周记一则作文4篇
导语：日子庸散地过着，轻描淡写。每日玩玩地起，度过生活的琐碎，提笔写写画画，按时服药打针，按时吃饭睡觉。以下是小编为大家分享的周记一则作文4篇，欢迎借鉴！
一：周记一则
今天是爸爸的生日，但是他要加班，很晚才回到家。他到家后，我拿了一串荔枝，递给了爸爸手中，对爸爸说：“爸爸，祝您生日快乐！”爸爸听了，高兴地笑了，欣慰地说：“谢谢蓉儿！”我听了蹦蹦跳跳地来到妈妈身边坐下，轻声问妈妈：“您对爸爸说生日快乐了吗？”“还没有呢！”妈妈小声回答。这时，妈妈捌开一个山竹，也拿去给爸爸：“生日快乐！”接着对爸爸说：“你看，女儿能把我们的生日记得很清楚呢！反而我们自己忘了”爸爸说：“是呀！她是个懂事的小孩。”
听了爸爸的话，忽然让我生出了许多感受：平时我的生日，爸爸总会买回一个香喷喷的.大蛋糕给我，又请小伙伴和我一起过庆祝生日；妈妈过生日时，有时妈妈执意不做生日，不要订生日蛋糕，爸爸还是陪妈妈去逛商店，给她买几件衣服；而爸爸自己过生日时，却什么都不买，有时还要加班，就像过一般的日子一样。
现在能真正关心父母的孩子能有多少呢？记得有一次我在公园里玩，忽然听到一对小姐弟的对话，小弟弟说：“姐姐，今天是妈妈的生日，我是不是送点什么给她，妈妈就会表扬我呢？”“是啊！爸爸妈妈最容易满足了，只要问候一声，他们就会表扬个不停。”我想：现在的社会就像个大染缸，小孩子也变得越来越“聪明”，知道怎么做就能达到自己的目的。
爸爸，您这么关心我，我也很爱您！谢谢您！
二：周记一则
这周我过得既惊险又快乐，收获可大了。因为这周的周二，我们班荣幸的参加了大组，北京来的专家也表扬了我们班，我们心里美滋滋的。
周二早上，我们来到阶梯教室上一堂课。韦超劝老师给我们玩了一个有趣而又激烈的游戏。老师说：“我们要做不同的动作走到前面那里，如果有人抄袭前面那位同学的动作，我们就说：哦哦哦，从哪来回哪去，懂了吗？”老师的话音一落地，同学们就欢呼起来，异口同声的说：“好啊，我们懂了！”韦老师接着问：“谁先走啊？”听了这话，有的同学把手举得高高的，有的`同学大喊：“我来，我来！”还有的同学往后退了几步，眉头紧锁。时间一分一秒的溜掉了，现在只剩下二十几人没过去了，韦老师看穿了我们的心思知道我们很害怕，就想帮助我们。她目不转睛地从右到左扫视了一遍，同学们都往后退了一步，只有我没退后，老师就一把拉住我的手，走向前，问前面的同学：“这个同学有困难了，你们要帮助她。”顿时，人声鼎沸，有人说跳舞过来，有人说变成企鹅走过来。可我不敢，况且是在家长面前出丑。我退缩了老师也不为难我了，让别人过了。还剩下十人、七人、十人，我静下来慢慢思考。忽然，我急中生智，高高兴兴的举起了手，老师让我走了，我做了一个鸭子的动作“嘎嘎嘎”地走向前，顿时，观众席传来了阵阵笑声，我也开心地笑了。
周二，一个与众不同的周二；周二，令人难以忘怀的周二，我喜欢！
三：周记一则
早上，老师笑咪咪地走进教室，高兴地对我们说：“同学们，上周是普通话宣传周，为了向班里的同学宣传有关普通话的知识，今天我们就举行一次朗诵补赛吧！”同学们异口同声地说：“好！” 比赛开始前，老师先向我们提出要求：1.朗读时声音要响亮。2.要有感情朗读。3.语言要流畅。4.态度要自然大方。
比赛开始了，第一个上台朗读的是小军，小军自信满满地走上了讲台，可是在自我介绍时，小军的神情变得很不自然，整个人看起来非常紧张，自我介绍后，小军开始朗读了，小军用微微颤抖的声音朗读着古诗，他的眼睛紧紧地盯着书本，一点儿都不敢看台下的'同学。可他还是坚持读完了，小军读完后，教室里响起了热烈的掌声，小军高兴地走下了讲台。接着，轮到我了，我的心情既紧张，又激动，我拿着语文书，双腿颤抖着走上讲台，我先做了自我介绍，然后开始朗读了，在朗读时，我拿书的手在颤抖着，我的视线不敢面对同学们，只是低着头看书，读着读着，我读错了好几个字，还把平舌音的字读成了翘舌音，有些同学在地下笑我，我更紧张了，连读了还几个错字。过了两三分钟，我朗读完了，我想大家鞠了一躬，说了声谢谢。教室里顿时响起了掌声，我脸红了，高兴得一蹦一跳地下了讲台。
接着，李宏宇上台了，他朗读得又响亮，又有感情，赢得了一阵阵雷鸣般的掌声。当然，也有闹笑话的同学，那就是王芳，王芳在做自我介绍时，由于过于紧张，说：“我叫某某某。”
同学们听了哈哈大笑起来。就这样，在激烈而又紧张的气氛中，朗诵比赛结束了。
通过这次朗诵比赛，我懂得了学好普通话的重要性，我以后一定要好好学习普通话。
四：周记一则
这一周里，我特别开心。
妈妈早就买了话筒了，但是没有音箱。周二，爸爸说：“我领到工资了，可以去买音箱了。”
过了几天，爸爸没有得到周天要上班的通知，所以周天不用上班了。耶！爸爸不用上班了，他终于决定要去买音箱了，买回来就可以用话筒唱歌、诵读……。
我等着盼着，终于到周天了。
这天早晨，我和爸爸起床吃早饭。一会儿，我们吃完了。我就去上学了（补国庆节放假的课），今天我觉得和平常的感觉不一样，我心里美滋滋的。
中午，我放学了，我回到家就打了一个电话给爸爸，我问爸爸说：“您买到音箱了吗？”爸爸回答说：“我早就买到音箱了。”啊，终于买到音箱了呀！我更加高兴了。中午，十二点二十分，爸爸回来了。我看见爸爸手上提着很大一个纸箱往家走，我心想：音箱一定很大。
爸爸一回到家，就立即把纸箱打开了。我一看，这个音箱并不大，但是它有个很大的主机，主机可以调节高音、低音、麦克风音量、主机音量等等。它是一个崭新的`音箱。我问爸爸多少钱一台？“二百二十元一台。”爸爸回答说。
后来爸爸又拿出两个话筒，我问：“你只拿了一个话筒去试，怎么会拿回两个话筒呢？还有一个是您买的吗？”爸爸说：“不是，这是卖音箱那人送的。”哦，原来是这样啊。二百二十元买一个音箱送一个话筒真是划算呀！
这下子可以合唱、对唱了。我迫不及待地把电脑打开，插上音箱线和话筒线，开始唱起我喜欢的歌曲《少年少年祖国的春天》、《中国中国鲜红的太阳永不落》……
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