学生优秀作文：漫漫诗词路

时间：2024-04-15 18:52:19 诗琳推荐作文我要投稿

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学生优秀作文：漫漫诗词路（通用22篇）

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的学生优秀作文：漫漫诗词路，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生优秀作文：漫漫诗词路（通用22篇）

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 1

　　我爱读古诗词，你们爱读吗？

　　我告诉你们：一首诗都是写了一件事情，然后用诗句来写自己的所见所闻。当然，一首诗也能让你在脑海浮现出一幅画面，带给你很大的乐趣、兴趣和感受，这就说明你会读古诗了！一首古诗都有作者、朝代和出生的年月，每一个作者都把诗写的`有声有色，读起来朗朗上口。

　　如果你不知道整首古诗的意思或每个词的意思，你就只要看里面的赏析和旁注就可以了！

　　不过，如果你还想读跟这首诗差不多的诗词，翻开里面的趣味链接，就可以一目了然了！

　　每一本古诗词都有目录，可以让你迅速找到自己所需要的各种信息，也就是说就不用一页页地去翻了，操作起来很简单。

　　写了这么多，你们应该知道我为什么爱读古诗词了吧！

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 2

　　如果你问我，喜欢学古诗词吗？我会毫不犹豫地说：“喜欢。”如今，我已经升到四年级，积累的古诗词越来越多。

　　这些古诗词都是押韵的，读起来很顺口，而且写景的古诗，读着就像看见真的景色一样，特别生动。比如苏轼的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这首诗让人感受到春季的美丽景象，花开水暖，动静结合，令人赏心悦目。写事的古诗词，要么很悲伤，让人为他叹息；要么非常有趣，让我们笑开了怀。如白居易的`《池上》：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”诗人用短短的几行记下了一个小孩儿偷采白莲的情景。有景有色，细致逼真，富有情趣，使小主人公的天真、活泼、淘气的可爱形象，栩栩如生。

　　要想学好古诗词，我觉得要看译文，这样知道了意思，学起来就容易多了。还要多读多背，“书读百遍，其意自见”嘛。我们天天上早读时读读背背，收获了不少呢！

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 3

　　今天，天气格外晴朗，于是我们就来参观侗族独特建筑物———风雨桥。

　　我们来到了湖边，那湖边对面就是风雨桥，三个桥墩是用大青石砌成的，桥梁是用又圆又大的木头叠成的，桥面上有走廊。廊中间有个像宝塔的一个亭子，这样就不用让雨淋了。

　　亭顶上有一个金光闪闪的'宝葫芦，周围是一只只“小鸟”形态万千，活灵活现。两边有“小鱼”游动像真的一样！

　　走上风雨桥，只见桥面都是用一块块均匀的木板铺成，非常整齐，光滑！桥两边立起一根根大圆木柱，撑起一道百米游廊。

　　梁上有条巨龙，腾空而起，活灵活现。还有无数争奇斗艳的花等等。横榄有侗族的民族画，画内有做家务的，有办喜事的等等。还有一些侗族风景画，如果认真看你仿拂进入了画中与侗族人民一起欢呼交流！

　　整座风雨桥没有一钉一铆，都是用木锥衔接，斜穿直套，交错固定，表现了侗族人民的劳动和智彗！

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 4

　　诗词是我们中华民族的一大瑰宝。以诗词为伴，你就会感到古文化的独特魅力。

　　看，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是奉献之美;“潋滟随波千万里，何处春江无月明”，那是明月之洁;“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，这是爱国之叹;“但愿人长久，千里共婵娟”，这是祝福之好。

　　以诗词为伴，可以多选择看看“中国诗词大会” 。同步答题，检测自己的能力，听两位名师的见解，了解你不知道的诗词那些事。

　　与诗词为伴，感受屈原的爱国，白居易的含蓄，李贺的飘逸，王勃的豪放，陶渊明的淳朴，杜甫的沉郁，贾岛的哭吟，李清照的婉约，李白的'豪迈。

　　与诗词为伴，那些喜怒哀乐的七情六欲表现的淋漓尽致，你的心灵也会受到文化的陶冶，在写文章时适当运用诗词，也会是点睛之笔。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 5

