乐观作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的乐观作文4篇，希望对大家有所帮助。
乐观作文 篇1
生活是充满魅力的，有着无限的情趣，值得我们热爱，值得我们投入。生活本身是丰富多彩的，有着积极的生活元素镶嵌其间，认真地对待生活，热爱生活，就会发现生活的美好，生活的魅力所在。
我们要生活的幸福快乐，就必须正确对待生活，以积极饱满的热情态度对待生活，从生活中挖掘自己需要的东西，寻觅幸福的根源所在。你怎么对待生活，生活就怎么回报于你，生活就像一面镜子，直接回馈于你。我们在日常生活中，以快乐的心情投入现实生活中，就会发现生活的优美，生活的韵味所在。个人的情感直接影响现实生活的质量，这是最为贴切的话语。生活对我们每个人都是公正的，天天要生活，要生存，谁也无法脱离现实生活的。生活本身蕴藏着深不可测奥秘，需要我们一生勤奋地挖掘、开采，在生活中寻觅快乐，寻觅幸福情感，让这些积极的生活元素为我们的人生服务。
当然，生活本身也有一些让我们无法预测的因素，如坎坷，困难等等障碍，阻碍了我们前行的速度。其实，这是生活给我们设置的试金石，考验我们的生活信心与生存的本领，我们采取积极的思想态度，正确对待，冷静地处置，把坎坷，困难排除后，迎来是光明天地。恰如南宋诗人陆游描述的'：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”坎坷、困难并不可怕，可怕的是我们丧失生活的信心，丧失拼搏的勇气。天下没有过不去的难关，只要正确对待，妥善处置，任何难关都能过去的。在现实生活中有很多鲜明的例子值得我们学习，值得我们赞扬。这些人是生活中的强者，是生活中的英雄，他们战胜所有的坎坷、困境，找到属于自己的领地，找到生活的密码，打开了幸福的大门，徜徉在生活的乐园中，培植着自己的理想之树，认真地浇灌，结出了丰硕的成果。例如歌手陈州没有双脚，依靠双手的支撑登上了华山，创造了自己的人生奇迹。在艰难的生活境界中，不幸的生活多次光顾陈州，但陈州没有气馁，而是依靠顽强不息的意志，在失去双腿的情况下，走出困境，登上了歌坛，登上了华山，登上了人生的高峰。这样的人难道不是我们的学习榜样吗？他的生活信心与勇气值得我们借鉴，学习！
乐观的积极的心态是生活的动力，而消极的心态则是影响生活质量的不良因素。所以，不论到何种境界，我们都不能放弃生活，放弃生活的信心。生活中坎坷再多，困难再大，我们都要咬紧牙关，坚持，再坚持，以不懈的精神拼搏奋斗，最终会渡过难关，迎来胜利，走向光明。一个崭新的天地向我们开放，向我们走来，这个世界归属于勇于拼搏奋斗者。
生活是美好的，充满了激情与活力，你热爱她，她就爱你，你拒绝她，美好的生活就会远离你而去。
伸开我们的双臂，拥抱美好的生活，用自己满膛的热血培植这朵生活的鲜花，让美好的生活永远鲜艳，永远活力十足，让幸福生活和我们结为好朋友，一生携手向前！
乐观作文 篇2
乐观者总会勇敢面对困难，而悲观者面对困难总会因胆怯而退缩。我们要做乐观的人。
拿到一张成绩不满意的试卷，乐观者会仔细分析错误原因，力求下次考试取得突破；而悲观者却会因成绩不好而对自己丧失信心。看到一支玫瑰，乐观者欣赏的是娇艳的花，而悲观者却只能看到花下锋利的刺。由此可见，乐观者和悲观者对待每一件事的心态都是不同的。
