描写大象的学生作文

描写大象的学生作文（精选21篇）

　　大象身上一抹灰黑，皮很厚。透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴，大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵，仿佛一片荷叶。嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢！下面是关于描写大象的作文的内容，欢迎阅读！

　　描写大象的学生作文 1

　　“加油呀！”原来，今天是一年一度的“动物才艺大比拼”，难怪一大早就有这么多人来观看。

　　你瞧！大象出场了，它那大大的耳朵，就像两把大扇子，它的鼻子长长的，就像一条长长的水管，你在看它的身体，是多么的强壮呀，还有，它四条粗粗的腿，好像四根粗壮的柱子。

　　开始表演了，大象首先表演了摇铃铛，只见它用鼻子小心翼翼的`把铃铛卷起，慢慢地晃动，这时，铃铛发出清脆的声音，引发了观众阵阵掌声，大象听了，摇得更欢了。

　　接着，大象要表演运木头了，几个工人用力的把一根又粗又大的木头放在了地上，顿时，观众们纷纷猜测，到底大象能不能把木头搬起来呢？没想到大象一下子把大木头举得高高的，又引起了观众的阵阵掌声。

　　就在这时，舞台上响起了音乐，大象跟着节奏慢慢地跳动，马上，节奏快起来了，大象左摇摇、右摇摇，一会儿又把头转一转，一会儿又扭一扭屁股，实在是太可爱了。

　　最后，大象要表演绝技了，观众台掉下来了一个篮球，大象用鼻子紧紧地把篮球吸住，再向上一甩，球进了，观众台上一片掌声。

　　大象可真有才啊！

　　描写大象的学生作文 2

　　刚刚我和妹妹看了一群生活在假山之中的猴子。紧接着，我们又路过了大象园。

　　在园子里，一只大象缓缓地走动着，它的象牙一根长一根短，其中那根断的和那根长的交叉。因为天气炎热，它的.大耳朵不断地扇动着，鼻子伸向了草地，不 知在干什么。它的皮肤很粗糙，皱纹如同干旱的土地似的。它的脚如同一根根柱子，每走一步，泥土都会溅起一点，然后掉落在别的地方。它的鼻子忽然弯曲，然后 又落回地面。它的尾巴一甩一甩。整个样子有点昏昏欲睡。

　　另一只大象的眼睛小小的，几乎是一条缝。它没有象牙，鼻子上布满了皱纹，想必是一只年迈的母象吧。它的尾巴也是一甩一甩，耳朵轻轻地扇动。仿佛怕会 惊动另一只大象。它慢慢走动，因为下过雨，所以它轻轻踩一脚，再抬起脚，泥土则嘀嗒嘀嗒地落回泥潭。但是却没有全部落下。它立刻甩甩脚，再次甩去泥巴。然 后悠然自得地闲逛。

　　“咚咚咚咚！——”长着象牙的大象踩进了草丛，脚步声如同闷雷。把我吓得心惊肉跳！妹妹则落荒而逃，她的爸爸也只好跟上，生怕自己的小祖宗被人带走。

　　有不少孩子想要给大象吃，结果因为隔着围栏，只投到了栏杆一边上。

　　小眼睛大象到一边上歇息了。象牙大象一边扇风一边悠闲地散步着。

　　描写大象的学生作文 3

　　一条大河滚滚向东流，被一座山挡住了去路，分成东江和西江继续向前流去。在东江和西江中间，除了这座高山，还有大片的树林和广阔的草地。一群大象和小动物们生活在这里。

　　大象个个力大无比，它们的心却十分善良，和各种小动物们和睦相处。一天，一头大象在草地里看见一只翅膀受伤的麻雀，大象把麻雀受伤的翅膀包扎好，把它安顿在自己背上，捡来草子给它吃，使麻雀养好了伤，重新飞上了蓝天。又有一天，一头大象看见一只蚂蚁随着一片枯黄的树叶飘落到河水里，风浪把树叶打翻了，蚂蚁快要淹死了，大象赶紧把蚂蚁救上了岸。

