六年级的作文

时间：2024-09-07 08:30:39 推荐作文我要投稿

六年级的作文15篇[精选]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文15篇[精选]

六年级的作文1

　　春天是一个美丽多彩的季节，春天是一个鲜花盛开的季节，春天是一个百鸟哼鸣的季节……

　　枝头展开嫩芽，雨点洒在花前，燕子在梁间呢喃……

　　春天像一个魔术师，它把干枯的小草变得有生机；它把田野变成了绿色的'海洋；它给大树穿上了花鞋；它使一切都变得生机勃勃。

　　春天像一个画家，它给干枯的大树画出嫩芽，大树爷爷乐开了花；它给僵硬的大地画出小草，大地露出了微笑；它给冰冻的小河画出乐章，小河唱着动听的歌向

　　前跑去。

　　来到田野里，花儿向我招手，草儿向我弯腰，麦苗躺满了整个田野，一切是那么美好。来到小河边，小河唱着歌向前奔跑，柳树姑娘弯着腰，梳理自己长长的秀发。这不禁让我想起了贺知章的诗句：‘‘碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是多么好的意境啊！

　　美丽的春让人沉醉，让人迷恋，让人喜爱，让人赞美。我要高呼：“春天，我爱你！

六年级的作文2

　　友谊，它是朋友之间的诺言；友谊，又是友人之间心灵的相融可那，我生命中最珍贵的友谊，早已划上了一个完整的句号。那是一年初春，她刚转到我们班上，虚心好学的她，在我们每一位同学的心中，永远都是完美，无暇的.。

　　开始，我和她很陌生，都不敢看对方。有时，我一想起这个小举动，就想笑。日子一天又一天的过去，我和她渐渐地并不觉得陌生了。有难题，我和她一起解决；有困难我们互帮互助慢慢地我和她成为了一对好得不能再好的朋友了。那时，老师和同学，经常把我和她比作：合二为一。

　　我还记得，在那次春季运动会中，我没有带钉鞋，急坏了，那冷汗一溜地冒了出来。她好像看出了我的心思，关切地问道：你怎么了，是不是忘了带什么东西，我可以帮你去拿。我微微低下头，悄悄地对她说：真的，我我忘了带钉鞋了。那声音轻得像蚊子。她听了之后，眉宇之间流露出焦急的神情，她二话没说，一屁股坐到地上，把自己脚上的钉鞋脱了下来，递给我。

六年级的作文3

　　我们有七个人一起去横店影视城。由于时间有限，我们选择了三个景点来参观和游玩。“秦王府”是我们此行的第一站。一听到这个名字就知道他住在秦始皇。我也是这么想的。当我看到“秦王宫”高大的城墙时，我想这一定不是一座世界上更能看到的宏伟壮观的宫殿。

　　我们走进宫殿的大门，看到远处有一座高塔。很多很多人站在上面，仿佛是一个个站着的士兵，保护秦始皇。让没人进城杀秦始皇。请看这里

　　已经这么华丽了，如果看到《英雄》的'拍摄现场，真的说不出滋味。我们来到东寺。来得早不如来得巧。我们刚来到“东偏殿”，正好是在表演《英雄记》中的露天棋场片段。看着他们，他们手里拿着自己的剑在战斗，“残剑”和“飞雪”在战斗。不经意间，“飞雪”被打败了，“未知”他看到了“飞雪”

六年级的作文4

　　马克思曾经说过：“星期天是属于孩子们的”。

　　可实际上，星期天——宪法规定的休息日既是我们的，又不是我们的，特别是在这临考时期，这星期天就更不是我们的了。

　　每到该放星期天的时候，班主任就给我们布置许许多多的作业，数学老师和英语老师也会借此布置许许多多的练习题给我们做。他们的理由很简单——明天是星期天吗。老师这样做是为了我们好，这我们知道，可是那一大堆的.作业，又叫我们犯愁。

　　每当星期天起床，从早上八点开始写，我一般都要写到晚上八九点才能写完，我在写作业的时候非常的认真，可是作业实在太多了，写都写不完，也没有时间去玩，就算玩一会，还没怎样玩就该休息了。每个星期天都是如此。