近年来，竟然出现了未成年人跳楼自杀的现象，究其原因就是因为与父母吵架，遇到了困难，或者是一点鸡毛蒜皮的小事，这其实就是悲观者的做法。乐观者遇到了挫折会想办法解决，它们认为人的一生就是在路上不停行走，不可避免会有一些绊脚石，遇到考验时，会想方设法跨过去，不会像悲观者那样停在原地不动，或者选择退缩。乐观者抬头看到的是晴空万里，太阳将阳光洒向大地，世间一片光明。悲观者眼里看到的'却总是乌云布满天空，一片阴暗。
我们要做乐观的人。比如像海伦·凯勒，她在小时候因为发高烧，导致一只眼睛看不见，耳朵也听不见，但是她在家教莎莉文老师的指导下，学会了很多知识，并克服困难，最终完成了巨作《假如给我三天光明》。比如贝多芬，他在失聪后没有灰心丧气，而是仍然坚持学习各种乐器，最终成为了著名的音乐家。
这两位名人都是乐观者的典型代表，人生发生不幸时，他们能有勇气去面对，去克服。
我们也应该做一个乐观者，不怕困难努力成为人生的赢家。
乐观作文 篇3
在艰苦训练了一个月之后，我们终于迎来了3月18、19日。这两天为什么那么重要呢？因为我们要去参加江干区中小学生足球比赛了！这次比赛可是承载着我们濮家小学的希望哦！
比赛前一天晚上，我兴奋地睡不着觉。早上起床，立刻穿好球袜、球衣，带好护腿板，再穿上我的橙色新战靴。照照镜子，觉得自己简直帅呆了！
七点半，我们就随着王老师出发喽！
第一场，我们对战省教科附小。刚开球，我们就发起了猛烈的攻势，令对方措手不及。不出几分钟，就在杨旭宬冲到前场时，对方犯规了，我们赢得了一次任意球机会。这球由我主罚，裁判员哨声刚落，还没等对手反应过来，球已经以迅雷不及掩耳之势旋转着飞进了球门，对方守门员足足愣了两三秒才反应过来。我方喜得开门红，队员们顿时信心倍增，没过五分钟，又拿下一球，顺利打赢了第一场比赛。
下午2点，我们对阵去年的冠军队伍——东城实验小学。比赛刚开始，竞争就格外激烈。张路一刚想抬脚射门，就被对方的2号“西瓜太郎”给断了下来。别看西瓜太郎个子小小，可技术却无人能敌，动作敏捷，三个人都防不住他。这时，对方4号突然一脚断球，迅速带入前场。我慌了神，死死地盯住他，却没发现此刻西瓜太郎已经到了一个合适的位置正等待4号传球打门。糟糕，4号突破了杨旭宬的防线，把球传给了小西瓜，我心急地冲上去，和小西瓜撞在了一起，可他的脚轻轻一挑，球就飞进了球门里。哎，没想到这么快他们就领先了，我们要加油啊！
虽然对手已经进了一个球，但我们并不气馁。中场张路一找准机会，连过4号和8号来到门前，只见王逸凡一个传球，张路一打单刀啦！面对门将他毫不慌张，用外脚背使劲打门。“咣当”一声，球打在门柱内侧，弹进了球门内。我们激动地欢呼，拥抱，任激动的泪水尽情流淌。
我方进了一球后，东实队采取直接射门的方法进攻。刚开球就一脚爆射，我果断地接住球，往前场用力一扔。王逸凡接球后一脚打门，球打在了门柱上。张路一迅速从防守队员身后冒了出来，用力射门。耶！我们又进球了，以2：1逆转反超。
接下来的'比赛有点可惜，我们的边后卫杨旭宬因为失误导致两次乌龙，最后对方以4：2的优势打败了我们。输球虽然很遗憾，但是在我们眼中，团队精神是最重要的，我们应该抱着积极乐观的心态，好好准备下一场比赛。
19日一早，阴雨绵绵。我们首场对战去年的亚军队伍南肖埠小学，因为我们心态放松，状态良好，很快2：0胜了第一场，顺利挺进四强。