　　在一个温暖的春日，大象们吃饱了喝足了，在东山山坡下的树林边休息。上次被大象救治好的麻雀急速飞过来，大声喊叫：“快跑呀！山体滑坡了！山上的大石头朝这里滚过来了！”大象们听到喊声，立即进行躲避，逃过了一场大灾难。滑落的山体不但埋葬了山下东边的那片树林子，还把东江河堵了个严严实实。东江干涸了。大风把东江河床上的泥沙刮了起来，形成了沙尘暴，生活在这里的.动物都苦不堪言。大象们决定挖开堵塞东江的大坝。象的力气虽度然很大，但行动缓慢，工程进度不快，不知要等到何年何月才能成功。上次被大象救了的那只蚂蚁召唤来它的同伴们，大伙儿同心协力，很快在坝体上挖了一个小洞，大坝漏水了，随着水的冲刷，漏洞来越大，不久，大坝就被水流冲得无影无踪了。

　　东江又恢复了往日的美丽。

　　描写大象的学生作文 4

　　“耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。”你们猜它是什么动物?没错，它就是大象。

　　大象是现在世界上最大的陆栖哺乳动物，也是十分喜爱群居的动物。

　　大象的外部特征是它那肌肉发达的长鼻和巨大的耳朵，具有缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。大象的皮层很厚，可以防止蚊虫的叮咬。它的尾巴较短，鼻子最多可容纳15公升的水，象牙是它的重要武器。

　　大象由雌象为首领，每天的活动时间，行动路线，觅食地点，栖息场所都有它指挥。如果你看见好几群象组成一个队伍时，那简直壮观极了。大象可以用人类听不到的次声波交流。如果无干扰，一般可传播11千米。如果还要交流，象群就一起跺脚，这样最多可传播32千米。这种声波可传到远方大象的`脚掌，再传到骨骼最后到内耳。

　　大象的种类主要有非洲象、非洲森林象、亚洲象和猛犸象(也称长毛象、毛象)。

　　它们是一种神奇的动物，友好、温顺、易于亲近。如果亲人去世时也会流泪，甚至还会安慰同类。不过，发怒时，它也会有暴躁的一面，要是急了，就直接用脚掌或象牙解决冒犯着。

　　象也是科特迪瓦的象征，美国的党派，中国的“吉祥”，傣族人的吉祥与力量。

　　可随着人类的捕杀，大象的数量逐渐减少，最终可能会灭绝。希望大家可以保护这个可爱的动物。

　　描写大象的学生作文 5

　　大象的耳朵大大的，像两把大扇子；鼻子长长的，能做好多事情呢！大象的四条腿像四根大柱子，还有身后的小尾巴不停地摇来摇去，好像在跟我们招手，可爱极了！这时，大象看到了一根木头，看起来，起码得三四个人才搬得动！可是大象就不一样了，它用它的长鼻子一卷，就把这些大木头搬到一边去了，还把大木头叠得很整齐呢！干完这件事，大象就去吹笛子了，它轻轻地卷起笛子，很轻很轻的吹，吹得特别动听。 你们看，这只大象可爱吗？

　　大象的耳朵大大的，像两把大扇子；鼻子长长的，能做好多事情呢！大象的四条腿像四根大柱子，还有身后的`小尾巴不停地摇来摇去，好像在跟我们招手，可爱极了！这时，大象看到了一根木头，看起来，起码得三四个人才搬得动！可是大象就不一样了，它用它的长鼻子一卷，就把这些大木头搬到一边去了，还把大木头叠得很整齐呢！干完这件事，大象就去吹笛子了，它轻轻地卷起笛子，很轻很轻的吹，吹得特别动听。

　　你们看，这只大象可爱吗？

　　描写大象的学生作文 6

　　从前，在一片森林里住着一头骄傲的大象，他经常用鼻子欺负别的小动物。

　　星期六，大象来到小河边，看见有几只小动物在喝水。大象生气的说，谁让你们几个和我的水的？你们来喝几次啦？”有一只小兔子看到骄傲的大象，他连忙说，像大哥，你别生气。我们是在帮你试水凉了，怕你喝了肚子疼，大象非常满意，便把小熊和小兔子他们放走了。

　　玩儿了一天，大象回家睡觉了。这时一只小蚂蚁趁着大象睡着，爬进了他的鼻子里。这一进去把大象可给吵醒了，大象觉得鼻子里痒痒的，难受极了。正当他痒得团团转时，他鼻子里的蚂蚁说话了：“你还敢不敢用鼻子欺负人了？这回也让你尝尝被别人欺负的滋味。”“不敢了，不敢了，你快出来吧。”大象苦苦哀求道。

