脑汁地想着，“啊！”我一拍脑门，“热气球！”我十分兴奋，把我的好朋友——林芳戎一起叫过来做热气球。
“什么？热气球！你没开玩笑吧？”当我把这个“伟大”的想法告诉她时，她叫到。边说，还边用手摸摸我的额头“嗨！真奇怪，没发烧呀？”说罢，还皱了皱眉头，装起了严肃像。我一边苦笑着，一边把搭在我额头上的那只手拉下来。咧开嘴笑笑说：“谢谢林大姐的关心！我没发烧，这是我——贾翎禾，第一个伟大的想法，不容更改！”我这句开玩笑的话，把林芳戎笑声也从喉咙眼儿挤了出来，。她边笑，边把那刚从我额头上“滑”下来的手搭在我肩上，说：“放心吧！好姐妹请好姐妹帮帮忙只是“洒洒水”嘛！小菜一叠！”
我们说干就干，材料都准备好了，可是就在这时出现了一个难题：“怎么样才能使热气球飞上天啊？”“我看见的热气球都是因为升降原理飞上天的，书上说：热气球的动力就是燃烧器，没有方向舵，它的运动方向必须是随风而行。不同高度、不同时间、不同地点，风向都是不一样...。”芳戎用她那“半斤八两”的“学问”坑坑挖挖得说道。“燃烧器？”我想到，对呀！网上也有写到：燃烧器是热气球的心脏，用的得是比一般家庭煤气炉大150倍的能量燃烧压缩气，点火燃烧器是主燃烧器的火种。“芳戎！我想到了！你快去把生日蜡烛拿来，就是那种一遇到火就盛开的花蜡烛！”芳戎似乎还不知道是什么回事，但在我的催促下，她还是“老老实实”地把生日蜡烛拿了过来。我让她先把热气球的“上身”绑好，但她不肯，得让我先告诉她我又耍什么“阴谋诡计”，。我只好“如实招来”，把我的计划全都“透露”给她，她眼睛一亮“这真是个好办法！”她叫到。之后我们又干了起来，先把绳子绑在准备好的塑料袋上，然后把一些得绑绳子的蜡烛拔出来系上绳子，之后把生日蜡烛的托盘拆下来再贴上两条塑料带，我猜这个步骤一定有人不理结了吧！那就待我跟你慢慢说来：常常放风筝的人应该很理解风筝的结构，其中有一样东西定不可少，那就是风筝的尾翼，它是用来保持风筝平衡的。那它怎么跟热气球有关呢？因为热气球的底盘太重了，但是失去了底盘后，热气球就会失去平衡，所以我们利用风筝尾翼能保持平衡的道理，给热气球也安装上一对尾翼。最后只用点燃火种就OK了！
虽说作这个热气球挺方便，但是我们的第一次实验却失败了，因为燃烧物在空中不够烧，所以连5秒都没坚持住就从空中坠落了下来。就是因为这样，所以我和芳戎开始了第二次实验，其他步骤都一样，就是往蜡烛边上到了一些油，“这次总能成功了吧！”我想到。可是失败再次向我逼来，因为油遇到火太汹涌了，导致热气球烧着。所以第二次实验也Over了!虽然第二次也失败了，但俗话说的好：“失败是成功之母！”“从哪里跌倒就从那里站起来！”“不抛弃，不放弃！”……就是因为这些俗语的激励，我和芳戎又开始了第三次的实验。这次的步骤跟前面的差不多，只是后面变了，后面步骤由油变成了火柴头。OK！第三次伟大的实验就要开始了，“呲——”火种被点燃了，热气球也随着呲呲声慢慢悠悠地升上了天，“耶！”我们高兴的跳了起来，这结果应该不用我解释了吧！
晚上睡觉时，我坐着这热气球进入了梦乡，我梦见我坐着这个热气球飞到了云的顶端……
热气球的作文 篇34
在这万里晴空的Sunday，来做一项实验该是一件多么快乐的事呀。将一个熟鸡蛋从四楼仍下去不摔破，安然无恙地躺在地上，这将是我今天要做的实验。
经过我的顶呱呱一想，咦？有了。既然飞机是用喷气飞上天空，用轮子摩擦地面，不会影响到飞机里面的内部；而热气球是用火气里的二氧化碳来补充大气球，使它飞上天空。
诗我也可以将一个内有二氧化碳的气球捆住鸡蛋，在气球顶部扎上一个孔，那样二氧化碳将一点一点漏完，气球就会慢慢地下降。
说干就干，我立马跑下楼去买来了气球，又叫妈妈把鸡蛋煮熟。七手八脚地捆了起来，捆完毕后，又跑出门，把鸡蛋热气球在上面扎一个洞后马上放手，热气球便慢慢地下降。
在一楼帮忙的哥哥见鸡蛋热气球着陆了，忙去看有没有破。我大声说：“破了吗？”哥哥大声兴奋的说：“没有破，安然无恙。”我高兴地跳了起来，差点跳出楼去。
热气球的作文 篇35
缅甸的蒲甘是著名的佛教圣地。就在这个寒假，我们一家人到这里旅游。对我来说，蒲甘最吸引我的并不是佛塔，而是乘坐热气球。
为了在热气球上看到日出，凌晨5：30，我就早早地起了床，在蒲甘酒店等去坐热气球的车，一想到以前在电视上看到热气球的画面是那么壮观，我的心情就十分激动。
