四六级作文考试的心得(通用10篇)
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四六级作文考试的心得

时间:2023-12-13 10:20:38 芊喜 推荐作文 我要投稿
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四六级作文考试的心得(通用10篇)

  我们在一些事情上受到启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编帮大家整理的四六级作文考试的心得(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四六级作文考试的心得(通用10篇)

  四六级作文考试的心得 1

  作为一名成功通过四六级考试的考生,我想分享一些我的心得体会。

  首先,需要明确考试的目的。四六级考试是用来检验考生英语水平的,而不是一个展示自己英语能力的机会。因此,要站在考试的角度上去复习相关知识,而不是想着用这次机会炫耀自己的才华。在这个基础上,可以制定一个全面的复习计划,把阅读、听力、写作和翻译都纳入其中。

  其次,注重备考方法。不同的科目需要不同的备考方法。比如,在阅读方面,可以多读一些英文文章,提高自己的.阅读速度和理解能力;在听力方面,可以听一些英语电台、电视剧或者讲座,提高自己的听力水平;在写作方面,可以多练习写作技巧,以及扩充自己的词汇和表达方式等等。总的来说,要根据自己的实际情况,合理安排时间和方法。

  同时,还需要多做真题。官方发布的历年真题是考生复习的必备材料。通过做真题,可以熟悉考试的出题方式和难度,提高对考试的适应性。特别是对于翻译和写作,多做一些真题可以积累相关的写作技巧和思路。

  最后,考试当天也需要有自己的应对策略。首先要充分休息,保证体力和精力的恢复;其次,要根据自己的情况和考试的时间分配合理,把握好整个考试的节奏;同时,对于题目的选择也要有个大体的架构,不要被个别难题所影响。

  总的来说,四六级考试需要考生具备一定的英语水平和备考方法,同时也需要面对考试时的紧张和压力。只有在这些方面都做得足够好,才能真正为考试打造一个完美的答卷。

  四六级作文考试的心得 2

  第一,分数刚过425,如果他没有怎么复习,那么,他基本是依靠高中的基础实现四级通过的。这一点本身是很好的,说明这位同学有较强的功底。但是,这位同学无疑会将考前那漫不经心的冲刺式学习,当成一种有效的经验,从而平移到之后的六级应试过程中。这里的逻辑是清晰的,四级考试大纲基本一致,由此及彼,四级怎样复习,六级就应该怎样继续。

  第二,分数刚过425,如果他是认真复习过,那么,只能说明他之前基础一般。而在四级这段复习历程中,他也觉得前路漫漫。因为他觉得这个事情很艰辛。因此,他会制定一个厚重的学习计划。试图进行一次新的突破。于是,六级继续成为今后学习的重心。这里隐藏了一个更重要的问题,那就是,你大量时间精力的投入,致使你的学习生活被英文过度侵占了。试想一下,即使能够在六级考试中取得不错的成绩,又怎样呢? 你的学习效率太低了,影响了专业课的'学习。

  就这两种情况的同学,我想谈谈我的看法。首先,英语六级并不是你大学学习中必然通过的考试。但是,六级的重要性是,它可以从某个角度检测一个大学生基本的素养。这不失为一个重要的角度,因为这不是一个选拔式的考试。因此,我们首先需要一个正确的态度。

  其次,六级阅读理解,最重要的要求是什么?六级考试大纲虽然历经了几次大的变革,但是,在整个阅读测试中,其测试的重心基本保持不变,主要集中于如下几个方面:

  1.掌握所读材料的主旨和大意;

  2.了解和说明主旨和大意的事实和细节;

  3.既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;

  4.既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。

  而在具体的选材非常广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出大纲词汇表六级的范围,用汉语注明词义。

  很多同学面对如上的考纲要求,会做出一些很深奥的解读。比如,主旨大意不好找,比如,上下文逻辑关系混乱,再比如,判断和推论复杂,但是,有一点,被忽视了。那就是单词。我们试想一下,没有词汇,我们如何去探讨主旨大意,逻辑关系,乃至于进行判断和推论呢?在某些时候,学习知识是有时序性的。词汇量没有一定的保障,妄谈把握主旨和逻辑关系,真是是空中楼阁。这样的复习和努力,必将成为无源之水。

  因此,今天要提出一个建议的话,无疑想告诉大家,请关注词汇。而对于我开篇探讨的同学我还是想具体解释一下。

  一、如果你是考前突击一样冲过了四级考试,你其实更大的,不是依靠考前的几套试卷的集中练习,而是你的基本功,高中的基础。而反映出你扎实基础的最大的标杆,从阅读来看,首先是你的词汇量。