　　诗词如眠，让我们在阅读中得到了身体的放松；诗词如泉，让我们在赏析中得到了心灵的净化；诗词如茶，让我们在品位中得到了身心的憩息。不需要“渔樵于江诸之上”，只用低吟一小段诗词，便找到了心灵的栖息地。

　　当你感到了日趋激烈的竞争压力时，何不闭上你的双眼。轻吟一段陶渊明的'古诗词，与这位简单的农夫一同采菊东篱下，悠然见南山。守住你心中的那一片小小的田野，学习陶渊明在繁杂的生活之中体味自然风光，让大自然的轻风拂去你心灵的重担，让自由之风的轻吟带你到那心灵的栖息之地。

　　当你体会到了生活的压力所带来的诸多烦恼，不妨去寻找那常立于湘江之上的屈原，让“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔”的坚定给与你前进的动力，让芰荷与芙蓉伴你左右，让它们的萼与泽时刻抚慰着你的心灵，让屈大夫的志向与你同在。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 6

　　第一首《划船瓜州》，是宋代诗人王安石。“北京瓜州一水涧，中山相隔只有几座山。春风是绿的，江南岸是绿的，明月几时照我？”《泊船瓜洲》描写诗人在瓜州停留，望故乡时的惆怅。表现了作者深深的乡愁。

　　第二首《秋思》，是唐代诗人张继写的。“洛阳城见秋风，想作家书意。恐惧过后，我也不能急着谈，行人又会开。”《秋思》写的是诗人在洛阳城看到秋风怀念家乡，写给家人是因为信仰不足，无法抱怨。字里行间有一种深深的'乡愁。

　　第三，“长相思”是清代诗人纳兰性德。“三合一骑，水骑，声至关羽那银行，夜千帐灯。风越来越大，雪越来越大，在农村是不可能睡觉的。《长相思》描写的是峨边的士兵，在北方的风雪中辗转反侧，无法入眠，乡愁油然而生。

　　这三位诗人有所耳闻目睹，怀念故乡和亲人，但表达方式不同：《泊船瓜洲》是写风景给爱情，《秋思》是用叙事给爱情，《长相思》是把风景和叙事融为一体表达作者的乡愁。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 7

　　“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“桂子月中落，天香云外飘。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗词总让人们有一种不同的回味。从初春到炎夏，从金秋到寒冬，在我们的生活中，诗词更是无处不在。

　　有人说人心如一片良田，在里面有无数的小苗，持之以恒，使它们渐渐成为参天大树。可谓：十年树木，百年树人。就在不经意时，我的心里冒出了小苗——诗词。

　　也可能是升入五年级的缘故吧！之前十分枯燥的'诗词变得神奇起来，越来越多的诗词涌入我的脑海，我越来越喜爱诗词了。我与诗人一样品味着各种悲欢离合。每当我读到清明节由来诗句“割肉奉君尽丹心，但愿主公能清明”时，我能感受到介子推当时的心情。每当读到“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，那种情感又像酵母一样发挥到了极致。

　　还记得，我最早认识的诗句——举头望明月，低头思故乡。也是它让我初步认识了诗词。

　　我爱诗词！

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 8

　　9月，我们迎来了开学，迎来了秋天，同时也迎来了推普周和我校的阅读节。

　　围绕着这两个主题，我们班举行了苏轼诗词朗诵的比赛。首先，由陆琳韵抽学号，抽到的同学就来背诵。教室里顿时炸开了锅“４１”呵，陆琳韵这一报，全班立即安静下来，倾听她的朗诵。41号居心怡朗诵的是《题西林壁》，朗诵的很有感情，但是声音有点小。接下来又抽了几个同学，有一些同学等不及了，大声叫着：“我，我来。”

　　接下来是小组赛，5个人一起背。有的朗诵了《蝶恋花》，有的朗读了《水调歌头》，最让我欣赏的`是李一航一组的朗诵。他们朗诵的是《念奴娇赤壁怀古》，铿锵有力，让人仿佛跟随着诗句来到了赤壁之战的战场上。朗读完后，台下想起了经久不息的掌声。

