小实验作文

时间：2024-10-12 14:39:49 推荐作文我要投稿

小实验作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小实验作文，希望对大家有所帮助。

小实验作文

小实验作文1

　　哇，太神奇了！嘿，为什么教室这么热闹？发生了什么事？哦，我们班正在做实验！实验工具包括：玻璃、生鸡蛋、筷子和一袋盐。

　　实验开始了。老师先把杯子放在桌子上，拿起鸡蛋，轻轻地放在水里。鸡蛋就像一个跳水运动员跳进水里。然后，老师小心地把盐倒进水里。盐就像雪白的精灵从天而降。它非常漂亮！但鸡蛋仍然静止不动。然后老师拿起筷子搅拌。鸡蛋开始跟着杯子里的水转。老师不停地在杯子里加盐。

　　老师加盐的时候，我们站在一边，直直地盯着杯子，生怕错过什么。看，盐就像跳伞兵从天而降。老师拿起筷子开始不停地搅拌，水里出现了漩涡。老师停止了搅拌。我们发现水变得浑浊了。水中的鸡蛋就像一层纱布。最后，鸡蛋不情愿地浮了起来。当时，鸡蛋的`大头朝上，像小金鱼一样从水里冒出来呼吸。

　　我知道原来的水有浮力。加盐是为了增加水的密度。如果水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来。这个实验真的很有趣！

小实验作文2

　　我做了一个空气和水的小实验。是什么魔力使空气和水产生物理反应？让我们在实验中探索答案！

　　实验开始时，首先要准备好材料，俗话说：功欲好，必须先利其器。所以我带了一个脸盆，两个装有纸团的玻璃杯，一桶水，材料准备得当。首先，把水倒进盆里，把装有纸团的杯子放进盆里，立刻看到纸团被水浸湿。这种现象不难理解，然后是时候见证奇迹了！我拿起另一个装有纸团的杯子，直接倒进脸盆里，紧紧按住。你会发现杯子里的纸团根本不会被水浸泡。实验成功了。

　　这个简单的实验实际上包含了生活中的`物理现象：因为倒置的杯子里装满了空气，水不能进入，这就是空气占据了水的空间。那怎么样？这个实验的魔力很有趣吗！

　　做小实验不仅能锻炼动手能力，还能拓宽思维，了解生活中的许多物理现象，让我爱上科学！

小实验作文3

　　今天我正在打乒乓球，突然球就像饿了一样，外壳扁了下去，但还没有被弄坏。我不知道该怎么办，我想：我只有一个乒乓球，可已经扁了，只能不打；可乒乓球太有趣了，谁能不爱呢？咦，对了！我怎么没想到，我可以做个热胀冷缩的实验呀！不仅有可能修好兵乓球，还能验证它是否有效，我太聪明了！

　　说干就干。我先倒了一碗热水，把碗放到温度不高不低的地方。我把乒乓球放进碗里，乒乓球就像跳水运动员一样，跳进了泳池，表演着水上舞蹈。万事具备，只欠东风，现在到了最重要的记录环节。

　　我等啊等啊，一分钟过去了，两分钟过去了……十五分钟过去了，没有动静，没有动静，还是没有动静。我不想等了，也许最后的.结果一定是败局，我想还不如不再等待。就在我要放弃的时刻，奇迹发生了，球又重新鼓了起来！“哈哈……”我高兴地笑了起来。

　　我得出了结论：热胀冷缩是真的。你们说，做实验有不有趣？

小实验作文4

　　瓶吞鸡蛋？瓶子怎么能吞鸡蛋呢？想知道就看我下面的介绍吧，看完你就知道怎么做了。

　　要准备一个锥形瓶，一个鸡蛋，一个打火机和一张纸条。当老师拿来打火机，同学们吓得连忙问老师：“这是要干嘛？”老师说：“我要做一个实验，叫瓶吞鸡蛋。”

　　首先，老师拿了一张纸条，把它蜷成一个细细长长的长条状，然后一手拿着长条，一手拿着打火机。教室里的同学有的把桌子往后退，生怕烧着桌子，有的用本子挡住自己的脸，还有的躲在桌子下面。“砰”老师点燃了打火机，对着纸条烧过来，那一瞬间教室里特别安静，连一根针掉在地上也能听见。老师把纸条扔在瓶子里，接着把剥好的鸡蛋放进瓶子口，“咚”的.一声，鸡蛋逐渐拉长，掉了进去。这时，同学们纷纷去闻味道，一股呛口的味道直冲我鼻子，呛的我直接打喷嚏，有个人特别喜欢闻这个味道，我想这个味道不呛鼻吗？我可不喜欢闻这个味道。