到达了目的地，我就看到了好几个大大的热气球，有充好气的，也有正在充气的。颜色也是丰富多彩的，有红色的，有青绿色的，还有彩虹色的，真是漂亮。我仔细打量了热气球一番，它是用布做成一个巨大的气球，下面吊着一个超大型的竹篮子，我们就坐在这个竹篮里。工作人员把拴热气球的绳子固定在大巴车上，又拴在了一根长长的钉子上，用两台大风扇轰轰地给气球充气，热气球渐渐立起来了。然后，驾驶员操控喷火装置向上喷出了一大团火，受热的空气抬着热气球缓缓上升。我和其他十几个乘客一起坐上热气球，向高空飞去。
到了空中，我向外望去，有十几个热气球也同时缓缓升起。这时，天色逐渐亮起来，我看见数以百计的佛塔分布在茂密的森林里，一眼望不到边。在地面时，觉得佛塔很高大，从高空往下看，他们变得那么小、那么可爱。砖红的佛塔散布在葱葱郁郁的森林里，淡淡的白雾笼罩其上，大地变成了一幅美丽而神秘的水彩画。成百上千的鸟儿飞了出来，喳喳地叫着，我想它们一定是在晨练吧。
太阳终于升起来了，是那样圆、那样红，加上旁边的云，真像一个在山坳里煎过的蛋。我正在用手机记录日出的时候，突然听到轰隆一声，喷火装置再次喷出一大团火，热气球又缓缓地移动起来。在远处，好多热气球迎着晨晖漂浮在天空，一颗一颗，像点缀在空中大大小小的五彩水滴，像安装在云朵旁边的霓虹灯泡，像镶嵌在洁白的天鹅绒上的缤纷宝石，好看极了！我连忙用手机拍下了这些美景。
在天空待了四五十分钟后，热气球缓缓下降了，空中的热气球也越来越少。到了地面，大家兴奋地交流着彼此的感受，回忆着刚才看到的美景，有的发朋友圈，有的整理视频，有的喝啤酒，有的开香槟，久久不能平静。我的胃口也很好，吃了一大片吐司和羊角面包。
快乐的时间总是很短暂，很快大家的聚会结束了，我也依依不舍地离开了这里，我的热气球之旅是我这个寒假最美妙的经历！
热气球的作文 篇36
下午，我在家里做作业的时候，突然，我在窗户前看见了一个像飞艇一样的东西在空中缓缓地飞行，它开得慢极了。离我也远极了。从窗户往外一看，上面的人就像一只只小蚂蚁。
它的身子长长地，圆圆地，还是碧蓝色的呢！忽然，一阵风吹来，将那个飞艇吹得在高空中摇摇摆摆地晃来晃去，转眼间，它又飞走了。
晚上，游泳游完之后，在回家的路上，我又看到了早上看到的飞船，它离我很近，所以我看得一清二楚。最让我惊奇的是：飞船的尾部发出一阵阵耀眼的光芒，亮晶晶的很漂亮。到了半路，它还跟着我走，真像一个跟屁虫。
到了第二天清晨，我和爸爸一块去买书的时候看见那飞船还在那里飘飞，不知道它要飘到什么时候才下降？我的话被爸爸听见了，他说：“我也看到过，那叫热气球。”我奇怪的问：“那怎么这么像飞艇呀？”爸爸说：“热气球有各种形状，圆的、方的等等可多啦。”我明白以后，又觉得很新奇，为什么我这几天都看见热气球在空中漂浮呢？
热气球的作文 篇37
蔚蓝的天空中飘浮着一个个热气球，那样悠闲那样自在。我出神地望着，思绪放飞：这么一个庞然大物是怎么飞升上天的呢?一个个猜想在我的脑海中“放电影”，左思右想，终究是百思不得其解。
我的小脑洞开始萌生一个想法——动手制作一个“热气球”。说干就干，我找来一张薄纸，脑中构思着球体的形状，手却灵活地剪出一片缺口的长方体平面图。这时，问题像是半路杀出的程咬金，“要怎样才能把它变成一个立方体呢?”我想来想去，目光在不经意间落在了不远处的胶水上。有了!我用胶水轻轻地将它们一条边一条边地粘上，放在太阳下“晒起了日光浴”。没过多久，它便变了一个稳固的立方体。
“可要哪样才能使它像热气球一样飞起来呢?”问题像是磨人的小妖精去了又来。要哪样呢——突然，我眼前一亮：“呀!‘热’!我怎么没想到呢?既然要让它飞起来，那就要有足够的热量才行!”我越想越激动。不过灵感眷顾我没几分钟，我又遇到了困难。怎样才能把热量加入呢?我想象着空中飞着的热气球，哦!要火!我在家中翻箱倒柜了一番，终于发现了一只像样的蜡烛，我小心翼翼地将“球帽”盖上去。刚一放手，它就“摇摇欲坠”掉了下来。怎么会这样?明明有火了呀!为什么它飞不起来呢?我想了又想，脑中就像一团打了结的毛线，怎么解也解不开。
饭前，我把这个问题向老爸述说了一番。老爸也皱了皱眉头，不出几分钟，他便一拍手：“把蜡烛装进玻璃瓶中，这样瓶中的空气只要被蜡烛加热后膨胀，向瓶外的薄纸气球‘顶’起来了!”一听老爸的讲解，我也拍起手来，神了!我二话没说，丢下饭碗，找来一个宽口的玻璃瓶，将蜡烛稳固地放入瓶中。再把蜡烛点着，又一次将“球帽”放在瓶口的上方。我小心翼翼地放手，“球帽”便像一个喝醉酒的醉汉在瓶口跌跌撞撞了几下，慢慢地往上升。纸气球升起来了!我欢呼着，庆祝着创新的成功。
生活果然处处有创新!只要你留心观察，留心发现，创新就在你的身边。
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