关于写我的故事的作文
【篇一：我的故事】
一双灵气的眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴，一条短短的马尾辫……猜猜她是谁？哈哈，对了，就是我。
我是个活泼开朗的女孩，爱交际。记得有一次，我只是在买衣服时看到了一个小女孩，我一见到她就觉得面熟，便上前问了这个女孩的年龄和所读的学校，得知了她就是我的“学妹”。哈，怎么样，一个我从未说过“一句话”的女孩现在竟成了我的朋友，我爱交际吧？
我也是个胆小的女孩，从小妈妈就“教育”我：“好好睡觉，不然大狗就来咬你了！”唉，所以到现在我心中还有一些抹不去的阴影。一看到狗，一身的鸡皮疙瘩就竖了起来，跑得要多快有多快。那次我在朋友家玩，他家养了一只毛茸茸的、“可爱”的小狗，我在楼上玩，小狗狗也跟了上来，吓得我“啊啊啊！”地往下跑，结果小狗以为我在和它玩，也飞快地追了下来……所以我就——唉，我都没脸说！
我还是个名副其实的“小书虫”，吃饭时要看，坐车时要看，睡觉前要看，连走在路上也要看两眼。晚上睡觉前，我央求妈妈让我多看一下，于是妈妈就说她不管我，但让我早点睡。我立刻拿起有趣图书看了起来。又过了好久好久，当我再次抬起头时，发现已经11点半了！我才慢慢地合上书，关灯睡觉。
这就是我的故事！
【篇二：我的故事】
时间过的真快，我又长大了一岁，既然我平时很好动，但是我还是很胆小。要是在大人面前，我就低着头，沉默不语。妈妈叫我到外面买东西，我都不敢去，如果我晚上一个人在家，就特别害怕。
有一天晚上，爸爸不在家，妈妈吃过晚饭要上班去，我就急忙地跑到妈妈面前，拉着她的手说：”妈妈你上班去了，我一个人……“我哽咽了，妈妈摸摸我的头，和颜悦色地说：”别怕，待会你爸爸就回来了，现在你不是长大了吗，快去做作业吧。“我看着妈妈依依不舍的走出家门，去上夜班。我只好垂头丧气的回到自己的房间里写作业。
大概过了半个小时，我听到外面有脚步声。以为爸爸回来了，我就高兴的跑到客厅去叫爸爸，叫了几声没有动静。我想爸爸没有回来呀！我好害怕，连忙躲进房间里，坐在椅子上发呆，连做作业的心都没有了。
这是，我的眼睛湿润了。要是爸爸不回来，那可怎么办呢？如果小偷来了如何是好，我越想越害怕。这时候，我听见一只老鼠在外面叽叽的叫着，我吓得浑身发抖，急忙跑到床上，把被子盖在头上，呜呜的哭着。
不知什么时候我睡着了，爸爸回来我都不知道。我听爸爸说：”他回来我睡熟了，眼里还喊着泪水。
爸爸妈妈说我这么胆小是不行的，要做个勇敢的孩子。
【篇三：我的故事作文】
我的名字叫王晓彤，长着长长的头发，弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。我今年11岁了，我的个子不高不矮，身体不胖也不瘦。
我有许多爱好：弹琴、练字、骑自行车、看书等。我最喜欢看书，看书不仅能增长知识，还可以从书中了解精彩的内容呢！记得有一次，妈妈叫我吃饭了，我没有听见，妈妈又叫了好几遍我还是没有听见。于是妈妈拿起我手上的书，叫我出去吃饭，“妈妈，让我把这篇文章看完吧！”我恳求道。妈妈同意了。我看着看着，不知不觉看到了第二个，第三个故事，妈妈见我那么久还不出来，就又来到我的房间叫我出去吃饭。这下，我才出去。所以，妈妈给我取了一个特殊的称号——‘小书迷“
我是一个急性子。有一回，我下去买东西，上来才发现没带钥匙，我急得走来走去，不知道该怎么办。幸好妈妈及时回来，我才得救。
我生气起来像凶猛的老虎，开心起来像活泼可爱的兔子，蹦蹦跳跳的。
我有许多优点，但也有许多缺点。我的优点是字比较好，做一件事就要做地很完美，要不就不做。缺点是爱挑食，做事情比较慢等。我喜欢很多小动物，有小狗，小猫，小熊，小兔，小鸟等，它们都毛茸茸的，很可爱。
在学校里，我是一个温柔，文静的小女孩。在家里，我是爸爸妈妈的开心果。