　　蚂蚁就慢慢的从鼻子里爬出来，大象打了一个喷嚏，现在他的'鼻子舒服了很多。“你要知道你的长鼻子是用来帮助人的，不是用来欺负人的。记住，人外有人，天外有天。”小蚂蚁告诉大象。

　　从此，大象再也不敢欺负小动物了。

　　描写大象的学生作文 7

　　小猴与大象都自告奋勇要在森林小河里给大伙造一座桥，说是三天完工。大象忙开了，砍树，伐木，整整花了三天的时间，终于造好了一座桥。小猴呢，脑子灵活，他想：“造一座桥这还不容易。”第一天，他到野外玩耍，看见大象忙碌，心想：笨大象，不会动脑子，造一座桥就这样没命地干。第二天，小猴在家里玩耍，看见大象仍然忙乎着，他暗暗说：“这个大象， 造一座桥两天都做不好。”

　　第三天，小猴开始造桥了，他捡来了几根树枝，找来了一些绳子，没一会儿功夫竟然也造好了一座桥。

　　“桥造好了!”小猴马上就告诉了小伙伴，伙伴都来到了河边。

　　大象稳稳地在自己造的.桥上走了过去，接着所有伙伴都跟着走了过去。

　　小猴也抬起腿，开始走上了自己造的桥，可是没走几步，桥晃动了几下，塌了，小猴子摔进了河里。

　　伙伴们连忙把小猴子救了起来，这时，大熊猫开口了：“小猴，做事要实实在在，靠小聪明是做不好事的。”

　　周围的小伙伴也开口责怪起小猴子来了，小猴听了，羞得满脸通红，跑回了家。

　　描写大象的学生作文 8

　　清晨，小猫早早地起了床，因为今天是一年一度的少林大会呀！小猫叫上好朋友小狗，就一起去了森林大广场。

　　主持人上猴说：“大家好！欢迎来到一年一度的'少林大会，首先有请大将大象！谁能打倒大象，就能得到奖杯！”大象说：“来吧！谁先上？”黄牛大叔说：“我先来！”黄牛大叔一上场就冲上去，大象也冲上前去，只听“铛”的一声，黄牛大叔就飞了出去。台下的人都说到：“这一次大象又肯定是第一名啊！”小马说：“大象，你不能对黄牛老伯这样，我一定要打倒你！来吧！”大象笑了笑说：“不可能的。”小马冲上去说：“你死定了！”大象用鼻子轻轻一卷，把小马卷到空中，小马说：“快放我下来！放我下来！”大象把鼻子一松，小马就掉了下来，真是可怜！大象说“还有谁？”小猫叫到：“我来吧！”小狗说：“你疯了！他会把你打成肉饼的！”“没事，你可看好了！”大象说：“哈哈，你完了！”大象冲过去，只见小猫有意站在一块巨石前面，腾空一跳，爬上了大树，大象用力过猛，捶在巨石上，倒下了。台下了响起了一片掌声。

　　这个故事告诉我们，什么事都不能只用蛮力，要动脑子！

　　描写大象的学生作文 9

　　我是一头大象，出生于非洲原始森林，还没来得及享受妈妈温柔的怀抱，就被人类带进了“牢笼”里，像木偶一样地活着。

　　自从到了“牢笼”里，我起得比鸡早，睡得比狗晚。每当我还在熟睡，人类就把我叫醒，让我起来参加各种训练：甩鼻、踢腿、头顶地打滚……每天安排得满满的，连一分钟都没得休息。等我练得水平很不错的时候，就把我送到大象园。

　　当时，我以为大象园是大象的`乐园，我高兴地把鼻子灌满水，又喷出来。到了那边，我才知道这不是大象的乐园，而是人类的乐园。虽然游客说我画画得好，杂技表演得好，但我却不高兴，我不要这些表扬，我要的是自由。我只能在梦中看见爸爸妈妈。我累了不想走的时候，象夫就用钩子钩我，用鞭子抽我，我浑身血肉模糊。有一次，我试图逃跑，被象夫发现了，用铁链把我的腿拴住。铁链很紧，我的腿被勒得伤痕累累。我治疗了三个星期才痊愈。有些游客让我把鼻子放在地板上，摸着我的鼻子拍照。那闪光灯照得我的眼睛难受至极，我却无能为力。还有的游客喜欢坐在我的鼻子上，让我把他们顶起来，压得我疼痛难忍。