  二、如果你很辛苦的通过坚实的学习,却刚刚好通过四级考试的同学,你应对六级阅读的过程中,需要明确,纵然分数不高,但是,你基本满足了六级全部阅读的要求。而你六级阅读如果有问题,那将就集中出现在词汇上。而不要盲目的要求自己,在各个方面发力学习。

  四六级作文考试的心得 3

  1.听力

  英语六级听力不好,基础很差就需要大家好好提高自己的听力水平,可以在上下学以及闲逛的时候去听真题,听力的材料一定要是真题,每天保证至少1个小时练习英语六级听力,每套题至少听3遍,第一遍听完对答案,第二遍再做一遍,看能不能做对,第三遍,对照原文再听一遍。

  2.作文

  英语六级作文的评分标准较英语四级来说,有所提高,所以大家在背各类模板和万能句的同时,一定要多背一些高分表达,高分句型。当然最重要是词汇量,时间充足的.话可以背一些高频词汇。

  3.时间安排:

  请针对自己的不足充分安排时间,保证每天至少每天一套题,做好总结。

  4.单词:

  做题的时候注意积累,多背背那些常在四六级阅读中出现的高频词汇,和一些自己能用在写作上的高级词汇,多结合词语的用法来学,背背短语短句。

  四六级作文考试的心得 4

  按照卷面排布,四六级的题型依次包括写作、听力、阅读、翻译、口头表达五种题型。可谓听、说、读、写面面俱到。考察了考生的综合能力。(口语可以不考,对成绩没有影响。)

  一、写作部分(106.5分)

  考核要求:仔细阅读题目所提供的`信息及提示(提纲、背景、图片或图表等),四级要求书写不少于120词的短文,六级要求书写不少于150词的短文。该部分要求开考30分钟内完成。

  二、听力理解部分(248.5分)

  四级听力包括了短篇新闻广播(3篇共7题)、简单英语长会话(2篇共8题)、篇幅较长的听力篇章(3篇共10题),听力语速为每分钟120-140词。

  六级听力包括了多话轮英语长会话(2篇共8题)、篇幅较长的听力篇章(2篇共7题)、讲话、报道和内容浅显的学术讲座(3篇共10题),听力语速为每分钟140-160词。

  该部分要求考生有获取口头信息、理解明示、隐含的信息等等,需要多加练习掌握技巧。听力部分用时25分钟,听完即收卷,所以要边听边作答。

  三、阅读理解部分(248.5分)

  阅读理解部分包括了词汇理解(1篇共10题)、长篇阅读(1篇共10题)、仔细阅读(2篇各5题共10题)三种题型。

  四级要求仔细阅读速度达到每分钟70词,快速阅读达到每分钟100词;

  六级要求仔细阅读速度达到每分钟90次,快速阅读达到每分钟120词。

  该部分要求考生有理解明示及隐含信息的能力,并可以利用语言特征理解文章,学生通过练习掌握阅读策略。

  四、翻译部分(106.5分)

  翻译部分要求考生将题材熟悉、语言难度较低的汉语段落翻译成为英文,题材多涉及中国文化、历史及社会发展。用时一般控制在30分钟内。

  四级要求考生能在30分钟内将长度为140-160个汉字段落翻译为英语;

  六级要求考生能在30分钟内将长度为180-200个汉字的段落翻译为英语。

  该部分内容浅显,考生只需将段落的内容意思完整、恰当地翻译成没有语病的英文即可。

  四六级作文考试的心得 5

  回首来,大学第一个学期就这样过去了,我大学生涯的最后一节英语课(希望是)就在这圣诞将至的欢快气氛中带着淡淡的寂寥和遗憾结束了。回想结束后的那个暑假,等待出分的那一个多月实在是没什么心情外出游玩,而尘埃落定后又怕在开学的英语分级考试中落后而逼着自己报了半个多月的新东方四级班,这样算来,我这个“等了十八年的joyful暑假”着实有些落魄寒酸罢。但当我在三级班名单里找到自己的名字时,我又突然觉得,Allthese were worthy!