　　你知道为什么瓶子会吞鸡蛋吗？因为瓶内燃烧，消耗氧气，瓶外氧气多，所以鸡蛋被推过瓶内，你们知道了吧！

小实验作文5

　　今天，袁老师神神秘秘的在我们写字的时候叫了宁炬榕和杨博文去用透明的玻璃杯接水。

　　我特别好奇，尽可能的猜想着袁老师要干嘛，没心思写字了。

　　终于，解开我心底谜题的.答案来了，原来老师要把前几天我们给老师的一毛钱硬币放入水杯中（有水），看看放进去几个水会溢出来。

　　袁老师先看了看玻璃杯，再轻轻地把手放到玻璃杯的边沿，然后把硬币小心翼翼的放进玻璃杯里。啊，我看了看，水竟然没有溢出来！袁老师又放进去了一个硬币，水还没溢出来。接着又放进去了一个、两个、三个…….

　　一直到十五个！“哇！”大家惊讶的叫着。我看了也是很佩服。

　　但是，更厉害的还在后边。由于吴同没能来上课，所以我们又看了一次水溢硬币的小实验。这一次更厉害，竟放进去了二十多个！

　　我觉得，这一次试验好好玩，我在家还要玩水溢硬币的小实验！提醒一下，在家玩的时候，硬币要沿着边放。否则水就会溅出来。

小实验作文6

　　你们都见过喷泉吗？这是一根从水里喷出来的小水柱。当它落下时，晶莹的水滴到处飞溅，但它很漂亮！你见过彩色喷泉吗？今天，我刚在书中看到这个实验，所以我试着去做。

　　我准备了一个小空瓶，白醋，小苏打，洗衣液，颜料。我把这些材料放在地上后，给自己打了个气：加油！实验正式开始。首先，我把我最喜欢的蓝色颜料倒进白醋里。过了一会儿，白醋变成了蓝色。然后，我小心翼翼地把小苏打倒进小口瓶里，把洗衣液倒进白醋里。我实验书，啊，到最后一步！我的心怦怦直跳，手心满是汗:最后一步！该更小心了！最后，正如书中所说，我迅速将油漆水倒入水中，瓶子里的'水发出吱吱的声音，彩色泡沫立即喷出，形成了一个约2厘米的小水柱。

　　那为什么呢？通过查阅信息，我知道白醋和小苏打会产生二氧化碳，洗涤剂被二氧化碳冲洗，会产生很多小气泡，所以会有彩色小喷泉。

　　这个实验让我明白成功来之不易，也让我明白了很多科学原理，让我爱上了做实验。

小实验作文7

　　晚上，我和妈妈做了一个名为纸杯烧水的小实验。

　　首先，我准备了一支蜡烛，一个打火机，两个纸杯，一双筷子，少量的水，然后我点燃蜡烛，把蜡烛放在盘子里，然后用筷子夹一个空纸杯在火焰上燃烧，20秒后，纸杯燃烧，很快纸杯燃烧，然后我拿出另一个纸杯，在杯子里加入少量的.水，大约三分钟的水开始蒸汽，水还没有打开，两分钟后，杯子里的水开始冒出小水泡，我继续燃烧，直到小水泡越来越多，密密麻麻的小水泡活蹦乱跳，有的开心地弹钢琴，有的踢毽子……然后我移开杯子，用筷子蘸了一滴水：哇，好热！吓了我一跳，感觉像触电，这时我知道水已经烧开了，我欢呼道：成功，成功！吓了我一跳，感觉像触电，这时我知道水已经烧开了，我欢呼：成功，成功！