　　我太难了，没有亲情，没有自由。我成了人类的玩具，我生不如死。

　　描写大象的学生作文 10

　　暑假的时候，爸爸妈妈带我去重庆动物园看大象。我心里特别高兴。

　　我们一进动物园，就直奔大象的地方，看到大象。大象的头圆圆的，像个大西瓜；耳朵像两把铁扇公主的芭蕉扇；鼻子又粗又长，像一根水管；牙齿又尖又长，像两把锐利的剑；身体像一堵墙；四肢粗粗的，像四根柱子；尾巴又细又长，像一根绳子。多么威武的大象啊！

　　大象不但威武，而且还会做很多事情；

　　大象会吸水，它先走到水桶前，再用力吸水，接着把鼻子拿开，然后用力喷出水花给汽车洗澡。有时它还会调皮地给自己洗个澡呢！大象还会扛木头、摘香蕉……。大象真能干呀！我和爸爸看了都使劲为它鼓掌。其他的观众也为它拍手叫好。

　　接下来，大象还表演了吹口琴。它先拿起口琴，再一口气接着使劲吹，然后吹出了美妙的曲子。我和爸爸、妈妈都纷纷赞扬它，说它真棒。观众有的说它像个音乐家；有的说它真历害；有的.说也想像它一样学吹口琴。

　　大象还演出了摇铃铛、登球、敬礼……。

　　我喜欢大象，喜欢它像芭蕉扇的耳朵；喜欢它又长又粗的鼻子；喜欢它像墙一样的身体；更喜欢它会表演，会做事。

　　离开的时候，我对大象说：“大象，我真舍不得你，我还会再来的”。

　　描写大象的学生作文 11

　　我们在清迈骑大象了，还骑大象过河呢。大象走路一颠一颠的，我们坐在大象背上的座位上也一颠一颠的，因为爸爸妈妈都背了一个包包，不是很硌，我靠在爸爸妈妈身上也不是很硌，不过爷爷奶奶没有背包，很硌，奶奶说把她的腰都给硌痛了。

　　我们骑的大象从河里慢慢走到了河岸，才一会儿的功夫就结束了，骑完大象我们去给大象家庭喂食，刚开始我有点害怕，但看到其他小朋友都勇敢的很，我也不怕了，我拿着一个小桶，把桶里的香蕉和甘蔗递给大象们，它们吃东西的时候，是用鼻子卷到嘴里的`，不像我们人类，是用手拿到嘴里的。我们喂完大象，又去给小象洗澡，没想到是在小河里给它洗，而不是弄一个盆，里面装满水，用勺舀给它洗，在给小象洗澡的时候，我还骑了一会小象，小象的名字叫西瓜，我不知道它是不是很爱吃西瓜，所以叫它西瓜。

　　西瓜很乖，主人叫它喷水它就喷水，叫它亲人家它就亲人家，我没敢给它亲脸，因为那样有点恶心。因为玩的太开心，我都不想走了。

　　描写大象的学生作文 12

　　中秋节期间，我去了红山动物园，令我印象深刻的是大象欧麦夫妻。

　　也许是过节，男孩子欧麦好像很兴奋，老是走来走去。突然，他用长鼻子将一个轮胎举了起来，往空中一抛，轮胎顺着他厚厚的背脊滑落了下来，滚落到身后，路麦又熟练地用脚把轮胎踢到了前面。这样反复玩了几次，他似乎有些累了，便用长鼻子卷了一把草，但并不急于吃掉，而是把这些草荡来荡去，好像是要把上面的尘土甩干净似的，直到他认为完全甩干净了，才大口吃下去。

　　另一只大象是女孩子路麦，她在尽情地享用玉米、山芋。原来，在大象家的院子一角，有一个专门给游客喂大象吃东西的地方。胆大的游客把玉米、山芋一块块送进大象嘴里。而胆小的弟弟妹妹，则干脆将装满食物的'盆往大象鼻子底下一放，就躲得远远的，生怕大象会伤到他们。其实，大象很可爱，你看，她每吃到一口美食都会扇动蒲扇般的大耳朵，眨着美丽的双眼皮，仿佛向你致谢呢!

