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刻骨的一课作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的刻骨的一课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
刻骨的一课作文1
“叮零零――”上课铃不紧不慢地响了起来,我急急忙忙地跑进教室,气喘吁吁地回到座位上。教室里同学们相继回来,过了一分钟,人到齐了,同学们在座位上端端正正地坐着,等待老师来上课。一分钟、二分钟、三分钟……六分钟过去了,黄老师怎么还不来?
是不是出了什么事?我在心里疑惑地想。同学们见老师还没来,就与同桌或前后桌说了起来。又过了四分钟,黄老师终于来了。黄老师抱着一叠的作业本,一步一步地走进教室,脸上皱着眉头。同学们见老师来了,急忙转过身,坐端正。
我见老师不悦,不安地想:是我作业没做好令老师生气了吗?还是字不好看?或者是……有别人惹老师吗?“啪”黄老师把作业放在讲台桌上,发出的声响让我吓一大跳。我轻轻地拍了拍前胸,以让我平静。“是谁?”黄老师用审视的目光注视着我们,“是谁在老吴老师的艺修课上写这张小纸条?”黄老师发大了声音。“你知道是谁吗?”我轻轻地问同桌俞承志。“不知道。”俞承志同样轻声地回答我。“现在站起来,那个说老吴老师上的'课不好的同学。”老师再次向我们说。
这时便有一些轻声的声音在私议论:“是张倩雯。”“你确定吗?”“不知道是谁。”……我也轻轻地对:“鱼”说:“你觉得会是谁?”“无法确定。”这时,我在心里想:会是张倩雯吗?可是,就当我想的时候,杨晨站了起来,这让我大吃一惊,会是他吗?但是下一分钟的事情,让我大跌眼镜,竟不是杨晨,而是张倩雯。
这真是刻骨铭心的一课。
刻骨的一课作文2
这个五月,是繁忙的一程。各班都开始张罗艺术节的事了,我们班自然也不能落下。
舞台是表演者展现才能的地方,而我的舞台是这块木板。体育课上,操场上满是奔跑的人,我同几位伙伴则在这里围着展板团团转。底色已经涂好,我们却为展板下该画些什么起了争执,“要不在下面画一只鹿好了。”话音刚落,佳就表示很同意,此时譞又发表了她的意见:“还是画人好吧。”我有些犹豫了,两种意见,我该听哪个?佳又提议:“还是鹿好看吧。”譞的嗓门变大了叫道:“咱们的'主题是仰望星空,个性生辉,这和鹿有什么关系呢?如果你们非要画鹿,那就这画人,那画鹿。”
鹿还是人?我们对此产生了分歧。佳和我依然坚持画鹿,而譞却认为画人更贴切主题,佳看着展板,皱着眉质疑声声:“这是人,那是鹿这个画面不和谐吧!”“那就画一群鹿,一只太单调了。”譞一脸无奈地嚷嚷着。我觉得不妥,便直言不讳:“那得花多长时间,咱们时间有限的,太麻烦了。”佳看看手表还有几分钟就下课了,我们似乎什么也没干,所有人都沮丧极了,白白浪费了一节课。最后,我们问了栋,他说画鹿。所有人都同意了,毕竟大家都是想让展板更好看。过了一星期,我们的展板在经历了各种分歧后终于制作完成,还拿到了响当当的一等奖,这正是所有人的团结之心换来的。
生活中,我的所闻、所感、所见皆是人生的一课,而这一课,便教会我“团结即力量”,令我刻骨铭心。
刻骨的一课作文3
今天,我来到了弟弟家,看到那坐在电脑前小小的身影,我突然想起以前的我:我原来很爱玩电脑,电脑有如我的亲人般,可是,如此酷爱玩电脑的我,却戒掉了这个坏毛病。
那一天是10月24日,我至今记得清晰。一早,爸爸急匆匆的起床,叮嘱我:要先完成作业,剩下的时间自己安排。吃晚饭后,我一头奔进屋子,扑到电脑前,迅速打开电脑,渴望般的盯着电脑屏幕。
正当我玩的入迷时,只听一丝声响,我并没有理会,继续目不转睛的`盯着电脑,手指不停地动着。可是,没来由的两巴掌不容分说的打在了我的脸上,好痛,好痛!我抬头看到了爸爸的那一张怒发冲冠的样子,也没敢吭声儿。“我不是让你先写完作业在玩电脑吗?你怎么不听我话呢!”爸爸呵斥道。“我和你妈妈整天干活挣钱,供你上学,你却拿着在家的血汗钱不干正事儿!”说完,我没有说话儿,爸爸也没有说话儿,而我则是在暗暗抹着眼泪,爸爸不论干什么事都讨厌我们小孩子哭。“孩子,你要知道,现在的社会什么也不缺,就缺知识人士,所以你学习不是为任何人,是为你自己。不然最后的结果你也应该知道。你们必须好好学习,以后成为一个对社会有用的人才,不然的话,那不就得继续干我们这行了吗?”