  英语学习,说它累人,但它却可以称得上是最好学的学科,但你若说它轻松,它却堪称是项力气活。他绝非理科那样需要沉浸在茫茫公式和题海中,又绝非文科那样在考前突击一下就可以拿到很好的分数。慢工出细活,英语最贴切的形象怕就是根ironpestle吧。时时锤日日磨,不可有一时的松懈和放弃,它才能到最后蜕变成为最完美的needle。

  说了这么多大,我也该将自己为数不多却又保质保量的英语学习秘笈拿出来向大家分享一下了。

  先说WORDS。单词可谓是英语学习中最annoying的一项了。很多人都说要每天背坚持背,但当自己做起来却很难坚持下来,但是千万别放弃,最最可靠的长期单词记忆法只有这个哦。在这里,我还要向大家推荐一种“四级应试”用的单词记忆法(只是应试, 不可完全凭这个提升英语水平!):

  1、将近五年来(如果实在没也要保证三年)的阅读真题搜集起来,将其中题干和所有选项中的生词牢记

  2、将阅读题的correct answers在文章中的对应句找出,将对应句中的生词牢记

  3、听力原文、选词填空和完型选项中的生词就不用我说了吧,一定要记!

  再要说的就是我上了大学自己发现的一种非常好的练习听力和扩充词汇的方法——OPENCOURSES法。我想所有人都会因为大学的高等数学和线性代数叫苦不迭吧,甚至很多同学好把自己不学英语的原因归结成“把时间都用在数学上了呀”,Don’tworry,不需抽出学习数学的时间,只需听听MIT教授的同样甚至更精彩的数学公开课,它既会提高你的数学,又会在潜移默化中提升你的英语,我敢说,没有比这更棒的了吧~

  还有一点我要隆重推荐的——China Daily 手机报!曾经,我也是试着从报摊上购买厚厚的ChinaDaily看,但终究被密密的纯英文搞得头晕眼花,但是现在,每个月花不到5元钱,你就可以每天收到两条精美的China Daily手机报(早晚各一条),它不仅挑选出了最吸引人的内容, 还是双语的,你也就不用再头疼地来回翻查词典了,每天晚上还会有音频放送哦~几个月下来,我已经可以光看英文就读懂了八、九成的news呢。

  Last but not theleast,我想辅导班的问题。虽然说自学和大学英语老师的`教导是第一位的,但每周英语课实在少得可怜(以后也许还没有了呀!),and there’s nodeny that,有时候没有专业老师的指导自己并不能很好地坚持和理解。新东方的经历恐怕将是我一生难忘的,风趣幽默、经历丰富的老师让我体验到Englishlearning原来还可以如此skillful。每一项技能都由专攻此项的老师指导,使我越发深刻地理解并掌握了英语知识,受益匪浅。令我最受益的恐怕就是英文写作课了吧。

  最后,感谢热情洋溢的徐老师这半年来对我们这群“初出茅庐”的“小同学们”的悉心教导,感谢学校提供给我们这节短到意想不到的英语课。

  祝所有同学在接下来的英语学习中scale new heights!

  四六级作文考试的心得 6

  1、词汇

  可能大家想到的是背单词,但是对于一些被单词有困难的同学可以尝试另一种方法。比方说,背高频词汇,大家可以通过做往年的真题,将常出现的生词,总结出来,每次做题前再复习一遍,一段时间以后词汇就不会有什么问题了。

  2、听力

  听力不好的同学一定要每天练习,可以规定练习时间,比如说2小时,看自己的听力的`程度,练习的材料以真题为主,第一遍要先听,对答案。第二遍,将错题再改一遍看能不能改对。第三遍,对照原文,将整段话都听懂。平时可以多听英语原声新闻,有助于新闻题型的解题。

  3、阅读

  阅读也需要平时多练习,但是要掌握一些技巧,比如在做选词填空题时,要先看词语的词性和意思,标注出来。做段落匹配时先在题干中找关键词然后再到原文中找答案等等,建议每天都做专项练习2篇,在规定的时间内答完。注意总结错题,错在哪。积累一些高频词汇。在考前一周内每天在规定的时间内做模拟练习,坚持下去考试一定能取得好成绩。

  4、翻译

  翻译复习,最重要的是掌握词汇。整理一些中国社会经济、文化、政治方面的词汇,第一阶段,先找到往年的真题尝试翻译,然后分析范文的句子结构。第二阶段就自己做练习,然后尝试写一些简单句,强调句等等。

  5、作文

  作文的备考方法是背模板至少7种,然后背高分句型和范文。可以自己每天写5句话的作文,锻炼自己的写作能力。

  四六级作文考试的心得 7

  四六级的阅读题是整个考试中占比最大的,想要拿下四六级首先要攻克阅读,那么阅读题要从哪几个方面开始攻克呢?