　　这是我第一次看到如此生动活泼的大象，真爱你们俩!希望你们天天开心!‘

　　描写大象的学生作文 13

　　今天我们一家人去骑象。

　　在骑大象的地方，由于只有五头大象，所以要排队，只好先看小象的表演了。小象给我们吹口风琴、给我戴帽子、还把球投进了一个小篮框里，为了奖励它，我们就买了大约四盘香蕉给它吃。

　　我们和小象玩累了，就到二木棚坐下喝些水。不久，那五头大象回来了，爷爷身体不舒服，所以不去骑了。我们四个人只需要两着头大象就够了，我们坐到象背上的椅子后，大象就开始走了，路上大象的尾巴甩来甩去，它尾巴一甩，它腰部的骨头也就跟着动起来。

　　路上，我发现了一只大蜘蛛在树林里的一张蜘蛛网上慢慢地爬着，爸爸和奶奶坐的那头大象的指挥员竟然敢用手碰那蜘蛛，好大胆啊!

　　骑完大象，妈妈给大象喂香蕉，喂第一头象时还好好的'，当喂第二头大象时，那里心急的大象竟然用鼻子甩了些鼻水在妈妈的身上和手上，妈妈吓得赶快跑去洗手间清洗，并且说：“恶心死了，得赶紧把它洗掉才行”。我和爸爸看到后，笑到肚子都疼了!

　　今天，我们玩得很开心。

　　描写大象的学生作文 14

　　一天，一只大象从狼的住处旁经过，他的大耳朵“呼”的`一扇，狼的窝棚就倒了。“真对不起，朋友！”大象对狼说，我不是有意的。我马上就把它修好！” 大象真有本事，他拿起锤子、钉子就动起手来。不一会儿就修好了，窝棚比以前结实多了。“哦！” 狼心中暗想，“看来它是怕我呀！先是向我陪礼道歉，然后又动手帮我把窝棚修好。我为何不趁此机会让它再给我盖一座新房子呢？”

　　“站住”！狼大声吆喝道：“你这算怎么回事？你以为我是好欺负的？你反我们窝棚撞坏了，马马虎虎用钉子钉几下就想完事了，没那么便宜，你得给我盖一座就房子！，不然，我要好好教训你一顿”。听完这番话，大钟爱一声没吭，它用鼻子把狼卷起来一下子扔进了臭水沟里。然后一抬脚，把狼的窝棚踩成了一堆垃圾。“这应是你的新房子”！大钟爱说完就头也不回地走了。“哎”！这是为什么呢？狼倒在臭水沟里四脚朝天，转着眼珠。“你这个蠢货！”这一切让乌鸦看在眼里，它对狼说：“把别人对你的尊敬当成软弱好欺，你就该受到惩罚”。

　　这篇文章告诉人们：只有尊重别人，别人才会尊重你！

　　描写大象的学生作文 15

　　森林里有一头聪明的大象。

　　小猴丢了一枚图钉，是在家里丢的。怎么找也找不着，就去找大象帮忙。大象拿了一块吸铁石帮他找，不一会就找着了。鸭爷爷丢了眼镜，鹅小妹丢了雨伞，兔小姐丢了皮包都被大象找到了。

　　大象的名声越传越远，小动物们都知道了这头大象。

　　黄鼠狼坏坏也知道了，他非常嫉妒这头大象，就想让大象出丑。他眼珠子一转，想出了一个主意。

　　到了第二天，坏坏把大伙集中到一块草地上，对大象说：听说你很聪明，不过你会变彩虹吗？如果不会，那就谈不上聪明了！

　　大象知道坏坏在故意刁难自己，不一会功夫就知道该怎么办了。他说∶好，今天是个艳阳天，我就让太阳来帮我变出一道彩虹。

　　说完，大象向不远处的小河走去，只见他把长鼻子伸进小河，吸了一大口水，然后对着太阳一喷，一道美丽的彩虹果然出来了。所有的动物都大吃一惊。黄鼠狼坏坏也目瞪口呆。

　　坏坏本想让大象出丑，没想到却弄巧成拙。不过，他怎么也想不出彩虹是怎么被大象变出来的。

　　聪明的`小朋友，你知道大象是怎么变出彩虹的吗？

　　描写大象的学生作文 16

　　有一年夏天，一连下了好几场的雨，发生了洪水后，桥断了。一边的狗熊婆婆想去看看另一边生病的小猴子，但是过不去啊！小鸟看见了狗熊婆婆愁眉苦脸的样子，便下定决心到另一边去看看，它飞过去一看，这边的动物也想到另一边去，于是，聪明的小鸟给河两旁大象寄了封信，请求大象援助。

