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大课间篮球特色展示作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的大课间篮球特色展示作文，欢迎阅读与收藏。
大课间篮球特色展示作文1
天幕降临，学校的同学差不多都走光了，可是还能听到从操场里传来的一阵阵的嘭嘭声。
原来，我们班的40名同学正与六年级的60名同学训练大课间篮球特色展示，拍球、抛球、运球、传球、投球……一百个同学动作一致，发出阵阵的嘭嘭声，气势磅礴，朝气蓬勃！
经过多天的`训练，终于盼来“安徽省第三届体育研讨会”的闭幕式，我们代表雨山区，与代表金家庄区的新工房小学，与代表花山区的东苑小学，在来自全省近千名体育教师面前，展开PＫ大赛。
我们最后出场，正像阿毛所说，是“压轴出场”。一进场，便声势浩大，我们把篮球举过头顶，100个人欢呼着跑向操场。到了指定地点，随着一声哨声，大家一起拍球，瞧我们的拍球姿势多么准确，全身下压半蹲，五指弹球……又一声哨声，大家一起转身，右手换左手，多么熟练！
第三声哨响，大家左右手交替拍球，100个篮球就像胖乎乎的小精灵，在我们手中蹦来蹦去。
第四声哨响，大家一起将篮球抛向空中。一名男生将球抛得太高，落到了观众区域，引发观众一阵阵开心的笑声。
第五声哨响，两排两排的同学相对，我把球抛给你，你把球传过来。无论是抛球还是接球，大家都得心应手，没有平时的刻苦训练，怎么能熟能生巧呢？
第八声哨响，我们一个跟着一个，拍着球，向两旁退场。观众们爆发出一阵雷鸣般的掌声。
我们的大课间篮球特色展示，向全省的教师展示了山南小学的特色与风采，获得了极高的评价与称赞。我和同学们多么自豪，真是“功夫不负有心人”啊！
大课间篮球特色展示作文2
今天，我们班发生了一次不翼而飞的事件。
事情发生在昨天第二节课下课，也就是全校四、五、六年级的跳小绳、跳大绳、踢毽子比赛的时间，这件事就发生了。
那时，学校四、五、六年级参加比赛的时候。有三名同学将篮球拿出去玩，分别是赵子涵、任贵一还有王耀宽。有赵子涵拿的是自己的篮球，而任贵一还有王耀宽都说自己拿的`是郝与甘的篮球。
张老师把两名“嫌疑犯”任贵一还有王耀宽留下，让大家说谁是将齐悦含的篮球私自拿走而且把篮球打没得人。
于是，大家就开始发表自己的意见，大家说的几乎都是说王耀宽，而说任贵一的人缺少的可怜。因为大家对王耀宽得了解就是这样，所以大家才会说是王耀宽。我也认为是王耀宽把篮球弄丢的，因为王耀宽说自己回来的时候拿球了，可是，他当时想站在我前面，我没让，而且当时他也没拿篮球会班时也没拿篮球。最后王耀宽还是招认了自己是把篮球弄没的。张老师让他找不翼而飞的篮球找不着再赔钱。
我真想让他快一点找到！
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