　　我也设想，假如星期天的时候，没有这么多的作业的时候，我就可以和伙伴们，痛痛快快的玩了。我们那有一个大水坑，我们可以钓鱼，还可以打篮球，来消除一周的疲劳。

　　想象是美好的，但愿我希望的星期天能早日到来。

六年级的作文5

　　从小到大，有一个人生活在我的身边，她关心我，爱护我，疼爱我。她，就是我的母亲，一个让我敬佩的人。

　　有一次，我背上书包正要上学，这时，妈妈递给我一把雨伞，说：“《天气预报》说中午有雨，带上雨伞吧！”我抬头看看天空，晴空万里，怎么会下雨呢？于是丢掉雨伞，一溜烟跑出去了。

　　到了中午放学的.时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间大雨骤然而下，带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长节奏。我忽然想起：“爸爸在外面打工，中午从不回家，妈妈这几天正在家里发着高烧打着点滴，估计没人来接我了！”我一个人孤零零地站在教学楼门口，又累又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

　　这时我仿佛看见一个熟悉的身影在大雨中摇晃着。喔！是妈妈！狂风夹着大雨好像要把妈妈吞没似的，妈妈艰难地向我走来，我跑了过去，妈妈把身上的雨衣脱下来为我披上。此时，雨越下越大，妈妈的头上、脸上、衣服上都被大雨淋湿了。望着“落汤鸡”似的妈妈，我的眼泪情不自禁地流了下来。

　　啊，一把雨伞撑起一片天，妈妈的爱心伞给我带来快乐和幸福。虽然雨现在下得很大，但我还是感觉到一股暖风附在我的身上。她就是我身边最伟大的人。

六年级的作文6

　　母猫正在墙角晒太阳，顽皮的小猫便一刻不停的在母猫身上摆弄过来摆弄过去，闹得母猫也无法安睡。母猫立起身，走了。

　　不一会儿，母猫叼来一条鱼。小猫馋捞捞的，忍不住凑上前。母猫不耐烦了：“要吃自己捉去!”

　　小猫碰了一鼻子灰，赌气地走开了。

　　走着，走着，小猫看到了一只雪白的'小狗正和大狗在同一个饭盆里吃肉。

　　“母狗比妈妈好多了，或许在那里我多少可以吃点。”小猫想。

　　小猫走过去，还没到盆边，母狗便“汪”的一声，扑了过来，那架势吓得小猫拔腿就跑。

　　就在此时，一抹纤巧的身影从自己的身边掠过。待回过神来，母猫已档在了他的面前。只见她前伸前爪，弓着腰，直立着尾巴，嘴里发出“喵呜”的声音，已摆好了随时攻击的姿势……

　　小猫此时明白了，妈妈是爱他的。看来表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，说不定才是真正爱你的人。

六年级的作文7

　　今天有一个课外写生活动。预定地点在倾斜的土路附近。出了门，大家一路谈笑风生，不知不觉就到了目的地。然而，许多学生仍在努力学习，但他们喊道：“让我们模仿哥伦布去发现新大陆。”

　　后来，在一条黄色的`石子路上，倚着河，岸边种着绿柳，被风吹得翩翩起舞。离那里几十步远，有几栋房子，是穷人家的孩子。过去有一片草地，三四间小屋，外面几棵老树，地上野花盛开，很可爱。

　　学生们跑到土堆上，左手拿着画板，右手拿着铅笔，低头唱歌。他们都很活泼快乐。我也随便画了一张。当东方苍白的天空渐渐增添一层灰色的黄昏时，几只小鸟飞过天空，展开翅膀，仿佛和同伴一起回家了。这时，我对金军说：“不早了，回去吧。”我们都回学校了。大部分学生就像爱蜜的蜜蜂，爱花的蝴蝶，依然怀念那里。他们真的很开心，忘了回去。走在河边，我看到柳树又低又高，好像在为我们送行。

