【精选】课间十分钟作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的课间十分钟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课间十分钟作文1
“丁铃铃……”下课了，我和同学们奔出教室，去玩游戏——捉迷藏。
现在，由我的同学去捉我。我趁同学在数的时候，连忙躲到了教学楼的密室的箱子里。我的同学来找我了，她走到密室里看了看，以为我没在里面，于是就走了。我连忙走出密室叫了一声，我同学知道我肯定躲在密室，她还不知道我已经走了。
我同学走进密室把箱子查了一次，就知道我骗了她，于是她走出密室，我就偷偷的跟在她后面，她还不知道呢？
我情跟在她后面不自禁地轻声笑了一声，没想到被她发现了呢！
我开始找她了，我先要数到一百才能捉她。于是等我数到一百的时候，她就已经躲好了。我一下子跑遍了操场没发现她的'人影，所以我特别的肯定她会躲在教学楼里，于是我奔向教学楼也没有发现。
于是我跑向密室也没有发现，那她会在哪里呢？
我想了一下，我发现她就躲在我的后面呢！
“丁铃铃……”上课了呀！
真有趣！课间的十分钟就这样过去了，我奔回了教室。
课间十分钟作文2
叮铃铃，叮铃铃，下课铃声响了，同学们像刚出笼的小鸟飞快的跑出了教室，刚才安静的操场又变的热闹起来了。有的踢毽子、有的跑步、还有的玩“编花篮”的游戏……
随着1。2。3开始，我和几个女同学们飞快的跳起绳来，手中的跳绳象彩环一样飞舞起来，我们都跳得飞快，那姿态似雄鹰展翅，有的`像舞动的银蛇、有的像欢快的袋鼠、有的身轻如燕、还有的像聪明的小猴子……旁边的同学还在喊“加油，加油”。我听到同学们的加油声好像全身有使不完的劲，绳子在我面前发出呼呼的声音，我跳呀，跳呀跳！只听到同学们在说“宋宏宇跳了118个。”啊！我不是在做梦吧？这是我跳绳以来跳的最多的一次，我兴奋的蹦了起来。
叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响了起来，同学们都依依不舍的离开了操场。课间十分钟给我们带来了无限的快乐！
课间十分钟作文3
“下课！”老师话刚落，一大群同学蜂拥而出。我找来胡晓平、骆樱函和许程晨，说：“我们分组踢毽子，好不？”许程晨说：“人太少了，再叫两个吧！”后来又叫了两个同学：刘钰、黄昕渝。我和骆樱函、黄昕渝一组。
比赛开始了，我们组先踢，骆樱函把毽子一抛、一踢，“一个、两个、三个、四个…”我在心里默默地数着。“欠八个！”有人高喊起来。黄昕渝踢了三个，一共是十一个，轮到我踢了，毽子不听话地飞了。哎！只踢了一个，我看看他们组的成绩，结果第一轮回我们组输掉了三个。第二轮，骆樱函的高分不但扳回了我们第一组的.分数，还让对手输掉了两个，第二轮回轮到我踢了，我深呼一口气，接过毽子，“一个、两个、三个…”我竟然踢了九个，哇！这是我的最高纪录哈！黄昕渝又踢了七个，这一轮，我们每个人都发挥了自己的好成绩，结果让他们欠我们十九个。“叮叮叮。。。”上课了，我们急忙收回毽子，结果了我们丰富的课余时间，回归到严肃的课堂中了…
小小毽子满天飞，课余活动真精彩！
课间十分钟作文4
上节课，我们在评讲作文，听着听着就下课了。
我们便“刷刷刷”地跑出了教室，准备开始组球队了。不一会儿就组完了。我方队员有：于子珅、李坤雨和我。何金桌、杜再棋和朱雨宣一队。
这场球赛马上就开始了，哪队会赢呢？呆会儿就知道了。
先是我们发球，杜再棋真聪明，一下子就抢过了球，快要进球时，我突然冲过去把球踢飞了。他们太厉害了，接二连三地向我们发动进攻，不过我们也没那么笨，机灵的一抢，球就乖乖地跑到我的脚下。这次他们还是用这种方法踢，结果我们又进了一球。经过这次攻击，我知道他们的弱点就是：冲动、不思考就想要把球直接踢进球门。于是我们就按照他们的`弱点踢。比塞结束了，0：5，我方胜利。我们都跳了起来，大声高呼：“我们终于赢啦！”。