【篇四：我的故事】
小学生活是美好的，它载着我快乐的童年，在这里，它们如一朵朵浪花，有快乐，有悲伤。
还记得有这样一朵小浪花，它载着我的进步。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了，第一节课是语文，我翻着书包，可怎么也找不到语文书，我的脑袋开始了回忆昨晚的事情，语文书是不是没有装？我写完作业，然后装进书包，桌上是只剩下了语文书，我读了一会儿词语，然后……！糟糕！语文书现在肯定还在书桌上静静地躺着呢！哦！怎么办？我就如热锅上的蚂蚁一样，在座位上晃来晃去，心头就像压了一块大石头似的。我的心里好像着急的冒了火，正在这时我灵机一动，借！我匆匆的跑到领班门口，借了好朋友的一本语文书。我跑进教室，恰好这时上课铃响了，我翻开书，哇！好整齐的笔记呀！而且每一处都很精心，看的出记得一丝不苟，再回想一下我的书，和好朋友这本真是天壤之别呀！“叮铃铃……”下课了，我还了书后，把记在本子上的知识拿回家去抄。中午放学了，我飞快跑回家，拿着笔把记在本子上的内容认认真真、一丝不苟的抄到了书上。
从这以后，我从来都没有再忘记带书，而且课堂笔记也写得规规矩矩，这次经历让我进步了，同时也让我认识到要常反思自己。
【篇五：我的故事】
我，戴着一副蓝色的眼睛，一米五五的身高。一看就文质彬彬，我是一个外向、活泼、勇敢的人。说我外向，有时我也很害羞；说我活泼，又是我更喜欢呆在家里；说我勇敢，我又是那么地害怕一些小动物。总的来说我也是一名优秀的学生。
有一次，我和妹妹在姥姥家的院子里玩耍，在院子里我们追逐、打闹，可是意想不到的事发生了：院子的角落里有一只不知名的黑色虫子，妹妹吓得不知所措，我也被吓了一跳：因为我也害怕我没见过的东西，可是，为了保护妹妹，我只好捡起了一根旁边的树棍，在心里为自己暗自鼓劲，把虫子捅下去的那一刹那，我几乎是闭着眼的，不过终究我战胜了自己的弱点。还记得有一次，我和爸爸一起去参加一个酒席，在哪里我和爸爸有说有笑，可是和爸爸同事们之间的谈话却知之甚少，对呀还是因为我很害羞，可是“祸不单行”——爸爸的领导居然也来到了屋子里敬酒，怎么办！我开始了冥思苦想：敬还是不敬？敬，我又是那么的害怕，不敬，又不给老爸面子，到底该怎么做？最后，我还是装作大胆的举起了茶杯，对爸爸的领导说：“祝您以后身体健康，工作顺利！我敬您一杯。”……等领导走后，我几乎是两腿发抖的坐回了椅子上。
每当别人夸我时，我都会不好意思的笑一笑，每个人都不是十全十美的，我也不例外，不过尽量去改正，也许就会更好一些，尽量做到十全十美吧！
【篇六：我的故事】
三岁的我——可爱、天真
有一次，青海玉树地震，幼儿园的老师让我们三分钟默哀。回到家，我问爸爸妈妈：“为什么要默哀三分钟，不默哀半小时呢？”我的这样一句话把爸爸妈妈问住了。我摇着小小的脑袋，得意地说：“猜不出来了吧。”爸爸笑呵呵地说：“丁丁，你喜欢默哀几分钟？”我说：“当然是半小时了，因为老师睡着了，就不用上课了。”
六岁的我——积极向上、团结友爱
六岁的时候我上一年级，哥哥和妈妈总是语重心长的说：“一年级是个转折点，上课一定要认真听。”当时的我是个什么都不懂的小女孩，心不禁多了一个问题，什么是转折点啊？还好能听懂哥哥的'话，上课认真听讲。于是，我当上了班长，门门都考了一百分。看来妈妈和哥哥说的话是对的。
八岁的我——爱看书、爱跳舞
我是一个一听到音乐就想跳舞，一跳舞就把所有的事都抛到九霄云外的女孩。有一次，晚上八点了，我正烦恼着，明天就要上学了，我的作业还一点没写，想着想着，我就神不知鬼不觉地打开了音响。我把门关上，就开始听着摇滚乐开始跳舞。十一点半了，妈妈还奇怪呢，怎么都十一点半了还没写完。推开门进去看。里面的事情让妈妈大跌眼镜，妈妈吵了我，看来我又要通霄写作业了。
这就是我的故事，好玩吧！作文