　　美好的时光总是很短暂，但这次活动深深刻在了我的脑海里。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 9

　　参加过学校举办的古诗词朗诵比赛和书法比赛，印象最深的是去年参加的'古诗词朗诵比赛。

　　记得去年老师让我准备一首古诗，说要参加古诗朗诵比赛，我就每天放学背古诗，嗓子都哑了。虽然我没有赢得联校比赛，但我参加了6月1日的朗诵比赛。

　　那天轮到我玩，心里很紧张。我用眼睛盯着地面，赶紧大步走向舞台，迫不及待地马上钻入地下。

　　我开始背诵。我一只手拿着话筒，另一只手紧贴着裤子。我不敢动。我低着头，眼睛盯着话筒，诗句一下子冲了出来。才松了一口气，然后跑下舞台。回到座位上我才敢抬起头。当时我太胆小了。如果我换成现在，我会做一个勇敢的演讲。

　　在那次演讲中，虽然没有得到好的排名，但我学到了一个道理：比赛不要注重输赢，要注重参与，这样可以锻炼我的参与能力。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 10

　　正月初二晚上八点，《中国诗词大会》如期在电视上播放了，这是我的最爱。

　　“妈妈，快来啊，开始了！”

　　“来了来了。”

　　伴随一段优美的开场词，比赛开始了。一联又一联诗句从眼前浮过，一段又一段故事在耳边响起，美好极了！

　　从“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”到“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，我了解了苏轼的豁达；从“明月出天山，苍茫云海间”到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我了解了李白的豪迈气概。

　　夜深了，躺在床上却怎么也睡不着，脑海里还想着带有天气的`诗句，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“风雨送春归，飞雪迎春到”，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”……

　　温柔的风，皎洁的月，真是一个美好的夜。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 11

　　八月十五日到十八日钱塘江观潮的那段日子，临安城里的人们和许多外乡人都来到钱塘江岸边观潮。江岸上下十几里站满了密密麻麻的人，有的人甚至爬上了树。一些人手里拿着油伞，以免潮水拍打江岸激起浪花打湿了自己的衣服。

　　人们怀疑还中的水都涌到钱塘江中，而海中一滴水也没有了。潮水惊涛拍岸，声音仿佛是千万只鼓被人使劲敲打而发出的，震耳欲聋。海潮拍打江岸，形成几丈高的.城墙，又像千万堆雪和高大的雪峰没有区别。岸边的人有的被吓呆，有的由于害怕被卷入潮水而逃窜，还有的大声尖叫，神态无所不有。

　　一些在朝水中的弄潮儿舞动大旗，出没在万丈狂澜之中，在水中变换着姿态，而旗子却没有打湿。他们的技术真是高超呀！有时我在梦中梦到这表演时，常常把我吓醒，醒来之后还为这些弄潮儿担心，不时还打几个冷战。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 12

　　中国传统文化源远流长，博大精深，传统文化充斥在每个角落，等待我们去发现。

　　“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗词歌赋同古代文学一起，建起一座通往古今的桥梁。何不读读高适的《别董大》，看看送别时的场景，何不读读王昌龄的《采莲曲》，看看采莲少女的美丽样貌，又何不读读杜甫的《江畔独步寻花》，看那茫茫春景的无限美丽。

　　今日，还有不少人喜欢通过诗歌抒发情感，我也是其中之一，我看到泰山，便会想起初读《望岳》时的气势磅礴之感；看到西湖，便会想起学习《晓出净慈寺送林子方》时那两句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”带给我的.无限畅想；看到江南，便会想《忆江南》带给我的对祖国美好山河的热爱之情。它们，早已深深印在我的心里，挥之不去。

　　啊！祖国，您带给了我们最宝贵的财富，那就是传统文化。不管我们身在何方，我们永远不会忘记，这美丽的中国文化，我们永远不会忘记，我们的中国心。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 13