正当我们欢呼的时候，突然听到一阵“叮叮叮叮”的声音，我们便高兴地跑了回去，准备上语文课……
课间十分钟作文5
“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们个个跃跃欲试，早已做好了冲出教室的准备。我们紧紧盯着老师的嘴巴，只等“下课”两个字一出口，就一溜烟地跑出去。可语文老师丝毫没有走的意思，仿佛还是意犹未尽。像是要把所有的知识要在下课后一股脑的'倒给我们。无奈，我们的心早已飞出窗外，只有少数人还在耐心的听着……
5分钟了，可语文老师仍然兴致勃勃，讲的津津有味。我们却觉得枯燥无味。已有不少同学把头转向了窗外。等待着下课。
7分钟了，同学们开始有些不耐烦。“老师到底下不下课？”也有同学小声嘀咕了一下。老师听见了，眉头立刻皱起，狠狠地瞪了那个同学一眼。
9分钟了，看来，老师不准备下课了。我们也不再期待奇迹会出现，默默地换上下一节的课本，“耐心”地听老师讲课。这时教室里安静了不少，老师连声称赞，这样才好嘛，同学们不要着急，我只是拖了一会儿课……”这时，上课铃声响了，同学们遗憾地摇摇头。老师不好意思的挠挠头，然后大不情愿地走出教室。
课间十分钟作文6
“叮铃铃……”下课的铃声响了起来，安静的教室立马变成了欢乐的海洋，有的同学在玩耍，有的同学在聊天，还有的在打闹追逐，真是热闹极了。
身为学霸的小美正准备出去拿本书看一看，突然他向旁边一瞄，看见了慌忙的帅帅在手忙脚乱地补作业，一看就知道是昨天忘记写作业了。小美笑嘻嘻地说：“帅帅，忘记写作业了？”帅帅瞬间涨红了脸，生气地说：“才没有呢！”说完赶快回到座位上继续补作业，小美则是一脸幸灾乐祸。
这时，丽丽的同桌芳芳拿出了一个诱人的汉堡包，大口大口地吃了起来，香味四溢，馋得旁边的日日直流口水。芳芳的同桌却很平静，趴在桌子上睡着香甜的觉，他的意志力真坚强，丝毫没有被汉堡的香味所吸引。
爱干净的`静静在干什么呢？她在擦桌子，桌子被擦得一尘不染，整理作业这方面可真是小能手，整个桌面瞬间焕然一新。而站在窗户外面看风景的就是金金了，金金看着窗户，欣赏着窗外的美景，一脸享受的样子，阳光洒进教室一片暖洋洋。
这时，上课的铃声响了，教室瞬间安静了，传来朗朗的读书声……
课间十分钟作文7
“丁零零，”下课铃响了，同学们一窝蜂似的拥出了教室，校园成了欢乐的海洋。
天晴了，操场上其他班的.同学早已开始玩了，漫天的阳光，掩映着一个个矫健的身影，我们班的男女生也等不急了地来到操场，有的跳皮筋，有的跳绳，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的做游戏，大家玩的很开心。我正在玩跳皮筋，我和陈子涵一组，我们刚跳三系，她们说跳小金鱼，我们这组没人能跳过去，只有岳亚涛能跳过去，可是岳亚涛不在我们这组，我只好硬着头皮上了。我先跳了几下，就跳上去了。又跳了几下，就跳上去了……我跳累了就和别人去打羽毛球了。我和袁熙开始打了。我先打了过去，她又打了过来，我又打了过去，她没接住，又朝我打来了，我敏捷的接住了。
“丁零零”，急促的铃声响起了，同学们赶忙跑进了教室，欢乐的校园暂时恢复了宁静。
课间十分钟作文8
“叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂全都涌到了操场上。草场上顿时沸腾了起来。
看，操场的西边有几个同学在跳绳，他们飞快的'跳着，连脚都看不见了。
操场的西南面有一群同学在玩丢沙包，他们左躲右闪，对方累的筋疲力尽。最后，对方盯住一位同学，用力一丢，眼看就要丢到一位同学身上去了，她却一点也不着急，慢慢地向后退去，轻轻一接就接住了，她开心的手舞足蹈。
