重读经典作文
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重读经典作文

时间:2024-06-01 12:43:47 推荐作文 我要投稿

重读经典作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的重读经典作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

重读经典作文

重读经典作文1

  流水不舍昼夜,四季轮流更替,时光荏苒,白驹过隙,高了楼房宽了街道,也成长了我们。可我们仍少不更事,涉世不深,面对长辈这本厚重的书,希望能够从中体会到时光沉淀下来的智慧,成为我未来旅途中的导师。

  小时候的我认为父母是无所不能的,足智多谋,精明能干,颇有一番手握日月摘星辰的本事,因此,我总会在不经意间模仿他们的行为动作,言谈举止。他们对我的谆谆教诲,我也牢记于心,父母这本书,被我看成一本至高无上的行为准则。

  然而,渐渐地,这种准则便被我抛弃。因为慢慢地我发现父母也有局限的部分。首先,他们告诉我的很多东西,其实并不属实。类似,食物相克相生,一大堆的致癌食品,他们很容易被网络上的谣言所欺骗。其次,我越发感受到父母的墨守成规,他们仿佛跟不上时代的脚步,他们不断要求我进步,在学习上对我也愈加的苛刻,让我觉得他们明明根本就不懂我所学的是什么,却总认为学习是一件无比简单的事情,于是隔阂就开始产生了,我对父母这本书开始嗤之以鼻。

  可发生的一些事情改变了我的.想法,让我体会到了他们的艰辛与不易。时间大概要回溯到两年前,那个暑假里,我亲眼看到了父母亲为了刷慢性病保险,前前后后跑了十几家药店,忙活了近一个星期的时间,才艰难办成。那时,母亲还要学习,去应对艰难的药师考试,还要承担家庭的重担。同一时刻,姐姐的文化考试也提上了日程,巨额的费用如洪水般席卷而来,我的网上辅导的费用也接踵而至,我亲历着这一切,感受着种种压力却无能为力,然而父母亲就是这样奇迹般地扛了下来,还告诉我不要担心。我突然间明白了父母这本书可能会有些纰漏,可能会有一些隔阂,但其中的智慧却依旧值得我们去细细品读。

  逝者如斯,未尝往也,将来的某一天我们也要离开学校,走向那片更广阔的天地,到那时教科书上的知识已经不足以应付复杂变化的情况,我们手中有唯一一本可以参考的书籍,它来自我们的父母。

重读经典作文2

  重读抗战家书,能让我们得到心灵的滋养、思想的引导和精神的激励。为和谐社会发挥更大的正能量。让我们一同感受赤子的爱国热忱,感受普遍战士的为国为家一往无前的豪情,感受亲人血浓于水的柔情。让我们一同怀念那些为祖国、为民族、为人民奉献的年轻生命,怀念那些为我们创造幸福生活的先烈们。让我们一同坚守今天来之不易的幸福生活,坚守光荣传统,坚守和平与幸福。

  “此生合是忘家客,风雨登轮出国门。”这是何叔衡烈士在1928年6月去前苏联学习的路上,途经哈尔滨时所作《剑门道中遇微雨》中写道的。正是这些忘家客们,舍小家,给了我们一个温暖幸福的大家,给了我们今天的幸福生活。我们生活在和平安定的环境中,我们没有理由不珍惜,没有理由不努力向上。让我们一同坚守今天来之不易的幸福生活,坚守光荣传统,坚守和平与幸福。

  战争硝烟早已散去,但抗日英烈留下的这些家书,是一笔永远不能忘却的精神财富。如赵一曼在1936年8月2日牺牲前一刻留下的遗言。她给儿子写道:“宁儿,母亲对于你没有尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了抗日斗争,今天已经到了牺牲的前夕了,母亲和你在生前是永久没有见面的.机会了,希望你,宁儿啊赶快成人,来安慰你地下的母亲。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!“赵一曼留下的这封家书,虽然由于她牺牲前没有泄露自己的真实姓名,使这封家书迟到了21年后才传到其儿手中。赵一曼的真实身份也随着这封家书一起在1957年被解开。她原名是李坤泰,四川宜宾人,牺牲时年仅31岁。这是一封激励了整整三代人的家书。

  重读这些沉甸甸的抗战家书,可补好精神之“钙”,能让心灵得到滋养,正如鲁迅先生所言:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有发扬起来,中国才真正地进步。”让清明成为生命的礼赞,勉励世人勿忘先烈。英烈长眠,浩气永存,精神不朽!