第二场，我们又与老对手东实小学狭路相逢。天公不作美，比赛开始后，雨越下越大，雨水和汗水夹杂着流淌在脸上。大雨湿透了全身，但浇不灭我们对足球的热情。队员们越战越勇，对方一次犯规，使我们得到了一个任意球的机会。身为队长的我亲自操刀，一个圆月弯刀直挂死角，进球几秒后，大家才反应过来，全场爆发出雷鸣般的掌声和喝彩声。于是我们士气大振，短短两分钟内，王逸凡再下一城！幸福来的那么突然！然而，历史总是惊人的相似。对方及时调整了战术，把两员猛将调换了位置。处于领先地位的我们顿时乱了节奏，连续被对手追平并反超，又输给了这个老冤家！
休整了一个中午，下午迎来了最后一场比赛——和采荷三小争夺第三名。我们毫不慌张，沉着应对。上半场顺利地以2：0领先，并将优势一直保持到了比赛结束。终于，我们获得了区第三名的好成绩，为学校创造了历史，赢得了荣誉！
比赛结束了，我们还意犹未尽，万分激动！要知道，这成绩是多么来之不易，一个月以来早出晚归的艰苦训练历历在目。
真希望明年的比赛快点到来，让我们继续努力，向冠军发起冲击！
乐观作文 篇4
现在的我是一个乐天派，不管遇到什么事都笑着去面对。
我以前可不是这样，我巨大的转变是源于那件事：学校要举行地理尖子竟赛，我满怀信心的向老师报了名。老师宣布参赛名单时，我只起耳朵认真地听着：“希圣，成虹……”可念了半天就是没我的名字。老师走到我身边，轻轻地说：“这次竞赛事关班级的荣誉，你的地理成绩不如其他几位同学，所以……”“老师，我知道了。”我低着头、缓缓地说。放学，天空淅淅沥沥地下起了小雨，仿佛在为我哭泣。我一头冲进雨幕，飞奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大树下发呆，这是我一贯的发泄方式。忽然，我看到一只小蜗牛正向树上爬去。可它实在太笨重了，每爬几步就会下滑一段距离。我呆呆地盯着它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。
爸爸在我身旁坐下，说：“遇到什么不顺心的事了吗？”我点了点头：“恩。”爸爸说：“我给你讲个故事吧：有两个孩子，一个过分悲观，一个过分则乐观。医生把乐观的孩子关进一间堆满马粪的屋子，想让他明白生活并没有那么多美好的事物；把悲观的'孩子送进一间堆满漂亮玩具的屋子，想让他开朗起来。过了许久，医生打开两间屋子的门，发现乐观的孩子正拿着小铁锹，医生问：‘你在干嘛？’他说：‘我想，这马粪里也会有一头小马驹呢！’而悲观的孩子正在哭泣，医生问怎么回事，他说：‘这些玩具要是弄坏了怎么办呢？呜……’而当两个孩子长大成人，悲观的孩子，一经历困难就趴下了，再也不站起来；乐观的孩子遭受挫折打击后，能笑对人生，最终在事业上取得了成功。你想做怎样的人呢？是像乐观的孩子那样，还是悲观的孩子那样？”我恍然大悟，我怎能遭受一点挫折就这样呢？我的人生之路还很长，不能就这么被打跨。我扬起头，坚定地说：“我要做一个乐观的人！”爸爸赞许地笑了。
真的，自从换了一种心态，我从生活中发现了许多“美”的事物。这件事，它告诉了我：要微笑面对生活中的种种困难，要乐观向上，以一种积极向上的精神跨越成长路上的障碍。
【乐观作文】相关文章：
乐观的作文03-16
乐观06-06
有关乐观作文02-07
关于乐观的作文03-06
悲观与乐观作文05-11
乐观心态作文04-24
乐观的人作文04-28
乐观·悲观作文05-20
“乐观”与“悲观”作文05-21
乐观的我作文04-12