买文具的作文怎么写
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买文具的作文怎么写

时间:2023-08-31 12:30:11 炜亮 推荐作文 我要投稿
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买文具的作文怎么写

  到商场或文具店柜台买文具,也可以观察别人买文具,以下是小编我大家收集整理的买文具的作文,欢迎阅读参考。

买文具的作文怎么写

  买文具的作文怎么写

  一、写作文提纲的意义

  不少中学生作文时都没有写提纲的习惯,有的是不懂得写提纲的意义,作文提纲格式。

  老舍先生说:“有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。”由此可见,学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是中学生写作学习的重要任务,是有效提高写作水平的好方法。

  列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。“纲”原指网上的总绳;“提纲”,就是提住网上的总绳。古人认为:只有整张渔网都连在总绳上,渔网才会有条理而不零乱;善于撒网的人,一定是提拉网的总绳,而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理,完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。

  有些同学怕耽误时间,会写而不写;更多的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。作文前应该写好提纲,这是保证作文成功的一项重要举措。

  二、作文提纲的格式

  提纲犹如工程的蓝图、作战的计划,要力求写得符合要求。有些同学常写“1.事情的开始;2.事情的经过;3事情的结果”一类的“提纲”.这太空洞,对作文没有什么用处,不成其为“提纲”。也有同学把提纲写成文章的内容提要,这又太繁琐,也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬,缺少变化,缺少特色,这样的提纲当然也不算好提纲,也会严重影响作文的质量。

  作文提纲一般包含三部分内容:

  (1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间

  (2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

  (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:

  ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

  ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。

  ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。

  ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

  ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。

  编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有以下四个:

  ①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。

  ②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。

  ③按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定。

  ④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。

  买文具的作文怎么写 1

  一天,我到丰百文具店去买文具。我一进门就有一位阿姨说:“小朋友,请问你要买点什么?”

  我说:“我要买一个文具盒。”阿姨听了,就给我拿了一个文具盒,笑着对我说:“你看这个怎么样?”

  我看了看觉得不太好,就说:“阿姨能再给我拿一个吗?”阿姨又给我拿了一个,说:“你看这个合适吗?你只要一按这个按钮铅笔盒就能自动弹开,很方便的。我试了试,还真能弹出来,我就决定买下了。我对阿姨说:“我就要这个了。”

  阿姨笑着说:“好的'。我给你包起来吧。”阿姨熟练地给我用袋子把文具盒装了起来。我把钱掏出来,递给阿姨,阿姨找给我零钱笑着说:“小朋友,找你钱,拿好了,再见,下次再来。”

  我也笑着对阿姨说:“再见。”就美滋滋地带着文具盒回家了。

  买文具的作文怎么写 2

  今天下午第二节课,同学们终于迎来了盼望以久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天,我们的‘开心文具店’开张啦!”同学们不约而同地喊:“耶!”

  顿时,教室里热闹起来。8个“售货员”一会儿就作好准备。他们有的卖铅笔,有的卖尺子,有的卖卷笔刀……“顾客们”纷纷去购买。

  咦!那一边怎么围着一大群人?我怀着好奇心走近一看,原来沈鹏程正在向陈欣推销卷笔刀呢。沈鹏程说:“小朋友,我看你就选这一个吧,这卷笔刀的式样很好看,像一座小房子,价钱也不贵,8元钱一个,而且很好卷笔。”他边说边作示范,随后,他把卷笔刀递给陈欣说:“小朋友,你自己试一试。”陈欣试了试,很满意,付好钱后说:“谢谢叔叔,再见。”

  叮铃铃……一节有趣的口语交际课结束了。同学们推选出沈鹏程当了“优秀售货员”,陈欣当了“文明顾客。”

  今天的`口语交际课真有趣!

  买文具的作文怎么写 3

  中午放学,张小雨去超市买文具。一进超市门口,超市里琳琅满目的物品令我应接不暇,有生活区、食品区、体育用品区……真是应有尽有。

  我向学习用品区走去。这里的文具真多呀,我正找着我要的笔记本,阿姨走过来,说:“小朋友,你想要什么?”我说:“阿姨您好,我想要一支HB的铅笔和一个作文本,您能帮我拿一下吗?”阿姨说:“好呀。”阿姨抬起手把这些东西拿下来给了我。

  我高兴的接过来对阿姨说:“谢谢您阿姨,再见!”阿姨笑着说:“不客气,你真是个懂礼貌的孩子。”我拿着这些文具付完钱高高兴兴的`回家了。

  买文具的作文怎么写 4

  昨天,空中下着蒙蒙细雨,乌云密布,我美滋滋地来到小区门口的文具店买文具。

  我大步流星地走向文具店,我一看,文具真多呀!看得我眼花缭乱。有各种各样的铅笔、有漂亮的文具盒、还有彩笔和橡皮。我声音洪亮地对阿姨说:“阿姨,放文具盒的地方在哪?”阿姨温柔地说:“在左边。”于是我来到了放文具盒的'地方。突然,我发现一个文具袋上面有一个特种兵手里还拿着狙击步枪,摆着瞄准的姿势,看起来很酷,我很喜欢。我开心极了,我问阿姨多少元?阿姨说:“15元”我心想太贵了。我就卖萌说:“阿姨,便宜点吧!”阿姨有些为难,想了想说:“13元吧。”我同意了。

  买到文具袋,我开心极了,妈妈夸我是个独立的孩子。我心里像吃了蜜一样甜。

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