重读经典作文3

  中国是一个文明古国,中华民族有着悠久的历史和文化。长江、黄河是中华文明的摇篮,她们用甘甜的乳汁哺育着一代又一代的华夏儿女。而作为新一代的我们,从小就该懂得传承中华文化,使中华文化发扬光大!

  我们世世代代生活在这片土地上。我们讲中国话、写中国字,做中国事,将中国人做人的道理。我们有5000年的文明史,这是全世界各种古代文明中唯一延续至今……而没有中断的文明。

  在当今这个发展迅速的社会中,常常会有被人忽略掉的文明。我们不能无动于衷,我们应该积极地投入到传承中华文化的活动中。

  还记得《弟子规》吗?这是古人给我们留下的.文化。从小时候起,就开始学习《弟子规》了,《弟子规》里面都是古人的圣言,这些圣言感染着我,使我在成长中遵循着中华文化。比如:在学校里见到老师主动问好,见到同学点头微笑……在家里,听父母的话,主动帮父母干家务活,孝顺长辈……懂得尊老爱幼,诚实守信等。这些是一个人在时代发展中该有的基本品质。

  这次的读书活动又让我可以多了解些中华文化了。我会认真对待这次活动,将这次的文明主题牢牢记下。我发现自己传承的中华文化还远远不够。我要抓住这次机会,更加完善自己的中华文化。一个人首先要爱国,才会做对社会有益的事,我会比以前更加爱国。在成为国之栋梁的前提下,我要勤奋学习,对凡事不墨守成规,敢于创新。我希望自己做的这些将来可以创造美好未来。

  记得我们敬爱的曾指出:要深入和阐发中华优秀传统文化,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养,社会主义核心价值观的重要源泉。这些话正是说中华优秀传统文化与美德,是培育和弘扬社会主义核心价值观的基础,是中国梦的文化根基。

  弘扬中华优秀传统文化要从我做起、从小做起、从现在做起让我们用社会主义核心价值观,撑起中华民族共有的精神家园。

重读经典作文4

  有诗曰:“轻薄柳絮与风舞,无情桃花随水流。”,诗意无不把柳絮、桃花与不专情联系在一起,为世人所不屑!

  读了安易如的《世有桃花》,虽然文章我只断断续续读了一遍,然桃花却以崭新的面貌盛开在我的魂前眼际,让我重新认识到桃花,感知到桃花的简静、轻灵、温婉、明媚、贞烈.!难道文学的影响力竟然这么强烈么?

  自《诗经》的初嫁 到大唐崔护的《题都城南庄》,诗歌无不与桃花结缘。“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”,每次拜读崔护的这首桃花诗,我无不荡气回肠,徒增失落与惆怅。仿佛可以清晰的看见长安城郊外,一少年久久贮立在小院门环前,小院依旧、桃花依旧,经年前的美丽邂逅已然愰如昨日,当少年再次来到小院,殊不知已是人逝院空,痴者阴阳两相隔!

  重读桃花 ,一曲《月光水岸》的轻音乐恰在耳畔轻轻响起!虽然没有歌词,却与我的心绪甚是吻合,忧伤而美丽!酸楚而惬意!

  重读桃花 ,让我情不自禁想起多年前与伊人校园初次见面时的.情景,伊人羞涩飞扬的红晕不正是温婉、明媚、贞烈的桃花么?