  1. 词汇是基础:

  改革后的大学英语四六级考试对词汇的考查方式是:将词汇语法渗入到阅读的语篇和各题型中考查,更增加了试题的难度。针对单词,很多大纲词汇考生如果没有记住,会对文章通篇理解造成困难;也有部分考生,觉得在阅读时有些单词非常“面熟”,也知道意思,但整个句子理解起来却不知所云。这是因为常用词在特定文章语境中,可能使用它的另一个不太常用的含义,

  考生不知道,就会造成阅读障碍,甚至是阅读理解的偏差。

  2. 阅读有技巧,习惯也重要:

  很多考生都觉得在考场上时间不够用,经常是到了交卷铃响起还是慌慌张张的,没有答完题。为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:

  (1)阅读时逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低;

  (2)一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的`每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的.句子上用心捉摸。

  3. 关注时事,拓宽知识面:

  近年来四六级阅读考试都选择了若干篇与当前国际热点密切相关的文章。在过去几年的四级六级考试中出现过京都议定书(Kyoto Protocol)、温室气体排放、米歇尔等、美元贬值(devalue)等热点话题。因此,将时事热点话题和阅读技巧结合,要求考生留意上下文,又要具备一定的概括能力和推测能力,把多个考点糅合在一起。

  四六级作文考试的心得 8

  一、养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力

  在做英语四级阅读题目时,非常重要的一点就是要提高逻辑推理能力。在平时阅读练习中,第一遍读文章时,我们应当模拟英语四级考试的紧张气氛,尽量高质快速。对完答案后,我们就有充足的时间再次阅读文章,第二次阅读文章的目的不再是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。

  我们必须带着思考再次阅读文章,问问自己以下问题:如果自己写同样题目或题材的文章,会采取何种文章布局?如果我们自己设想的布局与作者不同,那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比,有何特点?讲求速度的泛读是应试的技巧,要想真正培养逻辑推理能力,提高阅读水平,还非二次阅读不可。文章是永远读不完的,去读200篇各种模拟阅读题,倒不如踏踏实实读50篇地道的.文章。

  二、自己学写长句,克服长难句障碍

  几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。有许多同学分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好,可发音好的同学不一定听力好。同样,能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

  我们应当找一本好的语法书,认认真真学习句子结构部分。一开始,应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。

  分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。“欲简之必先扩之”,我们与其寻求各种长难句分析法,不如先学会自己写长句,逐步掌握英语四级应试技巧。

  三、文章归类阅读,考前复习有奇效

  阅读文章成千上万,如何把握规律才是关键。如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类,比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等,到了考前,再按类别复习这些文章,我们就不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇,也能把握该类文章的结构特点和出题规律。一开始就制定分类标准,每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别,这样到了英语四级考试之前就胸有成竹,归纳起来也容易多了。

  四六级作文考试的心得 9

  阅读篇

  1、 选词填空最后完成,一定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。

  2、 选词填空一定要优先考虑固定搭配,比如:make contribution to; have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。

  3、 段落信息匹配题先看题目后看文章。看题目时,关键词的选择很重要,直接决定你能否快速找到,找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写,数字,连字符等);不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。

  4、 注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式,而非阿拉伯数字,这样一来形成干扰。请考生务必看清。

  5、 段落信息匹配题中,题目与原文出现同义替换时,正确几率最高。在某段出现某题干的原词时,不要贸然选择,关注一下其他信息有没有在该段落出现。

  6、 仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则,确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况,那么该同义替换的句子可能就是定位的`句子。

  7、 段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目),答案一般在转折处或者在段落末句。

  8、 当在两个选项间徘徊不定时,重新审题,比对两个选项与对应句信息,同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。

  9、 含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如:no, all, only, must, little, always, none。

  10、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/inaddition)信息。

  英语四级考试仔细阅读主要包涵三个题型,细节题、段落题及全文题,下面为仔细阅读每个题型的特征及解题技巧。

  首先,细节题。

  细节题的特征如下:

  1、题干出现文中具体的人、概念、时间等;

  2、题干重现文中某句的信息;

  3、直接问某句某词或短语的意思。

  细节题解题技巧如下:

  1、局限定位:在做题时一定要找准题干定位词,定位至句找出答案;

  2、三句原则:如果在定位句中找不出答案,在定位句前后找找,一般答案不会出这三句;

