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塞翁失马焉知非福作文
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的塞翁失马焉知非福作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
塞翁失马焉知非福作文1
其实我最近闲来无事,一直想静下心来写一些东西,一些非常平常非常平淡的东西,这些东西有一个非常非常小的切口,他讲的东西讲的意义也并不是特别宏大,并不是特别了不起,而是每个人都能接触到每个人都能感受到的那种情怀。
就像很多人每天闲赋在家,他为了打发时间或者是跟自己交流,他选择录视频的方式去讲话,然后再听一遍,倾听自己的讲话,也好像很多人在练习口语的时候,他不断纠正自己的发音,可能一开始的'时候并不是特别习惯去掉那些口头禅,可是久而久之,他会觉得这些东西是没有必要的,听起来是不太雅观的,然后以这种方式去驱动,让自己发生好的改变。
正是由于这样,我才感觉人类真正伟大的地方就是可以意识到自己哪里做的对?哪里做的错?进而根据这些点或者是根据自己对自己的一些要求去进行改变,这是非常伟大的一个事情。
我还想说的是在现实生活当中的很多事情,我们并不能用单一或者是常态化的眼光去评判一件事情,就比如说有的人很懒,他不愿意动手去做很多事情,也不愿意去让自己受苦,于是很多人就开始进行褒贬,就责怪他们为什么这么懒,为什么如此好吃懒做,可实际上,不知道你们有没有发现,现代很多伟大的科学发明都是由于懒,这个动机所产生的,因为人们不愿意动手去做一些事情,就想方设法的用机器或者使用其他方式来代替,去做。
有句话叫做塞翁失马,焉知非福,所以在现代很多事情当中,这个道理都可以使用很多事情的好与坏,都是可以相互转变的,我们也没有必要太过于去苛责某件事情,因为他并不一定就那么糟糕。
塞翁失马焉知非福作文2
俗话说:“是福不是祸,是祸躲不过。”在福来临时,我们根本不用担心;在祸来临时,我们担心也没有必要,因为既然是祸,你总是躲不过去的。这就要求我们要坦诚的面对到来的祸福,就像塞翁一样。
在生活中,我们总要面对各式各样的事物,这些事物总是带来相应的祸福,在面对祸福时,我们不能因遭遇灾祸而心灰意冷,放弃理想;也不能应为得到幸福时沾沾自喜,止步不前。而应冷静客观地面对当前的'祸与福,“不以物喜,不以己悲”地面对自己的经历,就如老子所说:“祸兮福所倚,福兮祸所伏。”
俗话说:“风水轮流转。”在你最不如意的时候,可能你离成功已经不远了正如战时苏秦没落悲惨,但最后成为了一个响当当的人物;梵高生前穷困潦倒,但最后成为了世界绘画史的奇迹。所以在不如意的时候,不要轻易认输,放弃希望,而要顶住命运的一番番的攻击,可能就能等到希望。
在祸中要有福的希望,而在福中更应该有祸的忧患,如果没有祸的忧患,那就危险了:杰克。伦敦在成名后开始沉迷奢侈的生活,最后用一支手里的枪结束了自己;三毛因为自己的自私和冷漠,最后悲惨地离开了人世。没有忧患意识的后果是多么可怕啊,所以我们在生活中要平和地面对自己的境况,冷静客观地面对当前的祸与福,对未来的转化做好充分的思想准备。
“塞翁失马,焉知非福”,警示了我们要正确处理好生活的福和祸,以平和的心面对他们,只有这样我们的人生才能更加美好,生活才能更加充满希望。
塞翁失马焉知非福作文3
“下面报到名字的十位同学,明天中午要去上公开课,请注意听。”放学前,谢老师突然说道。我心想:应该有我吧。我满怀希望地听着,没想到,十个名字报完了,竟然没有我,我愣住了,随即失望极了。
第二天中午,我还是闷闷不乐。看着那十位同学蹦蹦跳跳地去上公开课,我沮丧极了。
这时,黄老师突然说:“今天中午阳光这么好,我们到楼下去玩吧!”剩下的`二十多个同学立刻欢呼起来,听到能下去玩,我立刻开心起来,和大部队一起下楼了。
楼下阳光灿烂!草坪是暖洋洋的,天上的小鸟叽叽喳喳欢叫着,我的心也像小鸟一样快乐地飞翔起来。我们躺在草地上,感受近期罕见的阳光;我们一起去寻找柚子,找到了立刻剥开,人手一块;我们一起在草地上捉蚂蚱,眼看就要捉住了,又眼睁睁地看着它越跳越远,最后消失在草丛里;我们大声地聊天,每个人脸上都笑开了花……
整个操场只有我们二十几个人,大家都玩得心满意足,我和大家一起快乐地玩耍,早就把不能上公开课这件事抛到九霄云外去了。
一个中午很快就过去了,同学们红光满面地回到教室。没上公开课的同学们在楼下玩了一中午,而上公开课的同学们却在教室里坐了一中午。我突然发现,有时候坏事,也未必不是好事。也正照应了那个典故:塞翁失马,焉知非福。
塞翁失马焉知非福作文4
有句成语叫“塞翁失马,焉知祸福”,这成语说的一点不错,我在三年级时就经历了这样的事。
记得那是三年级的上学期,我们两个班合上体育课,体育老师让我们跑步,我们都跑的特别快,谁要跑的慢就得挨罚。我光顾往前跑,没看脚下,一下子被绊倒了,手都出血了。我怕挨罚,爬起来继续跑,轻伤不下火线嘛,老师还表扬我坚强呢。到了上语文课时我的胳膊就火辣辣地疼,连课都上不了了,爸爸妈妈听说后,急忙赶到学校,用车把我送到医院里。医生一检查,说我的右胳膊骨折了,得打夹板缠绷带,给我包扎时我疼得要命。怕影响学习我吊着胳膊来到学校,看着同学们在操场上疯跑,我恨透了那节体育课,我觉得自己是世界上最不幸的人。
那天下午放学时,语文老师,数学老师,英语老师走马灯似地来布置作业,留的那些怕写作业的.同学直皱眉头,可这些老师对我都特别关心,都嘱咐我右胳膊受伤了,就别写作业了,我敢说长这么大,我是第一回不用写作业,我真是太高兴了。当我把这个好消息告诉妈妈时,妈妈却说:“不行,学生不写作业那行,右手不能写练着用左手写,现在就练。”唉,好事竟变又成了了坏事,左手写字可真难哪,写出来的哪像字埃妈妈让我坚持练,并说熟能生巧。还真是这样的,我能用左手写作业了,老师还表扬了我,其实表扬我妈妈才对呢。在我们班,能用左右手写字的只有我一个人,怎么样,我很厉害吧。
你们看,我的亲身经历,不就是塞翁失马吗?
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