  重读桃花,一个人慢步于山谷溪畔,看桃花花瓣随风飘零,随清流远去,犹如又见一份烂漫的邂逅却无奈的分离!心绪变得异常的清静和萧穆!止不住会想起别去数年的伊人,心生牵记!

  重读桃花,唐诗宋词以及与桃花有关的美文诗句似漫天雪花纷纷扬扬而来!在我孤世的心空漫舞!回旋!婆娑!飘零!

  重读桃花,又丰满了我人生的苦旅.......

重读经典作文5

  儿时,不懂长大后的忧愁,渴望能够摆脱长辈的说教,并创造自己的天地,如今已然成年,站在人生的十字路口,回头凝视,我对她心存感激。

  有人说长辈是一本厚重的书,但我初读时不懂其中韵味,只觉得其中的内容乏味不堪。幼时的我常常捣乱,不是糟蹋了东家的菜园,就是恶作剧,淘气的不得了。每当邻居来讲理时,你都好言好语给人家道歉,但人家走后,我分明看到你的脸色铁青,眉毛皱成一团。此时我早已酝酿好情绪,眼泪汩汩地望着你,但你不为所动,依旧将我教训个狗血淋头,我也就嚎啕大哭起来,认为你是一个坏妈妈,只会偏袒别人家的小孩。那时我不会读懂你,铁青的脸色下藏着的是爱我的心,是希望我沉稳自若,以柔待人的人生道理。

  长大些,我的学业随之加重,而您似乎将自己生活全部的重心放到了我的身上。你减少了外出和朋友娱乐的次数,减少了工作时间,后来甚至辞掉辞掉了工作。您不再像以前一样每天精心打扮自己,每天奔波于工作之中,取而代之的是整日素面朝天,在家为我做饭,照料我全部的.生活。面对这一切,我只觉得您将我压到喘不过气来,我只是觉得这一切是因为您变得越来越无趣,我对您的这一切毫无感恩之心,甚至厌烦。那时,我无法读懂,在您黯然失色的背后,是一个母亲的责任与担当。无法读懂这泛黄的老照片上,那个昔日长发飘飘亭亭玉立的少女为何如今不懂生活。

  步履匆匆过后,我已站在了人生的十字路口,我想慢下来,捧起那本沉甸甸的书,重读昔日的你,读懂岁月在您身上留下深深浅浅的痕迹。

  此刻我是懂您的。

  匆匆这些年,您教会我以柔待人,用心去感受去热爱世界,您教会我遇事沉着冷静,遇到挫折不放弃……您为我在学习这条曲折的道路上尽可能的减少阻力,让我的童年时代充盈着您的爱与关怀。

  您像一本书,在我成长的道路上用您丰厚的学识助我前行。初读不识其中意,再读领悟书中情。

  风吹白雪花,也吹白了您的头发。我想再慢一点,停下脚步,来品味日渐苍老的你!

重读经典作文6

  人的灵性是书滋养出来的,尤其是一部部经典,把我们的人生雕琢得更加丰富多彩,重读经典,我被激起了无尽的遐想。

  投我以木瓜,报之以琼琚。

  昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。

  虽不能至,心向往之。

  重读《诗经》,我不仅读到了炽热的爱,更读到了真正的痛,还读到了何为品德之巍巍高山,更读到了人生努力的方向,诗经有“执子之手,与子偕老”,有“彼采葛兮,一日不见如三秋兮”千转柔肠,但更有百姓倾诉的声响。看,那“雨雪霏霏”是多少战士的悲苦?听,高尚的.德行广为传颂,每个人都应在心中放一把尺子,《诗经》,思想无邪,浪漫又深沉,为中国文化贡献了最原始的力量。

  学而不思则罔,思而不学则殆。

  人而无信,不知其可也。

  君子喻于义,小人喻于利。

  重读《论语》,我发现孔圣人并不是那个高高在上慢条斯理的书儒形象,而是一个与我相似贴切的读书人。为了给学生传授知识,他苦口婆心反复强调。你听“岁寒,然后知松柏之后调也”是他坚持不懈的表现。你听“成事不说,遂事不溯,既往不纠”是他的宽厚宽容。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