　　现实里的我是一个不太会表达的人，所以与人交流的时候会显得弱了很多，但这并不妨碍我在自己很喜欢的领域有所表达。比如说我对一些既浪漫又有情怀的诗句就情有独钟，在唯美诗句里我能学到很多我想要的。

　　我很喜欢的《竹石》这首诗。我喜欢诗中的深意——“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”写出了竹子顽强而又执着的`品质。诗人用竹子来告诉我们做人的原则，不怕打击，不畏强权，坚持到底的一种态度。我还特别喜欢《游子吟》这首诗，诗文赞美了伟大的母爱，描写了母亲对孩子的深厚感情，虽无言无语无泪水，却充溢着母爱的深情，扣人心弦，催人泪下，令人感动。再比如《凉州词》这首诗，诗意深厚，我本人也非常喜欢。诗人撇开对战争的正面描写，以浓厚的浪漫气息诗化了边塞生活，写出了将士们义无反顾，视死如归的英雄气概。

　　这就是我喜欢诗词的缘由，从诗中能学到很多有意义，有深意的内容。这就是我所热爱，我所喜欢。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 14

　　下午的大课间活动，我们做完操，举行了一场别开生面的“赶小猪”比赛。

　　比赛开始前，每班先发了一根棍和一个球，哦，原来这就是“赶小猪”啊！随着裁判的一声令下，所谓的“赶小猪”比赛就开始了。我们班一开始便出师不利：第一的林慈宁把“猪”赶的太快，一不留神滚得老远，害的对面的杨昕怡只好再去捡球。

　　只一捡不要紧，我们落后了别人班好远。我们在后面的人只好干着急。

　　我们赶的'姿势五花八门。有的男生力气大，只赶了两下就到了。

　　有的女生力气小，慢条斯理的，慢慢的才到达终点。有一个同学手脚并用，赶的时候也不忘踢上一脚。

　　终于轮到我了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。可越担心，就越会出差错。

　　第一棒下去，没有打到，扑了个空，那“猪”别说。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 15

　　纵观中国上下五千年，我们大概可以发现，在中国的历史上有一门独特的文化，这门文化便是诗词文化了。

　　诗词文化只能用一个词语来形容：博大精深。因为它在公元前就开始存在了，到了唐朝才使它渐渐的出现在了大众们的.视野里。那么诗词是经过谁才兴起的呢？很多人都会说李白、王维等一些诗人，但是这些人都是盛唐时期才出名的，而刚刚开始的唐朝只有魏徽、王帧等少数人创作诗词，而正是有这些人才促使了诗词文化的兴起。在之后，皇帝又建设了好多专门创作诗词的组织，比如说汉乐府。大家听到汉乐府，应该都会想起一句话“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话便是出自汉乐府。

　　到了宋朝，诗歌已经慢慢的被人们改造，不再是那么传统的五言、七言和七律，而是怎么顺口就怎么写，这便慢慢的组成了宋词。

　　宋朝和诗歌一组合并，组成了广为人知的诗词，到了现在，诗词依然在中国久盛不衰。现代诗也是不计其数，甚至都传到了国外，也让中国的诗词更加繁荣。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 16

　　相信大家都看过《中国诗词大会》，我也不例外。而且，我还特别喜欢那些对答如流的选手，他们可真是非常历害的.呀！作为观众，我坐在平板前看着，都想变个法术把我自己变到比赛现场，和选手们来一次对决。今天，牛通社让我体验到参加《中国诗词大会》的感觉。

　　我为了参赛，早早地出发到了目的地——-浙江少儿图书馆。比赛场地在三楼，我挑了个靠前的位置坐下来，准备比赛。

　　在赛前，主持人先给我们讲解了几首诗，然后才开始擂台赛。在第一道题中，我开局不利，丝毫没想到，后面的几题命运也差不多。但从第十二题开始，幸运之神悄悄地光顾了我，老师给我们看了一张图，让我们猜这是什么诗，我一看就知道是“独钓寒江雪”，于是我脱口而出，成功地成为下一环节的侯选人。可惜最后还是失利了。