操场中间有一些同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只见一个女同学自告奋勇的当“母鸡”，还有一个同学威风凛凛的当起了“老鹰”。只见“老鹰”贼溜溜地盯着“小鸡”们不放，由于“母鸡”的保护和“小鸡”们的机灵，“老鹰”一个也捉不到。同学们玩得多开心呀！
不久，上课铃又“叮铃铃”地响了，同学们全都依依不舍地离开了操场。
课间十分钟作文9
“叮铃铃——”清脆的下课铃响了，同学们蜂拥而出，一窝蜂的跑出了那枯燥教室，去享受他们那愉快的十分钟。我和我的好朋友在玩踢毽子。先是贾甜踢，“……八、九、十。”轮到我了，我深深的吸了一口气，开始踢，“……十三、十四、十五！
”在同学们的呼喊下，我竟踢了十五下，超出了我的记录——十三下。“哇塞”我做了个鬼脸。下面，该踢毽子的高手梁晨阳踢了，“……三十八、三十九、四十！
随着梁晨阳毽子的踢完，我和贾甜便发出了“哇塞！
”的声音，表示惊讶。这样，梁晨阳赢了！
这时，我们耳边出现了“小熊猫，上学校”的声音，咦，这声音是从哪儿传来的.，原来，是一些女同学在跳皮筋，该侯旭芳了，侯旭芳扎着两根麻花辫，跳起皮筋来，两根麻花辫一甩一甩的，像一只翩翩起舞的蝴蝶。 “叮铃铃——”上课铃打响了，同学们又回到教室里，安安静静的开始听课。
课间十分钟作文10
“丁铃铃铃……”下课铃响了，同学们飞快地跑到操场上玩自己喜欢的游戏，安安静静的操场上顿时热闹起来。
同学们有玩老鹰捉小鸡，有的玩斗鸡，有的玩跳绳，有的'玩黑猫警长捉小偷，还有的打篮球……
篮球场上，我们班的夏涛可厉害了，他一路拍着篮球，看样子很顺利似的，突然一位同学拦住了他的去路，只见夏涛向左一扑，那位同学也向左走了一步，说时迟那时快，夏涛来了一个180度转弯，顺利地摆脱了对方的防守，他又向前冲去，来到了篮筐下，猛的跳了起来用力一投，球投进了篮筐里。
最吸引我的是玩老鹰捉小鸡的几个同学，那个扮老鹰的田马翔装得挺像，只听他对小鸡们说“小鸡们，你们的死期到了。”小鸡们说：“哈哈，你个笨老鹰，想捉到我们别做梦了。”
忽然，我听见一阵阵叫喊声：“小偷，给我站住。”我转过头一看，原来是一年级的小朋友在玩黑猫警长捉小偷呢！
这时，上课铃响了，大家都依依不舍地跑回教室。
课间十分钟作文11
“叮铃铃——”清脆的下课铃响了，同学们蜂拥而出，一窝蜂的跑出了那枯燥教室，去享受他们那愉快的十分钟。
我和我的好朋友在玩踢毽子。先是贾甜踢，“……八、九、十。”轮到我了，我深深的`吸了一口气，开始踢，“……十三、十四、十五！”在同学们的呼喊下，我竟踢了十五下，超出了我的记录——十三下。“哇塞”我做了个鬼脸。下面，该踢毽子的高手梁晨陽踢了，“……三十八、三十九、四十！随着梁晨陽毽子的踢完，我和贾甜便发出了“哇塞！”的声音，表示惊讶。这样，梁晨陽赢了！
这时，我们耳边出现了“小熊猫，上学校”的声音，咦，这声音是从哪儿传来的，原来，是一些女同学在跳皮筋，该侯旭芳了，侯旭芳扎着两根麻花辫，跳起皮筋来，两根麻花辫一甩一甩的，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
课间十分钟作文12
我的学校坐北朝南，有一个四百平方米的操常操场是同学们娱乐的天地，一到课间，操场上顿时热闹起来。