  孰无施而又报兮,孰无时而有获。

  重读《楚辞》,喜欢宋玉的睿智,也喜欢东方朔的风雅,但更喜欢的是屈原的一颗爱国心。重现跳江的情景,我仿佛能看到夫子在江边徘徊的那一刹那。屈原受小人谗言,国家在危难之际,他一次又一次失望,心中那一盏灯再也亮不回来了,形容枯槁,发凌乱,衣不整,香草配件已一无所踪,他颜色憔悴,眼神迷茫,拖着长衣,只剩悲鸣。最终他不再对世事留恋,纵身一跃,留下千古悲伤的水花……

  站在历史的远处,重读经典,我们听到的是亘古的风,翻开书页的声音,回想起的是对众生的悲悯情,是对生命的敬畏心。

重读经典作文7

  月亮跌进迢迢星野,人间忽晚,山河已秋。

  我拾起满地银丝,捡起满地繁星。往日隐晦的尘埃被推开,我才真正重读了她。

  她是个很普通的女人,散乱的低马尾,从不打扮的面容,还有我认为土得掉渣的.衣服。而且她还有些市侩,出门买菜总要为几毛的差价讲个不停。每当此时,心里总是暗暗地思忖:如果不是她女儿,那就好了。

  我不喜欢她邋遢的形象,不喜欢她唯唯诺诺的懦弱,不喜欢她没有主见任人摆布……我一点都不喜欢她。

  可是那天,就在那天,她打破了我心中所有的“不喜欢”,我看到了一个不一样的她。

  临近小学毕业的那段时间,我和一个同学闹了别扭,后来越闹越大,打了我人生中第一次架。对方的手臂上留下了一条红红的抓痕。

  她要上班,没有及时赶到。对方家长先来了,一看到她孩子手臂上的伤痕,她卸下维持已久的高雅,对我破口大骂,还出手扇了我两个耳光。

  我就一动不动地愣在那里,也不哭。如今回想起来,那不知是坚强,还是死要面子。

  她赶来时,对方还在骂。她急匆匆跑来,一把把我护在怀里,义正言辞道:“这位家长,孩子之间闹纠纷很常见,家长需要理性对待。哪能像你这样对着孩子破口大骂?这不给孩子反面教材吗?我是她妈,有事找我家长说。孩子是未成年人,你这种又打又骂的报复方式既不合情理也不和法力!”

  她一边说一边抚摸着我,想尽力给我安慰。其实我能感受到她自己的身子也在强烈地颤抖,似有无尽的怒火在胸中汹涌。

  对方家长看她如此慷慨激昂又有礼有节,也终于闭了嘴。

  夕阳的余晖中,她用瘦弱的身子,为她年幼的女儿筑起了一睹坚实的屏障。这种护犊之情,让她变得异常的高大坚强。

  那一刻,我也才真正明白,她从就不是我想象中的那般软弱——为了孩子,她自有母亲的刚强!

  女本柔弱,为母则刚。

  ——那一次,我重读了她,读懂了母亲,读懂了母性。

重读经典作文8

  在高鹗续书中,有一段江南甄家少爷进太虚幻境,见了什么册子,仙姑变骷髅,暗示贾宝玉也必将遭此劫,搞得甄宝玉好像是贾宝玉的提示牌,真的怎么了,假的也好不了,有几个疑点:

  1、贾政对甄宝玉的事必有耳闻,再加上甄宝玉的历史与贾宝玉极其相似,讨厌儿子也要打个预防针!

