（热门）适合的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的适合的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
适合的作文 篇1
记得有这样的故事：一只小蚂蚁搬运一根质量是自己好几倍的羽毛，一路上遇到了许多困难，但它都坚持下来，把羽毛拖到了自己家门口，但是后来却把羽毛放弃了。为什么呢？因为羽毛对它的小家来说实在太大了，装不进去。无奈，后来发现羽毛是不适合自己的东西，自己并不需要它，那么就只能抛弃了。由此我们不难看出：羽毛轻盈漂亮，对小蚂蚁来说却是无用之物；而如面包屑虽其貌不扬，却是小蚂蚁的食物。所以，有些东西虽然美好却是“可远观而不可亵玩”的，因为它的美好我们不适合，那么就不是我们所需要的；相反的，有些东西虽简单平凡却恰恰是适合我们的，那么就是我们所需要的。
就像黄怒波认为的：磨难是他的一笔财富。因为小时候自己受过的种种困难和贫穷培养了自己坚持下去，不怕苦不怕累的品质。虽然现在的他物质生活都不缺，也不需要再经历什么冷暖与饥饿。虽然现在金钱地位是他拥有的，但却不是适合他的，所（168）以他选择了登山去继续自己的磨难。在他认为：他需要的东西就是不断地让自己经历磨难这样才能让自己不在物质中迷失了自我。通过黄怒波，我们也知道了因为磨难适合他，所以磨难是他需要的。同样的，在我们生活中，我们也要懂得选择适合自己的才是我们最需要的。虽然有很多东西是现成的，就像金钱与地位是黄怒波触手可及之物，但却不适合他，只有在登山中的那些磨难才能让他过得更好。我们也要这样，选择适合自己的，那才是我们所需要的。
苏格拉底在逛完集市之后他说的`那句话：此时的最大收获是发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。很多时候，我们会因为追逐时尚，赶迎流行而选择了许多并不适合我们的东西，这是非常不理智的。但是，现在我们要懂得从中吸取教训，就像苏格拉底逛完集市获得的收获一样。
有句话说得好：“不要在你不需要的东西上浪费时间与精力，那只是在消耗生命。”所以，选择适合自己的，才是需要的。
适合的作文 篇2
两只老虎路过一片肥美的草地，其中一只老虎见这里的环境优美，便留恋起来。另一只老虎劝说道：“这里虽然景色不错，便不见一只牛羊，它根本不适合我们的生存啊。”那只老虎不听，在草地上居住了下来，结果没几天就饿死了。
这个饿死的老虎之所以会饿死就是因为选择了一个不适合自己生存的'生活环境。每个人在人生道路都会遇到无穷无尽的选择，每次选择我们或许都会犹豫不决，但是我们总会选择那个适合自己的。只有选择适合自己的，我们才不会像老虎这样饿死。
任何事物只有选择了适合自己的方式，找准了自己的位置才是最好的，才能实现自己的价值。故事中的这只饿死的老虎无视这个道理，割裂了自身生存与周围环境的联系，对本不属于自己的景色的留恋，对自己生存条件的漠视，带来了生存危机，决定了其生命的终结，也诠释了天堂与地狱间的逆转。这启示我们：别人的天堂也许就是自己的地狱。
适合的作文 篇3
作为一名初三的学生，我很能理解许多人压力过大而而迷失了路的方向，或许面对着未知的一个个大问号，许多人仍不知自己的路在哪里。那就让我用《西游记》片尾曲的那句歌词来告诉你吧：莫问路在何方，路在脚下。
其实，我们每个人生来就走着一条路，但是有的人走的路是家人用所有心血精心铺成的，而有的人走的路是自己凭着一点点的经验走出来的。有的人走的路或许是比较畅通的，有的人走的路是布满荆棘的。
面对着一条条不同的路，有的人或许会高兴，高兴自己走的是黄金大道;有的人或许会埋怨，埋怨自己的'路是多么崎岖;但还有一部分人，他们即不过分高兴，也不会连声埋怨，他们就靠着字的信心，勇气，经验，来走这条路。这样的人无疑是最让人佩服的。
其实，路的好坏并无所谓。只要着条路是属于我们自己的，是我们用自己的心血铺成的，是我们用自己的智慧修复的，那么这条路对我们而言就是最好的一条路，不论多么曲折崎岖，不论有多少障碍，我们还是要一直走下去。因为这条路是我们自己的，我们独属的。虽然在这路上有许多岔口让我们选择，但我们一定要有自己的主见，不要去走别人走过的路，因为它就算再好也不是属于你的，终究是属于别人的。有句话说的好：靠天，靠地，不如靠自己。我们要让我们的脚稳稳实实地踏在属于自己的路上。
大家要记住：走自己的路，让别人说去吧!
适合的作文 篇4
孩子将来能出人头地，是每位做父母的最大心愿，我亦如此。
女儿没出生就计划着怎样才能使自己的孩子将来有出息，于是关于胎教的书和磁带买了不少，工作之余给宝贝来一段美妙的音乐，讲一段精彩故事。
女儿呱呱坠地，我与老公开始了对女儿教育的忙碌，听儿歌、讲故事、报亲子班等一些自认为有用的活动也接连不断。在女儿四岁多我就开始给女儿报了珠心算、舞蹈、电子琴、绘画、英语各种班。看着小小年纪的女儿什么都会，特别是速算，张口就能算出上百的`数来，甚是高兴。
女儿二年级下学期起，我发现孩子对数学产生了厌烦感，于是急找原因，无果。想想女儿在速算班那么优秀，怎么能对数学失去兴趣呢！百思不得其解。就在我为此迷惑时，学校开了一次家长会，这次家长会使我茅塞顿开，听到李校长对适度教育的讲解，我明白了。庆幸自己开了这次长家会。适度教育就是适合自己孩子的教育，适当的，不过度的教育。
这次家长会使我深刻地认识到在孩子的教育过程中，过多的干涉和自由的放纵都是不足取的。对孩子的教育应是培养一种学习兴趣、对事物的好奇心、对生活的认识，还有良好的行为习惯、丰富的情感和对社会的正确态度，为以后发展打好基础。应该让他们在快乐中学习，在生活中学习。而不应是整天为学习而学习。
认识到自己在教育中的误区后，我在女儿教育上来了个急刹车，停止了整天的忙碌。我放手让孩子根据自身特点学习和成长。慢慢地，女儿收获了属于自己的那份幸福和快乐，她不但更活泼了，而且自信心也强了起来，学习上不断传来佳音。用女儿的话来说，她是被适度教育从黑暗中解救出来的；如果不是适度教育，说不定她现在还在“水深火热”之中呢！
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