【篇七：我的故事】
记得小学一年级入学时，一进石笋街小学校门，就看到这几个字“身健为美，人和为美，品正为美，创新为美，学博为美”。老师告诉我这是石小的校训，按照它来做，就可以成为真正的石笋少年。在入学后的几年里，在校会或班会上也经常听校长和老师提及它，可我却一直是懵懂的理解。
在我四年级时，我们班接受了学校的任务，以”整洁健身“为主题表演个节目参加”国旗下讲话“演出。也是从这件事情上，我深刻的理解了我们的校训。
那正是深秋时间，一阵又一阵寒风吹的人直发抖。可参加表演的同学们个个精神饱满的每天参加排练。
小品人员的台词又难又多，还要配以动作、表情、神态那就更不容易了；但同学们不灰心不放弃，再冷的天，衣服该脱的脱，该扔的扔，再冰再冷的地板，该坐的坐，该摔的摔……
舞蹈人员的动作非常难，那些不擅长肢体动作的男生，一遍又一遍的协调肢体、丰富自己的表情……
录音时，同学们也全力以赴，为保证录音质量，忍着干渴，反复的斟酌，直到配音清晰有力……
终于到了表演的时候，我们的表演非常完美，引起了全校师生的轰动，掌声和笑声此起彼伏，校长连夸我们是石笋好少年。站在台上获得成功那一刻，我突然理解了刻在石碑上的那几行校训，只要在生活和学习中不怕苦、不怕累，勇于探索和思考，就会成长一个优秀的阳光少年。
【篇八：我的故事】
光阴似箭，岁月如梭，我进入了石笋街小学快4年了，回想起第一天认识石笋街小学，那时，我还在幼儿园，老师带着我们参观美丽的校园，我被那里优美的环境，同学们漂亮的校服，老师们认真地教学给深深地吸引了我，我暗暗的向往着要在这里上学。
到2011年9月1日，我终于读上了我梦寐以求的石笋街小学。在那里，我认识了新的老师，和许多新的同学。
在我上3年级下期，学校组织了一次运动会，我分别参加了2个项目，跳远和50米跑步。参加跑步的还有胡之豪，赵耀银等。参加跳远的还有杨瑾瑞，程秋实等，我们先是跳远比赛，我跳了1米67，以前我的最高纪录是1米64，我对我的成绩还是比较满意，因为有进步。又到了50米跑步比赛，跑前给了4位选手一分钟的时间热身，再说“预备”开始——吹哨时，我先以不是很快的速度跑了一半，最后用非快的速度跑完剩下的距离，可还是第二名，我不仅有些遗憾而且有些失落和难过。但我还是要找下原因，争取下次有跟好的成绩。但我们回到班上，阳老师说我们的跳远成绩全军覆没，一个都没达到要求，我很失落，并且告诉自己还要继续努力才行，体育锻炼一天也不能放松。
我爱这美丽的校园，我喜欢每一位老师，我珍惜和每一位同学的友谊。这就是我和石笋的故事。
【篇九：我的故事】
我不是一个自信的女孩，我总觉得我不可能在学习上超越别人，就只能待在中等水平当然我并没有灰心丧气，而是每一次很认真地完成老师布置的作业。
随着年级的升高，我突然想到我也应该积极向上。因为我相信”有志者，事竟成。“于是我开始大量阅读课外书，边读边摘记采得各种信息，把好词好句都记下来，还不是地加以背诵……去年寒假，老师说有一个”中国梦“的征文比赛。大家可以踊跃参加。那一刻，我勇敢地举起了双手！——”老师，我报名参赛。“经过爸爸妈妈和老师的帮助我竟然获得了一等奖。其实，我作文力引用的例子都是报纸上、新闻中看来的。这次意外的获胜，让我更进一步，懂得了阅读的重要性。因为这次获奖，我还得到了在国旗下讲话的机会。之，让我信心大增我暗暗地对自己说：”戴佳怡，机会属于有装备的人，我一定要继续加油！
从此以后，我的学习兴趣越发浓厚。我知道是学要在听懂的基础上要多练，英语要多说，于是我开始每天合理安排时间，做题大量阅读努力保持公开的平衡。
如今。我虽然并不是学习最优秀的孩子。但是我自信乐观，而且会坚持不懈的努力，今后的我，一定会有一翻新的气象！
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