  2、贾宝玉梦中与甄宝玉相会,情节一样,只是点明江南是作者原住地,被高先生这么一写,活像《红楼梦》版《真假美猴王》。

  我问同学,她最喜欢《红楼梦》中哪个人物?答案是晴雯。

  本是林黛玉,但她太清高了,遥不可及,毕竟是小姐,难免有“清高脾气”,没几个人受得了。晴雯有林黛玉的影子,但脾气又大众化,至少不像林黛玉那样话中带刀,那样伤人。她身上也有一种史湘云式的豪爽,从她敢撕宝玉扇子可以看出,虽说是宝玉自愿,可拿给袭人绝对不敢撕,一撕绝对婆婆妈妈。

  就因为她的`矛盾,使她最后惨死,黛玉和湘云是贾母心爱的孙女,晴雯不过一小丫环,没黛玉和湘云的地位,搞砸人缘,像个刺球,王夫人喜欢袭人那样低眉顺眼的,晴雯自然成了“眼中钉”,又不是贾环,还有个靠山,想让她走轻而易举。

  可以说,晴雯的魅力和结局,都因为她的脾气。

  其次是史湘云,史湘云的爽快和聪明,都是公认的,她没有黛玉的娇弱,也不会算计天下人,一般股侠义之气,对丫环够仁爱,说到阴阳问题,宝钗会对莺儿说:“女孩子家,不本分做针线,问分外之事做什么?”惜春或许爱理不理,或说:“我的丫头不干不净,快撵出去!”可见,史湘云还是个开明的主子。

  同一件事,会有不同的处理方法,我们在可怜那些冤死的丫环同时,要看她自身和处理人,一个问题,会得到不同的答案。

  千人不一面。

重读经典作文9

  外公就像一本厚书,随时都可以让我“翻阅。”最近,重读外公这本书,我却读出不一样的“味道”来。

  外公是一名高中数学教师,桃李满天下。我们做完作业,拿给他检查就对了。我们的每道错题都逃不过他的“法眼”。之后,他还会给我讲解题目的不同解法,让我们广开思路。外公总是那样充满耐心循循善诱。

  如果我们有做错的`题目,他总会先在自己的脑海里搜索出正确答案,再写在那道题旁。之后,他还会出一题跟我们做错的题一样类型的题目给我们做。要是我们还做错了,他也不生气,而是耐心的给我们细细的讲解,直到我们理解为止。在我眼中,外公就是无不包容的大海!

  他还会每天让我们做5题的口算题、三题笔算题和三题递等式计算题,好让我们打下扎实的基础,就像房子需要坚固、牢固的柱子一样。可是计算题如果做错了一题就惨了!错一题罚十题!所以我们做计算题的时候也格外认真,做完了还会去验算,生怕再错了。外公见计划得逞了,开心的笑了。但其实给我出题的外公,他花的时间比我们做题的时间还长。

  他还是一本奥数书。这才是最让我头疼的:外公时不时地就会给我出一两题奥数题。有时我绞尽脑汁地想,最终还是百思不得其解。有时我想得脑细胞都用完了,还是想不出个数来。每当这时,外公就会笑眯眯地走过来,说:“其实……”听完了他详细的讲解,我才恍然大悟,一拍脑袋说:“我咋没想到哩。”现在想来,外公这本“奥数书”寄托着他多少的心思与希望!

  他就是一本厚书,一本引人入胜的书;一本别具风味的书;更是一本写满了“爱”的书!

重读经典作文10

  朋友圈要容得下父母做朋友。

  很多有手机的人都玩微信,有自己的朋友圈。不仅是年轻人,越来越多的中老年人也进驻微信平台。但一些子女为此烦恼。

  多数网友认为,父母在朋友圈内,儿女们没办法自由吐槽,有些问题父母的思想有时候接受不了,往往会产生不必要的麻烦。此外,朋友圈中的父母,往往是典型的“小白”用户,显得幼稚极了。你随意说句网络用语,他就叨叨一大串,感觉不属于同一个次元的世界,思维逻辑的'差异不是一星半点;还有些父母每天发一些读来乏味的“心灵鸡汤”、养生保健,甚至还有谣言和伪科学,也让做子女的感到无奈。

  父母与我们的朋友圈格格不入,是否就是我们屏蔽父母的理由?