　　我问爸爸：为什么纸杯在这个实验中不会烧坏？爸爸说：因为水在燃烧过程中吸收了大部分热量，纸杯达不到燃烧温度，所以纸杯不会烧坏。

小实验作文8

　　老师让我们在周末在家做一个小实验，并写一份简单的实验报告。你做了什么实验？按照父亲的建议做一个让鸡蛋浮起来的实验！

　　周六早饭后，我立即开始了小实验。我在厨房里找到了一个旧水杯，一个生鸡蛋，一袋盐，一个勺子和一根筷子。首先，我用水杯接了大半杯自来水。然后，我把鸡蛋放进水杯里，看到鸡蛋突然沉入杯底。然后，我在水杯里加了一大勺盐，用筷子搅拌了几下。“咦？鸡蛋为什么不浮起来？我盯着杯底的鸡蛋自言自语。试试水杯里加两勺盐。陪我做实验的爸爸提醒我。

　　于是，我在杯子里加了两汤匙盐，用筷子慢慢搅拌。过了一会儿，奇迹出现了：鸡蛋慢慢地浮出水面。我非常兴奋，用手指把鸡蛋压进水里。谁知道呢，一放手，它又浮了起来。鸡蛋似乎在我的.手指下跳舞了好几次，非常有趣。但为什么是这样呢？为什么鸡蛋在水中加入足够的盐后会浮起来？

　　听了爸爸的解释，我意识到是因为盐水的密度比水的密度高，鸡蛋在盐水中受到很大的浮力，才浮出水面。以后要多做科学实验，多探索科学知识。

小实验作文9

　　在一次科学课上，苏老师问：“如果把一个杯子装满水，再用一张白色的纸片盖住杯口，接着把杯子倒过来，然后会发生什么事情呢？”

　　同学们议论纷纷，安静的教室哄闹起来。有的说杯子里的水会流下来，有的.说纸片会被浸湿，并且会和水一同掉下来……老师听完同学们的答案后，摇摇头说：“大家说的都不对，还是自己回家试一试吧！”

　　下午放学，我一回到家就迫不及待地做起这项实验。按照要求，我做好实验准备，找来一个玻璃杯，根据玻璃杯杯口的大小，裁剪了一个稍微比杯口大一点点的纸片。接着，把杯子装满水，一切准备就绪，开始实验。

　　我先把剪好的纸片放在玻璃杯口上，用力让纸片和杯口紧紧贴住，最后双手合作，快速地把杯子倒过来。这时，奇迹出现了，杯子里的水没有流下来，平时软绵绵的纸片居然像铁板一样挡住了水流，哇！这也太神奇了吧！

　　后来我把实验结果告诉了苏老师，老师告诉我们：“这是因为大气的压力的原因，当杯子装满水时，杯子里空气很少，而外面的空气很多，杯子外面空气压力大，这压力比杯子里水的重量还要大，所以纸片才不会掉下来。”

　　真是有趣的实验，不仅带我了解了知识，还带我走进了一个不一样的奇妙世界！

小实验作文10

　　今天，我在教室里做了盐水浮蛋的实验，需要鸡蛋、水、盐、杯子和筷子。

　　实验材料已经准备好，实验即将开始。有些学生渴望尝试，有些学生已经准备好了材料，有些学生拿着笔，思考实验原理，教室似乎变成了一个小科学实验室，如火如荼。

　　首先，我拿出装满水的杯子，把鸡蛋放进去。“咦？沉了下去，好像要加盐了。于是，我把盐放进水里，盐先生在水里游泳，然后用筷子搅拌，筷子女士在盐先生旁边跳舞，绕圈。然后，把鸡蛋放进水里，再次沉下去。我心想:鸡蛋姑娘害羞吗？拒绝浮起来？我继续加更多的盐，水变得浑浊，最后，我自信地再次把鸡蛋放进游泳池，成功了！鸡蛋浮起来！我高兴地笑了笑，然后看着左右两边的学生，他们的鸡蛋没有成功浮起来，一个没有完成，我的.心更骄傲，心想：我是第一个完成的吗？我大声对老师说：我完了！”

　　通过这个实验，我知道鸡蛋的密度大于没有盐的水。加盐后，鸡蛋的密度小于水的密度，所以鸡蛋会浮起来。这个实验给了我很多知识。以后要多观察，耐心思考，才能发现生活的奥秘！