我点了点头。明白了做家长的良苦用心在哪里,他们都是为了自己的孩子长大以后可以成才,可是孩子们不听,家长们着急,同学们,你们愿意你们的家长为你们着急吗?
刻骨的一课作文4
今天我们上了一场班会课。
这节课主要讲的就是体谅父母。对学习不抱怨,不埋怨,不逃避。
老师讲了父母的辛苦,年龄大了的父母,跑很远的路。就是为了赚钱,路上到处都是饭店,但是就带着水吃泡面,就算是吃泡馒头也不去浪费钱。而且还是开着旧车,别人一个小时就到了,他要一个半小时才到。
大家都知道浆水苹果非常的好吃,但是大家都不知道最近浆水苹果非常的难买,浆水家家户户都种着苹果所以非常的难卖,而且并不是每一个人都会来这里买只有旅游的人才回来。以前发洪水将一大堆苹果树连根拔起,将这些树全部都冲走了。还有一次刚将苹果上的纸揭下来,结果下冰雹这些苹果很多都打了下来,下完冰雹地上全都是坏了的苹果。
我们在学习方面总是抱怨作业太多,埋怨老师,遇到困难总是逃避,不敢面对。而且总是不愿意上课,老师讲的'知识,有人总是不能将老师讲的题认真的听下去,而且不管老师怎么教,他就是不认真听。
所以以后我要好好学习,天天向上。而且要有不会的话,要及时问,不能不问。
刻骨的一课作文5
今天放学,我一到家就做作业。
老师要求我们首先做数学,可是一想到还要打草稿呢,就感到没劲。于是我就用心算,但很费劲。这时我想起用计算器,那样既省时又省力。我正要伸手去拿,又想到:这个单元要求掌握的是笔算而不是用计算器算。于是,我又把手收了回来,但转念又想:反正我用计算器就这一次,没什么大不了的。这回我猛地拿起计算器,认真算了起来。
我把作业全部做完后,就拿给爸爸签字。爸爸一检查,发现了一个问题:一般这么难的`计算题加上打草稿的时间应超过一小时,今天怎么这样快就做完了,而且还全对?她是不是偷懒?于是,爸爸问我:“你今天语文作业多吗?”“很多嗯!”我回答道。爸爸就奇怪了,“你是不是撒谎了?”“没有,我----我没撒谎。”说时,我额头上渗出了冷汗,心想:糟糕,可能爸爸猜到了我的做法。“那拿你的草稿给我看!”爸爸说道。
回到房间,我本来想赶草稿,但我不想再骗下去了。于是,我只好向爸爸坦白。爸爸听后很愤怒:“做人就要诚实,不可弄虚作假,更不能撒谎!像你这样就能学好吗?绝对不会!那样只能使自己的计算能力变差,学期考试你打算怎么办?还拿着计算器算吗?”爸爸说完话,又给我讲了一遍《狼来了》的故事。听完,我脸红了,惭愧地低下了头,认识到了自己的错误。
爸爸给我上了刻骨铭心的一课 。事后,我很后悔,后悔自己知道那样做是错的却还要那样做,后悔欺骗了爸爸,更欺骗了自己。
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