  除了父母,谁会时刻关怀着你的一举一动,生怕你受一点委屈?当你能够接受陌生人的存在,能够接受工作中的矛盾和麻烦,能够面对社会生活的一些不公,能够经得起风吹雨打寂寞孤苦,果真就不能接受父母用“心灵鸡汤”刷个屏吗?

  尤其是已经年迈的父母,或出生于艰苦的时代,或成长于变革的时代,他们的知识结构很难理解如今的网络世界,但他们已经尽力向你的世界靠拢。他们面对网络世界往往是迷茫的,面对庞杂的网络信息还很有可能上当受骗,子女不仅不该屏蔽父母,还应该做他们的网络卫士,保护他们不被网络谣言等伤害。

  在社交软件如此发达的时代,何处不是朋友圈,为什么只有父母是被你拒之门外的人呢?多一些宽容,多一些交流,即使不在父母身边,也是一种网络时代的“常回家看看”。

重读经典作文11

  历史的长流奔腾而过,终究埋没不了一部部旷世著作,积淀着历史的尘埃,风尘仆仆,陪世人走到现在,它依然流光溢彩。重读长辈这部书,积淀经典,品味人生。

  在重阳节之际,学生会组织活动,去养老院做义工,这也是我第一次做义工。做一些力所能及的事,给老人们包饺子,打扫卫生,陪老人们聊天,表演节目。包完饺子后,有位工作人员告诉我们:“要不让你们去听听老红军唱歌吧”。后来我才知道,这是一名年过九旬的老红军。

  上了三楼,一间不大的屋子里面挤满了人,都是慕名来听“老红军”唱歌的。老人也不怯场,给我们一首接一首地唱着红歌。许多老人站到房间门口听老红军唱歌,面带笑容的跟我们讲:“他是个老红军,年轻的`时候可厉害呢,抗日战争、抗美援朝都参加过。”我站在后面,只能听到歌声,但铿锵的节奏似乎让这位百岁老人年轻了,就像墙上的照片里那位意气风发的军官,依旧能自如地“指点江山”。八年抗战,抗美援朝,新中国成立,二十九岁成为少尉,老人在用自己的行动与爱国之心书写着自己的旷世著作。同学们都散开后,我有了单独与老人交谈的机会。“爷爷,我们来看看您。”爷爷热情地和我们握手,跟我们聊天。当我谈到我的爷爷也参加过抗美援朝时,老人变得更加激动了,对我说:“你的爷爷能坚持下来,为国家效力,他也是人民的好军人,是个英雄,志愿军是人民的好军队。第一次阅兵,我也参加了。”老人继续讲述着他的故事,每一句话都流露着他对祖国的那颗拳拳之心,他自豪,为人民而自豪,为国家而自豪!

  老骥伏枥,志在千里。老人依旧怀念战场杀敌、保家卫国的雄姿,即使卧病在床,也心系国家,为强盛的祖国立正、敬礼!这个军礼行给辉煌的过去,行给战场上的雄姿,行给1949年10月1日新中国成立,行给他身后强大的祖国!希望这位老人的笑容常在,希望他的故事能流传下去,希望他心系的祖国能够走稳中华复兴这条路!

重读经典作文12

  我的爷爷已经离我远去了。

  我的爷爷自我记事起就一直很老,他一直很苍老,似乎从未年轻过。我不知道从前的他是怎样的一个人,不知道他是善是恶,是好是坏,仿佛他生来就是做我爷爷的。他如一堵土墙摇摇欲坠却也支撑了好久。我们之间的关系很奇妙,就像他很爱我,而我只叫他一声爷爷。