小实验作文11

　　今天，我们来做一个有趣的小实验吧！实验的名字叫‘自动开放的纸花’。

　　实验要准备的道具有：一个脸盆、一张正方形的纸、一把剪刀、一支彩色水笔。

　　下面，我们就开始把！实验步骤：先用笔在纸上勾画出一个八角形的图案，并涂上自己喜欢的`颜色；然后沿着实验部分将八角形剪下来接着把八角形的八个角向中间折。最后将脸盆中注满水，再把这号的八角形纸片放到水面上，这是，八个这向中间的角会慢慢的舒展开来，就像一朵绽放的莲花。这个实验就完成了！

　　这个八角形到底是怎么样开花的呢？就让我们一起看看把！实验原理：这个实验其实利用了毛细现象，就是像植物吸收水分，水分沿着缝隙渗从一样。由于纸得主要材料是植物纤维，其中也有非常非常细微的‘管道’。当水渗入这些‘管道’中，纸就开始膨胀，然后每个角就像就爱花一样绽开了！

　　这个实验好玩儿把！大自然中还有更多好玩的的呢，等着大家去探索哦！

小实验作文12

　　最近，我发现我的手有魔法，这是怎么回事呢？如果你也想让你的小手有魔法的话，那就快来看看我是怎么做到的吧！

　　想要有魔法，那当然要先准备工具了。我们首先准备一个盘子，然后再准备一瓶胡椒粉，最后我们偷偷的在食指上抹上一点洗洁精。我们在盘子里装一半的热水或冷水，但是我建议用冷水。然后我们在盘子里均匀的撒上胡椒粉，我目不转睛的注视着慢慢放下去的手指，全神贯注的看着盘子里，突然，我把手指放下去的地方，发现胡椒粉全部向四周散去。现在知道我的小手为什么有魔法了吧！

　　胡椒粉遇到洗洁精会散开的原因是：洗洁精里包含的表面活性剂破坏了水的`表面张力和水膜，使得质量较轻的胡椒粉不能被水膜承载，因此胡椒粉就会朝着远离洗洁精的方向移动。从我们的视角来看，就是胡椒粉遇上洗洁精之后散开了。

　　如果你也想让自己的小手有魔法，那就快去试试吧！

小实验作文13

　　今天，科学老师教我们用一种食用色素做一个小实验。老师还要求我们准备一瓶牛奶、三种不同的食用色素、一瓶洗涤剂、一根棉签和一个白色盘子。当我第一次开始做实验时，我不知道在哪里可以买到食用色素？幸运的是，我母亲想出了一种方法：用果汁做色素，非常环保。

　　实验过程是这样的：首先把牛奶倒进盘子里，然后把一种食用色素的.颜色滴到盘子中间，然后用棉签做一点洗涤剂，点在中间，用棉签压下，色素会扩散到外面，我们把第二种食用色素滴到盘子中间，把棉签放在盘子中间，颜色分散，形成三维画。

　　你知道为什么吗？让我，一个小科学家，告诉你！原因是：牛奶密度高于色素，所以添加到牛奶中的色素会停留很短时间。洗涤剂含有表面活性剂涤剂点在色素上后，色素表面张力迅速下降，然后迅速扩张到周围地区。

　　这个实验环保有趣吗？

小实验作文14

　　冬天里的一天，我做完作业闲着没事，就随手，拿起一本《我爱科学》翻了起来。突然我我被其中的一个问题吸引住了：把一小块冰放水盆里，手不伸到盆里，你能只用一根线就能把冰从水里提起来吗？这，这怎么可能呢？我忙往下看，书中写道：只要把绳子的一头弄湿，放在冰上，再在上面撒上一小勺盐，过一会，用绳子就能从水盆里把冰提出来。

　　咦！真奇怪，这是真的吗？我想亲手试一试。于是我到屋外找了一块橡皮般大的一块冰，照着书中的'方法去实验：先把冰放在水盆里，冰立即浮在水上。再拿一根线，把线头浸湿放在冰上。又要了一勺盐撒在上面，只见盐和周围的冰迅速融化，还渗出水来，大约过了半分钟，水马上又结冻了。我把线轻轻的拎起来，冰也就跟着起来了，真像掉到了一条小鱼。啊！真有趣！

　　我激动极了，走都屋外又找了六块冰，把六块冰都放到水盆里，用同样的方法进行试验。这下，当我用手提起线时，线上有一串冰，啊，真好看！在阳光下闪闪发光，像一串串的水晶石，要是把它当成项链一定很漂亮。这时，爸爸走过来，语重心长的说：“要多动手，多动脑，还要勤思考”。