　　看着最后的成功者领奖时，我真的有点羡慕。虽说输了，但“天生我材必有用，千金散尽还复来”。下一次，我要再来。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 17

　　这个星期的第一节课，我们不是学习书上的内容，而是举办了一次诗词大会。

　　邬老师说：“觉得自己准备好了，就可以上来，背一首自己觉得最难的诗词。”我在脑袋里苦苦搜寻，却想不出一首有难度的诗。我旁边的同学肯定也是一直在思考，我甚至能听见他们脑子转动的'飕飕声。

　　过了一会儿，邬老师见没有人自告奋勇地上来，就自己背了一首诗，大家听完都说好。

　　邬老师可能以为，大家想准备更充分一点，所以又给我们一分钟时间，我感觉时间过得飞快，就好像有人偷偷把时钟调快了许多，一分钟一下子就过去了。

　　“如果我数五秒钟还没有人出来，以后就不举办类似地活动了，这节课就拿来写作文！”邬老师说。

　　“五——四——三——二——一。”邬老师喊道。

　　全班同学像都被冻住了一样，谁也没有站起来，更没有说出一句话。

　　这一次失败的诗词大会告诉我，在课外要多积累，在应该展示的时候要展示自己，锻炼自己，让自己边得更加优秀。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 18

　　我喜欢古诗词，因为诗词让我领略了“腹有诗书气自华”的儒雅，“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”的珍惜，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达。

　　走进古诗词的春天，欣赏着“一畦春韭绿，十里稻花香”的美景，感受着“风乍起，吹皱一池春水”的生动，想象着“春日游，杏花吹满头”的浪漫；踏入古诗词的炎热，眼前呈现李白“脱巾挂石壁，露顶洒松风”的悠然自得；流连在古诗词的秋天，有“纷纷坠叶飘香砌”的情怀，也有“青山绿水，白草红叶黄花”的五彩斑斓；徘徊在古诗词的寒冷，既有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊叹，又不舍“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的.喜悦。

　　古诗词是一幅幅美丽的图画，是一篇篇华彩的乐章，给我带来了美的享受，我喜欢古诗词。古诗词让我沉迷，让我爱不释手，这就是喜欢古诗词的我。

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 19

　　桃花潭边，杨柳依依。早春的桃花已探出了脑袋，粉的淡粉，白的'雪白，红的火红，给大地增添了几分春色。潭面上冷冷清清，飘着一叶小舟，船夫已站在船头整装待发了。

　　望着平静无波的湖面，我的依依惜别之情油然而生，想起汪伦可能快醒了，朋友送别，难免会悲伤，于是我转身踏上小舟，突然听到远处飘来一阵悠扬的歌声，是谁一大早来到岸边？我好生奇怪。声音近了，呵，原来是汪伦来为我送行了。我忙让船夫稍等片刻，又起身下了船，汪伦来到我身边，对我说：“朋友，你今天将乘船远去，以后我们不知何时能见面了。”我说：“会的，我以后一定会来探望你的。”

　　汪伦没说什么，轻轻拍了我的背，船夫已在催促了，我也拍了拍他的背，随即登上小舟，汪伦伫立在潭边，深情地凝望着我，啊！这桃花潭水即使深千尺，也比不上汪伦与我之间的朋友情谊啊！

　　学生优秀作文：漫漫诗词路 20

　　古诗中蕴含许多大道理。比如《冬夜读书示子》。

　　这首诗是陆游晚年所写，饱含了诗人深邃的教育理念，也寄托了诗人对儿女的殷切希望。

　　在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少年不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及。另一方面特别强调了做学问的功夫要下在哪里，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。若是想拥有真正知识，就必须仔细观察，亲身体会，在书本知识上打好基础，再去现实生活中实践一下，便能受益匪浅。

　　诗人在书本与实践的`关系上强调了实践的重要。

　　每当我满怀感情吟诵起这首诗，陆游对儿女的句句教诲在我的脑海中回应。我相信在古诗的激励下，我一定奋发向上，朝着目标前行！