  我的爷爷很爱我,他对我的爱是简单的,却也是深沉的。我的爷爷走的早,以至于我未能品味到这份爱背后的沧桑。

  我在爷爷家度过了自己五岁以前的童年,我对那时发生的事已经记不清楚,只记得每天在乡间的田野里消磨的是快乐的日子。爷爷是一位农民,一辈子离不开土地,靠土地养活了一家子人,我的到来让他不知所措,和我第一次当别人孙子一样,他也是第一次当爷爷。他不知道如何教育我,如何照顾我,但我还是在他的照顾下长大了。

  后来我离开了那个承载了我童年的小乡村,离开了爷爷。八岁那年,父亲接到了爷爷病重的'电话,我又一次回到那里,见到了爷爷。爷爷正在昏迷,我隔着窗子看着爷爷,窗子的这一边是爷爷的孙子,窗子的那一边是孙子的爷爷。我看到熟悉又陌生的爷爷,忍不住心生悲哀,一个人跑到了田野之上,将身体蜷缩起来,面对着远处的山峰抽泣不止。眼前一片金黄的丰收图景仿佛失去了颜色,整个世界灰暗了下来。

  爷爷将我叫到病床前,现在的他时间不多了,回光返照之际想再见见我。我拉着他苍老的手,与他智慧沧桑的眼睛对视。“孩子——已经这么大了,你总算来了……”“以后,恐怕再也见不到你了,爷爷只盼望你以后可以开开心心长大……”说完后,我离开了病房,似懂非懂。

  我的爷爷原本有一位哥哥,去参军再也没有回来,一句再见之后,二人天人永隔。许多年过去了,今日重读爷爷临终时说的话,我才真正懂得了爷爷的意思:故人易送,告别难说。

  我的爷爷很爱我,我却只叫他一声爷爷,但就算天翻地覆慨而慷了,我也会叫他爷爷。

重读经典作文13

  我的我母亲是一位农民。她很普通,普通得一走进人群,就再也辨认不出她了。我母亲用一种特殊的方式,使我感到了她对我的爱。这种爱,既广阔无边,又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。

  我家有俩个女孩。当姐姐出生时,爸爸觉得有点希望,当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。

  在我大约9—10岁时,爸爸和妈妈每个月要打一两次架,年幼的我不知道是什么原因。我长大了,12岁时,当妈妈告诉我时,千般怨万般恨立刻永驻我的心头:为什么我不是男孩?

  虽然,我不是男孩,但我不怪任何人,爸爸喜欢男孩不是他的错,是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸,但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜。记得有一次,妈妈有病了,连站都站不起来,又何谈做饭,干家务事。

  第一天,爸爸很晚回来,妈妈饿了,我把饭热了,放上炕桌,和我母亲一起吃饭,可是我母亲却连坐都坐不起来,我立刻扶妈妈躺下。看到病魔缠着我母亲不肯离开,我心如刀绞,日不忍睹。看到我母亲吃不了饭,我悄悄地

  走到我母亲身旁喂我母亲吃饭,我母亲看到我好懂事,眼泪从眼角流了卜宋。我和我母亲抱在·了一起。这时,我才体会到我母亲在我生命中是多么重要。

  过了些天,我母亲看我好可怜,就从阎王爷中逃了出来。我母亲可以做饭了,但还是不行,我母亲走了几步就晕了,我看到了我母亲的.样子,就像雨中的小草一样柔弱的时候,我再次伤心地哭了。

  又过了几天,我母亲用一种顽强的意志站了起来。我也露出了灿烂的笑容。

  我以后一定好好学习,长大报答我的我母亲,父亲。让我的父亲明白,女孩也有顽强的一面。

  啊!我母亲,您是世卜最美丽、最伟大、最高尚、最值得尊敬的我母亲!!!