　　第二天，小鸟一醒来，就发现了河边有两只大象，它们分别站在一边，鼻子紧紧缠在一起，远远看去，真像一座湛蓝色的大桥，小动物们在“湛蓝色的大桥”上来来往往，小动物们高兴极了，很感谢大象。后来，小动物们一起出力，一座坚固的.小木桥在大家的齐心协力下完成了。

　　一年一度的森林聚会快要拉开帷幕了，大象一时找不到合适的礼服，小动物们听到了这个消息，决定为大象做一件礼服，它们向小花借了许多花瓣，又象大树借了树叶，又向纺织娘借了点丝绸，还向小鹿借了点鹿茸，就开始做大象的礼服……过了好长时间，一件漂亮，舒适的礼服做好了。

　　小动物们悄悄地把礼服放到了大象的住宿，准备给大象一个惊喜。

　　森林聚会到了，大象穿着小动物们为它精心缝制的光彩夺目的礼服一边唱歌，一边跳舞，高兴极了！

　　描写大象的学生作文 17

　　大象的长鼻子是有用的。虽然他们看起来很重，但他们很聪明。经过训练，大象可以理解人的命令。

　　动物小学里，小猫小狗小鸡在玩捉迷藏，小鹅小牛小羊一起剪窗花。但是善良的大象老师把金铃绕在他的长鼻子上，然后摇出上课的铃声。动物们立刻安静地坐着，等待老师的到来。

　　放学后，草原很热闹。滑雪运动员、足球运动员、赛跑运动员.但是篮球里有无穷无尽的人群。大象哥哥也被吸引了。他向前冲了一步，勾住了鼻子，只是把篮球扔进了篮子里。所有人都高举大象哥哥欢呼：“我们赢了！”

　　在学校的舞蹈队里，用长鼻子打闹的小象姐姐很开心。她穿着粉红色的连衣裙，跳芭蕾。她就像一只优雅的天鹅，让舞蹈老师为她加油！

　　在马戏团里，大象哥哥正在努力表演。拿木头是他的专长。他笨拙地用他的长鼻子卷起木头，然后把它高高举起，扔向空中，然后用他的鼻子接住它。观众的.手都红了，继续拍。

　　大象的长鼻子真的很有用，大象真的很有趣！我多么想和它交朋友啊！

　　描写大象的学生作文 18

　　从前，在一座森林里住着一头傲慢的大象。它经常用长长的鼻子欺负别的小动物。

　　有一天，大象来到小河边，看见小熊在喝水，勃然大怒："你这可恶的熊，竟敢来偷喝我的水！你的胆子可真大呀！"小熊一见是骄傲的大象，连声说道："象大哥，您别生气。我哪敢偷喝您的水，我这是在为您试水，凉了怕您喝了生病。"大象非常得意，便把小熊放走了。

　　玩了一天，大象回到家里，美美的睡着了。这时，一只蚂蚁趁这大象熟睡，爬进了它的鼻孔里。大象只觉得长鼻子里痒痒的'，难受极了。它用力的甩鼻子，没用；用力的撞鼻子，还是没用。大象急得像热锅上的蚂蚁——团团转。此时，从鼻子里传来小蚂蚁的声音："你还敢不敢仗势欺人了？这回也让你尝尝被欺负的滋味！""不了。不敢了。您就出来吧！"大象连连求饶。

　　蚂蚁马上从长鼻子里爬出来，打响打了个喷嚏，顿感舒畅。"你要知道，长长的鼻子是用来帮助别人的，不是用来欺负别人的！记住：人外有人，天外有天。"蚂蚁告诫大象说。

　　从此，大象再也不敢欺负别的小动物了，森林里又恢复了往日的平静。

　　描写大象的学生作文 19

　　今天秋游，我们参观了动物园。我怕和张雷正在猴山旁看得兴趣盎然，突然听到不远处传来几声很大很响的动物叫声，不像马，更不像虎，我们赶快循声跑去，呀，原来是一头大象，它正昂着头，伸着长鼻子在向游客打招呼呢！