六年级的作文8

　　前方的道路变得拥堵，在路的一旁停着一辆载满西瓜的大卡车，我再定睛一看，卡车旁有很多摔碎的西瓜，香气就是从那里传来的。它们的主人正慌忙的收拾着。他黝黑、严肃的脸掩盖不住惊慌失措的心，令人烦躁的喇叭声不停的催促着。路人们碎碎唸唸，指指点点。“多好的西瓜啊，可惜了。”“他也太不小心了吧。”“怎么回事？怎么堵在这儿？”……

　　一个年轻的女生，穿着白上衣和黑裤子，身上还背着黑色的'双肩包，径直走了过来。开始我只扫了一眼，没有留意她，直到她停在了那一摊碎西瓜前我才留意。她转过身去没说一句话，默默地卷起柚子，帮忙清理着路面，在流动的、繁忙的人群中显得格格不入。我震住了，望着她的背影，周围的一切都变得模糊了，吵杂的人流也好像安静了。她不假思索的蹲下去，也不怕脏，用白皙的双手去捡摔碎的西瓜，这是我看她的最后一眼。我问妈妈有没有看到一个帮忙的女生，妈妈却说：“没有啊。”“哦……这样啊……”一股遗憾油然而生。

　　她的身影就像一盏灯，唤醒了我的良知，温暖了那天那一冷漠的画面。我们的身边其实有很多这样暖心的“灯”，却很少被人注意。

　　其实那些路人，只要多在人群里看一眼，就能被那位女生所打动。人间自有真情在！

六年级的作文9

　　我们家有一个捣蛋鬼，那就是我的表弟宝宝，说起他的捣蛋，那才叫一个绝，下面，我就给大家介绍一下关于他的`趣事吧！

　　他呀，是个超级模仿秀：他的奶奶腿和背都有一点毛病，所以走路的时总是驼着背，可是呢？宝宝觉得很可笑，他驼着背，拐着金箍棒，嘴里呀还不忘崩出来几个字：“哎哎——哟，哎哟——”还有，他的爸爸有时喝醉了，东倒西歪，而他呢？也东倒西歪，跟打醉拳一样。你说他调皮不调皮？

　　还有一次，他的爸爸准备睡觉，他这个捣蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上，然后，他轻声说：“爸爸，张开嘴”。他爸爸一时迷糊，就张开了嘴，然后，直接尿到了他爸爸的嘴，后来，爸爸赶快去吐了，最后他还去告妈妈，说：“妈妈，他不喝，他去吐了”。大家乐了。

　　有一次，我去他家玩，看见了他的玩具枪，然后我觉得很好玩，就对着他开了一枪，他还很配合呢，“吧叽”一下就坐在地上了，看着他那俊样，我就不由自主地笑了。

　　说他调皮吧，他的确很调皮，你看，他现在又在扮搞笑了，你的表弟是什么样的？快给大家分享一下吧！

六年级的作文10

　　桥，对我来说是记忆深刻的。十七孔桥、金水桥、赵州桥……都留下过我的足迹。但有一座桥，它陪伴着我的童年，见证了我的成长。

　　这是南园里的`一座小石桥，看上去是如此普通，和所有的石拱桥一样，都有一个半圆的拱，在水中倒映出了一个圆圆的“月亮”。

　　小时候，奶奶第一次带我去南园，我哭着喊着也不去。后来，好不容易把我“骗”去后，竟发现南园是这样有趣。我指着桥边的小石狮子笑：“一只小狗在玩球！”接着又把手伸进石狮子的嘴里喊：“小狗咬人了！”引得旁人捧腹大笑。我让奶奶领着我从桥的这边走到那边，再走回来，桥上留下了一大一小两串脚印。桥下流过的溪水“哗哗”作响，伴着笑声，和着风声，奏成了一首悦耳的乐曲。

　　从那以后，我几乎每月都要去一次南园，去看看我的“老朋友”。即使我长大了，作业比较多，我也会抽空去南园，散散心，坐在栏杆上和它交谈生活中的凡尘俗事。每当我踏上它的台阶，抚摸着它的扶手，我都会回想起自己儿时的那一份纯真，那一份可笑，情不自禁地笑出声来。