你瞧，校铃敲响小锣鼓，向同学们提示：“该休息十分钟了。”当老师喊下课时，同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室，投向操场妈妈的`怀抱。你看，一群小妹妹牵起绳跳起来，各个跳的气喘吁吁。咦？那儿还有一群大哥哥在比赛跑步呢！他们跑得气喘吁吁，争先恐后的跑向终点。身后传来哭声，原来是一个小妹妹跌倒了，正当我准备走过去的时候，一位大姐姐走到小妹妹身边，蹲下来亲切地问她：“怎么了，乖别哭，摔伤了吗？姐姐带你给校医看一下。”看，那儿还有一群小妹妹在玩办家家，她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈，谁当宝宝，妈妈要煮饭，还要喂宝宝。当我看得津津有味时，校铃又敲起小锣鼓，向大家提示：“休息好了，该进教室好好读书了。”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。
好了，我也该进教室认真读书了，下一个课间活动，我们不见不散。
课间十分钟作文13
“叮铃铃”，下课了，有一个同学说：“啊，终于下课了。”那个同学话音未落，有一个同学哭了起来，大家都问：“发生了什么？”那个同学说：“他把屎拉在裤子里了。他同桌生气地说：“怪不得上课那么臭，原来是你，真恶心。”哈哈哈，大家笑得东倒西歪，班长马上去报告老师了。有一个同学和朋友一起上厕所，他到处找也没找到，只好自己去上厕所。
班长回来了，后面还跟着老师，老师和那个拉肚子的同学去厕所了。班长回到自己的座位上，我和我的好朋友一起准备和班长玩儿，可是就在我们离班长座位一米远的时候，我的另外两个好朋友跳了出来，发出“哗啦”的声音，把我吓了一跳，这一跳不要紧，可是却刚好踩在了班长的腿上，班长跳了起来，腿撞在桌子上发出“咚”的`声音，椅子也倒了，发出“咣当”的声音，文具也“叮铃哐啷”的掉了一地，。就在这时，上课铃响了，班长说：“下课一定要修理你们。”
我真希望没有下一个课间，我可不想被修理，而我也没有故意让他生气。
课间十分钟作文14
“叮铃铃，叮铃铃……”安静的教室一下炸开了锅，有的同学在下棋，有的在看书，有的在改作业，同学们都在做着自己的事情。
壮壮眉头紧皱，眼睛直直地盯着作业本，摸着头思考着刚才那道题的答案是什么。一旁的小美伸了伸懒腰，打了个哈欠，往右一瞄，正好看见旁边的小刚正在抄作业，小美义正言辞地说：“小刚抄作业是不对的，不要再抄作业了，小刚听后羞愧地低下了头停下了手中的`笔。
突然一道强烈的阳光射了进来，原来是小果把窗帘拉开了，阳光格外刺眼，把小宇照得睁不开眼睛，小宇连忙把头转向另一边，看见小胖左手拿着汉堡，右手拿着可乐，腮帮子塞得满满的，吃得津津有味。一阵阵香味飘过来，馋得小宇直流口水，可是旁边的小可趴在桌子上纹丝不动，丝毫没有被香味吸引，不得不说他可真有定力。
小乐看着窗外飞翔的小鸟发呆，想着自己如果也有翅膀，可以在空中飞翔该有多好。此时他的同桌和几个同学在聊着天，几人说的热火朝天。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，同学们回到座位上，开始了新的一节课。
课间十分钟作文15
大课间是我最快乐的时光，我们可以打篮球、踢毽子、打羽毛球……
让我印象最深刻的是踢足球。星期五早上的时候，我和姜祺涵一起踢，接不住球的人就算输。
第一轮，姜祺涵先开始踢。姜祺涵一脚踢飞了足球，我还没来得及瞄准，足球就以飞一般的速度向我冲来。我正想踢，可是球的速度太快，我接不住，只好认输，姜祺涵高兴地大叫：“我赢了，我赢了！”
第二轮是我踢，我用尽全身力气踢飞了球，姜祺涵怎么接也接不到，这轮我赢了，我幸灾乐祸地叫道：“耶~~”。
第三轮又从姜祺涵开始，我心里既兴奋又紧张，双眼紧盯住球不放，心想：这次我一定不能再让球从我的眼前溜走。姜祺涵用力踢过来，我对准球用力一踢，球就往祺涵的'方向滚去，我又一次取得了胜利。踢足球真好玩！
活动结束了，音乐也停了，真是一个热闹的大课间！
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