　　我是第一次看大象，觉得新奇极了。它的身子真高，有我两个人那么高吧；它的腿真粗，难怪人们把它形容为“柱子”；它的耳朵真大，聋拉着，活像两把大蒲扇；它的牙齿真特别，尖尖的，向前翘着，让人想起了铲车前的那把铲子；它缓缓走过我们身边，我一看它的皮肤，吓了跳，粗糙得几乎像老松树的`皮！

　　最吸引我们的，是它的长鼻子。那鼻子看起来很柔软，不断地甩来甩去，张雷说，这是在赶蚊子。它踱到水池边，用鼻子吸了好半天，然后往背上一喷，哈，简直就是天然淋浴器！象鼻子的力气可大了，饲养员把一大捆甘蔗往里一丢，它马上用鼻子卷起来往嘴里送，吧唧吧唧，不多会儿就吃得一干二净。象鼻子还挺灵巧呢！张雷把一颗新鲜荔枝往里一丢，象鼻子竟能准确无误地接住，并将它送进嘴里。我们看了都惊叹不已！

　　我用照相机拍了几张大象的照片，后来一想，照片是静止的、瞬间的，还是回来在日记里记，那就会更完整一些吧！

　　描写大象的学生作文 20

　　暑假里的一天，我和妈妈，还有蕙好、她的妈妈一起去上海动物园骑大象。

　　很快到了动物园，我和蕙好一起去骑大象。大象好高呀！快有一层楼那么高。我发现紧挨着大象的是一架梯子。我顺着梯子，小心翼翼地爬到了梯子的最顶上，还是够不着大象的`背，只够得着它的肚皮，还得有人把我抱到大象的背上。蕙好坐在我的前面。

　　等我们坐稳当后，大象便开始走动了。我感觉坐在大象背上一摇一晃的，好像随时会掉下去一样。于是，我便紧紧地抱着蕙好的腰不松手。蕙好平时看上去很大胆，这时却害怕起来，她吓得“啊”地大声叫起来，叫得我更加害怕了，于是我也跟着叫了起来，不知道是哭还是笑，闭着眼睛不敢看地面。我希望大象能走快一点，可是又怕会摔下去。大象才不管我害不害怕，慢腾腾地走着。虽然只有小小的一圈，可是我感觉路好长呀。走了一会儿，好像总也到达不了终点，我忘了刚才的害怕，性子便急了起来，大声叫道：“快点，快点！”

　　终于到了终点，我又吵着不肯下来，还要骑。骑大象虽然很可怕，但是也很好玩！

　　描写大象的学生作文 21

　　我非常喜欢大象，因为它们很可爱。他们总是喜欢抢别人的香蕉，也喜欢用鼻子把别人卷起来玩。

　　比如我去动物园看大象的时候买了很多香蕉，没吃的时候那边一只大象抢走了我的香蕉。我也看到他试图强化别人的香蕉，但是没有人指责他，反而笑了。还有一次，既然它把我举得这么高，我还是害怕！一开始我以为它要把我扔了，后来才知道它是在玩我！

　　我记得我在我的家乡看到了一群大象。那时候好像是我8岁那年。我正在学校门口的蜘蛛山玩，突然听到一个熟悉的声音。哦，仔细听着。那是大象的叫声。突然我愣住了！怎么会有大象，而且声音很大？我一看马路，原来是一群大象！我跑到大叔面前说：“大叔，大象怎么了？”大叔回答说“我是马戏团的演员”，然后我才知道这些可爱的大象是来表演马戏团的！后来看到几头大象跟我打招呼，好像是命中注定的我，好像是多年不见的老朋友。多可爱的`大象啊！我喜欢这些大象，我喜欢我的老朋友！

　　我喜欢大象，我喜欢它们甜美的叫声，我也喜欢它们长长的鼻子。总是爱偷我的东西；把我高高举起。多可爱啊！好调皮！

　　这些是淘气的大象。你喜欢他们吗？听我说，你会喜欢的！

【描写大象的学生作文】相关文章：

描写大象的句子06-18

描写大象的作文（精选29篇）09-14

大象的作文03-21

大象童话作文07-07

大象的故事作文03-19

大象童话作文08-03

关于大象的作文08-04

保护大象作文04-23

骑大象作文04-16

介绍大象的作文05-06