　　小石桥，它陪伴着我的童年，见证了我的成长，我永远也忘不了它——我最亲爱的老朋友！

六年级的作文11

　　读书，是一种让人放松心情、休闲娱乐的方式。它可以让人获得新知识，还可以开阔视野，陶冶情操。

　　我小时候与书无缘，玩的时间总比读书多，读书像我肚子里的蛔虫，让人难受。可是后来的一件事才让我对书充满了好感，那时我才明白读书的乐趣。

　　记得有一次，爸爸妈妈工作去了，我一个人在家中，觉得十分无聊。于是，便打开电视看了起来，我一边看一边哈哈大笑动画片中的小呆猪。这时，电视机突然停止播放了，我十分郁闷。没电视看了也不知道干嘛，我猛然看到桌子上的儿童版《鲁滨逊漂流记》这本书。“死马当着活马医”我也没什么可做的，拿起书来津津有味地读起来。

　　书中写到：有一个叫鲁滨逊的人在一次出海中遇到海啸被浮板飘到一个小岛上，发生了一系列的'故事。我边读边看旁边的插图，觉得书中写得非常有趣，读书比做其他任何事情都有趣。

　　后来随着我学习的年级升高，阅读的书从儿童书到古典名著。我从书中学到了很多文化知识，感觉读书真的让人充满无限乐趣!

六年级的作文12

　　家乡是一个不起眼的小村庄，却有着一份可以独享的快乐与甜蜜；在我的心里，她比任何一个城市都好：虽然这里没有繁华的大街，只有幽静的小路、清新的风景和勤劳的人们。

　　春姑娘来了，在这个村庄里，你能看到小草破土的动静，听到春水化冰的.脆响，闻到花儿开放的香气，尝到春风沉醉的味道，而最多的是乡亲们劳作时那欢快的影子。那么夏天呢，荷花亭亭玉立，鱼儿水下嬉戏，蜻蜓环绕起舞，这些都是为了那些播种的乡亲们而伴奏的；特别是那些蝉鸣和蛙鼓，它们可是村子里不知疲倦的艺术家。秋天，金黄的稻谷汇成了汪洋之海，丰收的喜悦是乡村景色里最为动人的乐章。冬天到了，大人们谈论最多的是今年的收成、明年的打算，还有的是社会主义新农村的美好蓝图。任窗外雪花飘飘、银装素裹，家乡这雪屋童话里，弹奏的是一支关于“山水诗乡”的多彩歌谣。

　　春天又来了，这是一年的轮回。走到哪里，都有树木，这是最近距离地接近大自然，因为她本身就接着地气。

　　这就是我的美丽家乡——岔冲，她的美丽，纯属自然。

六年级的作文13

　　生活中有许多我们意想不到的事，如：真没想到这里有个蜗牛那么有毅力，没想到与妹妹玩那么有趣，没想到今天竟然下雨了。在生活中有许多这样的事例。我也有过这样的体验。

　　那是个很久以前的事，我清楚地记得那天是个阳光明媚的好日子。

　　下了课，我看见她们在玩游戏，觉得一点都不好玩，太幼稚了。真在我觉得无聊时，凯莉突然跑过来拉起我的手让我参与她们的游戏，一边走还一边说：“看，你的脚可真诚实啊，明明心里想玩，但又不好意思开口是吧！没事，有我凯莉在，包你玩得开心！”我被凯莉的热情相邀打动了，心里不再抗拒。到了那里，她们主动挪出了个位子让我坐，接着给我讲解游戏规则。开始玩游戏了，我们忽左忽右，忽前忽后，有时候大笑，有时候又屏住呼吸……玩了一遍又一遍，始终不觉无聊、幼稚，反而觉得和她们玩游戏时很开心、快乐，此时所有的烦恼和不开心都被欢声笑语给融化了。

　　美好的时光总是短暂的。不一会就响起了“叮零零……”的上课铃，只能暂停游戏的进展，我们只好意犹未尽地回班了……

　　真没想到与小伙伴玩游戏也能如此快乐，真没想到简单又幼稚的`游戏带给了我深深难以忘怀的快乐时光！看来，以后要多参与这样的游戏！