重读经典作文14

  在生命的旅途中,父亲是那明亮的路灯,而我是被路灯指引前进的旅行人。尽管我是在明亮的灯光下成长,可我却一直读不懂灯光背后的含义,直到那一天……

  爸爸是一位老师。他平时很喜欢和我开玩笑,每次我和爸爸抢电视时,他都像一个老小孩,一点也不让着我。可是,每当他给我补习数学时,都十分严厉,不苟言笑。如果我做错了题目,爸爸会耐心的教我,还会举很多例子给我。又一次,爸爸讲的时候我没有认真听,结果被爸爸狠狠的批评了一顿。从那以后,爸爸给我补习时,我都会很认真听。爸爸对我的坏习惯也十分严厉,只要我一有坏习惯,他就要把我教育上几个小时,那滋味真是不好受。

  虽然爸爸有时很严厉,但对奶奶却十分关爱。

  奶奶住在乡下,一年到头很少来我们家住。奶奶在乡下时每天早出晚归干农活,身体很健康。一天下午,我一进门便闻到一阵诱人的香味,是我最爱吃的土豆泥,一定是奶奶来了。每次我去奶奶家时,奶奶都会做给我吃。“奶奶!”我冲进厨房,果然是奶奶。“奶奶,你什么时候来的?”“晌午的时候,”奶奶笑眯眯地说。只见爸爸也在帮奶奶做饭。

  该吃饭了,奶奶正要端碗。爸爸忽然说:“妈,你先去坐下吧,我让珊珊来端!”奶奶听了就回去坐下了。吃过了丰盛的晚餐。爸爸开始安排睡的地方了。“珊珊,你把你的房间让给奶奶住。”爸爸对我说。“那我睡在哪里?”我问爸爸,“你和妈妈睡吧,我睡在沙发上就可以了。”爸爸说着,让我把厚被子给奶奶换上,他自己盖薄一点的。

  那个夜晚,看到父亲的那一举一动后,我一直在思索着。平时看似严厉的.父亲对待自己的父母是那么体贴。在他坚韧的背后,深深蕴藏着中华民族的传统美德。

  也许,父亲,我永远也读不懂你人生的意义,但是,在以后的路上,我依然会仔细解读您的人生意义,借此开启我人生的大道。

重读经典作文15

  “快起床,快起床了,雨洁。快点快点,不然就要迟到了!”还没看到人影先听到声音,每天早上我母亲都是这么催促我起床的。一阵叫喊之后,便是拉开窗帘,紧接着是将我的棉被一把掀开,“快快快,还没醒吗?起来起来了。”我母亲边说边把我从被窝里拎起来,不由分说地把衣服套在我身上。一阵忙碌过后,我已是完全清醒了,一天的学习、生活开始了

  我母亲就是这样的一个人,做事风风火火的,总是快人一拍、正因为有这样的我母亲,小学三年来,我上学从没迟到过。

  “来,把书包背好。路上要注意安全,走路时不能东张西望,不能在路上玩耍;要走在路边,别跟汽车抢路走;在学校要听老师的话,上课要专心听讲;不能跟同学吵架……”我母亲边给我书包边叮嘱,没完没了,反反复复,每天都得讲个不停。其实,我母亲很年轻,今年才刚满30岁,可不知为什么,她总是这么的唠叨。学校离我家又不远,走十几分钟就到了,可我母亲老是怕我出意外,天天不厌其烦地一遍遍重复着那些话。“我知道了,您就放心吧!”为了安慰她,我笑着答应了。这时的我母亲笑了,好像我的这一句承诺便能打消她心中所有的顾虑。

  我母亲就是这样的一个人,把我看得太重,她那一句句叮咛时常回响在我耳边,让我感受到她浓浓的爱和牵挂。

  “写字要认真,一笔一画,工工整整,就像做人一样,堂堂正正的。你看你,写字那么急干嘛呢?看看,这个字歪到哪去了,真难看,擦掉重新写一遍吧!”你瞧瞧,我在做作业时,我母亲监督得可认真了,让我不敢有丝毫松懈。当我重写端正后,她才舒心地笑了!

  我母亲就是这样的.一个人,她在学习上对我的要求非常严格,正因为有她,我的学习成绩越来越好。

  我母亲虽然没读多少年的书,但她勤快、做事认真、待人真诚,她对我的爱,能让我受益一生!

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