  3、正选优先:识别正确选项特征。好多学生看到这种说法可能会比较迷茫,下面我们一起来看一下英语四级仔细阅读正确选项及错误选项的特征。

  第二,段落题。

  段落题特征如下:题干问整段大意、或从整段归纳及推理;题干只能定位至段、无法更细;题干问的某信息在某段中出现多次。

  最后,全文题。

  全文题的特征是:题干问全文大意、全文意图、作者整体态度等,题干某信息全文分散出现多次,出现在最后一题,且定位模糊。

  全文题的解题技巧如下:

  1、开篇方式定中心:根据文章的开篇方式确定文章中心。直叙型/转折型/问答型/举例型。

  2、串联各段整中心:整合各段首句、话题,根据这些内容总结出文章中心。

  3、巧用别题猜中心:利用前面题目的信息推测中心。

  4、正确答案靠中心:议论文主要考文章的话题、态度,说明文主要靠文章的对象、特征。

  四六级作文考试的心得 10

  1.高中底子

  好多人来问我高中底子重不重要,其实我很无语,这不是当然嘛。我个人来说高中英语一直都是在自己舒适圈的,会有时起伏,但大多数时期都是130以上的,我记得我高三英语就是每天维持一定的练习量,然后读读背背,考试后polish自己的写作和review一下错题。那个时候老师年纪大了,讲课大家也不爱听(经常口吃),然后有一次我忍不住了直接帮他讲了。后面也时不时有这种机会(不过我也要感谢他,因为他,我自学能力异常强大),跑题了,总之就是往事不堪回首。

  相信大家也听过费曼学习法,我要给别人讲,就必须非常清楚知识点,而且要面对各种刁钻问题。而英语好的应该和我有同感,每次说这个为什么对,那个为什么错。大部分是排除法,或者玄之又玄的语感。虽然我不觉得四六级考那么高分有啥意义(我也就只考一次,一不小心就冲得太离谱了,哈哈)。我说那么多就是说我高中底子是不错的,高考是21年广东的,好像是138来着,所以高中底子还是很重要的。

  细心的朋友应该发现了我的写作和翻译其实大部分还是高中的底子,没怎么认真打磨的那种。

  2.听力怎么练

  四六级听力是我觉得比较有意思的地方。我先说我自己吧,其实我很奇怪为什么有些省份高考不考听力(好荒谬)。我是广东高考,考的听说,不知道的可以百度一下。个人感觉是比高考听力难了不止一个台阶。

  我这里并不是强调高考的底子,因为我刚接触四级听力,也是很别扭。我初高中的时候就看完了十季的《老友记》和六季的《破产姐妹》,我的语感还是不错的`,而且初中就很喜欢听avril lavigne,熟悉avril的朋友应该知道她的挺多歌词都挺直白的,当然我爱avril,她唱啥我都喜欢。(又跑题了)

  总之就是四六级听力根本不是正常人说话的样子。除了有一part是考的对话,但那一part一般我都略过,因为确实是听力里很简单的部分。我也花了好长时间才适应,特别是里面放的一些长的news和recordings,甚至有lecture。我当时是做了一些精听,我觉得网上很多人也有介绍。我自己是练习的时候会对听力分类,七八成听得懂,就不看材料,再听一两遍。五成左右可能就要看看材料,直到弄懂为止。当然这个要花时间,其中自然要做很多不认识单词的笔记之类的。我觉得四六级,你准备个一两个月还是需要的。我是在底子比较好的情况下报名后偶尔练一练,考试前一个月加大练习量突击一下的。

  至于怎么看底子好不好,你直接拿个一两套题目练一练就行,一般第二套手感上来了,测的就比较准确。

  反正就是个烦琐的过程,可以按照听力的part自己看看自己准确率,从比较简单的开始练习,慢慢提高准确率(如果对话部分都听不明白,建议就暂时别碰后面的新闻了)。

  3.阅读理解(大家都是经过高考蹂躏的,有自己的方法,我不说了)

  4.写作(我也不靠这个拿分,也一直吃的老本,没啥好说的)

  5.单词怎么背

  其实我在四级考试的时候是用过手机的单词app的,但怎么说,四级考完后就忘记了。我在备考六级的时候用的边做历年题目边查里面不懂词汇的方法,其实也挺不好的,速度慢,虽然当下记忆肯定很清楚,至少比背单词有效。但也是考完之后就忘了很多。但后面也想开了,这些六级考试词汇也没有多少日常生活能用的。去到外国人家说啥你照样听不懂。

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