[优]互相帮助的作文4篇
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互相帮助的作文

时间:2024-04-28 16:00:29 推荐作文 我要投稿

[优]互相帮助的作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的互相帮助的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优]互相帮助的作文4篇

互相帮助的作文1

  人们之间有困难就要互相帮助。在别人有困难时去帮忙,那你也会得到相应的回报。

  记得去年暑假学游泳。我听说游泳能锻炼身体,而且我挺喜欢玩水,所以去年暑假我吵着要妈妈给我报了游泳班。我可开心啦。可是学游泳的过程并没有我想象的那样简单。

  第一节课的时候,我还不敢在水下闭气,下水练习的时候一直不住地咳嗽。后来我就一直比别人学得慢。当我好不容易学会基础蛙泳动作时,教练告诉我们马上就要进入两米深的泳池,练习五十米并且准备比赛,我顿时吓了个半死!“这可是两米深的泳池啊!我刚刚会游十几米,我完全不相信自己能够坚持游完五十米!要是我游不动了,不就沉下去了?”下水后,我因为过于紧张,总是扒着泳池壁。更严重的是,上岸后,我连水都不敢下了。

  就在这时,我的“救世主”出现了,他就是——小陈。他比我大三岁,又高又壮,非常友善。他不停地给我加油打气,还劝我说:“你在浅水池都能游,深水池为什么不能呢?你忘记水池有多深不就完了吗?”我转念一想,对哦,原来是心理恐惧压制着我。他陪着我下水带着我游,不停地鼓励我。渐渐地我终于克服了恐惧,可以独立游完五十米了。我非常感激他的鼓励,他的`脸上也露出自豪的笑容。在小陈的帮助下,结业当天,我的五十米居然游出了一分三十一秒的成绩。

  小陈给我树立了一个帮助同学的好榜样,同学之间就要团结和互相帮助。从那时起,我看到别的同学有困难也会主动去帮忙,在帮助别人的同时自己也能收获快乐。

互相帮助的作文2

  前面一篇文章,我写了我们班女生中令我最难忘的“老”班长,郭恩岐。接下来,让我写一写令我最难忘的男生吧!你可能会认为我会写我的同桌,可是,你错了,我要写的.是三年级时和我同桌的:小洋。

  他在当着我面的时候,直呼我的大名:小董。可私底下却称呼我“小疯子”——那是因为在放学后,我总是和这个女生勾肩搭背,并且大声的说话打闹,再加上头发是自来卷儿的远古,看上去就像一个小疯子。这是我性格开朗罢了,哈哈。

  在三年级下学期时,我与小洋同桌。一次英语课上,老师教了新单词:“瘦”、“强壮”、“胖”,当然,是英文的。当时,我们俩坐在第一排,老师让开火车用英语来形容一下自己的同桌,我说他是瘦的,他则说我“强壮”,我哭笑不得——笑我是因为当时正在课堂上,我生气也只得一笑带过,哭则是因为我是强壮的。坐了下去,便狠狠地瞪了小洋一眼。

  不过,大家都是同学嘛,该帮助的时候还是得帮助一下的,当然,在有些时候,我也会泼他冷水——他自己也知道,这是开玩笑。在他真正需要安慰时,我会给他安慰;在他真正需要鼓励时,我会给他鼓励;在他真正需要帮助时,我会给他帮助;在他真正需要舒缓压力时,我会给他些幽默风趣;当他需要褪去傲气,我便会泼他冷水。

  对待那些需要帮助的人,我都会这样,别人待我,也是如此……

  ……

互相帮助的作文3

  我在成长的道路中遇到了不少人,有助人为乐的,有贪小便宜的......然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘。

  她长得可爱极了:她有着白里透红的圆脸;你瞧,她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢;高而挺的.鼻子耸立在那里:她爱穿粉色的裙子,远远看去,想田野里盛开的菊花呢!

  说她爱帮助同学那可不是吹牛。在以前,我的数学成绩是很差的,她知道以后,就天天来我家帮我补习。我不会的,她就不厌其烦地教导我。有一次,她迟迟没有来,我想:算了,我还是自己做吧。说着就做了起来。不一会儿,一道拦路虎出现了,豆大的汗珠从脑门上落下来,我又苦思冥想了好半天,"别急,慢慢来。"一道悦耳动听的声音传来,我转身一看,原来是她,她全身湿淋淋的,在看看外面,雨下得好大。我说不出话来,心里不是滋味,接着,她又认真地给我讲解起来。

  又一次测验,我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景。心里想:我一定要用优异的成绩来报答她。

  发试卷了,老师念道:"小欣,100分"我不顾现在还在上课就拉起她的手,高兴地跳了起来,说:"我考到了100分了......"旁边的同学都没说什么,只是一个劲的祝贺我。

  她是谁呢?她就是我的好朋友莉莉,她的内心像茉莉一样洁白!

互相帮助的作文4

  当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的小王问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。小王热情的对我说:“用我的吧。

  说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧“我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的.心田。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

  帮助与被帮助同样会得到快乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

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